自我swot分析
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自我SWOT分析
SWOT分析
方法
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是一种企业内部分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势,劣势及核心竞争力之所在.其中,S代
表
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strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁),其中,S,W是内部因素,O,T是外部因素.而这种分析方法同样也能用到自身,能帮助我们更好地去发现自己的优与劣。
一.个人优劣势分析
1.个人优点(Strengths):
性格上,做事认真,待人真诚,乐于助人,赋有责任感,言行举止得体,做人安分守己,热衷于教师工作,对教学有浓厚的兴趣,喜欢思考问题,同时喜欢富有挑战性的工作,
能力上,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;生活上,勤俭节约,不与别人攀比,生活态度比较乐观积极向上,自控能力强,意志坚定;
学习上,努力勤奋,不易受外界环境的影响(比如在吵杂的条件下仍能专心学习),成绩良好,工作上,实事求是,严于律己,能按时完成任务,积极参与假期实践活动和爱心支教活动, 2,个人缺点(Weaks):
性格大体倾向于内向,做事不够果断,在大众面前显得不够热情大方,情绪容易变化、消失和外露,有时不够积极参加学校和
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学院的各项活动,学习没有结合长远目标,创新能力有待提高;写作能力一般,还有待提高,语言表达不够流利和简洁.竞争意识不强(不与他人竞争),不够主动地利用校园资源,比如学校图
书
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馆和电脑室等,很少借阅书和到电脑室利用专业资源. 二,环境外界分析
1,环境优势(Opportunities):
目前刚踏入大二的门槛,还有一年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力.国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题,我同样也受益在其中.我住在一个和谐的宿舍里,舍友们个个勤奋好学,有她们的帮助与支持.我们学校不仅为我们提供了良好的生活和学习环境,还提供了知识渊博的教师资源,给予我们学习的向导,还为我们提供就业信息,越来越多的学校与公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台.况且目前有部分企业招聘员工不仅是看学历有多高,最重要的还是要看这个员工的综合素质及其今后的提升空间有多宽。
2,环境劣势(Threats):
中国是个人口大国,各年龄段的人都特别多,尤其是80、90后,也就是我们这代上下开始,导致大学学校扩招大学生,大学生人数也就日日增多,,并且退休教师也在减少,而各学校对教师的需要趋近于饱和,这成为我们就业的一大障碍.由于大学生人数的不断上升,就业的困难,一些大学生为了谋生存或更好的发展,踏上了
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考研之路,也就说研究生的数目也在上升,他们与我们高职生竞争相同的岗位,从而使得我们就业变得更加严峻.最后,现在大部分领导公权私用,他们的子女不经风雨走后门,这或多或少也影响到了我们这些出生于无权利农村家庭的大学生的就业.再者,由于自己是贷款读书,虽说毕业等于失业,最主要的是在毕业后我们还需要面临高额的还贷。
通过对自身的SWOT 分析可以了解自身的优劣势,能更进一步了解和改进自身的能力,通过对劣势的分析,扬长避短,抓住机会,应对挑战,实现自身的目标。
无论遇到什么事情,控制自己的情绪,凡事三思而后行,必须通过慎重思考,但是一旦决定的事情,就要全力以赴去做 。
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