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52服刑人员价值观

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52服刑人员价值观服刑人员价值观测试一.概述监区在教育改造服刑人员的工作中,一方面以监狱干警高尚的品德和人格魅力感染他们,在良好的改造氛围中促使其形成正确的人生观、价值观、世界观。通过最直接、最具体、最贴近的干警高尚的品德和人格魅力感染,使服刑人员群体在高水平的人性化管理和人文关怀中切身体会到并由衷地产生了对监狱干警的敬佩,从而在其思想上产生正确的权力观与正确的价值观。另一方面,通过思想教育、道德教育培养服刑人员逐步确立正确的贫富观念。让这些昔日追求享乐、追求物欲、无视道德、法律的人群明白劳动的艰辛、通过辛勤劳动创造的财富才最有价值...

52服刑人员价值观
服刑人员价值观测试一.概述监区在教育改造服刑人员的工作中,一方面以监狱干警高尚的品德和人格魅力感染他们,在良好的改造氛围中促使其形成正确的人生观、价值观、世界观。通过最直接、最具体、最贴近的干警高尚的品德和人格魅力感染,使服刑人员群体在高水平的人性化管理和人文关怀中切身体会到并由衷地产生了对监狱干警的敬佩,从而在其思想上产生正确的权力观与正确的价值观。另一方面,通过思想教育、道德教育培养服刑人员逐步确立正确的贫富观念。让这些昔日追求享乐、追求物欲、无视道德、法律的人群明白劳动的艰辛、通过辛勤劳动创造的财富才最有价值,可以让他们反思自己的犯罪行为得不偿失,激发其心灵深处的悔恨心理。从而有利于他们从深层次上理解什么是真正的贫困、什么才是最值得珍惜的,人生树立什么样的的价值观才能活的最有意义。如下量 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 提供了关于服刑人员价值观的测试。二.目的与功能本测验主要用于对服刑人员价值观进行相应的评定,以方便监狱干警更好的了解服刑人员目前的心理状态,以助于服刑人员更好的学习改造。三.适用对象广泛的适用于广大的服刑人员四.使用说明根据自己的实际情况回答如下一些问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,不要花费太多的时间去思考,只根据第一印象回答问题。五、测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 目1.人活着就是为了钱。①是的②不知道③不是的2.有钱就可以拥有一切。①是的②不知道③不是的3.金钱等于幸福生活。①是的②不知道③不是的4.为了获得钱,必要时可以采取一切手段。①是的②不知道③不是的5.有钱可以使鬼推磨。①是的②不知道③不是的6.在钱和骨气面前,你宁可选择骨气。①是的②不知道③不是的7.人不能没有钱,但是必须取之有道。①是的②不知道③不是的8.钱是人生的最大诱惑。①是的②不知道③不是的9.钱等于快乐。①是的②不知道③不是的10.人生的价值在于金钱的多少?①是的②不知道③不是的11.人活着不如死了好。①是的②不知道③不是的12.人生真没有意思。①是的②不知道③不是的13.人活着不是为理想而奋斗。①是的②不知道③不是的14.好死不如赖活。①是的②不知道③不是的15.每一天都是受罪。①是的②不知道③不是的16.世界末日已经不太遥远了。①是的②不知道③不是的17.每天的生活都是一团糟。①是的②不知道③不是的18.人之初,性本恶。①是的②不知道③不是的19.世界太灰暗了。①是的②不知道③不是的20.世界是丑恶的。①是的②不知道③不是的21.为朋友可以两肋叉刀。①是的②不知道③不是的22.只要朋友有难,不管对错都要帮助他。①是的②不知道③不是的23.如果有可能,愿意为朋友做任何事情。①是的②不知道③不是的24.当朋友有错误时,最好不要指出其错误之处。①是的②不知道③不是的25.人世间根本没有真正的朋友。①是的②不知道③不是的26.得意时是朋友,落难时是敌人。①是的②不知道③不是的27.人就应当够哥们、讲义气。①是的②不知道③不是的28.为朋友不怕坐牢。①是的②不知道③不是的29.为朋友不怕贫穷。①是的②不知道③不是的30.虽然是朋友,但是必要时也可以给他一刀。①是的②不知道③不是的31.真正的爱情是根本不存在的。①是的②不知道③不是的32.幸福的婚姻就是厌烦了对方就换一个新人。①是的②不知道③不是的33.婚姻是靠金钱来维持的。①是的②不知道③不是的34.离婚是一件无所谓的事情。①是的②不知道③不是的35.幸福的婚姻是对方给自己无限的自由。①是的②不知道③不是的36.忠诚、责任、义务与婚姻没有关系。①是的②不知道③不是的37.婚姻都是假的。①是的②不知道③不是的38.人活着最好不要离婚。①是的②不知道③不是的39.你是否同意“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”。①是的②不知道③不是的40.婚姻是爱情的坟墓。①是的②不知道③不是的六、评分标准1.总体:为价值观正确:90-120分,掌握社会中大多数人思想观念,价值取向与主流社会一致;能用价值观念去指导自己的行动,表里如一;能用已经掌握的价值观念标准去评判一切。为价值观介于正确与非正确之间:70-89分价值观念中有合理部分,有时可能流露出于与主流社会一致的价值观念,也可能做出相应的行为;价值观念中有不合理的一面,有时表现出与主流社会相悖的价值观念与行为,总体处于矛盾状态。为价值观不正确:40-69掌握非主流的价值观念,并经常使用不正确的价值观念去 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 自身以及他人的言行,行为上可能也有偏差。2.因子题目数:因子1(金钱观):1-10,因子2.(人生观):11-20因子3(友谊观):21-30因子4(婚恋观):31-403.因子分数因子1金钱观10-15金钱观念错误,视金钱为万能,并将其作为人生的唯一奋斗目标。16-22金钱观念模糊,有时把金钱看成是生活的唯一目标,有时又不把金钱看得很重。23-30金钱观正确,把金钱看成是生活的必需品,但是不是唯一的目的,强调运用正确手段去获取钱财。因子2人生观10-15人生观错误,消极悲观失望,缺少生活的动力。16-22人生观模糊,有时消极悲观失望,有时积极乐观希望。23-30人生观正确,看重人生的价值,把人生看成是奋斗的舞台,自我感觉生活很有乐趣,有明确的奋斗目标,有前进的动力。因子3友谊观10-15友谊观错误,过于强调义气,不讲原则,甚至做出过格的行为。16-22友谊观模糊,有时强调义气,有时又很理智,在友谊问题上常常左右摇摆。23-30友谊观正确,强调原则,处理问题理智型强,在理智与义气上通常选择理智。因子4婚恋观10-15婚恋观错误,把婚姻看成是灰色的,不相信人间的真情,只相信婚姻是一场交易与赌博,不想尽责任与义务。16-22婚恋观模糊,有时把婚姻看成是灰色的,有时看成是阳光的,左右摇摆明显。23-30婚恋观正确,强调婚姻是真情所在,主张要尽可能完成自己的责任与义务。七.扩展阅读“无论什么人都有一颗心,每颗心里都能找到人性。”这是大文豪高尔基说过的话;而英国的弥尔顿则说,“心灵是一个特别的地方,在那里可以把天堂变成地狱,把地狱变成天堂。”一个人的心理与心智状况往往是最难捉摸和琢磨的,而服刑人员恐怕更是这样。浙江监狱系统有个被专家称为“在全国都叫得响”的做法:给服刑人员做心理测试,得到参加测试者在价值观、态度、情绪、气质、性格等各个方面的相关信息,形成一份心理档案,并将测试结果反馈给本人,最终这一切都致力于“测以致用”;目前已有840个服刑人员做了心理测试。关注服刑人员心理状况,其直接作用是及时发现并消除服刑人员心理障碍,及早干预心理危机,提高心理健康水平;其间接意义是“琢磨”服刑人员的心理,“在每一颗心里都找到人性”,并让人性闪烁光辉。这些年来,科学的心理测试运用越来越广泛,比如许多地方征兵时就施行了心理测试,其中包括智力测试和人格测试、电脑 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 和心理访谈等内容与形式;而把心理测试大规模、全方位地运用到服刑人员身上,浙江是开创之举。从“以人为本”的角度来看,将心理测试与监狱管理想结合,是一种科学、一种进步、一种和谐。心理不健康、不和谐往往会给他人和社会造成严重伤害。犯罪心理学告诉我们,有性格缺陷以及心理问题的人,遇到外界的刺激容易冲动诱发犯罪;大约有三分之二的命案都是激情犯罪,行为人只是瞬间心理失衡而干出那些不计后果的可怕事情来。而美国心理学家多拉德等人所提出的“挫折·攻击假说”则认为,攻击是受挫的继发行为;挫折诱发导致攻击行为的刺激——一种攻击驱力,而“攻击驱力”的存在,本身又是一种心理挫折、一种心理上的不和谐;所以一个遭受挫折的人,容易做出攻击行为。从这个意义上说,服刑人员和其他遭受过挫折的社会成员,其心理状态最值得关注。心理是和世界一起演化的。“相对于正常生活圈内的人而言,在监狱内改造的服刑者本身就具备很多特殊性,他们的心理健康问题更容不得忽视。”有关测试专家如是说。对服刑人员的心理测试,运用了世界著名的“明尼苏达多项人格测验”的办法,能够反应出各人的不同特征,尤其是社会适应不良、对外界的认知方式、自身的行为方式和情感表达方式等等,对有心理问题的人更具检测和诊断意义。具体到对服刑人员的399道测试题,都很生活化,有些题目看似简单,其实意味深长,而最终讲求的是科学、有效;同时,监狱系统还构建了由心理咨询员、心理咨询师和社会有关专家这三个层面的心理干预系统,来解决服刑人员具体的心理问题、心理障碍甚至心理疾病,从而努力使每个人员达到心理和谐。服刑人员心理测试的科学运用,给我们的基本启示是,更广大的社会成员亦可用上科学的心理测试,以帮助解决各种心理问题,在提高心理健康水平的同时,提升心理和谐的境界。和谐社会从终极意义上说,就是人与人之间的和谐,而人与人之间的和谐,最紧要的就是人与人之间的心理和谐。通过心理测试、心理调适,在促进社会成员之间心理和谐的同时,以最大程度促进社会和谐。忘了是哪位哲人说的了:“有恬静的心灵就等于把住心灵之舵;有稳定的精神就等于能够指挥自己。”能够指挥自己、把住自己心灵之舵,让心理抵达和谐境界,应该成为个体、群体和社会一种共同的美好追求,而且持之以恒。
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