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焊接实训报告ModifiedbyJACKontheafternoonofDecember26,2020焊接实训报告焊接实训报告毕业实习是我们在校期间的最后一次实习活动,是理论联系实际的现场学习,是进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识的重要步骤,通过焊接实习培养我们提出问分析问题和解决问题的能力、使所学的理论知识与实践操作相结合。通过在生产现场中所解到的知识将课本上的理论知识加以验证、深化、巩固和充实;锻炼动手能力,提高实践能力。实习目的:焊接实训是全面学习电烙铁操作技能的一次重要实习环节,通过本环节的实习使学生获...

焊接实训报告
ModifiedbyJACKontheafternoonofDecember26,2020焊接实训报告焊接实训报告毕业实习是我们在校期间的最后一次实习活动,是理论联系实际的现场学习,是进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识的重要步骤,通过焊接实习培养我们提出问 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 问题和解决问题的能力、使所学的理论知识与实践操作相结合。通过在生产现场中所解到的知识将课本上的理论知识加以验证、深化、巩固和充实;锻炼动手能力,提高实践能力。实习目的:焊接实训是全面学习电烙铁操作技能的一次重要实习环节,通过本环节的实习使学生获得焊接生产经验,培养理论联系实际的工作作风,分掌握焊条电烙铁的操作技能。实习内容:1.焊接老师现场传授理论指导2.现场观摩焊接专业学生操作3.指导老师指导下进行操作4.自己动手操作5.实训考验6.指导老师带领参观焊接7.实训结束,写实习报告现场操作:1.防触电:工作前要检查焊接机接地线是否良好;检查焊钳线、电源线绝缘层是否完好。防止弧光灼伤和烫伤:弧光中含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,对眼睛和皮肤有强烈刺激作用.焊过的工件不能用手触摸.敲击焊渣时注意方向,用力适当,以免伤人.3.防护用品:面罩、皮手套设备的安装:a.试机b.通电前,焊钳不能放在工作台或焊机上,以免短路.c.焊接中如发现高热,冒烟,焦臭味,应立即停止工作,切断电源,报告老师.敲击式和摩擦式引弧在铁板上进行电焊将两块铁板焊接成一块(有点难)安全特点:1.焊条电弧焊焊接设备的空载电压一般为50~90V。而人体所能承受的安全电压为30~45V,由此可见手工电弧焊焊接设备的空载电压高于人体所能承受的安全电压,所以当操作人员在更换焊条时,有可能发生触电事故。尤其在容器和管道内操作,四周都是金属导体,触电危险性更大。因此焊条电弧焊操作者在操作时应戴手套,穿绝缘鞋。2.焊接电弧弧柱中心的温度高达6000~8000℃。焊条电弧焊时,焊条、焊件和药皮在电弧高温作用下,发生蒸发、凝结和气体,产生大量烟尘。同时,电弧周围的空气在弧光强烈辐射作用下,还会产生臭氧、氮氧化物等有毒气体,在通风不良的情况下,长期接触会引起危害焊工健康的多种疾病。因此焊接环境应通风良好。3.焊接时人体直接受到弧光辐射(主要是紫外线和红外线的过度照射)时,会引起操作者眼睛和皮肤的疾病。因此操作者在操作时应戴防护面具和穿工作服。4.焊条电弧焊操作过程中,由于电焊机线路故障或者飞溅物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道补焊时防爆 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 不当等,都会引起爆炸和火灾事故。 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 :这一次的实习真的让我收获了不少,首先是学习了许多在课堂中不能学到的焊接方面的知识,了解了更多如何运用焊机进行实际的焊接操作,以及在焊接前需要的准备,及如何解决在焊接过程中遇到的问题。在这次实习中也遇到了不少的难题,刚刚接触板材的平对焊接,焊接过程中非常容易出现断弧引弧难的问题,刚刚开始焊接的时候很难把握,一不小心就会失误。特别是焊棒黏在铁板上的时候,嗡嗡的声音。这次的实习活动为我提供了接触实际的机会,让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象当中而是真真切切的反映在实物当中,让我得到了直接的感官认识,使得映象更为深刻,记忆更加牢固。更重要的是通过本次实践使所学的知识条理化,建立起一个立体的知识体系,给我提供了很大的帮助。经过这次实习不但使我们学到了专业知识,也对自己的专业知识、就业情况有了更多的了解,也学会了在面对困难的时候只有通过自己的不断努力才能更好的解决。如果只是在那想着别人的帮助,那么永远不可能从跟本上解决问题。因为这在我的实习过程中得到了很好的验证。在焊接的过程中,我遇到了很多的困难,老师也对我们出现这些问题的情况做出了解决,但如果我们自己不亲自去操作练习,那么就永远都不会有所进步。俗话说得好,实践出真知!建议:希望以后的理论课上最好提供一些焊接设备,让学生更实际去了解,看得见摸得着。
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担任低中年级语文教师,具有较好的授课技巧和一定的教育科研能力
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上传时间:2021-10-27
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