小学科学三年级知识点整理8页

第一单元1、植物的一生要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。3、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。4、有些种子太小，我们要用放大镜来看。5、播种方法：选种、松土、下种、浇水。6、通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根总是向下生长，根的生长速度快。7、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。8、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。植物生长发育所需要的养料都是绿叶提供的。9、植物的叶子是平展的，这样有利于进行光合作用，植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。10、多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的叶子依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。11、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是绿色的。12、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。13、凤仙花的花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。14、果实是由花的雌蕊发育而成的，果实中有种子。　15、凤仙花的生长过程是：种子、幼苗、生长、开花、结果。16、植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。17、凤仙花的身体包括根、茎、叶、花、果实、种子。18、凤仙花从播种到种子成熟共95天。19、茎的外部形态各不相同，如凤仙花的茎——直立茎；牵牛花的茎——缠绕茎；葡萄的茎——攀缘茎；红薯的茎、南瓜的茎——匍匐茎。20、做好播种前的准备工作：=1\*GB3①准备一些凤仙花的种子。=2\*GB3②查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。=3\*GB3③准备播种所需要的材料和工具。21播种方法：1、选种：要选那些饱满的、没有受过损伤的种子；2、在花盆里放入适量的土；3、按出小坑，放进种子，再用土盖上；4、往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在放在温暖的地方。22、光合作用原理：绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。公式:怎样证明茎能运输水分？=1\*GB3①取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯=2\*GB3②将芹菜放入烧杯中，观察芹菜的变化=3\*GB3③芹菜的茎变红，说明茎能运输水分小老鼠为什么没有被憋死？答：叶子利用小老鼠呼吸出来的二氧化碳和水蒸气，制造出氧气，所以小老鼠没有被憋死。种子由（种皮）、（胚）、（胚乳）三部分组成。胚由（胚芽）、（胚轴）、（胚根）、（子叶）四部分构成。子叶在种子的萌发过程中，逐渐萎缩，子叶的作用是（为种子的萌发提供营养）。在种子的萌发过程中，最先突破种皮的是（胚根），最终发育为植物的根。能够发育为植物的茎和叶的是种子结构中的（胚芽）。1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。观察一朵凤仙花，我们可以用手把它的各个部分撕下来。凤仙花长出的第一对子叶和以后长出的叶子是不同的。种植了我们的凤仙花，我们可以用（画画）、（观察）、（写日记）和拍照等方式把自己观察到的现象记录下来。凤仙花最早的两片叶是由（子叶）长成的。凤仙花属于（一年生）的植物。植物制造养料的过程对人类生存的意义是（保持空气中氧气和二氧化碳含量的平衡）。第二单元1、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒。2、蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度，小蚕吃的桑叶要切成碎片或条；除了保持小蚕房间的清洁，还要注意把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。3、刚孵出的蚕宝宝是黑褐色的，像小蚂蚁，所以叫做蚁蚕。4、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕一生要蜕4次皮。5、蚕用腹足爬行，蚕身体两侧的小黑点是气门，是用来呼吸的。6、我们可以用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录小蚕的生长变化。7、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。8、变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫，蛹是蚕生长发育过程中的另一个形态，蛹的外形和幼虫区别很大。9、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。远在4000多年前我国劳动人民就开始养蚕。10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角；胸部长着两对翅膀和三对足。具备了昆虫的特征。所以蚕蛾是昆虫。11、蚕蛹经过10—15天会变成蚕蛾。蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾，雌蛾体大，翅小；雄蛾体小，翅大。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。蚕蛾的翅膀发育不全，所以飞不起来。12、从卵里出来的蚕是蚕的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。13、蚕的一生经历了蚕卵、幼虫、蚕蛹和成虫四种形态。蚕的生命周期大约为56天。14、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。15、动物都有生命周期，都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。16、有的动物一生中要经历变态如：蚕、蜜蜂、蚂蚁、蚊子、青蛙，有的则不变态，如：狗、猫、兔子、鸡、人。17、有的动物是从卵孵化而来的，如：蚕、蜜蜂、蚂蚁、蚊子、青蛙、鸡。有的动物是由母亲直接生下来的，如：狗、猫、兔子、人。18、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。19、人也有生命周期，人的一生也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。20、15岁以前都叫儿童；（不满1岁的为婴儿，12岁~15岁的为少年）12岁~15岁的为少年；16岁~35岁的为青年；35岁~60岁的为中年；60岁以后的为老年。21、在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后（胎儿期到出生后1岁），第二个时期是青春发育期（10岁---20岁）。22、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段:乳牙阶段、混合牙阶段（6岁—12岁）、恒牙阶段（恒牙长出后终生不换）。23、昆虫分为完全变态昆虫和不完全变态昆虫，完全变态昆虫有蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、蚂蚁、蚊子等；不完全变态昆虫有蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、蝉、螳螂、蚜虫、虱子等。24、会画蚕的一生。蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫25、蚕的幼虫、蛹、成虫分别有（8对）、（3对）、（3对）足。26、动物分为（胎生）动物和（卵生）动物。第三单元1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃） 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示。物体的温度可以温度计测量，它是根据物体的（热胀冷缩）性质制成的。常用的温度单位是（摄氏度），用符号表示（℃）。2、对一个物体来说，温度下降，说明物体热量减少：温度上升，说明物体的热量增加。3、水的温度下降到0℃时，水开始结冰。从（液体）变成（固体）。水在结冰过程中，要向周围放出热量。4、当环境温度高于0℃，冰开始融化成水。从（固体）变成（液体）。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。5、水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。6、空气中充满了看不见的水蒸气。7、水在自然界有各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。8、水在自然界中的三种形态：（固态）、（液态）、（气态）。温度的变化引起了水的三态变化。9、水的三种状态之间可以转化，这使水在自然界中产生了循环运动。10、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。11、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体。不同点：冰有固定的形状、温度低，不会流动，很坚硬，是固体。水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。12、加快冰融化的三种方法：①把冰块放到手里②把冰块放到阳光下=3\*GB3③把冰块放到台灯下。13、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。14、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？答：空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象叫凝结。15.温度计的发明者是意大利科学家——伽利略。但后来，1714年，德国物理学家（华伦海特）发明的（水银温度计）一直沿用到今天。16、（温度计）可以用来测量空气的温度，（体温计）用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是（35℃—42℃）。体温计离开人体时，显示的温度不发生变化。温度计上的每一格刻度表示1摄氏度。17、雨是水滴，是液体状态的水；雪是冰晶，是固体状态的水。18、江河湖海以及地面上的水时时刻刻都在蒸发。19、用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。20、液态的水能（凝固）成（固态）的冰，固态的冰会融化成（液态）的水。21、冰是一种（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的一种固体。水蒸气是一种（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的一种气体。云、雾——水蒸气受冷凝结而成的小水滴，漂浮在空中；露——水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上。霜、雪——水蒸气在0℃以下，受冷变成的冰晶。冰——水在0℃以下凝固而成。23、观察温度计的读数时要平视。24、由于嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，所以在靠近温度计读取温度时要用鼻子呼吸。25、25摄氏度可以写成（25℃），3℃读作（3摄氏度）。零下5摄氏度写作（-5℃），-18℃读作（零下18摄氏度）水变成水蒸气，这个过程叫（蒸发），要吸热。水蒸气变成水，这个过程叫（凝结），要放热。冰变成水，这个过程叫（融化），要吸热。水变成冰，这个过程叫（凝固），要（放热）。测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。水蒸气在高空凝结成云。一般情况下，水在（100℃）时沸腾。对于一个物体来说，温度下降，说明物体（放热），温度上升，说明物体（吸热）。冰和水混在一起，温度大于（0℃）。第四单元1、磁铁有各种各样的形状，有条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁、槽形磁铁等。2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。3、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁极有两个磁极。4、磁铁能吸大头针、铁钉、弹簧、回形针、钢珠、圆珠笔尖上的小圆珠、一元硬币等，磁铁不能吸铜、铝、塑料、橡胶、木头、纸、衣服等。5、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会相互吸引，有时会相互排斥。6、磁铁具有指示方向的性质，我们把指南的磁极称南极，用“S”表示；把指北的磁极叫北极，用“N”表示。7、（两个）或（多个）磁铁吸在一起，磁力大小会（发生改变）。两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫（异极）当两块磁铁相互靠近时，同极相互排斥，异极相互吸引。8、把两块磁铁吸合在一起，磁力会增大；把相互排斥的两个磁极结合在一起，磁力会减小。一般情况下，磁铁的磁力大小是（固定）的。9、指南针是利用磁铁指示方向的仪器，是利用磁铁（指南北）的性质制成的仪器。一般的指南针都由磁针和方位盘等组成。10、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。11、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。在家庭物品中（电冰箱的门上）、（柜子门上）、（电风扇）、（电话）、（扬声器）（音响）、（门吸）都用到了磁铁。12、磁悬浮列车是应用磁铁同极相互排斥的性质悬浮在轨道上的，大大减少了摩擦阻力，使列车能高速运行。13、世界上最早的“指南针”叫司南，是我国古代的四大发明之一。14、用悬挂的方法可以找出磁铁的南极和北极。15、司南为什么要放在光滑的铜盘上？答：为了能让司南自由转动。16、指南针的制作原理：答：一个能够自由转动的磁铁，静止时，总是一端指南，一端指北。我们把指南的一端叫南极，用S表示，指北的一端叫北极，用N表示，指南针就是根据磁铁指南北的性质制成的。17、我会制作指南针，方法如下：答：准备材料：磁铁1块、钢针1枚、泡沫1块、水等方法：①、用磁铁将钢针向一个方向摩擦50次。②、将钢针穿过泡沫。指南针就做好了。③、将制作好的指南针放入水面上，等静止时，指南针就会指示南北方向。（重点）熟练掌握用指南针定方向的方法（见课本P77）。一块磁铁摔成两段后，每段都有两个磁极。用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强。磁性最强的地方是磁铁的两端，磁性最弱的地方是磁铁的中间。地球是一个大磁体。中国历史上（指南鱼）和（水浮式）指南针的出现，晚于司南1000多年。早在2000多年前，司南就发明了。水浮式指南针在（900）多年前就出现了。用磁铁的磁极在钢针上沿同一个方向摩擦，重复多次钢针就变成（磁针）了。悬挂起来可以自由旋转的磁铁，最后总是指向地球的（南北）。用磁铁摩擦钢针的方法可以做成磁针，正确的方法是（沿一个方向摩擦）能在水平面内转动的磁针，静止时总是一端指南，一端指北，这是因为地球本身是一个巨大的（磁场）。转动司南光滑底盘上面的磁勺，当磁勺静止的时候，勺柄指向的方向是（南方）。