南京力学小学苏教版四年级数学上册《商不变规律的应用》课件（公开课）

南京力学小学苏教版四年级数学上册《商不变规律的应用》课件（公开课）苏教版四年级数学上册商不变规律的应用1、根据450÷30=15，直接说出下面各题的商。45÷3=900÷60=150÷10=什么叫做商不变的规律？a÷b=（a×c）÷（b×c）a÷b=（a÷c）÷（b÷c）（c≠0）2、填上合适的数，使等式成立。28÷4=14÷=140÷300÷50=60÷=÷10022010600篮球的单价是50元，王老师有900元，可以买多少个？900÷50=（个）18被除数和除数都有什么特点？怎样可以使计算简便些？18试一试：用简便方法计算。720÷30=8500÷50=如果篮球的单价降为4...

苏教版四年级数学上册商不变规律的应用1、根据450÷30=15，直接说出下面各题的商。45÷3=900÷60=150÷10=什么叫做商不变的规律？a÷b=（a×c）÷（b×c）a÷b=（a÷c）÷（b÷c）（c≠0）2、填上合适的数，使等式成立。28÷4=14÷=140÷300÷50=60÷=÷10022010600篮球的单价是50元，王老师有900元，可以买多少个？900÷50=（个）18被除数和除数都有什么特点？怎样可以使计算简便些？18试一试：用简便方法计算。720÷30=8500÷50=如果篮球的单价降为40元，王老师的900元可以买多少个，还剩多少元？900÷40=（个）······（元）2220余数是2还是20?为什么？答：可以买22个，还剩20元。试一试：下面各题的商和余数分别是多少？15÷2=150÷20=1500÷200=7······107······1007······1观察上面各题的商和余数，你有什么发现？应用商不变规律简便计算时，如果被除数、除数同时划掉了几个“0”，就在余数末尾添上几个“0”。口算下面各题。320÷80=480÷20=630÷30=910÷70=800÷50=780÷60=41324161321第一关第一关下面的计算对吗？把不对的改正过来。000……0第二关第二关第二关选择正确的答案。①150÷70和1500÷700（）。A、商不相等，余数相等。B、商相等，余数不相等。C、商不相等，余数也不相等。D、商相等，余数也相等。②一个除法算式，如果被除数、除数同时除以10，算得的结果是商8余6，那么这个除法算式的结果是（）。A、商80余6。B、商80余60。C、商8余60。D、商8余6。BC第三关用简便方法计算，并且验算。850÷30=670÷40=800÷70=第四关这堂课你有什么收获？应用商不变规律简便计算除法时，你有什么需要提醒同学们的？谢谢！

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