实验学校苏教版二年级
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科学教案教学内容寻访土壤中的小动物教学课时1执教日期教学目标1、认识土壤中的小动物，知道土壤中蕴藏着许多的土壤小动物，如蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠、变形虫、轮虫、线虫等。2、引导学生讨论土壤中小动物的生活环境，知道这些小动物的生存环境各异，但都离不开土壤、水等基本需求。3、引导学生了解更多的小动物与土壤之间的密切联系，知道土壤和生命息息相关。教学重难点重点：引导学生认识土壤中的小动物，了解土壤中小动物的生活环境难点：了解土壤中小动物的生活环境，感受土壤和生命息息相关。教学资源土壤中小动物的图片和资料、到校园中寻找土壤中的小动物所需要的
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
，如小木棍、手套等等、多媒体课件。预习作业
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
（自学）观察我们周围的生活环境，了解土壤中有哪些小动物，并且通过查阅资料，初步了解这些小动物的样子及生存环境教师活动方式、内容学生活动方式、内容旁注【板块一】自学内容反馈同学们，上一课我们学习了《养蚂蚁》这一课，了解了蚂蚁的一些生活习性，知道蚂蚁生活在土壤之中。除了蚂蚁，大家还知道哪些动物也生活在土壤之中吗？2、学生根据自己的生活经验列举出生活在土壤中的小动物。教师继续引导：其实土壤中生活着很多的小动物。揭示课题：寻访土壤中的小动物【板块二】导学二、认识土壤中的小动物1、了解什么是土壤动物。教师讲解：所谓土壤动物是指土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称。2、教师出示一些土壤中小动物的图片，引导：同学们，这些小动物都是生活在土壤中的，大家认识这些小动物吗？学生观察图片，了解图片中的小动物，说一说这些小动物的名称。教师指着图片中的小动物，告诉学生这些土壤中的小动物的名称。3、小结：同学们，其实土壤中的小动物还有很多很多，在这里老师不可能把它一一列举出来，可以在平时的生活中观察。常见的土壤中的小动物主要有蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠、变形虫、轮虫、线虫、蜘蛛、潮虫、千足虫等等。这些动物有的我们见过，有的我们没见过。【板块三】互学三、寻找土壤中的小动物，了解小动物的生活环境1、教师引导：同学们，土壤中的动物一般的生活在土壤中和落叶下，你们认为在哪里可以找到土壤中的小动物呢？教师出示一些土壤中小动物的图片，引导：同学们，这些小动物都是生活在土壤中的，大家认识这些小动物吗？学生观察图片，了解图片中的小动物，说一说这些小动物的名称。教师指着图片中的小动物，告诉学生这些土壤中的小动物的名称。2、学生说一说土壤中的动物一般的生活在什么地方？大树下、土壤中、落叶下、草丛里、石头缝里、苔藓下、墙根等地方。了解小动物与土壤之间的联系1、教师引导：同学们，土壤中的小动物终生生活在土壤中，它们在土壤中吃什么？干些什么？和土壤又有怎样的联系呢？下面我们继续学习。2、学生交流课前收集到的资料，介绍土壤中动物的生活习性及生存环境。3、教师相机加以引导并补充一些资料，引导学生进一步体会小动物与土壤之间的联系。【板块四】用学四、了解小动物与土壤之间的联系同学们，动物生活在土壤之中，土壤为他们提供了温暖、松软的环境和必需的食物，同时这些生活在土壤中的小动物，又为土壤起到了巨大的作用，可以这样说，这些小动物和土壤是密切联系的，土壤和生命息息相关。课后请大家观察自己家周围生活的土壤小动物，了解他们生活的环境等方面的情况。因此我们不能破坏土壤，伤害土壤中的小动物。板书设计教学反思
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