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部编版六年级语文上册期末测试卷(一)(含答案)

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部编版六年级语文上册期末测试卷(一)(含答案)PAGE1/NUMPAGES11期末测试卷(一)时间:90分钟 满分:100分第一部分识字与写字(29分)eq\a\vs4\al\co1(1.)看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分) eq\a\vs4\al\co1(2.)下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请你选出来。(3分)(1)A.笨拙(zhuō) B.倾斜(qīng)C.宅院(zhǎi)D.自作自受(zuò)(  )(2)A.跺脚(duò)B.谚语(yàn)C.胯下(kuà)D.弦外之音(xuán)(  )(3)A....

部编版六年级语文上册期末测试卷(一)(含答案)
PAGE1/NUMPAGES11期末测 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 (一)时间:90分钟 满分:100分第一部分识字与写字(29分)eq\a\vs4\al\co1(1.)看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分) eq\a\vs4\al\co1(2.)下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请你选出来。(3分)(1)A.笨拙(zhuō) B.倾斜(qīng)C.宅院(zhǎi)D.自作自受(zuò)(  )(2)A.跺脚(duò)B.谚语(yàn)C.胯下(kuà)D.弦外之音(xuán)(  )(3)A.投掷(zhèng)B.眺望(tiào)C.屹立(yì)D.曝晒(pù)(  )eq\a\vs4\al\co1(3.)下列词语中加点字的读音和“瘦削”的“削”读音相同的一项是(  )。(2分)A.削皮   B.削面   C.削减   D.刀削eq\a\vs4\al\co1(4.)先圈出下列每组词语中书写错误的字,再改正。(4分)(1)骤然  酒脱  跌跌撞撞  忘乎所以  (  )(2)讲坐  嘴唇  暴露无遗  粉身碎骨  (  )(3)伶俐  枯渴  大步流星  热血沸腾  (  )(4)节制  荡漾  断断续续  一忘无际  (  )eq\a\vs4\al\co1(5.)下列词语中,加点字的意思相同的一项是(  )。(2分)A.陈词滥调 自由泛滥  B.微波粼粼 谨小慎微C.威武不屈 宁死不屈  D.索取报酬 索然无味eq\a\vs4\al\co1(6.)“翠”用部首查字法,先查______,再查______画,第七画是______。“翠”在字典中的解释如下:在“翠色欲流”中的意思是________。(填序号)(2分)eq\a\vs4\al\co1(7.)将下列词语补充完整。(4分)斩钉(  )铁    全神(  )注沧海一(  )(  )涌澎(  )威风(  )(  )心(  )肉(  )别出心(  )(  )(  )大悟eq\a\vs4\al\co1(8.)选择正确的描写方法,把字母填在括号内。(4分)A.动作描写  B.语言描写  C.神态描写D.外貌描写E.环境描写F.心理描写(1)无边无际的大草原,苍茫浩渺,气魄摄人。(  )(2)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!”(  )(3)桑娜沉思:她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。(  )(4)他的眼里闪烁着一股无法遏制的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。(  )第二部分积累与运用(14分)eq\a\vs4\al\co1(9.)下列词语中,和戏曲有关的一项是(  )。(2分)A.粉墨登场B.巧夺天工C.妙笔生花D.行云流水eq\a\vs4\al\co1(10.)展开想象,把下列句子补充完整。(2分)夕阳西下,天边挂满了红彤彤的晚霞,天空像_____________,_________湖面上________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(11.)根据积累的知识填空。(6分)(1)这种境界,既使人___________,又叫人_____________,既愿__________,又想坐下__________一首______________的小诗。(2)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了__________________。月亮_________________,穿过_______________________似的微云。(3)亮亮去郊外游玩,偶然间看到田间稻浪翻滚,听到池塘里小青蛙“呱呱”的叫声,不禁吟诵道:“__________________________,____________________________。”(4)祖国的壮丽山河历来是诗人赞美吟诵的对象,比如:____________________________,____________________________。eq\a\vs4\al\co1(12.)下列诗句中描写的季节与其他三项不同的是(  )(2分)A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。B.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。eq\a\vs4\al\co1(13.)下面是“勤”的四种字体,分别是篆书、隶书、楷书和草书。请你根据字体辨认并填写在括号中。(2分)(  )书 (  )书 (  )书 (  )书第三部分阅读与感悟(27分)(一)北京世园会国际馆之“花伞”①总建筑面积约22000平方米的国际馆,最为人所知的就是“花伞”的造型。国际馆以“花伞”为基本元素,94把由钢柱和悬挑钢梁构成的“花伞”在顶部花瓣处相互连接,形成了国际馆造型的轮廓。从远处看,如同一片花海飘落在园区里。②放眼一看,94把“花伞”长得都一样,但其实每一把从高低、重量再到弧度都不同。从高度上来说,最高的一把“花伞”约23.7米,最低的一把约17.6米。而从重量来看,最重的一把“花伞”约有33.7吨重,最轻的一把“花伞”也能达到25吨重。③这样的“花伞”安装起来注定是件难上加难的事。仔细拆分,一把“花伞”的安装,需要经历从制作操作平台、“花伞”柱定位、主梁拼装到次构件拼装、焊接、“花伞”吊装等8个步骤,相当于1个小型钢结构的工作量。而且经过汽车吊装完成初固定后,工人们还要在高空通过岛链和全站仪进行手工微调。94把“花伞”安装完成后,再进行“花伞”和“花伞”之间的连接点——“花叶”的安装。④“花伞”除了造型和安装 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 特别,还内藏“玄机”。为了彰显北京世园会的办会理念,94把“花伞”被赋予了更多绿色、科技、智慧的功能。⑤针对延庆地区冬季寒冷多降雪、易结冰的气候特点,每把“花伞”的顶部都设有融雪电缆,“花伞”柱内则设有雨水管线,与地下集水池和地面上500立方米的雨水收集井连通。这样,无论是融雪还是降水,都能顺着“花伞”内的雨水管收集贮存,用于园林浇灌和建筑日常运行。⑥世园会举办正值北京炎热暴晒的夏季,为了避免游客在进入场馆时因排队过久而中暑,建筑师在若干朵“花伞”下留出了开放的公共空间,犹如巨大的遮阳伞,为人们提供了一个舒适的驻足停留、休憩的区域。白天人走在馆内,也许是因为有“花伞”的庇护,一点儿都不会感觉到炎热。同时,“花伞”顶部还铺设了光伏膜,可以在白天通过太阳能蓄电,为建筑的夜间运行提供辅助供电。⑦94把“花伞”叶片下,设置了1000余盏夜景照明灯具,可以按照花朵、色块和变化时长,进行不同维度的分组、组合,从而在晚上呈现出五彩缤纷的灯光效果,将夜晚的国际馆打造成光与影的世界。⑧“种一朵花,成一片海。”这就是北京世园会国际馆的“花伞”。eq\a\vs4\al\co1(14.)“花伞”除了造型和安装工艺特别,内藏的“玄机”具体是指什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(15.)文中画线部分运用了____________的说明方法,其作用是:_______________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(16.)文章第②~⑦自然段分别从“花伞”的____________、_____________________、___________________三个方面介绍了“花伞”。(3分)eq\a\vs4\al\co1(17.)第1自然段中哪句话与结尾句相呼应?写出来,并说说这样写的好处。(3分)________________________________________________________________________________________________________________(二)我的老师曹文轩①我的一生特别要感激的是我的高中 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 老师。她是南京大学的高才生。这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。②我记得她第一次走上讲台,望着我们说:“同学们,什么叫语文?”然后她用了两节课的时间,给我们阐释什么叫语文。其间,天开始下雨。她把脑袋转向窗外说:“同学们,你们知道吗?一年四季的雨是不一样的,一天里的雨也是不一样的。雨落在草丛中和落在水塘里的样子和发出来的声音都是不一样的。”③我至今还记得,当时所有人把脑袋转向了窗外。那个时候,外面有一大片荷花塘,千条万条银色的雨丝,纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。④大概一个星期之后,她又走上讲台,那一天是作文课。她说道:“同学们,你们知道吗?我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我的历届语文老师都说作文写得最好的是曹文轩,这个反差也太大了吧。我根本无法接受她的判断,所以我当着她的面儿就把作文本撕了,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我坐在河边,望着那条大河,把地上的石子瓦片一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”⑤晚上我回到了学校,来到她宿舍门口。我记得我不是轻轻地把门敲开,而几乎是用脚把门踢开。她拉开了门,微笑地看着我说:“请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室,看到她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在桌子上,然后说:“你过来看看,我们先不说 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,这些字虽然非常稚拙,但是还是能看出你非常认真。你再看看那最后一本儿,你的字已经张扬到什么程度了?你已经浮躁到什么程度了?”⑥她又说:“在这六本里,都有一篇作文是写春天的。你第一本里写春天的时候是非常诚实的,是非常朴素的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多的形容词吗?你看看你的作文,写得越来越臃肿,越来越浮夸了。当那些老师都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了。才气,有时候是害人的!”我听后羞愧得无地自容,自己之前就像一只骄傲的小公鸡,自我感觉已然是才华横溢的大人物了。⑦我记得那一天离开她的卧室,走进校园,月亮特别的好。月色如水,清澈的月光整个儿地铺在校园里。那个夜晚是我一生铭记的,老师的教诲更是让我受益无穷,没有那个夜晚,就没有我以后漫长的人生道路。(有改动)eq\a\vs4\al\co1(18.)联系上下文解释下列词语。(4分)浮躁:___________________________________________________无地自容:_______________________________________________eq\a\vs4\al\co1(19.)文章第④自然段写出了“我”被批评后的一系列激烈反应,这一段主要是对“我”的_______________描写,从中可以看出“我”的内心________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(20.)现在,你明白老师当众批评“我”的真实用意了吗?写下你的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(21.)概括短文第④~⑥自然段的主要内容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(22.)你喜欢文章这样的结尾吗?说说理由。(开放 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 )(3分)________________________________________________________________________________________________________________第四部分表达与交流(30分)eq\a\vs4\al\co1(23.)从以下两个题目中任选一个,进行习作。要求内容具体,语句通顺,有真情实感。题目一:生活处处是课堂。在校园内外,你一定经历过许许多多的“课”。它们或者引发了你对某方面的兴趣,或者增长了你的见识,或者让你明白了做人的道理……请以“这堂课,真的不一样”为题,完成一篇习作。题目二:今天,手机已经融入了人们的生活,但有人预测,未来手机将从人类的生活中消失,你想过手机消失后会是什么样吗?请以“手机消失以后”为题,展开想象,完成一篇习作。期末测试卷(一)1.礼貌 豪迈 颓然 瞬间 厨房 愁怨 技高一筹2.(1)C (2)D (3)A 3.C4.(1)酒 洒 (2)坐 座(3)渴 竭 (4)忘 望5.C6.羽 8 丶 ①7.截 贯 粟 汹 湃 凛 凛 惊 跳 裁 恍 然8.(1)E (2)B (3)F (4)C9.A10.示例:一块仙女织出的五彩绸缎 波光粼粼,像一片跳跃的火海11.(1)惊叹 舒服 久立四望 低吟 奇丽(2)银光 越升越高 一缕一缕轻纱(3)稻花香里说丰年 听取蛙声一片(4)示例:九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯12.C 13.草 篆 隶 楷14.94把“花伞”被赋予了更多绿色、科技、智慧的功能,比如“花伞”的贮水功能、遮阳功能、蓄电功能、夜间的照明造景功能。15.打比方 生动、形象地写出了“花伞”的遮阳功能16.造型 安装工艺 绿色、科技、智慧的功能17.从远处看,如同一片花海飘落在园区里。好处:前后呼应,使文章结构紧凑,内容完整。18.轻浮急躁。没有地方可以让自己藏起来,形容非常羞惭。19.动作 非常难过、气愤20.老师希望“我”的文章诚实、朴素、不臃肿、不浮夸,做人更要谦虚、低调,多向他人学习。21.一节作文课上,老师说“我”是班上作文写得最不好的同学,“我”非常气愤。晚上“我”来到老师宿舍,她给“我”讲了写文章和做人的道理,“我”听后羞愧得无地自容。22.示例:喜欢。作者在结尾描写了静谧、美好的月色,衬托出了“我”此时此刻朴实、安静的内心。23.略。
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分类:小学语文
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