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最新中职语文基础上册《写作:记叙文 人物描写(篇章)》ppt课件精品课件ppt中职语文基础上册《写作:记叙文人物描写(篇章)》ppt课件整式的化简与求值(A)整式的化简与求值(A)PAGE/NUMPAGES整式的化简与求值(A)整式的加减知识点1、单项式:由数字与字母的乘积组成的式子叫单项式;注意:(1)单独一个数或一个字母也是单项式;(2)单项式的系数包含它前面的符号;(3)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数;(4)分母含有字母不是单项式;圆周率是常数;知识点2、单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;知识点3、单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫...

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中职语文基础上册《写作:记叙文人物描写(篇章)》ppt课件整式的化简与求值(A)整式的化简与求值(A)PAGE/NUMPAGES整式的化简与求值(A)整式的加减知识点1、单项式:由数字与字母的乘积组成的式子叫单项式;注意:(1)单独一个数或一个字母也是单项式;(2)单项式的系数包含它前面的符号;(3)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数;(4)分母含有字母不是单项式;圆周率是常数;知识点2、单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;知识点3、单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数;(1)多项式的次数不是所有项的次数之和;(2)多项式的每一项包含它前面的符号;知识点4:多项式的排列:(1)升幂排列:把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式,按这个字母的升幂排列。(2)降幂排列:把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母的降幂排列。知识点5:同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项;合并同类项:把多项式中的同类项合并一项,叫做合并同类项;合并法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母与字母的次数保持不变;知识点6:多项式多项式:几个单项式的和叫做多项式;常数项:不含字母的项叫做常数项;多项式的次数:多项式里次数最高的项叫做多项式的次数;知识点7:运算法则:(1)加减运算,从左到右以此运算;(2)如果有括号,那么就先去括号;(3)如果有同类项,再合并同类项;整式的化简与求值(A)卷一、填空题:1、与的差是2、单项式-的系数是,次数是;3、如果为4次单项式,则=;4、任写一个与是同类项的单项式_________________;5、①;②;6、多项式是次项式,其中二次项系数是一次项是,常数项是7、多项式与多项式的差是_____________;8、一斤桔子a元,一斤苹果b元,则买10斤桔子和m斤苹果共________元;二、选择题:9、下列各式中,正确的是()A、B、C、D、10、下列各组式子中,是同类项的是()A、与B、与C、与D、与11、去括号得()A、B、C、D、12、用代数式表示a与5的和的平方应是( )A、a+52   B、a2+52   C、  D、a2+513、下列运算中,错误的是()A、B、C、D、14、减去得的式子为()A、B、C、D、15、b=2a-1,c=3b,则-8a+b+c等于(  )A、4   B、0    C、-2    D、-4三、化简16、化简17、化简:18、化简:19、化简:20、化简求值:,其中;四、解答题:21、长方形的长是,宽是,求它的周长;22、已知,,求的值;23、已知三个数在数轴上的位置如图所示,化简;24、甲乙两人分别从相距千米的A、B两地相向而行。若乙先走小时后甲出发,甲的速度为每小时x千克,乙的速度为每小时千米,则乙出发几小时后与甲相遇?学校食堂食品安全应急预案学校食堂食品安全应急预案PAGE/NUMPAGES学校食堂食品安全应急预案浅井育英小学食堂食品安全应急预案学校食品安全是学校安全工作的重要组成部分,良好的学习生活环境是青少年健康成长的重要条件,而保障学校的食堂食品安全则是其中的基础。因而为了保障广大师生的身体健康,以保证正常的教育教学秩序,学校要高度重视食品安全管理工作,特制定本预案:成立食品安全事件应急处置工作领导小组:组长:李翠英副组长:宋禹玺李兵强成员:王彩玲郭艳李富琴党彩娟工作原则:明确职责、落实责任:学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制,实行分级管理、分级响应,落实各自职责。科学决策、群防群控:学校建立组织,实行科学民主决策,依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。要加强学校日常监测、坚持群防群控,及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故,做到早发现、早报告、早控制。及时反应、快速行动:学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应,及时启动应急预案,严格控制事故发展和势态蔓延,有效开展应急救援工作,认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。应急措施:学校出现食品安全事件时,由食品安全事件应急处置工作领导小组统一指挥应急处置工作。救援措施。一旦发生事故,应当机立断,以人为本采取果断措施,安排教职工各就各位采取求助措施。根据人员中毒情况及时与当地卫生医疗机构取得联系、送医院救治。同时要摸清情况,如果是群体发病的还应彻底排查发病人员,并建立动态名册,防止遗漏。及时报告。食品卫生安全事故发生后必须及时向上级部门及食品安全管理有关部门报告。联系家长。学校发生较为严重的食品安全事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。要做好学生家长的安抚我作,防止过激行为发生,耐心解答家长提出的问题,尽力为家长做好服务工作。病源保护。学校发生事故后,应立即封存食物样品,保护好现场,以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。人员调度。事故应急处理人员由食品安全应急领导小组组长统一调度,必要时可向中心学校领导请示抽调其它各校人员进行支援。所需人员要听从指挥,确保到位,落实职责。协调各方面力量做好学校稳定工作,保障学校正常的教学秩序。食品安全事故善后处置工作结束后,学校事故应急小组总结分析应急救援经验教训,提出改进应急救援工作建议,完成应急救援总结报告,报送上级和食品安全部门。浅井镇育英小学食堂餐厨废弃物处置 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 为加强我校食堂餐厨废弃物的管理,规范餐厨废弃物处置,杜绝食品安全隐患,保障广大师生的食品安全,特别制定沁华学校餐厨废弃物处置管理制度。一、食堂管理人员要自觉遵守《食品安全法》及有关法律法规,认真履行食品安全直接责任人职责,严格执行学校餐厨废弃物处置管理规定。二、食堂必须按要求将餐厨废弃物进行无害化处理。严禁将餐厨废弃物直接排入下水道、倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。三、餐厨废弃物实行分类管理,分别处理。食品原料粗加工产生的垃圾(菜叶、根须、动物内脏、毛皮等垃圾物)按生活垃圾处理,即倒入垃圾桶加上盖子,运往学校垃圾站,由环卫工人转运处置;泔水类垃圾(食物残渣、饭、菜、汤水、锅底、留样处理物等)按规定倒入专用泔水桶,回收给养殖户。四、泔水类垃圾按要求要与回收方签订回收协议书,注明泔水类垃圾回收仅限于养殖用,不得另作他用。五、餐厨废弃物处置安排专人负责,建立完整处置台账,详细记录餐厨废弃物的种类、数量、去向、用途等情况,定期报告总务处,并接受监督检查。六、总务处加强对食堂餐厨废弃物处置工作的检查监督,对不按规定处理餐厨垃圾的食堂,责令立即改正,并给予相关人员一定的处罚。浅井镇育英小学厨房工作人员工作要求1、要严把采购质量关,食品加工过程要坚持烧熟煮透的原则,坚持以预防事件发生为主。2、学校要建立食堂从业人员体质健康管理制度,每年组织从业人员进行体检,建立健康状况档案。教育食堂从业人员应养成良好的个人卫生习惯。3、食堂食物要求专人管理,专库存放,要建档立卡。严把食物采购关,要认真落实伙食管理程序,填写伙食流程表,坚持饭菜留样制度。食堂禁止加工变质发霉食品、四季豆、野生菌和凉拌菜。要加强对饮用水的管理,坚决杜绝食物中毒事件的发生。4、要保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫,做到干净整洁,无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。5、学校应对全体师生及食堂从业人员加强食品安全知识的教育,不断提高广大师生及食堂从业人员的安全意识和责任意识,最大限度减少学校食品安全事故造成的危害,保障广大师生身体健康和生命安全。浅井镇育英小学餐厅卫生管理制度餐厅是学生进餐的场所,保持餐厅的环境清洁、卫生,是保证学生正常进餐和学生食品卫生安全的重要环节。为此,特制定餐厅卫生管理制度:一、餐厅必须保持清洁、卫生,做到地面无垃圾、油污,墙面、屋顶无蛛网,桌子、板凳无油污、灰尘等。二、餐厅由食堂管理人员指定责任心强,工作负责的同志负责打扫餐厅的清洁卫生。三、餐厅清洁卫生在每餐前后都要进行打扫,保证学生在进餐时,餐厅干净卫生。四、完善灭蝇、灭鼠、灭蟑螂、灭蚊设施,做好防四害工作。五、引导学生文明就餐,进餐时不争抢拥挤,不大声喧哗,不要面对同学或桌上的食物咳嗽、打喷嚏,防止飞沫唾液传播疾病。六、餐厅要安排管理人员或值周老师值班,维护餐厅正常秩序,保证餐厅的清洁卫生,不要随地吐痰,不乱丢杂物和纸屑,不要乱倒残留的食物和废弃物。七、食堂管理人员要随时检查餐厅的清洁卫生,分管领导或行政值周领导每天至少检查一次餐厅的卫生情况。操作间管理制度操作间是烹调食品的重要场所,也是保证食品卫生安全的重要环节。为此,特制定操作间管理制度。一、负责烹调加工的厨师要认真学习《食品卫生法》和相关卫生知识,提高其法制意识和食品卫生安全意识。二、厨师要加强业务学习,熟悉各种烹调技艺,提高业务能力。三、厨师要根据不同食物的特性,采取合理的烹调方式,尽量不破坏食物的营养价值。四、烹调的菜肴尽量做到色、香、味等感官性状俱佳,增进用餐者食欲。五、学校食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。四季豆、土豆等蔬菜的干煸,需经高温煮熟烧透后才能食用。烘、烧、炒要掌握火候,且数量不宜过多,要翻铲均匀,使其熟透。六、操作人员在加工时要严格按卫生要求操作,养成良好卫生习惯,加工食品时不能对着饭菜咳嗽、打喷嚏,不能用手抠鼻屎、耳垢,上厕所后要洗手。七、食品调味时要严格按烹调卫生要求进行,切忌用手指直接沾汤品尝,不能用汤勺、锅铲盛汤汁放入口中品尝。八、制作好的成品菜要直接用清洁、卫生消过毒的容器盛装,不能用抹布或围裙擦试容器。九、成品菜不能直接放在地上,防止异物带入容器对食品造成第二次污染。十、抹布、锅盖、防蝇罩等要保持清洁,分类使用。十一、充分发挥"三防"设施的功能和作用。十二、操作台上的调味品要分类摆放,并及时加盖。十三、未经食堂管理人员允许,从业人员不能随意换岗,不得随意增减厨师。十四、煮熟的饭菜要及时进入配菜间。库房管理制度学校食堂的库房是储存食品原料的重要场所,规范的库房管理也是保证师生食品卫生安全的重要环节。为此,特制定食堂库房管理制度。一、食堂的库房必须保持清洁,每天清扫,保护良好的环境卫生。二、库房要保持干燥、通风、整洁,防止物资因受潮而霉烂变质。三、食堂库房应设专人管理,做到随手关门,非库房管理人员不得任意进出。四、任何人员不私自动用库房内的物品,保管员应提高警惕,做好防火防盗工作。五、库房物品应按标记标识有序存放,食品与非食品不得混放或混装,食品必须隔墙15厘米,离地面20厘米。六、在库房内,不得存放有毒有害物品,如灭蝇、灭鼠药、农药及个人用品。七、超过保质期或霉烂变质食品要及时销毁,不得存放在库房内。八、食品原材料进出库必须有完整的记录。配餐间管理制度配餐主要是对成品饭菜进行分发的场所,配餐间清洁卫生的好坏直接影响到食物的卫生质量,特制定配餐间管理制度。一、充分利用"三防"设施,保持配餐间的清洁卫生,发挥其对餐具、容器、用具的保洁功能。二、工作人员进入配餐间前着装要整洁,手经过消毒后,戴上一次性手套、口罩才能分发饭菜。三、工作人员在操作时不能对着成品饭菜咳嗽、打喷嚏,不能用手抠鼻屎、耳垢,上厕所要洗手。四、分发饭菜时,先检查盛装饭菜的容器是否清洁、卫生,经过清洗、消毒的容器不能用围裙或抹布擦拭容器。五、成品饭菜不能直接放在地上,要放在操作台或架子上。六、未经允许,从业人员不能随意换岗,非配餐间的工作人员,在配餐时不得随意出入配餐间。七、领取饭菜的老师不得进入配餐间,饭菜由配餐间工作人员送出配餐间。安全文明施工及环境保护保证措施安全文明施工及环境保护保证措施PAGE/NUMPAGES安全文明施工及环境保护保证措施安全文明施工及环境保护保证措施第一节安全生产施工1.1、安全生产保证体系在本工程施工过程中,投标单位将建立以项目负责人为直接领导,项目总工、生产副经理的领导者,工程技术部中安全组织为直接监督、施工工长为直接管理者等要素相结合的项目安全生产管理体系,组员包括安全负责人在内,各专业工长,以及各专业质检员(项目安全员)。项目人员安全职责:本工程是一个由多工种组成复杂施工现场,平行交叉作业中共用平面积、空间的情况很多,依靠各个单项作业队伍进行独立的安全管理,起不到对施工现场全面控制作用,因此,投标单位将建立以项目负责人为安全第一责任人,下至项目副经理,项目安全部门,专职安全员,工长、班组长、工人的安全管理网络,进行责任细化、分解。投标单位一贯执行的是三级安全教育制度。任何一名新进入投标单位的人员均要通过三级培训才能上岗,而在全体施工人员工作期间也要定期进行安全教育:对管理人员的安全教育至少一个月一次,而对施工人员则至少每一个月三次。安全教育以脱岗学习的形式,而项目的安全教育一般以书面交底及实例教育为主要形式,班组级安全教育则以班会为主要形式。1.2保证安全的技术组织措施实行施工现场安全 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化是实现安全生产的根本措施,是强化安全管理和安全技术的有效途径,我们针对该工程的具体情况制定相应的安全技术防范措施:在基坑边50cm处设置专用安全防护栏杆,上下基抗设置带防护栏杆的防滑斜道,斜道周边和底部张持安全网。严禁向基抗下投掷垃圾或物品。施工人员须经过安全培训,考核合格上岗;所有现在施工人员必须正确佩戴安全帽;高空作业必须系好安全带;高空作业人员严禁赤脚、穿拖鞋、硬底鞋和赤膊;施工人员不得任意拆除一切安全设施;施工人员工作前不得饮酒,必须立足于自身本职工作;现场设立医务室,保证员工的身体健康。冬季施工的防护措施加强机械检查、安全用电、防止漏电、触电事故。冬天尽量不安排在外架上作业,如因工程需要必须施工,则应采取防滑措施,并系好安全带。施工现场必须设置畅通消防车道,配备足够消防器材,消火栓,进水主管务必满足消防要求。消防设施应能保证建筑物的灭火需要。现场料场、库房的布局应合理规范,易燃易爆物品、有毒物品均应设专库保管,严格执行领用、回收制度。现场建立门卫、巡逻保护场制度,并实行凭证出入制度。各分部分项工程实行“谁主管、谁负责,的原则。(1)、现场用电采用“三相五线”制,严格执行一机、一闸、一漏、一箱,三级配电、两级保护。所有配电箱(包括总配电箱、分配电箱、移动式开关箱)均采用正规厂家生产的标准配电箱,总配电箱及分配电箱要设防雨棚,箱必须加锁,专人负责。(2)、夜间作业要有足够的照明,直接用于操作的手持灯以及楼梯间等阴暗处的照明,采用36v安全电压。当遇到强风、大雨等恶劣天气时,应断电停止作业。所有用电现场须有专业电工值班,非专业电工不准私自接线用电。危险区域、部位、通道口、配电箱等处设置相应的安全标志牌。(3)、接地保护大型机械设备的金属外壳采取可靠的接地保护。电器设备的工作零线与保护接地线必须分开,保护零线上严禁设开关或熔断器。用电设备接地线采用并联接地方式,严禁串联接地或接入零线,接地线采用焊接、压接、螺栓连接或其他可靠方法连接,严禁缠绕或勾挂连接。施工机械防雨操作棚。所有机械设备应经常性清洁、润滑、紧固、调整、不超负荷和带病工作。机具连线严格采用一机一闸一漏一箱,电工应经常检查,严禁施工人员违章随意作业,防止短路,损坏机具。1.3、确保现场周围的一切正常生活影响周围正常生活的主要因素是施工垃圾、粉尘和噪声音。严禁在施工现场焚烧废旧材料、有毒、有害和有恶臭气味的物质。多余垃圾及时运走。1.4、平面管理总平面管理是针对整个施工现场进行的管理,其最终要求是:严格按照各施工阶段的施工平面布置图的规划和管理,具体表现在:第二节确保安全施工的技术组织措施一、安全保证体系坚持质量第一、安全第一的方针,把施工安全工作摆在重要位置,行之有效地贯彻到各个环节中去。同时安全工作的特点又体现在它是一项需要持之以衡地、需要全员参加的复杂的系统工作。1、安全生产目标达到五无目标,即“无死亡事故,无重大伤人事故,无重大机械事故,无火灾,无中毒事故”。2、建立安全生产管理体系集团公司安全工作领导小组领导全面的安全工作,主要职责是领导公司开展安全教育,贯彻宣传各类法规,通知和上级部门的文件精神,制订各类管理条例,每周对各项目工程进行安全工作检查、评比,处理有关较大的安全问题。施工现场以项目经理为安全生产的第一责任者,要成立以项目经理为主有施工员、安全员、班组长等参加的安全生产保证的组织机构,并组成安全管理网络。项目部成立安全管理小组,并设专职安全员,主要职责是负责进行对工人的安全技术交底,贯彻上级精神,每天检查工程施工安全工作,每周召开工程安全会议一次。制订具体的安全规程和违章处理措施,并向公司安全领导小组汇报1次。各作业班组设立兼职安全员,主要是带领各班组认真操作,对每个工人耐心指导,发现问题即时处理并及时向工地安全管理小组汇报工作。3、建立安全检查制度在施工过程中,除正常的安全检查外,集团公司每月检查一次,环境保护分公司每半月检查一次,项目经理部每周检查一次,发现问题落实到人,限期整改,确保消除隐患。建立项目部领导参加的,包括施工员、安全员在内的轮流值班制度,检查监督现场及班组安全制度的贯彻执行,并做好安全值日记录。4、安全教育制度按照公司的安全教育制度,加强宣传教育,制订科学合理的施工方案,现场组织切合实际的作业程序,正确严格地执行和运用施工及安全规范。对进场的工人进行模底测试,统一进行安全教育,增强质量、安全意识。各专业班组认真钻研设计图纸进行技术交底,认真学习和深刻体会施工技术规范和施工安全规范。经过培训交底达到合格的职工才允许上岗操作,为安全工作顺利圆满开展打下坚实的基础。在施工过程中,建立每周一次的安全教育,由项目经理或专职安全员主持。同时在每道施工工序进行前,由专职安全员做书面的安全技术交底,各班组长带领施工人员认真贯彻落实。建立健全安全生产责任制,安全技术交底,安全宣传教育,安全检查,安全设施验收和事故报告等管理制度。二、施工安全措施1、在施工中必须贯彻“安全第一,预防为主”的方针,严格贯彻执行各项安全组织措施和技术措施,切实做到管生产的同时管安全,保障职工的安全和施工机械设备不受损害,全面有效地实行安全生产。2、形成奖罚制度。对违规人员的处理形式有:批评教育→经济处罚→停职检查→开除。对安全工作模范个人和班组予以表扬和适当的奖励。3、参加施工的各工种人员,进入施工现场必须戴好安全帽及安全保护用品,施工前进行安全技术教育,强化职工安全意识,熟练掌握本工种的安全技术操作规程。在操作中要坚守岗位,严禁酒后操作。4、在施工过程中,对于施工现场的各种防护工作,如“四口五临边”的防护以及各种安全设施的设置都要按照国家颁发的有关标准规范和环境保护有关规定严格予以落实。编制专项的安全防护措施,并设立专项安全负责人。5、施工现场设机械交通管理员维护交通安全。人机配合作业区应有专人指挥管理。进入施工现场区内的人员一定要戴好安全防护用品。6、吊装作业派专人统一指挥,起重工要掌握作业操作安全规程,作业中遇有特殊情况,将重物落至地面,不得停在空中。7、各种管线检查池,在池筒砌筑完毕加盖池盖后,再拆除四周围挡,防止有人掉入。8、电工、焊工和各种机动车司机,必须经过专门训练,持证上岗。9、正确使用个人防护用品和落实安全保护措施,进入现场要戴好安全帽,服装整洁。10、施工现场的防护设施,安全标志和警告牌,不得擅自拆动。11、夜间施工作业地,必须有足够的照明条件,构槽部位设防护栏及红色警示灯。12、施工现场严禁焚烧垃圾,严禁明火作业,电气焊等作业区域内,不得有易燃易爆物品,电气线路的敷设要符合有关规定。13、基槽施工,应经常检查基槽土质稳固情况,发现有裂缝、疏松或支撑走动,要随时采取加固措施。根据土质、沟深、水位、采用的施工机具等情况,确定堆放材料和施工机械距坑边距离。往坑槽运材料,应用信号联系。14、基槽开挖前要根据土质情况、槽深、水位、工期合理放坡,在放坡有困难时要有牢靠的支撑措施。15、为了保证基槽和正在开挖基坑的安全,必须随开挖随在基槽上方两侧安装防护栏杆,并做好斜撑,以保证支撑牢固。防护栏杆用架子管搭设,高为1.2m,上下两道横杆,下道横杆距地为0.3m。16、按施工平面图要求布置堆放各种材料、设备、材料必须码放整齐,管材堆放高度应符合规定要求。三、机电设备安全防护措施1、机械和用电设备,工作前必须认真检查,确认完好后,方准使用。2、土方开挖前,要联系有关部门认真检查地下管线障碍物的位置和深度,并用人工挖掘出确切位置。机械开挖到此处时,需留有一定的安全距离,并采用人工挖槽,严禁机械开挖。在开挖前注意和业主办理好地下管线障碍物准许动工手续和保护措施。3、机械施工时回转半径下方严禁站人和施工操作。4、电气设备和线路必须绝缘良好,电线不得与金属物绑在一起,各种电动工具必须按规定接地接零,并安装单一行程开关和漏电保护装置,遇有临时停电或停工休息时必须拉闸加锁。5、受压容器应有安全阀、压力表,并避免暴晒、碰撞。氧气瓶严防污染油脂,乙炔气瓶必须有防止回火的安全装置。6、手持电动工具要用五线制电缆,戴好绝缘手套,穿好绝缘鞋,各种漏电保护装置齐全。在施工时防止电缆线缠绕到用电设备和其它不安全的物体上。7、焊接机械应放置在防雨及通风良好的地方,焊接现场不准堆放易燃易爆物品。交流弧焊机变压器的一次线不应大于5m,进线处设防护罩,二次线不宜大于30m。8、搅拌机应搭设防砸、防雨操作棚,并使搅拌机固定,不得用轮胎代替支撑,移动时必须先切断电源。启动装置、离合器、制动器、保险链、防护罩应齐全完好,使用安全可靠。搅拌机停止使用而升起料斗时,必须挂好上料斗的保险链。维修、保养、清理时必须切断电源,设专人监护。9、机动翻斗车时速不超过5公里,方向机构、制动器、灯光等应灵敏有效,行车中严禁搭乘人员。往槽、坑、沟卸料时,应保持安全距离并在槽边设挡墩。10、蛙式打夯机必须两人操作,操作人员必须戴绝缘手套和穿绝缘胶鞋。操作手柄应采取绝缘措施。打夯机用后切断电源,严禁在打夯机运转时清除积土。12、圆锯的锯盘及传动部位应安装防护罩,并应设置保险档、分料器。凡长度小于50㎝,厚度大于锯盘半径的木料,严禁使用圆盘锯锯料。破料锯与横截锯不得混用。13、所有用电机具在操作时必须由专职电工接送电,其他人不得接送。14、氧气、乙炔和操作点的距离不得少于10m,并要检查是否漏气。15、电气设备在雨后要进行检验漏电绝缘,防止电路故障。四、临时用电安全措施1、建立对现场临时用电线路、用电设施的定期检查制度,并将检查、检验记录存档备查。2、临时配电线路按规范敷设整齐,架空线采用绝缘导线,不得采用塑胶软线,不得成束架空敷设,也不得沿地面明敷设。3、配电系统实行分级配电。各类配电箱、开关箱安装时内部设置必须符合有关规定,开关电器应标明用途。各类配电箱、开关箱外观完整、牢固、防雨、防尘、箱体涂有安全色标,统一编号,箱内无杂物;停止使用时切断电源,箱门上锁。4、独立的配电系统必须严格按标准采用三相五线制的接零保护系统,非独立系统可根据现场的具体情况形成完整的保护系统。5、手持电动工具,应符合有关规定,电源线、插头和插座应完好,电源线不得任意接长和调换,工具的外绝缘应完好无损,维护和保管由专人负责。6、电源照明采用220V,在电源一侧加装漏电保护器,特殊场所要按规定使用安全电压照明器。使用行灯照明时,其电源电压应不超过36V,灯体与手柄坚固绝缘良好,电源线使用橡胶套电缆线,不得使用塑胶线。第三节文明施工3.1、文明施工工作方针、目标方针与目标:加强现场服务、精心组织施工、搞好综合治理、强化“三全”意识、全员协力保工期、施工育人双丰收。2.2、文明施工具体内容●加强现场服务:发扬我单位多年来形成的优良传统,深入现场。要做好现场服务工作,解决好职工的后顾之忧。后勤服务、后勤保障工作要前移,实行现场办公。一切工作以为现场提供快捷、优质服务,减轻现场负担为最高原则,并以此作为衡量其工作水平的标准。●精心组织施工:在本工程施工过程中,做好职工的思想政治工作,保障人员、机械及时到位,通过开展劳动竞赛等多种方式,最大限度地调动职工的生产积极性,发挥他们的聪明才智,在最短时间内,做出最大的成绩。要协助领导搞好甲方、监理、地方之间的关系;协调好干群关系;协调好自有职工与其它单位关系;为工程实现优质、高效的目标提供思想保障和组织保障。●搞好综合治理:保障本工程施工整个过程中,不出现重大安全事故、质量事故、机械事故和重大消防、治安案件,防止食物中毒。针对施工任务干扰大,要加强丢失和损失和损坏,做好防火、防盗工作,保障施工生产顺利进行。要强化食物卫生和饮用水的卫生检查,防止食物中毒和疾病的流行。●强化“三全”意识:强化全员、全过程、全天候做好思想政治工作的意识,保障施工生产的顺利进行。无论是管理人员还是普通工人,无论是政工干部还是技术干部,人人要做思想工作;在整个施工生产过程中,要随时注意对形式与任务的分析,有针对性地做好思想工作;不论工作忙闲,都不放松思想工作。●全员协力保工期:各项工作以保障本工程各项控制性节点优质按时交付甲方为最高原则,一切工作要围绕这一中心展开,要执行月度生产任务书下达考核制度,生产、质量、安全、综合治理、通讯报道等各项工作要通力合作。●施工育人双丰收:在本工程施工过程中既要保工程质量、施工进度、安全生产、文明施工达到业主及上级要求,同时,还要在这一难得的机遇中,锻炼、培育青年技术骨干和领导干部,通过压担子、抓培训,开展导师带徒等活动,在工程竣工时培育出一批新人。2.3、文明施工保证措施施工现场应特别注意文明施工,树立良好的企业形象,针对本工程的特点,强调以下几个方面:①协调好施工现场周围的各种关系,组织实施交通通道,确保周围生活环境正常。②减少施工噪音,有噪音的机械设备避开邻近房屋布置,并且尽量白天集中使用。③保证施工区域外围的卫生环境,定时清除各种垃圾杂物,车运废渣时应覆盖,进出路口定人清扫,车轮不带泥离工地,进料在晚间进行,凌晨前清扫完毕。④实行凭证上岗,禁止无关人员进入现场。⑤采用黑板报的方式,宣传安全防卫措施。⑥做好经常性文明施工教育工作,成立文明生产领导小组,建立安全保卫责任体系,负责各项文明安全工作,检查督促工地文明施工,并不定期的请工程指挥部领导对安全、文明施工工作给予指导。●道路①道路畅通,无堵塞物、烂泥等。②上施工操作层有便道或爬梯。③较宽的管沟及排水沟,有临时过道或用单块木模板。④场地平整,醒目位置设“五牌”、“一图”现场设相应的安全质量的宣传标语、安全警示标牌。⑤施工操作场地积散的剩余泥土及时清理。⑥未用完的水泥干灰,纸袋及其它包装袋盒等杂物及时清检。●材料堆码①现场的砂、砾石、其它石料砖等整齐分类归类归堆码好。②各种钢材、木材及其它成品半成品分类分规格堆放。③各种小型机具及斗车用完及时收检,不得乱丢乱放;挖土机、运输车辆应及时清洗干净,做好维护保养;建议自行机械设备不在工地停滞。●水泥库及仓库①水泥库内散灰、纸袋、杂物应及时清理打扫,水泥推放整齐;分标号、产地做好标牌。②现场料具库有货架、料具整齐、分类摆好,做好标签,室内整洁,道路畅通,库房地面做灰防潮防水;屋面无渗漏。●办公室干净整洁,办公用品桌椅摆放整齐,墙上图表规范一致,照明充足,并每天有人打扫。●宿舍区宿舍做到窗明几净,东西堆放整齐,生活用品摆放有序;道路房间每天清扫;设置文娱活动室,让职工业余时间得到健康、文明的娱乐。●垃圾工地建筑垃圾要定点集中堆入,定时清运,工地的洼地积水要经常清除或填平,消除蚊蝇滋生地。生活区要定期消毒,发放灭蚊蝇,灭鼠药物。●医疗卫生工地配备专门医护人员及相应的药品。2.4、文明施工工作质量体系的运行管理措施⑴现场思想工作以解决实际问题,提高工作效率,促进施工生产管理为原则,信息反馈要快,工作要见时效。⑵文明施工工作委员会,各专项领导小组及各单位领导小组,要各负其责,偕同作战。⑶文明施工工作委员会,每月初下达本月工作任务,布置工作,并对上月任务书完成情况进行讲评,每季对任务书完成情况进行诊断。⑷文明施工工作委员会,每月如开一次例会,如遇特殊情况,可临时召开会议。⑸工程完工时,将评出在本工程中做出突出贡献的优秀共产党员,先进个人和优秀班组(突击队)、优秀施工队并给予表彰。⑹设立思想政治工作创新奖,鼓励各基层单位根据本《组织设计》创造性地开展工作。2.5、文明施工工作的组织保证体系⑴成立文明施工工作委员会,统一规划文明施工工作。⑵各单位成立相应的文明施工工作办公室,实现文明施工 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 。⑶成立现场劳动竞赛领导小组,以加强竞赛的组织发动及考评工作。⑷劳动竞赛小组下设办公室,负责劳动竞赛的日常工作。⑸成立现场安全综合治理领导小组,督促、检查工程中安全生产、文明施工、治安防范等项制度的落实情况,做好施工现场的安全生产、治安防范工作。2.6、现场文明施工的措施为了保护和改善施工现场的生活环境,防止由于施工造成的作业污染,保障施工现场在施工过程中有一个良好的生活环境是十分重要的。这了尽量减少对周边居民的干扰和切实做好施工现场的环境保护工作,我们主要采取以下措施:(1)对施工现场场地进行硬化并经常洒水和浇水,以减少粉尘污染。(2)装卸有粉尘的材料时,要洒水湿润或在仓库内进行。(1)施工中采用低噪音的工艺和施工方法。(2)建立定期噪音监测制度,发现噪音超标,立即查找原因,及时整改。(1)合理安排施工工序,将施工噪音较在的工序安排到白天时间进行,如混凝土的浇筑、模板的支设、砂浆的生产等;在夜间尽量少安排施工作业,以减少噪声音的的产生。对小体积混凝土的施工,尽量争取在早晨开始浇筑,当晚11时前施工完毕,并且夜间施工时尽量减少电动工具的使用。(2)禁止在深夜间进行产生噪音的施工作业(晚上11时至第二天早上7时)。由于施工不能中断的技术原因和其它特殊情况,确需夜间连续施工作业时,我方将向建设行政主管部门和环保部门申请,取得相应的施工许可证后再开始施工。(3)注意夜间照明灯光的投射,在施工区内进行作业封闭,尽量降低光污染。第四节环境保护措施1、环境保护目标工程在施工期间将会给周围的环境带来一定的影响。污染的主要来源是施工期产生的废水、废气、噪音、浮尘、建筑垃圾、生活垃圾等等。对以上污染源,项目部将在施工中采取相关的环境保护措施加以控制,最大程度的减少施工活动给环境及周围群众造成的不利影响。为了确保施工期河水不受施工弃水的污染,施工废水经处理达到《污水综合排放标准》(GB8978-96)规定的一级排放标准后方可排入河中。2、环境保护措施2.1综合措施⑴严格遵守国家和地方政府有关环境保护的法令、法规和合同规定,对施工活动范围内的环境予以认真保护。教育职工遵守环境法规,提高环境意识,并根据本工程环保的特点制定一系列具体措施加以贯彻落实。自觉接受当地环保部门对施工活动的监督、指导和管理,积极改进施工中存在的环保问题,提高环保水平。⑵在工程开工的同时,建立由项目部经理直接领导的环境保护管理和监督机构,负责组织和监督本工程环境保护措施的落实。在工程施工过程中,对施工中出现的环境与各项施工之间的矛盾和问题进行协调,达到工程建设与环境保护协调发展。2.2专项措施●废水处理⑴经常性排水处理经常性排水主要包括边坡渗水、天然降水及施工期各工作面施工用水等。各工作面初期排水水质符合直排要求,不需进行处理。各工作面经常性渗水、降水及施工工作面排水等水质差,需经处理后才能排放。经常性排水影响水质的污染物质主要来自工作面开挖的泥土颗粒和施工水泥砂浆。不能达标的主要项目是悬浮物浓度(mg/L)和由混凝土浇筑和养护等形成的酸碱度(PH值)。各工作面废水悬浮物含量高,采用建沉淀池的方法,各工作面水由深井抽排进沉淀池。实施过程组织专人加强监测,当排放污水不能满足排放要求时,及时采取措施。如延长废水停留时间等。如PH值不能满足要求,可适当加酸中和,使处理水达到排放标准。当底淤泥积到一定程度时要进行清淤处理。在沉淀池设水泵将经处理后的符合排放标准的水抽排入河中。⑵生活污水处理根据《污水综合排放标准》(GB8978-96)及受纳水体使用功能,出水中BOD5最高允许排放浓度为30mm/L、COD为100mm/L。生活污水经处理达标后排放。●废气处理大气质量保护措施包括:燃油机械排气净化措施;车辆运行扬尘防护措施;水泥运输、装卸时的泄漏防护措施。工程施工以机械施工为主,主要施工机械有自卸汽车、挖掘机、装载机、洒水车等。燃油设备排气相对比较集中,污染也较严重。排气中主要污染物为氮氧化物、碳氢化合物、一氧化碳、铅化合物等。排气净化措施有:a.加强对燃油机械设备的维护保养,发动机应在正常、良好状态下工作。b.采用无铅汽油。C.加强道路建设。减少弯度和坡度,保持路面平整。●浮尘防护施工期间,根据中华人民共和国国家标准《环境空气质量标准》(GB3095-1996)的二级标准,保证在施工场界及敏感受体附近的总悬浮颗粒物(TSP)的浓度值控制在标准值300Hg/m3内,将采取以下措施:①施工期间,除尘设备与生产设备同时运行,并始终运行良好。②施工期间自卸汽车速度控制在20km/h。③推土机的推土速度减至8km/h。④配备洒水车,经常在多尘道路和路面洒水,施工道路每天洒水四次,施工现场每天洒水两次,并保持施工道路的清洁。⑤运渣车装渣高度控制在挡板以内,车箱两侧及尾部设置挡板。⑥车辆经常清洗,减少泥土及灰尘带至公共场所。●噪音防治施工噪声源大致有施工机械设备的固定、连续的噪声;移动断续的交通噪声等。根据中华人民共和国国家标准《 建筑施工 建筑施工总承包合同建筑施工企业管理制度建筑施工合同书建筑施工合同协议书房屋建筑施工合同 场界噪声限制》(GB12523-90)的标准,施工机械设备噪声白天一般都在75分贝以内,夜晚一般都在55分贝以内。因施工在野外,居民主要集居地离施工场地较远,不会受到噪声的影响主要对现场施工人员采取防护措施。①噪声源控制:选用低噪声设备和工艺;加强设备的维护和管理,运行时可减少噪声;防止气动工具通风系统阀门漏气产生的噪音;振动大的设备使用隔振机座。②个人防护措施:戴个人防噪声用具,这种方法既经济又有效。按经济实用的原则选用耳罩作为防护用具。③交通噪声防治因其断续、移动式特点显得较为困难。一般采用的防护措施为:a.规划好运输路线,尽量避开生活区、办公区。B.加强车辆维护保养。C.加强道路两侧绿化。●人体健康保护施工期,因为环境卫生相对较差,可能存在供水不正常等情况及施工人员相对集中,极易造成病毒性肝炎、肠道传染病、虫媒传染病等疾病的传染、暴发。疾病的发病率上升,应加强施工人员人群健康的保护。卫生清理和健康保护主要有以下几个方面:①对新进入工区的施工人员进行卫生检疫。检疫项目:病毒性肝炎、疟疾等虫媒性传染性疾病。②发放常见病的预防药。③保护水源,切断污染饮用水的途径。④保证蔬菜供应,以防营养不良。⑤工程管理区设医务室。⑥所属食堂到当地卫生防疫部门办理卫生许可证,食堂人员要持证上岗。⑦要定期及时地清理工区内的垃圾、粪便并进行消毒。⑧在生活区内定期杀虫、灭鼠。●其余环境保护项目①土方施工中采取相应措施,防止水土流失冲河道造成淤积。开挖渣料按指定地点和程序进行堆置,弃渣场周围设置必要的排水沟等排水系统及挡护建筑。弃渣结束后,弃渣顶面和坡面进行覆土,覆土表面植草种树。②在工程施工过程中尽量避免夜间进行如爆破等强噪音作业,施工车辆特别是重型施工车辆的行使路线经过居民区时限速行使,并尽可能避免夜间作业,对噪音控制制定出实施细则,并加以认真贯彻。③合理堆放建筑材料减少对植被的破坏,工程结束及时拆除一切合同规定必须拆除的施工临时设施定并按合同要求进行植被或土地的有效恢复。④在施工区和生活区建立垃圾池以及施工区内设置移动厕所和固定厕所相结合,污物和生活垃圾定点堆放,定期派专人进行清理、销毁或焚烧,建立化粪池等必要的卫生设施,粪便集积后及时外运。3、保护措施:3.1、实施环保目标责任制把环保指标以责任书的形式层层分解到有关单位和个人,列入承包合同和岗位责任制,建立一支懂行善管的环保自我监控体系。项目负责人是环保工作的第一责任人,是施工现场环境保护自我监控体系的领导者和责任者,要把环保作为考核项目负责人的一项重要内容。3.2、加强检查和监控工作要加强检查加强对施工现场粉尘、噪声、废气的监测和监控工作。要与文明施工现场管理一起检查、考核、奖罚。及时采取措施消除粉尘、废气和污水的污染。一方面施工单位要采取有效措施人为噪声、粉尘的污染和采取技术措施控制烟尘、污水、噪声污染。另一方面,建设单位应该负责协调外部关系。要做好宣传教育工作,认真对待来信来访,凡能解决的问题,立即解决,一时不能解决的扰民问题,也要说明情况,求得谅解并限期解决。在编制施工组织设计时,必须有环境保护的技术措施。在施工现场平面布置和组织施工过程中都要执行国家、地区、行业和企业有关防治空气污染、噪声污染等环境保护的法律、法规和规章制度。施工现场垃圾渣土要及时清理出现场,严禁凌空抛撒。施工道路尽可能利用永久性道路,并指定专人定期洒水清扫,形成制度,防止道路扬尘。袋装水泥等易飞扬的细颗散体材料,应库内存放,室外临时露天存放时,必须下垫上盖,严密遮盖防止扬尘。散装水泥等细颗粉体材料,应存放在固定容器内,没有固定容器时,应设封闭式专库存放,并具备可靠的防扬尘措施。除设有符合规定的装置外,禁止在施工现场焚烧油毡、塑料,皮革、树叶、枯草、各种包皮等以及其他会产生有毒、有害烟尘和恶臭气体的物质。禁止将有毒有害废弃物作土方回填。施工现场搅拌站废水,现制的污水须经沉淀池沉淀后再排入污水水管道或河流,最好将沉淀水用于工地洒水降尘或采取措施回收利用,上述污水未经处理不得直接排入污水管道或河流中去。现场存放油料,必须对库房地面进行防渗处理,使用时要采取措施,防止油料跑、冒、滴、漏,污染水体。颜色的三个基本特征颜色的三个基本特征PAGE/NUMPAGES颜色的三个基本特征颜色的三个基本特征1.亮度亮度(又称明度)是表示物体表面明亮程度的一种属性,表示来自物体光的强弱程度,用来区分颜色的浓和淡。物体对光的反射越强(或吸收越弱),则这度越高;物体对光的反射越弱(或吸收越强),则亮度越低。白色的物体亮度高,是因为它几乎不吸收光面全部反射出去;黑色的物体亮度低,是因为它几乎不反射光面而全部吸收。2色相色相是颜色彼此相互区分的特性。可见光谱不同波长的辐射表现为视觉上的各种色调,如红、橙、黄、绿、蓝等。物体表面色的色相决定于三个方面,一是光源的光谱组成,二是物体对光的吸收和反射特性,三是不同的观察者。发光物体的色相决定于它的光辐射的光谱组成。非发光物体的色相决定于光源的光谱组成和物体本身的光谱反射特性。我司生产的丝光固体腈纶假三七,这类线的特点是光滑有弹性,上色率较快,是由100%腈纶精纺而成。产品蓬松柔软,隔热效果佳,能与羊毛相比。此种纱线具有抗菌、防臭、耐日晒、耐热,可熨烫,耐寒、重量轻、强度比羊毛高1-2.5倍等特点,是您上乘的选择!此种产品亮丽、透明,色相度纯静。五年级下册《书法练习指导》 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五年级下册《书法练习指导》教案PAGE/NUMPAGES五年级下册《书法练习指导》教案?第一课上宽下窄的字教学目标:1、掌握合体字的汉字的书写规则。2、正确、规范地书写合体字。教学重点、难点:“替、昔、普、空”这些合体字属于上宽下窄结构,在指导学生书写时要提醒他们找出字的主笔,并能确定好主笔与其他笔画的关系,这样才能写好这类结构的字。教学时间:2课时教学准备:纸、毛笔、墨汁教学过程:一、本学期研究性学习的目的内容及要求,激发学习兴趣。(1)为什么要写好汉字?(2)怎样才能写好汉字?(3)写字的要求有哪些?二、学习合体字的书写规则1、介绍合体字的书写规则,合体字笔画一般较少,书写时应注意笔画均匀,长横要平,长竖要正,字形要端正。2、出示汉字:替、昔、普、空3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?替:替的主笔横的斜度不能太平,也不能太竖,这是替字重心能不能平稳的关键。昔:昔的横画起笔应在方格中央偏左处,主笔横稍短,左低右高。普:普的上横是短横,左低右高。空:主笔捺画自横撇的撇端起笔。4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。临写一段话。三、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。板书设计:教学反思:第二课上窄下宽的字教学目标:1、学习笔画多和笔画少的合体字的书写规则,练习书写合体字,将字写端正。2、继续加强学生的写字姿势训练。教学重点、难点:这些合体字书写并不是十分困难,重要的是要让学生举一反三,能让学生从这类字中总结出一些书写的规律。最终写好行款练习。教学时间:2课时教学准备纸、毛笔、墨汁教学过程:一、问题导入,引发兴趣。前面我们学习了一些上下结构的字及由它们组成的字的写法。谁能告诉我们直接由笔画组成的字(不包括任何部件)叫什么字?怎样写好合体字呢?讲后请一生上台试写几个合体字。(留作后面评点)今天我们就进一步研究一下怎样写好合体字。板书:独体字二、笔画复习。书写竖折折钩、横折折钩、横折折撇、横折弯钩。三、讲授新课,讲演试评。(一)认识合体字。读一读(出示小黑板:入、面)观察笔画多的和笔画少的合体字整体布局有什么特点。指导书写笔画少的合体字。1、“晃”字,边讲边示范:上小下大,上窄下宽,下脚齐平。请一生上台写。评议。学生练写两个。2、“万”字,学生读提示,体会书写要点。请一生上台写,老师相机指导。(注意捺的开张度)。学生练写两个。(二)指导书写笔画多的合体字。“是”字,指导讲解并示范:上横短,下横长,下面要上宽下窄,横的笔画要均匀。请一生上台书写。评议并指点。学生练写两个。三、学生练习,把握重点。临写一段话。四、点评指导,共同提高。出示写得好的和存在问题的字,对照评议,提高认识,再练习。板书设计:教学反思:第三课上短下长的字教学目标:1、使学生学会并掌握上短下长的字的写法。2、学会并掌握两种偏旁在结字中的应用。教学重点、难点:通过讨论,学生找出上短下长的字的写法特点,上短下长的字的笔画在田字格中都有相应的具体位置。教学时间:2课时教学准备:纸、毛笔、墨汁教学过程:一、导入、新授:1、谈谈起名的原因(缓解情绪紧张)2、做运腕操。(竖掌、执笔绕圈,画十字、画圆等顺、逆时针方向画)二、新授:观察“崇”字。引出课题。1、田字格出示“山字头”。2、观察笔画特征、摆放位置。(两点:左边挑点,略低;右边撇点,略高)3、师:字如其人,讲究对称、和谐,相互呼应;笔断意连,情如一家。4、山字头书写要领:短竖粗直在中间,挑点撇点护两边。左低右高相响应,穿插避让兄弟情。5、练习书写。6、出示《写字姿势歌》。写字之时身坐稳,肩平背直头摆正。胸离桌沿要一拳,眼离桌面要一尺。手握笔杆中下方,两脚平放有精神。7、生练习书写。师范写并点评。挑点撇点应响应,中间短竖位置较正,8、比较含“山字头”的诸字特征。三、练习书写“崇”字。1、先观察字形,整体呈长方形。2、提笔书空,揣摩笔意。3、学生练习,互评。原则:先优点,后缺点。板书设计:教学反思:第四课上长下短的字教学目标:1、了解上长下短的字造字规律,结构原则。2、根据所学偏旁的变化规律,写好课本例字。教学重点、难点:在指导皿字底、心字底的书写时,一定要把斜钩单独拿出来再做指导,这对写好这个偏旁十分重要。教学时间:2课时教学准备:纸、毛笔、墨汁教学过程:一、导入1、检查课前准备情况。2、复习上一节课的主要内容。3、进入新课题。二、讲授新知识1、今天我们要学习的内容是学习上长下短的字。并示范两个字。提示:“心”字做偏旁时,字形窄长,最后一横改为提。“皿”字的短横略向右上斜,撇画从短横下斜穿钩的中心。2、请同学上台演示字。3、练习三名同学上台演示,其他同学自行练习,教师巡视指导。4、小结:简评,同学点评四、自主学习学生演示由几名同学上台演示“骑、驼”。板书设计:教学反思:第五课中宽上下窄的字教学目标:1、学生通过本课学习,应掌握中宽上下窄的字的写法,并体会这种字的结构特点。2、培养和提高学生的观察能力、比较能力和审美能力。教学重点、难点:中宽上下窄的字的结构特点。教学时间:2课时教学准备:纸、毛笔、墨汁教学过程:一、复习上长下短的字的写法。二、新课:这节课学习第五课中宽上下窄的字(一)中宽上下窄的字1、出示课件;“喜、密、善”问;这是什么结构的字?引导学生观察字形特点。教师明确书写中宽下窄的字要点;中宽下窄的字不要靠得太紧,横折钩的起笔对准点画的尾部,距离不要太近。2、出示课件;“喜、密、善”三个字,仔细观察体会中宽下窄的字结构特点。(四人一组讨论)谈一谈观察后的审美感受。3、教师小结:中宽下窄的字的部件稍写大一点,要安放在框中偏上的地方。4、请大家看一遍这三个字笔画笔顺。5、教师示范书写“喜”,边写边讲解书写要领。6.学生在方格本上用钢笔书写“喜、密、善”三个字各四遍,体会结构特点。(放音乐)。7、教师巡视辅导,发现问题及时纠正8、讲评优秀作业,鼓励大家刻苦学习,课余时间应主动安排书写练习。六、课堂练习,教师巡视指导。七、总结:1、提问:今天我们学习了什么?2、希望同学们课后多加练习。板书设计:教学反思:第六课中窄上下宽的字教学目标:1、学生通过本课学习,应掌握中窄上下宽的字的写法,并体会这种字的结构特点。2、培养和提高学生的观察能力、比较能力和审美能力。教学重点、难点:中窄上下宽的字的结构特点。教学时间:2课时教学准备:纸、毛笔、墨汁教学过程:一、复习中宽上下窄的字的写法。二、新课:这节课学习第六课中窄上下宽的字(一)中窄上下宽的字1、出示课件;“意”问;这是什么结构的字?(上下结构)引导学生观察字形特点。教师明确书写中窄上下宽的字要点;上下结构中的上和下不要靠得太远。2、出示课件;“慧、意、衷”三个字,仔细观察体会中窄上下宽的字的结构特点。(四人一组讨论)谈一谈观察后的审美感受。3、教师小结:中窄上下宽的字的部件稍写大一点,要安放在框中偏上的地方。4、请大家看一遍这三个字笔画笔顺。5、教师示范书写“意”,边写边讲解书写要领。6.学生在方格本上用钢笔书写“慧、意、衷”三个字各四遍,体会结构特点。(放音乐)。7、教师巡视辅导,发现问题及时纠正8、讲评优秀作业,鼓励大家刻苦学习,课余时间应主动安排书写练习。(二)、同桌两人合作学习衷字1、出示课件“衷”字,观察衷字的写法,体会上下结构的字,每一部分都要写得扁些这一结构规律。2、出示课件;“莫、慧、衷”,由学生观察、分析,体会这些字头的不同结构变化。3、教师作补充、归纳。4、学生在课本上用钢笔书写,体会结构规律。(听音乐)5、教师巡视辅导,发现问题,及时纠正。6、展示优秀作业,注意指出学生书写中普遍存在的问题。予以纠正。(三)、教师总结;这节课你学会了什么?板书设计:教学反思:第七课左下包右上的字教学目标:1、了解左下包右上的字的造字规律,结构原则。2、根据所学偏旁的变化规律,写好课本例字。教学重点、难点:同学们在写左下包右上的字时,能够做到内部的收笔处与折之间要保持一定的距离。教学时间:2课时教学准备:纸、毛笔、墨汁教学过程:一、导入1、检查课前准备情况。2、复习上一节课的主要内容。3、进入新课题。二、讲授新知识1、今天我们要学习的内容是:左下包右上的字。并示范两个字。提示:左下包右上的字形态窄长,均匀分布。2、教师示范书写“建”,边写边讲解书写要领。3、学生在纸上用毛笔书写“建”字四遍,体会结构特点。(放音乐)。4、教师巡视辅导,发现问题及时纠正5、讲评优秀作业,鼓励大家刻苦学习,课余时间应主动安排书写练习。三、自主学习酉字旁1、学生读文中说明性文字,观察例字。2、学生演示由几名同学上台演示“起、超”。3、引入:全班同学开始写这两个字,四个小组进行比赛,看哪个组的代表写得最好。注意观察,随即在书本上描红出该字。4、修正:由同桌上台再写一次同样的字。5、比较:全班同学来看一看,比一比,两个同样的,哪个写得好,为什么?五、学生评价六、课堂练习,教师巡视指导。七、总结:1、提问:今天我们学习了什么?2、希望同学们课后多加练习。板书设计:教学反思:第8课左上包右下的字教学目标:1、初步掌握左上包右下的字这种字的书写要领。2、了解左上包右下的字的一般书写规律。3、写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学重难点:左上包右下的字的书写要领和布白结构。教学时间:2课时教学准备:纸、毛笔、墨汁教学过程:一、写写偏旁。通过练习,初步掌握左上包右下的字的书写要领。左上包右下的字:尸
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