八年级下册教材分析目录第七单元生物圈中生命的延续与发展第一章生物的生殖与发展第一节植物的生殖科学技术社会植物的组织培养第二节昆虫的生殖和发育与生物学有关的职业标本员第三节两栖动物的生殖与发育第四节鸟的生殖和发育科学技术社会带你参观养鸡场第二章生物的遗传与变异第一节基因控制生物的性状第二节基因在亲子待间的传递第三节基因的显性和隐性科学技术社会中国拥抱“基因世纪”第四节人的性别遗传第五节生物的变异科学家的故事袁隆平与杂交水稻第三章生命起源和生物进化第一节地球上生命的起源科学技术社会探索地球外的生命第二节生物进化的历程第三节生物进化的原因科学家的故事达尔文和他的进化思想第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防科学技术社会人类与传染病的斗争第二节免疫与计划免疫第二章用药与急救科学家的故事李时珍与《本草纲目》与生物学有关的职业医疗救护员第三章了解自己，增进健康第一节评价自己的健康状况与生物学有关的职业心理咨询师第二节选择健康的生活方式与生物学有关的职业健康管理师单元说明 第七单元生物圈中生命的延续与发展 学生通过前六个单元的学习已经对生物圏中各种类群生物的形态、结构、功能及其与环境的关系有了大致的了解，并认识到了生物的多样性（种类、基因、生态系统的多样性）。学生就会有疑问生物的多样性是如何形成的呢？生物圈中众多的生命形式是如何生产、延续、发展的呢？而这正是第七单元要探讨的问题。可见本单元与前六个单元有着内在的逻辑联系。本单元的内容不仅对学生进一步理解生命世界、理解生物多样性的价值有重要意义，对他们树立辩证唯物主义自然观同样十分重要。 本单元从3个层次揭示生命的延续和发展。教材也相应的分为3章。 第一章生物的生殖与发展 生殖和发育通过生殖实现亲本与后代之间生命的延续，通过发育实现个体一生中生命的延续。植物、动物和人类通过生殖（遗传物质的传递）、发育（遗传特性的表达）体现了物种的延续和发展。人的生殖和发育等基本知识已在七年级下册介绍；本章着重介绍植物的生殖以及动物的生殖和发育。生物的生殖方式是多种多样的。不同生殖方式的形成，既体现了生物对不同环境的适应，又展示了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化。植物的有性生殖和发育已在前面讲过，所以，本章第一节从植物有性生殖的复习引入，重点介绍无性生殖及其应用。动物的生殖和发育也是按照课程标准的规定安排的，分别介绍了昆虫、两栖动物和鸟的生殖和发育。在引导学生认识动植物的生殖过程和特点的同时，突出生殖和发育与人类以及与环境的关系。 遗传是通过生殖而实现的。在生物代代繁衍的过程中，遗传和变异与环境的选择相互作用，导致生物的进化。可见，这三章内容具有密切的内在联系。同其他单元一样，本单元重视突出人与生物圈。一是密切联系人类的生活和生产实际，如植物无性生殖在生产中的应用、鸟的生殖与养殖业、禁止近亲结婚、遗传变异在育种上的应用等；二是突出生物与环境的关系，如两栖动物的生殖发育与环境、环境引起的变异、生物的进化中环境的作用，等等。单元分析 第八单元健康地生活 让学生学会健康地生活，是义务教育的重要目标之一，而初中生物课程又是承担这一重要任务的主要学科课程之一。在第四单元《生物圈中的人》中，已经结合人体生理的内容介绍了有关卫生保健知识，但尚不系统和全面，尤其是传染病和免疫、医药常识、急救常识及与生活方式有关的"现代文明病”等内容，难以在人体各系统的结构和生理内容中穿插讲述，同时，也为了强化教材帮助学生学会健康生活这一重要功能，本
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将“健康地生活”单独列为一个单元。 本单元分为3章对健康进行了介绍 第一章传染病和免疫 学习传染病和免疫的基础知识，预防疾病，增进健康，是健康生活的一个重要方面，是形成良好的心理和社会适应能力的基础，是青少年儿童健康成长的基础。所以，本章教材对传染病和免疫的基础知识的处理有别于传统的教科书，而将其列入健康地生活的第一个方面。 第二章用药与急救 本章是从传染病到健康问题的一个过渡部分，主要分为两个方面介绍，一是介绍了生活中基本的用药常识，二是介绍了一些急救方法，以便在出现意外时能够应急。在教学内容和形式上，本章都比较活泼新颖，实用性强，强调学生的参与。目的是希望通过教学活动，不仅提高学生的医、药、卫生常识，而且培养学生的实际应用能力，同时也为培养同学们对医学的兴趣打下基础。 第三章了解自己增进健康 本章是本册教材的最后一章，体现了“学校教育要贯彻健康第一的指导思想”，希望学生通过两年的学习，能在最后把关注的重点放在了解自己的健康状况、建立健康的行为方式方面。本章共由两节组成，其内容与前两章密切联系，显示了人类对健康的认识过程，从防治传染病的流行，到关注心理—社会健康问题；从改善卫生环境，到改变不良的行为方式；从治疗疾病，到预防疾病，体现了随着社会的发展，人们的健康意识和观念的变化。 理解传染病的病因、传播途径和预防措施，了解常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病；了解人体免疫功能及其产生机制，认识到计划免疫的重要意义；理解吸烟、酗酒和吸毒的危害；掌握安全用药的常识，能够运用一些急救的方法；了解自己在生理和心理以及人际关系方面的健康状况，懂得选择健康的生活方式。
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