2019年江苏省南通名师高考语文原创卷（一）(共112张PPT)

2019年南通名师高考原创卷（8+2）语文学科原创卷（一） 第1题： 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪一个名为“接受美学”的美学分支▲后，情况有所改变。他们认为，接受者也是艺术创作的主体之一，接受者通过阅读、想象、反思和▲，完成了艺术品的第二次创作。正如中国古典美学， 有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富▲。 A.应运而生批评形象 B.应声而至批判形象 C.应运而生批判意象 D.应声而至批评意象 1.【答案】C 【解析】应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。应声而至：随着声音到来。批判：分析辨别，评论好坏。对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定。批评：指出优点和缺点，评论好坏；专指对缺点和错误提出意见。形象：能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态；文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们 思想感情的生活图景，通常指文学作品中人物的神情面貌和性格特征。意象：多指融入了思想感情的物象。 【变式训练】 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的 说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目染领悟 C.身体力行耳提面命领悟 D.身体力行耳濡目染顿悟 【答案】C 第2题： 下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是 A.不学御沟上，春风伤别离。 B.水是眼波横，山是眉峰聚。 C.碧云收去鸟，翠稻出行人。 D.雁引愁心去，山衔好月来。 2.【答案】B 【解析】运用了比喻。 【变式训练】 下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是() A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 D.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 【答案】B 第3题：在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 高大的梧桐，三四棵矮小的黄杨，一株望春花。此时，正是风雪连天的寒冬，▲深通世故的人们会说：“望春花开了，春天就快要来了！” ①第一个泄露了春讯的，就是那树望春 ②惟有终年常青的黄杨，还透示着几分生意 ③草未曾茁青，树没有抽芽 ④时节推移，渐渐由冬转春，气候虽已日渐暖和，大地却还沉睡未苏 ⑤望春花却在濯濯的枝头，开起了满树的花蕾 ⑥梧桐早已落叶，望春花也只剩着疏落的空枝 A.⑥②③④①⑤B.⑥②④①③⑤ C.③⑥①②⑤④D.③①②⑤⑥④ 3.【答案】B 【解析】首先根据“此时，正是风雪连天的寒冬” 和“望春花开了，春天就快要来了！”两句的提醒，确定横线处填入的内容，应该反映从冬到春的时间顺序；然后确定⑥②两句描绘的是冬日之景，据此可排除C、D两项，因为③描绘的是初春，显然不应跟在冬景之后。然后确定④是过渡句，据此可以确定B项。再对照A项，可知其③④两项的顺序就错了，据此可以排除A项。 【变式训练】 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。，。，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②① 【答案】B 第4题： 对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是 欣赏中国书法，意义存在于忘言之境，它的笔画，它的结构只有在不可言传的意境中体会其真味。在这种纯粹线条美与结构美的魔力的教养领悟中，中国人可有绝对自由以贯注全神于形式美而无庸顾及其内容。 A.中国书法的忘言之境，主要由笔画、线条等要件 营造产生。 B.不能领悟中国书法纯粹的线条美与结构美就难获欣赏自由。 C.中国人欣赏书法多喜欢贯注全神于形式而无暇顾及其内容。 D.中国书法笔画、结构的真味，多在不可言传的意境中体会。 4.【答案】D 【解析】选文第一句话是中心句，第二句进一步阐释前句。D项抓住了主要意思，其余各项或是局部理解，或是断章取义。 【变式训练】 对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如 我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正。 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。 【答案】D 阅读下面的文言文，完成5～8题。 书安南事 归有光 安南自黎利立国之后，世修职贡。正德十一年，安南王黎晭为其下陈暠所弑，国人立其兄子譓。陈暠逃据谅山，累年讨平之。 嘉靖元年，莫登庸立譓弟懬，而专有其国。会天子新即位，诏赐外夷。使者至龙州界，移告谅山 卫，无所答，知其国内乱，未达而返。其后登庸鸩杀黎懬，立己子登瀛，僭号改元。而黎譓死清源府，国人奉其子宁为世孙。 十五年，天子以皇子生，谕少傅言①颁诏高丽、安南。时安南不宾贡者二十一年，两广大臣岁岁牒问，未得其要领。天子慨然欲发兵诛之，而云南人亦奏安南人武严威犯边。于是少傅言言：“天子继天立极，君主华夷。安南负固为逆，久不来庭， 无所逃于天讨。太宗皇帝之兵，初分两道而入。盖安南地域，东起广东之钦州，迤西历广西之左江，至临安之元江为界。而广西龙州所必由之道，凭祥州则其要害也。西则由临安经蒙自县河底之莲花滩，至其东都四五日程耳。《大司马·九伐之法》，贼贤害民则罚，负固不服则侵，放弑其君则残。蠢兹有苗，实负三罪，上干天讨，自速灭亡。声罪正名，可传檄而定矣。” 明年，黎宁臣郑惟僚潜走京师，奏言登庸逆乱之故，乞正天讨。译问惟僚，言往者凭祥州关隘梗阻，海东、长庆、高平、安平、归化、安西沿边州峒土官，以非安南故所往来，不为假道。惟僚挟宗图奏章入商舶中，随风飘至占城，余二年，始得来见天子。 议者以朝廷方欲兴师，而使者忽至，恐有诈，请遣人到边牒验之，而置惟僚锦衣卫密室中。惟僚 奏：“去国日久，不知国内存亡。牒问恐泄事机，贼将生计，旷日弥月，是绝世孙之望，阻国人之心，而显惟僚不为国之罪也。逆徒文书，多于凭祥、上下冻、龙州。昔惟僚帅师攻谅山，使黄公显迎朱埴。朱埴者，故国王所遣告急使也，可问凭祥州人。”某年月，果有谅山卫官黄公显将兵防上官李珠攻上琴、行庐社，以水牛、黄牛谢李珠，可验。郑惟僚，黎氏臣也。 天子于是再下廷臣议，决攻讨之计。 【注】①少傅言，贵溪夏文闵公也。 （选自《震川文集（卷四）》，有删节） 5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.莫登庸立譓弟懬，而专有其国专：独揽 B.天子慨然欲发兵诛之诛：杀 C.以非安南故所往来，不为假道假：借 D.天子于是再下廷臣议下：交付 5.【答案】B 【解析】诛：讨伐，征讨。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A.黎利立国之后，安南国历代一直能遵循进贡MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1715997540053_3。但在接连不断地经历内乱后，至嘉靖十五年时，安南国未能按时进贡朝见天子达二十一年。 B.嘉靖帝刚即位，下诏赏赐外夷。派往安南国的使者到达龙州边界后就下达文书送告谅山卫，结果没有得到任何回复。使者最终只能无功而返。 C.黎宁大臣郑惟僚历时两年到达京城，禀明国内莫氏父子谋逆之事，请求朝廷派兵征讨。但因其到达时机微妙，朝廷始终怀疑其身份的真实性。 D.郑惟僚反对朝廷用边牒形式查验自己的身份，是因为他觉得自己离开安南太久，不知国内形势如何，而且这样易泄露事机，给逆贼新的机会。 6.【答案】C 【解析】“始终怀疑其身份的真实性”不正确，最后证实郑惟僚是黎宁的大臣） 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） ⑴其后登庸鸩杀黎懬，立己子登瀛，僭号改元。（4分） ⑵天子继天立极，君主华夷。安南负固为逆，久不来庭，无所逃于天讨。（6分） 7.⑴（4分）【答案】这以后莫登庸用鸩酒毒杀黎懬，册立自己儿子莫登瀛，冒用帝王称号，改用新年号。 评分建议：“鸩杀”、“僭号”、“改元”和句意通顺，各1分。 ⑵（6分）【答案】天子继承天意登上君王宝座，主宰华夏与蛮夷。安南倚仗险固地形谋逆，长久不来朝觐，这样是无法逃脱上天的惩治的。 评分建议：“立极”“君主”“负固”“庭”“天讨”各1分。 8．文中少傅夏言认为“诛”安南之举可“传檄而定”的理由有哪些？请简要概括。（4分） 8.（4分）【答案】 ⑴朝廷占据地利； ⑵征讨名正言顺：安南仗险为逆，久不朝觐；残害贤良；弑杀国君。 评分建议：第⑴点1分，第⑵点中每个要点1分，共3分。 【拓展补充】 写人叙事类文言散文解答要点 高考写人叙事类散文文本一般包括史传文、各类文人笔记及小说中的人物传记，或者轶事、墓表等。多为四五百字的浅易文言文，一些疑难生僻的字句都有恰当的处理，或加注释。一般记载几个人，有的人物关系简明，有的人物关系复杂。阅读时抓住下列关键： 1.抓主要事件——把握人物的功过和精神 写人叙事散文往往通过具体事件来刻画人物形象，说明人物的主要贡献和过错。我们只要能够抓住与人物相关的事件，就能够正确认识人物的功过是非，品评人物的精神品质。 2.抓次要人物——从侧面了解主要人物 看看作品除了主要人物外，还写了哪些人物，这些人物对刻画传主形象起了什么作用。通过对次要人物的分析，可以帮助我们把握主要人物的精神品质。 3.抓记述人物的方法——领会人物的心理精神情感 在阅读过程中，我们应抓住作品记述人物的具体方法手段，体会人物的心理情感，把握人物的精神品质，从而达到初步鉴赏的目的。 注意，文中惯常出现的词语有国名、朝代名、人名、地名、官职名、庙名、谥号及重要的典籍名称。对于这些词语，一方面平时要积累一些常用语，尤其是官职方面的；另一方面，在阅读时这些 文字一般都是“死字”，可以不必理会，更不必拆开硬译(这种做法很危险)。 还要注意古人的用语习惯，如称人一般只称名，如“王祎”称“祎”，“沈通明”称“通明”。 三、古诗词鉴赏（11分） 阅读下面这首唐诗，完成9～10题。 广宣上人①频见过 韩愈 三百六旬长扰扰，不冲风雨即尘埃。 久惭朝士无裨补，空愧高僧数往来。 学道穷年何所得，吟诗竟日未能回。 天寒古寺游人少，红叶窗前有几堆。 【注】①上人：对和尚的尊称。 9.请根据前两联的内容，简要分析作者对广宣上人的态度。（5分） 9.（5分）【答案】前两联表现出作者对广宣上人的厌恶与蔑视。（1分）首联交代上人一年到头殷勤地拜访权贵，委婉表达对他频频造访的不满；（2分）颔联写自己虽身为朝士却无法帮助上人而惭愧，暗示双方见解不同，有隔阂。（2分）。 评分建议：态度概括准确1分；每联分析2分。 10.简要赏析尾联的表达效果。（6分） 10.（6分）【答案】尾联以景作结（2分），描写因天寒寺古，游人稀少，红叶不扫而堆积的情景。（1分）巧妙地讥讽广宣身为学道之人却终日不归，只能徒增年岁空长之悲（2分）。言尽意远，含蓄蕴藉（1分） 评分建议：表达效果可以从采用的手法、反映的内容、表达的情感和手法自身特点等角度进行思考。 【变式训练】 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 春日即事 李弥逊① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 注①李弥逊(1085－1153)：字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗 地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 (1)请对首句中的“网”字进行赏析。 (2)这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。 【答案】(1)作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。 (2)表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；三、四两句写了作者家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上自己的家门，从中可看出作者对世态冷暖的感叹。 四、名句名篇默写（8分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ ▲，以友辅仁。（《论语·颜渊》） ⑵水击三千里，▲，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》） ⑶▲，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》） ⑷▲，有所广益。（诸葛亮《出师表》） ⑸无丝竹之乱耳，▲。(刘禹锡《陋室铭》) ⑹桂棹兮兰桨，▲ 。(苏轼《赤壁赋》） ⑺四十三年,望中犹记,　　　▲　　　。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ⑻我自横刀向天笑，▲。（谭嗣同《狱中题壁》） 11.（8分）【答案】⑴君子以文会友⑵抟扶摇而上者九万里⑶朝搴阰之木兰兮⑷必能裨补阙漏⑸无案牍之劳形　(6)击空明兮溯流光(7)烽火扬州路　(8)去留肝胆两昆仑 评分建议：注意下列字词的字形：抟、搴阰、裨、阙、牍、溯、烽、扬州。 阅读下面的作品，完成12～14题。 华亭鹤 王统照 对着方开的水仙，朱老仙低低吟诵：“……我心忧伤，惄焉如捣！”吟到“焉”字，他拖长舒缓，像飘过秋云的一声鹤唳，落到“捣”字上便戛然而止。 自信一辈子竖起脊梁的朱老仙，两年以来，几乎没得一日松快，唯有独坐吟诵那些古老的至诚诗 句，才觉出暂时有些舒畅。 突然，一张夹在《诗经》里的彩笺引起他的注意。原来笺纸上有他抄录的一首宋诗。重看一遍，怕遗忘了似的，他把彩笺捡出，郑重地放到书案的抽屉里。然后，若说话若背咒语地嘟哝着： “嗳！……华亭鹤唳，……知也否耶，——否耶？” 窗帷外，阳光渐渐收去，屋里的阴影向中间沉凑，白灰下压住的炭火只余一星了。 半小时后，朱老仙与旧买卖人出身的安大胡子已在临街酒楼的散座上对饮竹叶青了。 安大胡子台甫“安如”，一向与朱老仙相合。朱老仙喜称其“安如”，觉着喊出来，像一切事都在太平雍容的时代了！因身份与旧观念的拘束，安大胡子对他一直用不离口的“仙翁”尊称。 朱老仙在酒味的引诱后，缓缓诵起手抄的 旧句： “多情白发三千丈，无用苍皮四十围，晚觉文章真小技，早知富贵有危机。” 末后两句是竹箸敲着杯子伴唱的，声音放高些—— “为君——垂涕君知——否？千古华亭——鹤自飞！” 安大胡子听朱老又吟诗了，不由细细听去。虽只读过“千家诗”，但至少听懂五句大意，独有末句里 “华亭鹤”三字捉摸不定。暗想：这还不是对他那位大少爷道的话？一位乘机善变的留学生，却被老头子看不上眼。加上近来听见熟友的传语，安大胡子更加明白老人这些话显然有所为。依自己的看法，朱老仙未免太怪：晚年的清福摆在眼前，又安稳地住租界；儿子从外国回来就被人捧，做教授，干银行，小官……见年纪大点的人，恭敬，和气；何苦被道义蒙住心，替云翻雨覆的世事担忧？还声称子孝父慈另是一段，走着瞧吧，我为我，他为他。 …… 这些话，安大胡子可不敢讲，只故作郑重地请教：“仙翁，这末句的‘华亭鹤自飞’莫不是与‘化鹤归来’相通？真得请教一下。” “仙鹤，品高性洁……”朱老停住吟声，先来一句赞美。 “仙鹤归来，——城郭是人民非，这光景您我全看到了！虽听不见鹤唳，然而满眼不祥！嗳！这首诗的寓意就在末尾，语婉而讽，真是有见而作。 ……”他还没完全把典故解明，儿子派来干练的佣人接他们回家吃炖鸭锅。 安大胡子趁机将朱老仙劝回家，在把一锅炖鸭吃下多半后，带着醺醺酒意回去了。二楼的小客厅里只有朱老仙同他的儿子。 儿子年近四十，不过，西洋绅士打扮，看去像二十六七岁。虽没有客人，他并不坐下，站的距老人四五步远，一只脚轻轻点着地毯，不知是想心思，还是回忆跳舞场里的节奏？ “真，你还须出去，过十一点？”朱老微倦，眼半开半闭地问。 “是！——爸爸，今夜他们有次例会，不能不去照应一会，个把钟头完事，回来不过一点。” “不过一点，真是俾夜作昼。什么事干吗不在白天讨论？”老人把长烟管横搁在皮袍上面，腰直向前挺着。 “这……”儿子稍稍迟回了一下，“这，秘——一点，其实没什么，也是一般的公事……” “哼！公事，——公事！你觉得比以前办的公事如何？” 儿子觉得话机不很顺利，右脚的点拍打住了，向左边踱一步，朗朗地答道： “不同，自然只是性质上。事务呢，还差不多。更容易因为负责的有人。……” 老人看透在他身边恭敬有余的，是善能随机应变的新绅士，不再是天真嘻笑的学童，决定不向他争议什么了。 一点四十五分，出外办事的少爷还没有回来。坐着的老人忽地弓着身子到书案前把抽屉翻了阵，找出那张彩花信笺，手指抖抖地交给老佣人，命他转交儿子。 佣人小心接过来，一瞥眼，认得最后一行是： “千古华亭鹤自飞！” 一九四〇年二月于上海 （有删改） 12.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A.开头写朱老仙“吟到‘焉’字”声调“拖长舒缓，像飘过秋云的一声鹤唳”，既可彰显小说浓浓的文学味，又暗扣了标题。 B.“窗帷外，阳光渐渐收去，屋里的阴影向中间沉凑”营造出阴暗沉重的氛围，为下文写朱老仙排遣愁绪去酒楼作了铺垫。 C.安大胡子与朱老仙相处时尊称不离口，言语谨慎。他在明白朱老仙不愿谈及儿子的真正原因后，小心翼翼地进行了开导。 D.小说是作者抗日初期蛰居上海时所写，因此主要采用比喻和暗示的手法。塑造的几个人物形象，也寄托遥深，颇耐寻味。 13.朱老仙“两年以来，几乎没得一日松快”的原因是什么？请简要分析。（6分） 14.请探究作者以“华亭鹤”为题寄寓的情感态度。（6分） 12.（3分）【答案】C 【解析】安大胡子并不明白朱老仙不愿谈及儿子的真正原因。 13.（6分）【答案】①时代不再太平，山河破碎，民族衰微；②儿子乘机善变，留洋回国却沉湎于舞宴官场；③父子之间产生严重隔膜；④深感社会缺乏品性高洁、坚守民族大义者。 评分建议：每点2分，答对3点，意思对即可。 14.（6分）【答案】①表达对过去生活的留念；②对接受过新教育却热衷交际与权力的投机者的鄙弃；③对国破家亡之际却堕落不争者的愤恨；④对坚守骨气，倔强正直、品性高洁者的赞颂；⑤暗示父亲将与儿子彻底决裂，表达对坚守民族大义行为的肯定。 评分建议：每点2分，答对3点，意思对即可。 【拓展补充】 关于散文化小说 散文化小说(也称抒情小说)，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情节)，结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”， 叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。 这类小说是江苏卷的首选。因为它与散文太相似了(命题者多点明是小说体裁)，但它毕竟是小说，所以还是按小说的阅读方法去读它。(答题也是如此) 阅读下面的作品，完成15～17题。 我的坦白 韩美林 五四以来留法的，解放以后留苏的“苏法联军”，被认为是雕塑队伍的“正规军”。他们似乎并不喜欢传统，所以较少给美术院校学生灌输传统。中华艺术悠久的民族传统，面临后继无人或不能后继的危险。 在雕塑界，我们不能坐视传统的断代。有人主 张，雕塑就是“苏法”的一种模式。所以很多雕塑总是挥着胳膊、瞪着眼，要么看书，要么玩鸽子，造型千篇一律。咱们偌大的中国就没有别的题材了？我想对雕塑界坦白地说,韩美林本来不想从事雕塑的,可那老一套的雕塑压得我透不过气来。这些雕塑必须获得更新和补充；为了对后代负责,我们应该让雕塑作为文化媒体多些民族的东西,好让他们能经常生活在“母语”的环境中。雕塑家不能再听任旧模式的统治和旧观念的指导。雕塑的世界水 平，就是民族传统加现代意识。只有各国的雕塑有着各自的特点风格，这个世界才有趣。中国雕塑，重要的是把外国的精华熔进自己的炉子而不是相反。 重视民族的艺术，应该是中国雕塑家首要的责任。我们深深地知道，学习传统带给我们艺术上多么大的成功，学了传统才有我们的特点。中国这么大的国家，什么都跟西方走，是一种悲哀。为什么西方人视为“垃圾艺术”的东西，在中国还大有效尤者？可能跟引导的方式及大环境有关，雕塑是一种营造大文化 环境的重要构成因素，如果大多数雕塑都是苏法式的，客观上就会随处起到西化引导的作用。艺术跟外国学没出息，就如外国人写的汉字书法中国人不会看重一样，艺术导向直接规定艺术的道路，不实践的空头理论家是没资格指导艺术创作的。或仅有一些单一风格的旧作，也不足以指导全国雕塑的百花齐放。如果说目前的雕塑界有什么不好的风气要扭转的话，首先大家都不要图谋盘踞哪座山头当“头长”，且一心一意做点于国于民有益的作品就行 了。 有人讲我的作品像“剪纸”，艺术难道非得都是“三维”的？既然艺术的“1+1”可能等于一朵白荷花，那就应当允许“剪影”式雕塑的存在。我为关委会楼前设计一座马的雕塑，那里的环境是南北大路，为适应人在汽车上倏然而过的审视，没必要让人从哪个角度都去看这只“马”，我减去与视点关系不大的两面，就成了剪影式的雕塑。这样太阳升落，都能看到它清晰的轮廓。我就是吸取了剪 纸的语言。 雕塑的形式，我不否认采用装饰性的手段。只有装饰艺术才给艺术家以更大的自由，增增减减、或夸张或省略，令艺术更高于生活。考虑到我们的雕塑主要是中国人看的，应该多些民族的质素，好让中国人看着习惯。 传统的精神和民族的品格，应该成为中 国雕塑家的支撑架。 （选自《雕塑》1995年01期，有删改） 15.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.作者认为因雕塑界中有留学背景且具有话语权的人并不喜欢传统，所以中华艺术悠久的民族传统，面临后继无人或不能后继的危险。 B.作者觉得当时的雕塑作品造型单调，题材相对单一，必须获得更新和补充，而加强传统学习，增 加本民族的元素是一条不错的途径。 C.作者在文中态度鲜明地指出：当时的雕塑界首先要扭转的不好风气就是那种独自尊大、各自为营，相互不团结、不专心创作的风气。 D.作者认为，雕塑的世界水平是民族传统加现代意识，中国雕塑要提高水平，需要做到融入外国雕塑的精华并且具备自己的风格特点。 16.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A.文章列举当时雕塑界缺乏创新精神、盲从西方的现象，以增强批判论证的针对性。 B.文章论证要“重视民族的艺术”观点时，主要采用了举例论证和对比论证的方法。 C.作者举自己作品的例子，论证了雕塑题材可因地制宜、吸收中国传统艺术的观点。 D.文章以中国雕塑面临的危险开篇，最后以雕塑家应该具备的品格收束，破立结合。 17.请结合全文，阐释倒数第二段中“民族的质素”的内涵。（6分） 15.（3分）【答案】A 【解析】原文是“他们似乎并不喜欢传统”，而不是肯定的“并不喜欢”。 16.（3分）【答案】B 【解析】主要采用了假设论证和比喻论证的方法） 17.（6分）【答案】①中华民族悠久的历史传统；②富有民族特色的题材；③吸取了民间、民族艺术精华的形式；④传统的精神和民族的品格。 评分建议：每点2分；答对3点，意思对即可。 【拓展补充】 关于信息筛选、概括分许题 信息筛选、概括分析的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。 筛选整合信息题的解题基本思路： ①根据题目的要求把握筛选的标准； ②按照筛选标准，确认信息材料的检索区间； ③把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。 阅读下面的文字，完成18～20题。 材料一： 北京市门头沟区有望成为中国的人工智能（AI）工业中心。本月早些时候，中国宣布将在AI工业园投入138亿元人民币（21亿美元），这是其 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 在2030年前成为该领域的世界领先者的第一项重大投资。 吸收经验丰富的AI研究人员是AI相关公司和世界各地研究中心面临的问题。“AI的未来将是一场 数据战和人才争夺战。”北京微软研究院首席研究员戴维·威普福说。 中国的AI研究人员面临着激烈的竞争。中国大多数领先的人工智能科学家都是在工业界而不是学术界工作。威普福说，微软在北京设立分部，部分原因就是要招聘北大、清华的优秀毕业生。上个月，谷歌还在北京建立了人工智能研究中心，以吸引这些天才。 中国意识到，如果想在2030年前成为AI领域 的全球领军者，就需要培养和留住更多的人工智能毕业生。去年7月，国家层面发布强大的“人工智能路线图”，呼吁加大人工智能教育力度，包括小学和中学。 （摘编自戴维·齐拉诺斯基《中国加入AI人才争夺战》，《自然》2018年1月） 材料二： 美国《哥伦比亚新闻评论》6月21日报道：当中国国家通讯社开始使用人工智能会发生什么？（ 作者凯尔西•埃布尔斯） 中国最大的官方通讯社——新华社将利用AI“实现个性化、定制化信息推送”。例如新华社的“媒体大脑”报道一名女性在大街遭抢劫的新闻，如果算法知道读者也是一名女性，它可能会生成一条符合女性阅读习惯的标题；如果读者是一个银行业从业人士，标题可能会突出被抢的金额；如果读者是一名动作片影迷呢？那么AI可能生成一个与武打有关的新闻标题。可能性多种多样。它可能像脸书 的广告推送，并具备国际媒体报道风格。 旧金山一家机器智能公司的创始人肖恩•古尔利说：“得到越来越先进的技术助力，我认为新华社将把中国视角推向世界。” （摘编自《参考消息》2018年7月2日《AI助中国媒体提升全球影响力》） 材料三： 人工智能是软硬件相互结合的产物。百度高级副总裁王海峰说，真正的人工智能系统涉及语音、 图像、语义、知识、底层大数据处理等等，其实是多种技术的综合应用。受脑科学研究成果启发的类脑智能蓄势待发，芯片化、硬件化、平台化趋势更加明显，这也是人工智能发展进入新阶段的重要特征。 当前所有的人工智能系统几乎都属于专用人工智能系统，而非通用人工智能。即使是获得巨大突破的语音识别技术这种专用人工智能系统，仍有不少难题没有解决。比如，几米远的一群人在聊天， 人会选择性地只听到自己关注的人的声音，会很自然“屏蔽”其他人声音。但对机器来说，还不能解决看起来这么容易的问题。 专家认为，在目前的人工智能发展阶段，务实是最好的途径。人工智能是技术密集、资金密集、人才密集的行业，需要落实软硬件的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，真正解决人们关心的问题。 人工智能的务实，也表现在结合场景的系统性创新方面，体现在对关键核心技术的关注方面。在 人工智能前沿基础领域，我国必须占有一席之地，要努力争取在算法、架构等基础研究方面有所突破。 专家认为，对于人工智能技术和产业，人才最为重要，有多好的智能“人工”，就有多好的人工智能。高校和科研机构应该有意识地培养人才、提供人才储备。 中国人工智能学会副理事长谭铁牛院士 认为，在人工智能发展过程中，一定要理性分析发展未来，理性思考发展目标和发展路径，从而务实推进并确保人工智能健康可持续发展。 （摘编自余建斌《人工智能，务实发展是正道》，《人民日报》2018年08月06日） 18．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A.人工智能是软硬件相互结合的产物，其发展进入新阶段的重要特征，就是类脑智能蓄势待发，芯 片化、硬件化、平台化趋势更加明显。 B.如何吸收经验丰富的AI人才，是AI相关公司和世界各地研究中心面临的问题，中国目前还面临来自谷歌、微软等跨国公司的竞争压力。 C.新华社自从启用“媒体大脑”，利用人工智能（AI）媒体工作平台协助报道之后，实现了信息的个性化、定制化推送，增强了国际影响力。 D.语音识别技术这一专用人工智能系统已经获得巨大突破，但在如何选择性地“屏蔽”其他自己并 不关注的声音方面，还有一些难题未解决。 19．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.人工智能作为一项能引领未来的战略性技术，目前成为国际竞争的新焦点。能否拥有足够多的优秀专业人才成为是否具有较大竞争优势的关键。 B.新华社希望利用AI技术推送的“定制化信息”能变化多端，比如个性化的数字新闻推送，或是符合读者阅读习惯、突出读者关注焦点的定制标题。 C.人工智能是多种技术的综合应用，它在特定的应用、特定的场景方面可能超过了人的能力，但也不要神化它，至少目前它依然存在某些不足之处。 D.一些专家认为，发展人工智能技术和产业，最重要的是对关键核心技术的关注。只有在算法、架构等基础研究方面有突破，我国才能立于不败之地。 20．怎样才能让中国在2030年前成为AI领域的全球领军者？请结合材料简要分析。（6分） 18.（3分）【答案】C 【解析】将未然说成已然。 19.（3分）【答案】D 【解析】“对关键核心技术的关注最为重要”错，这是途径之一。最重要的是培养人才，提供人才储备。 20.（6分）【答案】①培养和留住更多经验丰富的人工智能人才，做好人才储备；②利用成熟的AI技术，扩大国际影响力，吸引更多人才；③着眼未 来，理性分析、思考发展目标和路径，多方面务实推进，确保人工智能健康可持续发展。 评分建议：每点2分，意思对即可。 【拓展补充】 关于非连续性文本的阅读规律和方法 一、规律 非连续性文本通常以图画、数据表格、符号、图解文字等多种方式呈现，中间缺少明显的连续性线索，需要经过思考提炼才能找到相关信息或内在联系的文本形式。 二、方法 1、阅读方法： 第一，寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。 第二，整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。 第三，构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本写作的目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。 2、解题方法： （1）比较材料。在当今这个大数据时代里，阅读 新闻、报告类文本，要加强比较分析能力的培养。要从材料来源、主要内容、中心观点、数据图表等多角度比较分析，辨明异同，深入探究规律。 （2）筛选并整合文中信息。一方面浏览全文，找到相应语句并在原文中标注出来。另一方面，逐一把选项和原文比对，不一致的即可判定错误。 （3）分析概括作者在文中的观点态度。首先读懂文本，标记包含相关信息的重要语句。可以从概括 性的句子、文中运用的材料和作者的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 三方面入手。其次，从作者的写作背景和写作意图出发，结合新闻材料提炼观点。最后，观点必须于文有据，合情合理。要做到客观公正，不能任意拔高或者贬低。 21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 火对人类生活影响巨大。钻木取火，促进了人类文明；万家灯火，承载着世间真情；革命之火，推动了社会发展……火在燃熄之间，会改变历史，也能启迪思考。 21．【解析】材料的关键词是“火”，用三句话对其进行了阐释。 第一句话，指出“火”在生活中的重要性。我们可以联系生活中各种类型的“火”，感受其丰富生活、温暖生活的作用。如可以联想到无论急火爆炒，还是文火慢炖，都能催开一天地的鲜香等等。 第二句话，采用三个分句，从人类钻木取火的社会意义，到万家灯火的情感意义，再到革命之火的斗争意义，意思逐渐虚化、深化，引导学生思维 不断向纵深推进。需要注意的是，这里使用了省略号，启发考生还可以从新的角度思考火的比喻义或象征义。如摇曳的烛火，照亮了世界，温暖人心；熊熊的烈火，点燃了激情，也会摧毁一切……只要符合“火”的形象，能突出“火”的特点，揭示“火”的内涵的思考都是极有价值的。 第三句话，概括介绍火燃火熄之间引发人们的感受和思考。如火燃烧时舍身向上、不尽不休的状态，可令人联想到那些舍身奉献之人。 总之，选择记叙类文章应该注意由实到虚，逐渐深化对“火”的感受。选择写议论类文章，要避免泛泛而谈，空洞议论，在文中将“火”的比喻义或象征义明确，从而增强论证的深刻性和说服力 【拓展补充】 多角度思考，寻最佳立意 新材料作文都可以多角度立意。一则材料，有哪些立意角度呢？ 从材料内容讲，不同的人、事、物就有不同的立意角度，甚至主要人、事也有多个立意角度。 从立意方法讲，可以正向(顺向)立意、反向(逆向)立意、类比立意。 在众多的立意角度中，只能选一个角度立意，当然要选“最佳”立意。何谓“最佳”立意呢？ 从命题者角度看，能对接命题者命题所依据的社会、现实、时代背景和特点的，就是最佳立意；能重视思辨法的立意，就是最佳立意。 从材料本身看，能体现核心语意、从主要对象角度切入的立意是最佳立意。当然，只要合乎材料 意思，不是片面理解、生硬地寻词摘句的，也是最佳立意。 从考生角度看，只要是在符合题意的前提下能写出自己独特见解、真实感受的，就是最佳立意。2019年南通名师高考原创卷（8+2）语文学科原创卷（一）附加题江苏省启东中学殷宝霞一、阅读材料，完成22～24题。（10分）八音与政通，而文章与时高下。三代之文至战国而病，涉秦汉复起。汉之文至列国而病，唐兴复起。夫政庞而土裂，三光五岳之气分，大音不完，故必混一而后大振。初，贞元中，上方向文章。昭回之光，下饰万物。天下文士，争执所长，与时而奋，粲焉如繁星丽天。而芒寒色正人望而敬者五行而已河东柳子厚斯人望而敬者欤！……子厚之丧， 昌黎韩退之志其墓，且以书来吊曰：“哀哉若人之不淑。吾尝评其文，雄深雅健似司马子长，崔、蔡不足多也。”（节选自刘禹锡《唐故尚书礼部员外郎柳君集纪》） 22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4分） 23.文中退之、子长分别是、（人名）的字。（2分） 24.根据材料，用自己的话概括作者对文学与政治两者关系的见解。（4分） 22.（4分）【答案】而芒寒色正/人望而敬者/五行而已/河东柳子厚/斯人望而敬者欤！ 评分建议：每处1分，断错不得分。 23.（2分）【答案】韩愈、司马迁 评分建议：每处1分，写错不得分。 24.（4分）【答案】国家分裂、政治混乱，文学会 一蹶不振；国家统一、政治清明，文学会繁荣。 评分建议：每点2分，意思对即可。 二、名著阅读题。（15分） 25.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分） A．《三国演义》中，赵云还表现出直言敢谏的特点，在平定益州时他引用霍去病的故事劝谏刘备将田宅归还百姓的情节就体现了这一点。 B．《茶馆》中，庞太监说的“凭这么个小财主也敢跟我斗嘴皮子，年头真是改了！”中“小财主”指 崔久峰，“年头改”指财主讲维新了。 C．《边城》中，王团总愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。而傩送不要碾坊，想要渡船的选择反映了边城人蔑视钱财、追求爱情的义利观。 D．《哈姆莱特》中，奥菲利亚的疯癫与哈姆莱特沉重阴暗的装疯不同，她生病的头脑周围荡漾着甜美的歌曲，柔和的声音完全融化在歌曲里。 E．《老人与海》中，圣地亚哥驱赶鲨鱼后，与大 鱼周旋，整个过程都处于一种个人单独承受着外界冲击的状态，彰显了老人坚韧顽强的精神。 25.（5分）【答案】B、E 【解析】B项，不是崔久峰，是秦仲义；E项“驱赶鲨鱼后，与大鱼周旋”顺序错，应是“与大鱼周旋后，驱赶鲨鱼”。 评分建议：选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分。 26.简答题（10分） ⑴《红楼梦》“中乡魁宝玉却尘缘沐皇恩贾家延世泽”一回中，贾府遭逢变乱，巧姐被贾环等算计，此时刘姥姥赶到贾家，设法救下巧姐。请结合这一情节，分析刘姥姥的形象特点。（6分） ⑵巴金的《家》中，当鸣凤因觉慧的阻拦而被责骂时，觉慧“很想出来说几句话替鸣凤辩护”，然而最终“他不作声地站在黑暗里，观察这些事情”。请说明觉慧为什么会有这样的举动。（4分） 26.⑴（6分）【答案】重情重义，知恩图报；为人温厚，善良淳朴；临危不乱，聪明能干；思虑周全，阅历丰富。 评分建议：每点2分，答对3点，意思对即可。 ⑵（4分）【答案】是觉慧矛盾心理所致：一方面认为鸣凤与自己的地位是平等的，不应受到歧视和压迫；但封建等级思想的烙印和封建礼教的束缚，也让他有所顾忌，感觉现在还无法跨越横亘在面前的鸿沟。 评分建议：每点2分，意思对即可。 阅读下面的材料，完成27～29题。 中国当代文学，整体上看并不成熟，缺少思想深度和精神力度，缺乏那种超越地域和时代局限的普遍而永恒的价值。原因当然是复杂的，但是，作家的主体修养和精神素质方面的缺陷，似乎也是不容回避的问题。具体地说，从作家的人格、思想和价值立场的角度看，当代作家普遍缺乏积极的“动态人格”，缺乏成熟的思想，缺乏稳定的价值立场。正是这样三个方面的“缺乏”，造成了当代文学 写作的精神困境和严重局限。 陈忠实是中国当代长篇小说创作成就最高的小说家之一。他的《白鹿原》吸纳了20世纪俄罗斯文学、北美文学、拉美文学等世界文学的伟大经验，借鉴了柳青、路遥、王蒙、张炜等中国当代作家的叙事经验，超越了包括《创业史》在内的“十七年文学”的叙事模式，克服了自己身上的种种文学局限，从而将当代的长篇小说创作提升到了一个新的高度。 然而，在《白鹿原》之后，陈忠实却未能摆脱“成功即终结”魔咒，深深地陷入了创作上的无力状态。他先后完成了从起步阶段到《白鹿原》写作阶段的两次“蝶变”，但却没有更进一步完成从《白鹿原》到新的创作的“豹变”——一种更具批判性、启蒙性和内在深度的文学创作高度。他在创作上逡巡不进的问题，甚至可以被称作“陈忠实难题”。 （节选自李建军《当代作家的精神困境与思想局限》，有删改） 27.（5分）【答案】因为当代作家①缺乏动态人格，②缺乏成熟思想，③缺乏稳定的价值立场。 评分建议：1点2分，2点4分，三点5分。要扣住“具体”二字作答；若答“作家的主体修养和精神素质方面的缺陷”不得分。 28.（4分）【答案】“蝶变”：经过积淀和磨炼，文学创作水平明显提升的状态。 “豹变”：随时间推进，作家思想更成熟，精神更深刻，文学创作更具批判性、启蒙性和内在深度的 状态。 评分建议：每点2分，意思对即可。 29.（6分）【答案】作者对陈忠实在中国当代文坛的成就是敬佩的；②对他创作《白鹿原》时付出的努力是肯定的；③对他《白鹿原》后陷入创作上的无力状态是遗憾的。 评分建议：每点2分，意思对即可。