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苏教版六年级上册语文阶段性调研试卷

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苏教版六年级上册语文阶段性调研试卷2014年秋学期六年级语文阶段性调研试卷一、识字写字。1.卷面书写:5分2.读拼音写汉字。(11分)  秋天给人们带来丰shuò(  )的成果。lí(  )明时分,农民匆忙洗shù(  )一下,来不及吃早cān(  )就来到田里。bó(  )雾遮bì(  )不住世界,田里不见lián( ...

苏教版六年级上册语文阶段性调研试卷
2014年秋学期六年级语文阶段性调研 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 一、识字写字。1.卷面书写:5分2.读拼音写汉字。(11分)  秋天给人们带来丰shuò(  )的成果。lí(  )明时分,农民匆忙洗shù(  )一下,来不及吃早cān(  )就来到田里。bó(  )雾遮bì(  )不住世界,田里不见lián(  )刀、lí(  )等老式农具的影子,只见收割机、kǎ(  )车在田野上欢快地奔跑,奏着一曲欢快、róng(  )洽的丰收yǒng(  )叹曲。二、积累运用(37分)1.把词语补充完整,并完成练习。(8+1=9分)①生死(  )关:      ②(  )然有(  )  ③悲愤欲(  ):      ④与世(  )(  )  ⑤风帆(  )空  ⑥绵(  )千里  ⑦深(  )大(  )  (1)解释带点的字。(2)仿照词语②写再两个带“然”的成语:                  (3)仿照词语①写几个表现情况危急的成语:                  (4)用词语③写一句话:                                          2.句子练习。5分(1)(    )秦王不敢侵犯赵国,(    )赵国文武将军齐心协力保家卫国。(加上合适的关联词)(2)年轻而富有才华的的肖邦,满怀悲愤,离开自己的祖国。将句子改成双重否定句。                                      改后的句子与原句比,          写得更好,让我们体会到                  (3)用修改符号修改病句。经过老师的细心指导,使我的学习成绩进步了很多,我对老师充满了感动之情。3.根据词语的不同读音和意思造句。(2分)  对头  duì  tóu                                                duì  tou                                          4.根据课文内容填空。(13分)(1)我们爱你——桂林山水的          ,杭州西湖的        ,黄山、庐山的          ,长江、黄河的          。(《我们爱你啊,中国》)(2)爱是什么?爱是哈尔威船长一生都要求自己        ,履行        ;是    (谁)老师在灾难面前,        、        ,这个最后的姿势诠释了爱与责任的师德灵魂;爱是为了国家,    (谁)负荆请罪,      (谁)顾全大局,不计个人宠辱;是陆游临终叮嘱儿子:“              ,            (填诗句)”。5.诗句填空(5分)(1)海上生明月,          。作者:        (2)                ?为有源头活水来。(3)《闻官军收河南河北》中表现诗人归心似箭的诗句:                    ,                  。三、阅读理解(5+4+11=20分)(一)《草房子》5分选择 1.《草房子》是中国现代著名作家(    )写的。A黄蓓佳    B杨红樱    C曹文轩   D郑渊洁2.桑桑用(    )做成鱼网。  A沙巾      B蚊帐      C棉被3.秃鹤的真实名字叫(    )。A杨鹤    B李鹤      C陆鹤4.油桑地里家境最殷实的是(      )。A桑桑        B纸月      C杜小康5.下面是曹文轩的作品的是(  )A《皮皮鲁传》  B《男生贾里》  C《山羊不吃天堂草》  D《今天我是升旗手》(二)《把我的心脏带回祖国》节选肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”1.“疲劳加上忧愤”:说肖邦“疲劳”是因为                        ______;说肖邦“忧愤”是因为_________________________            _。(2分)2.有人认为“肖邦已经是弥留之际,哪来力量‘紧紧’握着姐姐路德维卡的手……”认为“紧紧”用词不当,你认为呢?说说自己的理由。(2分)____________________________________________________                  _                                                        (三)一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难的人.。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,(款待 接待 招待)他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分(赞赏 赞扬 欣赏)地望着这位年轻人。他知道:如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视 凝视 紧盯)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在一无所有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”20多年后,这个年轻人(果然 竟然 居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。1.请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。          (1分)2.用”    ”画出括号里正确的词语。(2分)3.文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用,同时也说明杰克逊具有                            。(1分)4.填空。(5分)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为                    ;“他的喉结上下动了动”说明                          ;“先生,我不能吃您的东西”,这是因为                      ;当他为杰克逊大叔捶完背后,便“立刻狼吞虎咽起来”,这又是因为                              ;杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为                                          。5.读了这篇短文,你有什么启发?(2分)                                                          四、写话习作:一件令我            的事。30分在日常的学习、生活中,我们经历的事数不胜数,有令自己后悔莫及的,有令自己欣喜若狂的,有令自己激动无比的,有令自己特别欣慰的……挑选其中一件印象深刻的事写下来。注意:1.把题目补充完整。2.书写认真,语句通顺,有一定的条理,不少于400字
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分类:初中语文
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