《囚绿记》课后练习答案一、基础驿站1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A、涸辙gù淅沥xī揠苗助长yàB、婆娑sha流连lián急不暇择xiáC、珍重zhēn猗郁qī毫不犹豫yùD、蕈xùn菌囚系jì永不屈服yǒng2、下列词语书写完全正确的一项是()A、葱笼淅沥攀缘怜悯B、莫生脉络纤细繁茂C、公寓喜悦常春藤诚心诚意D、猗郁琼浆玉液直接了当简漏3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A、我要借绿色来比喻猗郁的爱和幸福，我要借绿色来比喻葱茏的年华。B、我渐渐为这病损的枝叶可怜。C、我不得不变更的
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……我每日须得留心开车的消息。D、临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。4.写出下列句子中加点词的意思。(1)我要借绿色来比喻猗郁的年华。猗郁：1(2)我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。婆娑：5.本文以为中心，指出绿是，赞美了绿“”“”的精，表达了作者对的热爱和向往之情。二、综合园地6.写出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。(1)它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。()(2)我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水!()(3)我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。()(4)有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗?()作用：____________________________7.指出下列句子的表达方式。()(1)绿色是多宝贵的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。()(2)门虽然是常开着的，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独。()(3)它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔软，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。()(4)卢沟桥事件发生了，担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划。()28.《囚绿记》的行文线索是()A囚绿——恋绿——释绿——念绿B囚绿——念绿——恋绿——释绿C恋绿——囚绿——释绿——念绿D恋绿——念绿——释绿——囚绿9.陆蠡酷爱绿色，因为“它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐”。谈谈你喜欢或厌恶哪种颜色，理由是什么?2.《囚绿记》课后练习答案：1.DA中“涸”应读“hé”;B中“娑”应读“suō”;C中“猗”应读“yī”。2.CA中“葱笼”的“笼”应为“茏”;B中“莫生”的“莫”应为“陌”;D中“简漏”的“漏”应为“陋”。3.A应是“葱茏的爱和幸福”、“猗郁的年华”4.略5.囚绿生命、希望、慰安和快乐永远向着阳光生长永不屈服于黑暗光明、生命与自由6.(1)排比(2)比喻(3)反复(4)反问作用：各种修辞方法的运用，增强了文章语言的表现力，使文章语言更加优美生动;增强了文章的抒情性，使作者的情感更为真切感人。7.(1)抒情(2)议论(3)描写(4)记叙8.C9.示例：我喜欢红色，火红的太阳、鲜艳的花朵，给人以活力。3文章来源网络整理，请自行参考编辑使用4
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