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产教融合服务简介【服务使命：推动产教深度融合】致力于在教育与产业之间搭建起一个资源交换的桥梁，推动产教深度融合。​产业界教育界产教融合服务​【服务价值：促进现代职业教育体系建设】​引入创新应用技术的教学资源提升教育效力的职业资格服务整体解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 产教互动服务推动产教融合​引入创新技术的教学资源：将产业资源（工具、工程 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、实战案例等等）转化植入到教育体系中，提升院校应用技术人才教育的创新性、实战性。提升教育效力的职业资格服务整体解决方案：建立一套完整的面向职业资格模型的整体信息化解决方案，推动教育与信息化的融合，提升院校应用技术人才教育的效力和效率。产教互动服务推动产教深度融合：提供多种形式的产教互动服务，包括应用技术师资培训、职业资格模型 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、职业资格分析信息服务、就业信息推动服务等等。【专业资源：创新应用技术资源】​Unity3DBIM云室内BIM经典3D打印跨平台Ap�云服务架构应用​我们基于一致的、开放的标准，实现创新应用技术资源的整合与开发，为院系专业建设提供最新的、产业性资源支持，典型资源介绍如下：Unity3D教育服务资源：为Unity相关专业建设提供Unity基础教育资源、Unity微案例训练资源、Unity3D的游戏以及严肃游戏资源项目实战资源、Untiy厂商培训及评测中心授权、Unity工具。BIM云室内教育服务资源：为BIM云室内专业建设提供云室内基础教育子、云室内微技能训练资源、云室内各式家装设计训练资源、在线家具商城微项目合作资源、Autodesk云室内设计工具、Autodesk教育合作伙伴授权等等。BIM建模教育服务资源：为BIM专业建设提供AutodeskBIM建模工具、BIM建模教育资源、BIM细分领域微案例训练资源、BIM应用实战案例资源、BIM应用厂商合作伙伴授权等等。3D打印实验室教育服务资源：为3D打印教育领域提供完整的解决方案，包括3D建模工具、3D打印设备及原 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 、3D打印基础教育资源、3D打印建模微案例训练资源、3D模型实战资源等等。跨平台移动互联网开发教育资源：移动互联网/互联网时代，移动开发能力是核心支柱能力之一。通过HTML5以及跨平台支撑引擎，实现IOS/Andriod平台的一站式开发。提供跨平台支撑引擎、跨平台开发调试工具、HTML基础教育资源、HTML5微案例训练资源、跨平台移动应用微案例训练资源、移动应用项目实战教育资源等等。互联网云服务开发教育资源：移动互联网/互联网时代，云服务开发能力是互联网时代的核心支柱能力，云服务架构、大数据处理在互联网时代具有非常重要的工程地位。提供Java基础教育资源、经典软件工程微案例资源、云架构工程项目教育教育资源、大数据(包括hadoop)工程项目教育资源。【服务解决方案：职业资格服务整体解决方案】我们在产教融合领域中提供创新的服务能力，具有职业资格驱动特征、教育信息化融合特征、产教融合互动特征。​职业资格服务模型教育信息化融合平台​（1）职业资格驱动服务模型​职业资格评测认证模型职业资格模型职业资格培训模型​通过实践型的职业资格模型标准，建立起细分专业领域的职业资格标准、职业资格评测认证标准、职业资格教育标准。职业资格标准(4S)：建立每个专业领域的细分职业列表，针对每个职业从知识体系、应用技能体系、工程能力体系、管理综合素质体系四个方面进行定义，简称4S职业资格模型。职业资格评测认证标准(4C)：基于4S模型，建立对应的评测认证模型，包括知识评测体系、应用技能鉴定体系、工程能力评估体系、管理综合素质认证体系，简称4C职业评测认证模型。职业资格教育模型(ETPI)：基于4S模型，建立 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 自主学习模型（Education）、应用技能微案例训练模型（Training）、工程能力大型实战模型(Project)、就业驱动服务模型(Industry),简称ETPI教育模型。（2）产教融合服务平台​职业资格模型职业资格分析管理系统职业资格评测认证系统职业资格ETPI教学系统精准化就业服务系统个人职业能力差距称职的人才精准化就业人才​产教融合服务平台是职业资格服务模型的软件支撑平台，具体包括：职业资格分析管理系统（4S系统）：以互联网大数据分析作为重要手段，实时分析细分专业领域的职业资格数据以及就业环境状况，支持细分专业的职业资格模型管理。职业资格评测认证系统(4C系统)：基于每个职业资格的4C模型，通过该应用系统提供知识评测服务、应用技能鉴定分析服务、工程能力评估管理服务、综合管理素质认证服务。职业资格ETPI教学系统(ETPI系统)：该教学系统是ETPI职业资格教育模型的落地执行系统，具有实战引领化的特征。支持基本知识的自主学习、应用技能微案例精细化训练、大型项目的综合实战、以及就业驱动的分析管理。精准化就业服务系统：这是一个面向大学生的就业信息实时服务系统，基于求职者的意愿和职业资格能力，实现精准化的就业信息推送以及求职交互支持。【产教互动服务：O2O服务体系】​职业资格分析信息推送教育界产教融合服务平台实时就业信息服务职业资格解决方案咨询服务创新应用技术师资培训服务​提供(O2O)线上与线下相结合的服务体系，推动产业与教育互动，是提升专业建设的重要保障，典型服务包括：创新应用技术师资培训（线下）：面向细分专业领域，来自于企业的实战工程师，为老师提供进阶式的应用技术培训，包括公开课和学校独立授课两种模式。现有的培训有Unity师资培训、BIM师资培训、BIM云室内师资培训、3D打印师资培训、移动互联网师资培训、云服务师资培训。职业资格解决方案咨询（线下）：面向细分专业领域，开展职业资格模型标准实施方案的培训资源，为职业资格模型分析、职业资格评测体系研发、职业资格培训体系研发提供指导和协作。职业资格分析信息服务（在线）：面向细分专业领域，实时提供职业资格大数据分析结果，提供职业资格技能分布图、就业形势分析图、就业资源分布图等分析结果。实时就业信息服务（在线）：面向细分专业领域，实时提供面向全国地域的即时招聘信息，通过移动终端或桌面终端实现精准化的推送。是风的细语、是雨的柔顺、斑驳了一道道古老的忧伤，刻在了灯火阑珊处?是桥的沧桑、是石的痕迹、流年了一首首陈旧的诗韵，铭在了秋月三更天?海棠红袖添香，墨迹染血苍凉。安静中，晨曦相伴花香，展一笺前世的千秋歌遥;清雨深巷幽笛，挥洒寒月银装。情浓处，夕阳西落桃源，留一篇今生的婉艳霓裳。挽轻风拂墨，泼洒一秋雨红，拨开海棠的花事，聆听花瓣细语呢喃，深情里，香醉十里桃花，溪留百亩婉蓝。摇曳的风铃，恍惚的倩影。沉月入水禅心未改，凝霜了一夜烟波的伤梦。灵润如玉的杏花黄似菊染的丝雨，阵阵飘莹、落琴弦瑟。拂墨轻风，笔尖莹绕了一圈年轮，轻轻的描出了圆圆的印迹，淡色中，雅致的轻雨，穿巷飘过，留下了一串串流香的诗花。模糊的撇捺、不清的横竖，送走着残血的时光。摘一支轻雨，铺一笺墨迹，在灯火阑珊处窥探一叶棂窗，熟悉的倩影淡淡一笑，倾城了岁月的柔情，暖雨中蜜意了情侣的梦香。一杯轻风，半壶墨迹。捧着安静的角落，独饮墨香，留韵素白。轻风拂过，开满了一园禅意，一片樱花。轻风缓缓，墨香袭袭。长长的倩影里，柔软了风韵的味律，洒脱的静悟中遥远变成了传说，把爱定格在一瞬间。这第一段似乎是着重描摹春的美丽，可起首有“多事的东风”一句，暗示着有人恼春，于是有个人物忽悠地闪了一下，桃红“醉依在封姨的臂弯里”，一下子就不见了。但“多事”里隐蕴着的愠意，因封姨的出现有了着落。春天写足了，那位对春天怀着恨意的人物便在作者的笔下十分不情愿地亮相了。“只有一个孤独的影子，她，倚在栏杆上，”这就是封姨了，她“才从青春之梦醒过来”，茫然不解这眼前发生的一切。作者笔下的她原来是一个芳华已失的女人！眼前的春天只是她过去的影子。整理为word格式整理为word格式整理为word格式