吉林省长春外国语学校2020学年八年级物理上学期期末试卷（含解析）

吉林省长春外国语学校2020学年八年级物理上学期期末试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1．为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练。为了使警报声传的更远，应该提高警报声的（）A．音调B．响度C．音色D．频率2．如图所示是我们通过微信聊天时经常使用的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 情包，如果将这个表情包放在竖直放置的平面镜前，则它在镜中的像是（）A．B．C．D．3．加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（）A．汽化B．液化C．凝华D．升华4．上课时，老师边讲课边向教室后面走动，如果以老师为参照物，则下列说法正确的是（）A．同学们是静止的B．教室前的电子白板是静止的C．教室里的桌凳是运动的D．老师手中的书本是运动的5．北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是（）A．凝固B．液化C．升华D．凝华6．下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB．只要物体在振动，人就一定能听到声音C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量D．真空也能传声7．对一些实例和对应解释，下列说法正确的是（）A．看见水中的鱼儿﹣﹣光的直线传播B．太阳下人影相随﹣﹣光的反射C．近视眼镜的镜片﹣﹣凸透镜D．用镜子增大空间感﹣﹣平面镜成像8．下列图象中，能正确反映同种物质的密度和体积关系的是（）A．B．C．D．9．如图所示，某同学欲拍摄一棵高大树木的全景，但从取景框中只能看到树的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是（）A．把相机向上举高B．向前再走几步C．向后退几步D．向地面蹲下10．a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．a物质的密度比b的大B．b物质的密度是2×103kg/m3C．b物质的密度是a的2倍D．a，b的密度与它们的质量、体积有关二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）11．人们说话时声带在。宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，（选填“能”或“不能”）听到回声。12．北方冬天的暖气片一般安装在窗户的（填“上方”或“下方”），这是由于热空气的密度比冷空气的密度要，而使室温升的快。13．一圆柱形容器，当装质量为1kg的酒精时，酒精的深度为20cm，若用此容器装1kg的水，则水的深度为m（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）。14．如图所示，小狗吉米在镜前欣赏自己的像，突然，镜子从中裂成两半，并左右分开一段距离，吓得吉米向后退了一大步，此时吉米在镜中的像大小（选填“变大”“变小”或“不变”），此时成个像。15．如图所示的体温计，此时它的示数为℃，如果不甩，它（选填“能”或“不能”）直接测出高烧病人的体温，读数时（选填“可以”或“不可以”）将体温计离开被测人体。16．如图所示，小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时，应将手指放在距放大镜（填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置。当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处的物体时，他所看到的是倒立的、（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。三、计算题（本题共2小题，每小题5分，共10分）17．长江三峡水库的容量约为3.93×1010m3，这个水库最多能蓄水多少吨？18．我国优秀运动员苏炳添在2020年国际田联挑战赛马德里站男子100m决赛中，以9.91s的成绩刷新了黄种人的百米记录。苏炳添的百米平均速度是多少？（小数点后保留两位）四、综合题（本题共9小题，第19题6分，20题4分，21题4分，22题4分，23题4分，24题4分，25题2分，共28分）19．如图所示，根据入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。20．根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜MN中所成的像21．根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线。22．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示。由此可得在反射现象中，反射角入射角。实验次数入射角反射角130°30°240°40°350°50°（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在内，此时在纸板B上（选填“能”或“不能”）看到反射光线。（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的方向射出。23．小峰在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示。（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验。（2）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是cm。（3）确定像的位置后，用白纸做光屏放在该位置，透过玻璃板观察白纸，看到白纸上有蜡烛A的像，由此小峰认为“平面镜所成的像是实像”，你认为小峰的结论是。（4）若实验中将玻璃板水平移动，则像（选填“向左”“向右”或“不“）移动。24．如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：时间/min0123456789温度/℃90929496979898989898（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小（选填“变大”、“变小”、或“不变”）；（2）在本次实验中，观察到：①水的沸点为；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是。（3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度；沸腾时，吸收热量，温度。25．小明想探究凸透镜成像规律。现有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。（1）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、凸透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为cm。（2）小明将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像。（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上落上一只小虫，则光屏上所成的像的亮度将（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）。（4）为了便于观察实验现象，实验的环境应该（选填“较亮”或“较暗”）为好。26．学完“眼睛和眼镜”的知识后，小明自制了一个水透镜，如图甲所示，利用注射器向水透镜内注水或往外抽水，可以改变水透镜的焦距。小明想利用这个水透镜来研究近视眼的成因。（1）小明把蜡烛、水透镜和光屏依次放置在光具座上，此时在光屏上成像如图乙所示。要想模拟眼睛的成像情况，小明需要把蜡烛向（选填“左”或“右”）移动，并移动光屏得到清晰的倒立、缩小的实像A。（2）接着小明要想研究近视眼的成因，保持蜡烛和水透镜的位置不动，他要用注射器（选填“向水透镜中注水”或“从水透镜里往外抽水”），然后向移动光屏，再次在光屏上得到清晰的实像B，则实像B要比实像A（选填“大”或“小”）。27．在没有量筒的情况下，小云只用一架天平就测出了一小块鹅卵石的密度。请你按照小云的思路，将下面的实验步骤补充完整：（1）用天平测量鹅卵石的质量为m1；（2）将鹅卵石用细线系好，放入烧杯中，向烧杯里加满水，用天平称量烧杯、石块、水的总质量为m2；（3）。请你根据小云的实验步骤，写出计算鹅卵石密度的表达式：ρ石＝。2020学年吉林省长春外国语学校八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1．为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练。为了使警报声传的更远，应该提高警报声的（）A．音调B．响度C．音色D．频率【 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小。根据这个内容，对本题进行分析。【解答】解：因为相同响度的声音，距离越远，听到的声音的响度越小，说明响度与离声源距离有关。例如：当我们听不清某个人说话的声音时，总是强调对方要“大点声”，就是要求对方说话时响度大；同理，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的响度。故ACD不符合题意。故选：B。【点评】本题考查学生对声音响度知识的了解，并要掌握与响度有关的因素。2．如图所示是我们通过微信聊天时经常使用的表情包，如果将这个表情包放在竖直放置的平面镜前，则它在镜中的像是（）A．B．C．D．【分析】根据平面镜成像特点来判断像的形状：平面镜成的像，像与物大小相同，对应点连线与镜面垂直。【解答】解：根据表情包的像与表情包到平面镜的距离相等，表情包与表情包的像连线与镜面垂直，作出表情包的像。如图。故选：B。【点评】平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定能熟练应用。3．加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（）A．汽化B．液化C．凝华D．升华【分析】在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化。【解答】解：常温下汽油容易由液态汽化（蒸发）为气态，弥漫在空气中。故选：A。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。4．上课时，老师边讲课边向教室后面走动，如果以老师为参照物，则下列说法正确的是（）A．同学们是静止的B．教室前的电子白板是静止的C．教室里的桌凳是运动的D．老师手中的书本是运动的【分析】如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的，据此分析答题。【解答】解：A、上课时，老师边讲课边向教室后面走动，老师相对于同学们的位置不断发生变化，以老师为参照物，同学们是运动的，故A错误；B、上课时，老师边讲课边向教室后面走动，教室前的电子白板相对于老师位置不断发生变化，以老师为参照物，教室前的电子白板是运动的，故B错误；C、上课时，老师边讲课边向教室后面走动，教室里的桌凳相对于老师位置发生变化，以老师为参照物，教室里的桌凳是运动的，故C正确；D、上课时，老师边讲课边向教室后面走动，老师手中的书本相对于老师位置保持不变，以老师为参照物，老师手中的书本是静止的，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题，知道根据参照物判断物体运动状态的方法是正确解题的关键。5．北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是（）A．凝固B．液化C．升华D．凝华【分析】物质由固态变成液态是熔化；物质由液态变成固态是凝固；物质由液态变成气态是汽化；物质由气态变成液态是液化；物质由固态直接变成气态是升华；物质由气态变成固态是凝华。霜是由水蒸气放热凝华成的小冰晶。【解答】解：“树挂”和霜是水蒸气遇冷凝华直接由气态变为固态形成的。故选：D。【点评】此题主要考查对于物态变化的认识和理解，熟悉各物态变化是解题关键。6．下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB．只要物体在振动，人就一定能听到声音C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量D．真空也能传声【分析】（1）声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s；（2）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度。（3）超声波用来清洗眼镜，是利用了声波可以传递能量。（4）声音不能在真空中传播。【解答】解：A、声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s，在液体和固体中传播速度更快，故A错误；B、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故B错误。C、声波可以传递能量在实际生活中的应用非常广泛、实用，利用超声波清洗眼睛就说明了声波可以传递能量。故C正确；D、声音在空气中的传播速度是340m/s，真空不能传声，故D错误。故选：C。【点评】解决此类问题要结合人耳听到声音的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析，相对比较简单，属于基础题。7．对一些实例和对应解释，下列说法正确的是（）A．看见水中的鱼儿﹣﹣光的直线传播B．太阳下人影相随﹣﹣光的反射C．近视眼镜的镜片﹣﹣凸透镜D．用镜子增大空间感﹣﹣平面镜成像【分析】生活中的光现象主要分为以下三种：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：筷子弯折、池水变浅、凸透镜成像等。【解答】解：A、看见水中的鱼儿是由于光在水面发生折射形成的虚像，不是光的直线传播，故A错误；B、太阳下人影相随是光的直线传播形成的，不是光的反射，故B错误；C、近视眼镜的镜片对光的发散作用，属于凹透镜，故C错误；D、用镜子增大空间感是利用了平面镜成像，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了生活和物理之间的联系，能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键。8．下列图象中，能正确反映同种物质的密度和体积关系的是（）A．B．C．D．【分析】首先看清图象的横纵坐标表示的物理量，再观察这两个物理量之间的关系，对照选项确定选项的说法与图象是否符合。【解答】解：密度是物质的特性，不随质量和体积的改变而改变，故C正确。故选：C。【点评】本题属于图象信息题，解决此类题目的关键是看清横纵坐标表示的物理量，然后根据相关的物理知识进行分析。9．如图所示，某同学欲拍摄一棵高大树木的全景，但从取景框中只能看到树的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是（）A．把相机向上举高B．向前再走几步C．向后退几步D．向地面蹲下【分析】从取景框中只能看到树的一部分，说明此时的像太大，因此要采取 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 使凸透镜成的像减小，由此入手解决此题。【解答】解：在探究凸透镜成像的规律的过程中，物体从远处向凸透镜靠近的过程中，物体所成的像逐渐变大，并且像距离凸透镜越来越远。因此要使此时的像减小，就要使凸透镜逐渐的远离树木，即照相机远离树木，故应向后退几步。故选：C。【点评】“从生活走向物理，从物理走向社会”是新课程对物理教学的主要要求之一。本题是捕捉了生活中照相的情景，考查了学生对凸透镜成像规律的理解。10．a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．a物质的密度比b的大B．b物质的密度是2×103kg/m3C．b物质的密度是a的2倍D．a，b的密度与它们的质量、体积有关【分析】（1）密度是质量与体积的比值，从图象中找出一组对应的数据然后根据密度 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 ρ＝求出a、b物质的密度；（2）密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，密度大小与物质种类、状态和温度有关，与质量、体积无关。【解答】解：由图象可知，当Va＝Vb＝2×10﹣3m3时，ma＝1kg，mb＝4kg，则a、b的密度分别为：ρa＝＝＝0.5×103kg/m3，ρb＝＝＝2×103kg/m3，∴ρa＜ρb，即a物质的密度最小，且b物质的密度是a物质密度的4倍，故AC错误，B正确；∵密度是物质本身的一种特性，∴a、b的密度与它们的质量、体积无关，故D不正确。故选：B。【点评】本题考查了学生密度计算和密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法，注意图象中的单位。二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）11．人们说话时声带在振动。宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，不能（选填“能”或“不能”）听到回声。【分析】（1）声音的产生是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音，真空不能传声。【解答】解：声音是由振动产生的，一切正在发声的物体都在振动；当然人在讲话或唱歌时，声带会振动。声音的传播靠介质，在真空中声音不能传播；因为月球上是真空的，故登上月球的宇航员对着山崖喊话不能听到回声。故答案为：振动；不能。【点评】本题考查声音的产生与传播，牢记：声音是由于物体振动而产生的，声音的传播需要介质，我们平时听到的声音是由空气传播的。12．北方冬天的暖气片一般安装在窗户的下方（填“上方”或“下方”），这是由于热空气的密度比冷空气的密度要小，而使室温升的快。【分析】热空气的密度小于冷空气，热空气比冷空气轻。轻者向上，重者向下。打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下，房间的气温基本平衡。【解答】解：暖气片对空气进行加热时，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以想要对整个房间加热，暖气片就要装在室内的下方。故答案为：下方；小【点评】该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力，是一道科学与生活密切联系的好题。13．一圆柱形容器，当装质量为1kg的酒精时，酒精的深度为20cm，若用此容器装1kg的水，则水的深度为0.16m（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）。【分析】先根据公式V＝算出1kg酒精的体积，然后再根据公式S＝算出圆柱形容器的底面积，再根据公式V＝算出1kg水的体积，最后根据公式h＝就可以算出水的深度。【解答】解：由ρ＝得1kg酒精的体积：V酒精＝＝＝1250cm3，圆柱形容器的底面积：S＝＝＝62.5cm2，1kg水的体积：V水＝＝＝1000cm3，则水的深度：h水＝＝＝16cm＝0.16m。故答案为：0.16。【点评】解答本题需要围绕两个公式进行分析：ρ＝和V＝Sh，计算液体体积是解答本题的关键。还有另一种解法﹣比例法：本题已知水和酒精的质量相等，则水和酒精的体积与密度成反比；又因为它们都装在同一个圆柱形容器中，所以底面积相同，则可以得出水和酒精的深度与密度成反比，据此列出等式求水的深度。14．如图所示，小狗吉米在镜前欣赏自己的像，突然，镜子从中裂成两半，并左右分开一段距离，吓得吉米向后退了一大步，此时吉米在镜中的像大小不变（选填“变大”“变小”或“不变”），此时成1个像。【分析】平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称。由此分析突破此题。【解答】解：因为平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称，所以，当镜子分开后，吉米在镜中的像大小不变；由于两个镜子还在一个平面内，此时还是成1个像。故答案为：不变；1。【点评】本题考查利用平面镜成像特点来解决实际问题的能力，平面镜所成的像与物大小相等，像与物到镜面的距离相等，虚像。15．如图所示的体温计，此时它的示数为35.8℃，如果不甩，它能（选填“能”或“不能”）直接测出高烧病人的体温，读数时可以（选填“可以”或“不可以”）将体温计离开被测人体。【分析】根据分度值读数；体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中；用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。【解答】解：由图可知，一摄氏度之间有十个小格，故分度值为0.1℃；其示数为35.8℃；高烧病人的体温高于35.8℃，体温计液注会上升，能直接测出高烧病人的体温；体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数。故答案为：35.8；能；可以。【点评】此题考查的是体温计的工作原理和使用方法，在使用体温计之前，别忘了“甩一下”。16．如图所示，小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时，应将手指放在距放大镜小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置。当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处的物体时，他所看到的是倒立的、缩小（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。【分析】题目中给了两种凸透镜成像的情况，分别利用每种告诉的已知条件结合凸透镜成像规律来确定：物距的范围、像的性质。【解答】解：第一种情况，要用它看自己的手指纹时，则此时的凸透镜就作为一个放大镜使用，放大镜是利用了凸透镜在物距小于一倍焦距时的成像情况工作的。因为焦距为10厘米，故应将凸透镜放在距手指小于10cm的位置。第二种情况是用这个凸透镜去观察窗外远处的景物，此时的物体距凸透镜的距离要大于该透镜的2倍焦距，由凸透镜成像规律可知，成的是倒立缩小的实像。故答案为：小于；缩小。【点评】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律并能做到举一反三。三、计算题（本题共2小题，每小题5分，共10分）17．长江三峡水库的容量约为3.93×1010m3，这个水库最多能蓄水多少吨？【分析】已知水的体积和密度，根据密度变形公式m＝ρV可求水库的蓄水量。【解答】解：由ρ＝可得，水库的蓄水量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×3.93×1010m3＝3.93×1013kg＝3.93×1010t。答：水库的蓄水量是3.93×1010t。【点评】本题考查质量的计算，根据是公式及其变形的灵活运用，解题过程中还要注意单位的换算。18．我国优秀运动员苏炳添在2020年国际田联挑战赛马德里站男子100m决赛中，以9.91s的成绩刷新了黄种人的百米记录。苏炳添的百米平均速度是多少？（小数点后保留两位）【分析】已知苏炳添百米所用时间，利用公式v＝得到平均速度。【解答】解：苏炳添的百米平均速度：v＝＝≈10.09m/s。答：苏炳添的百米平均速度是10.09m/s。【点评】本题考查平均速度的计算，难度不大，属于基础题。四、综合题（本题共9小题，第19题6分，20题4分，21题4分，22题4分，23题4分，24题4分，25题2分，共28分）19．如图所示，根据入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。【分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。同时要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。【解答】解：入射光线与平面镜的夹角为30°，所以入射角为90°﹣30°＝60°，故反射角也为60°；过入射点垂直于平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的左侧画出反射光线。如图所示：【点评】在用光的反射定律作图时，注意一些技巧：反射角等于入射角、法线垂直反射面、法线为入射光线和反射光线的角平分线等；求反射角的大小，注意用平面几何角度关系。20．根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜MN中所成的像【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。21．根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线。【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。【解答】解：对于凸透镜，过光心的光线经凸透镜后，传播方向不变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，如图所示：【点评】凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。22．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示。由此可得在反射现象中，反射角等于入射角。实验次数入射角反射角130°30°240°40°350°50°（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，此时在纸板B上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线。（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出。【分析】（1）分析表中实验数据，看反射角与入射角间的关系，然后得出结论。（2）知道反射光线、入射光线和法线在同一平面内，为验证这个结论，可以将纸板沿法线方向向前或向后折。（3）知道光路是可逆的，若沿反射光线的方向入射，则反射光线沿入射光线的方向射出。【解答】解：（1）由表中实验数据可知，在光的反射现象中，反射角等于入射角。（2）在实验过程中，将纸板向前或向后折，是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内，此时在纸板B上将不能看到反射光线。（3）在光的反射现象中，光路是可逆的，当光贴着纸板B沿F0射到O点，光将沿OE方向射出。故答案为：（1）等于；（2）同一平面；不能；（3）OE。【点评】本题考查了光的反射定律实验，掌握光的反射定律的内容即可正确解题；光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；在光的反射现象中光路是可逆的。23．小峰在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示。（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验。（2）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是20cm。（3）确定像的位置后，用白纸做光屏放在该位置，透过玻璃板观察白纸，看到白纸上有蜡烛A的像，由此小峰认为“平面镜所成的像是实像”，你认为小峰的结论是错误的。（4）若实验中将玻璃板水平移动，则像不（选填“向左”“向右”或“不“）移动。【分析】（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题；（2）平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等；。（3）根据平面镜成虚像，而光屏只能承接实像，不能承接虚像分析解答。（4）根据平面镜成像像与物关于镜面对称分析解答。【解答】解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的；（2）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与玻璃板的距离为2×5cm＝10cm，像与玻璃板的距离为10cm，则它与像的距离为10cm+10cm＝20cm；（3）光屏只能承接实像，不能承接虚像，因此该同学应该直接观察光屏上有无像，而不是透过玻璃板观察光屏，看到光屏上有蜡烛A的像。所以小峰的结论是错误的；（4）实验中将玻璃板水平移动，物体没有移动，故根据平面镜像与物关于镜面对称的特点可知，像不会移动。故答案为：（1）2；（2）20；（3）错误的；（4）不。【点评】探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循。24．如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：时间/min0123456789温度/℃90929496979898989898（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小变大（选填“变大”、“变小”、或“不变”）；（2）在本次实验中，观察到：①水的沸点为98℃；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴。（3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变。【分析】（1）沸腾前气泡上升过程体积减小，沸腾时气泡上升过程体积不断增大；（2）壶口冒出的大量“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴；液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点。（3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变；【解答】解：（1）水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、体积变大；（2）由表格数据知，水在5min开始沸腾，沸腾时水不断吸收热量，水保持98℃不变，这个不变的温度是水的沸点，所以此时水的沸点是98℃。杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴；（3）水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变。故答案为：（1）变大；（2）98℃；水蒸气遇冷后液化成的小水滴；（3）升高；不变。【点评】本题考查水的沸腾实验，液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量；液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变。25．小明想探究凸透镜成像规律。现有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。（1）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、凸透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为10cm。（2）小明将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）的实像。（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上落上一只小虫，则光屏上所成的像的亮度将变暗（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）。（4）为了便于观察实验现象，实验的环境应该较暗（选填“较亮”或“较暗”）为好。【分析】（1）据图看出物距和像距的关系，再据两个凸透镜的焦距分析判断即可。（2）由图知，蜡烛处于2倍焦距之外，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像，在光的折射中，光路是可逆的，分析若将蜡烛与光屏的位置对调，光屏上像的性质。（3）凸透镜成像属于光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗。（4）透镜成像时，前后光线相差越大，实验效果越明显，蜡烛的像越明显。【解答】解：（1）此时通过凸透镜在光屏上能成一个实像，据图能看出，此时在光屏上成一个倒立缩小的实像，所以此时物体在2倍焦距以外，即u＝30cm＞2f，即15cm＞f，已知两个凸透镜的焦距分别为10cm和20cm，所以小明选择的凸透镜的焦距为10cm。（2）由图知，蜡烛原来处于2倍焦距之外，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像，这个像是实像；在光的折射中，光路是可逆的，当把蜡烛放在光屏位置，光屏放在原来蜡烛的位置，即此时物体处于1倍焦距和2倍焦距之间，据光路的可逆性可知，此时成倒立、放大的实像。（3）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，小虫落在透镜上后，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，大小不变；由于透镜的一小部分被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了，故亮度会变暗。（4）为使实验现象更加明显，实验环境应该比较暗，这样成的蜡烛的像更加清晰。故答案为：（1）10；（2）放大；（3）变暗；（4）较暗。【点评】此题是探究凸透镜成像规律的实验，考查了凸透镜成像规律及应用，不仅要掌握成像特点与物距像距之间的关系，而且要善于总结规律。26．学完“眼睛和眼镜”的知识后，小明自制了一个水透镜，如图甲所示，利用注射器向水透镜内注水或往外抽水，可以改变水透镜的焦距。小明想利用这个水透镜来研究近视眼的成因。（1）小明把蜡烛、水透镜和光屏依次放置在光具座上，此时在光屏上成像如图乙所示。要想模拟眼睛的成像情况，小明需要把蜡烛向左（选填“左”或“右”）移动，并移动光屏得到清晰的倒立、缩小的实像A。（2）接着小明要想研究近视眼的成因，保持蜡烛和水透镜的位置不动，他要用注射器向水透镜中注水（选填“向水透镜中注水”或“从水透镜里往外抽水”），然后向左移动光屏，再次在光屏上得到清晰的实像B，则实像B要比实像A小（选填“大”或“小”）。【分析】（1）人的眼睛好比是一架照相机，即物体处于晶状体的2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小的实像；同时对于凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小；物距变小，像距变大，像变大；（2）凸透镜越厚，折光能力越强，焦距越短，据此分析即可判断。【解答】解：（1）据图能看出，此时所成的是倒立、放大的实像，若想使得该实验中得到一个倒立、缩小的实像，即让像变小，故应该增大物距，同时减小像距，故将蜡烛向左移动，将光屏也向左移动；（2）近视眼是由于晶状体太厚，折光能力强造成的，故小明要想研究近视眼的成因，保持蜡烛和水透镜的位置不动，让晶状体变厚，故他要用注射器向水透镜中注水，同时由于晶状体变厚，使得其折光能力变强，所以像会向左移动，即像距减小，同时像也会变小；故答案为：（1）左；（2）向水透镜中注水；左；小。【点评】知道近视眼的成因，并熟悉凸透镜的成像规律是解决该题的关键。27．在没有量筒的情况下，小云只用一架天平就测出了一小块鹅卵石的密度。请你按照小云的思路，将下面的实验步骤补充完整：（1）用天平测量鹅卵石的质量为m1；（2）将鹅卵石用细线系好，放入烧杯中，向烧杯里加满水，用天平称量烧杯、石块、水的总质量为m2；（3）取出鹅卵石，将烧杯内倒满水，用天平称量烧杯和水的总质量为m3。请你根据小云的实验步骤，写出计算鹅卵石密度的表达式：ρ石＝。【分析】解决本题的关键是测量鹅卵石的体积，鹅卵石的体积加烧杯中水的体积等于烧杯中盛满水的体积，求出取出鹅卵石时，烧杯中又增加水的质量即可；知道鹅卵石的质量和体积，根据密度公式求出密度。【解答】解：（1）用天平测量鹅卵石的质量为m1；（2）将鹅卵石用细线系好，放入烧杯中，向烧杯里加满水，用天平称量烧杯、石块、水的总质量为m2；（3）取出鹅卵石，将烧杯内倒满水，用天平称量烧杯和水的总质量为m3。鹅卵石取出后，烧杯中又增加水的质量为：m水＝m1+m3﹣m2，鹅卵石的体积：V＝V水＝＝，鹅卵石的密度：ρ＝＝＝。故答案为：（3）取出鹅卵石，将烧杯内倒满水，用天平称量烧杯和水的总质量为m3；。【点评】本题采用鹅卵石的体积和烧杯内增加水的体积相等，采用等效替代的方法，这是测量固体体积的一种方法。