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初二作文行走在诗人的春天里作文600字

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初二作文行走在诗人的春天里作文600字初二作文:行走在诗人的春天里作文600字行走在诗人的春天里春天,无疑是一个充满生机的季节,可在杜甫的笔下,却给了人们,也给了诗人两种不同的感受。 杜甫的大部分诗中都有一种情感,身世之悲,家国之忧,《春望》也是如此。“国破山河”的“国破”二字,写出了国家灭亡的悲痛,而后面的“山河在”与“城春草木深”,写出了山河的无情,给国破又带来了几许悲凉。 看诗的名字,《春望》本应是充满生机,充满希望的,可改变这个主...

初二作文行走在诗人的春天里作文600字
初二作文:行走在诗人的春天里作文600字行走在诗人的春天里春天,无疑是一个充满生机的季节,可在杜甫的笔下,却给了人们,也给了诗人两种不同的感受。 杜甫的大部分诗中都有一种情感,身世之悲,家国之忧,《春望》也是如此。“国破山河”的“国破”二字,写出了国家灭亡的悲痛,而后面的“山河在”与“城春草木深”,写出了山河的无情,给国破又带来了几许悲凉。 看诗的名字,《春望》本应是充满生机,充满希望的,可改变这个主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的就是这个“望”字,都说人是什么心情,看到的事物就是什么样的,明明是带着露水的花朵,在杜甫眼里就变成了“花溅泪”,明明是啼叫的鸟儿,在杜甫的耳中就变成了“鸟惊心”,明明是充满生机的事物,在杜甫笔下就变得如此的伤悲。 “烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”本欲投靠君王,却被捉住,遭遇了一段不长不短的牢狱之苦,他也许有过怨,但最后还是放不下祖国。 而另一首《江畔独步寻花》的意境却完全不同。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这两句表现了黄四娘家的花朵,开满小路,压得枝条都深深地弯下了腰。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,“戏蝶”和“娇莺”自由自在,无忧无虑,就像当时的杜甫一样,在作者动乱的一生中,这是为数不多的一段安逸时光,读了那么多忧国忧民的诗,读到这一首写在春天里的诗,顿觉感慨万千。 春天,在杜甫的笔下,是怎样一番与众不同的场景。
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