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做一名合格的中学生作文 .doc 做一名合格的中学生作文 [做一名合格的中学生作文] 如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步，做一名合格的中学生作文。所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。 许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。常言道，只要工夫深，铁杵磨成针。若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果，小学六年级作文《做一名合格的中学生作文》(..)。所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。其次，便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了;有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动;有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，碎花满地 还有许许多多的有时与于是，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师，男能够以礼相待，亲切地叫一声老师好;看见纸屑，能够弯腰捡起;看见行动不便的人，能够上前帮忙 这些，都是对自身素质的提高;这些，都是为奠定做一名合格中学生的基础。 做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义。 做一名合格的中学生作文2 第2篇 做一个为别人鼓掌的人作文 〖预览〗有一句格言是这么说的:当英雄路过的时候，总要有人在路边鼓掌。我想成为英雄，成为那个接受万千掌声的人，但我更愿意我是那个为别人鼓掌的人。我不愿成为接受别人掌声的人，因为我尊重你我之间高度的差异。大人物自有大人物的异彩，作为小人物的我，也有自己与众不同的光芒。你头戴光环，心怀天下，我默默无闻，造福一方。你有你可歌可泣的传奇，我亦有我小小的骄傲，不与人提及。世界之大，人各有异，我为什么一定要做那个站在金字塔顶端接受万人掌声的英雄,这个世界需要的不只有英雄，小人物也有他存在的意义。我不愿成为接受别人掌声的人，因为英雄需要衬托。没有绿叶怎么衬托红花的娇艳,没有小河怎么衬托大海的汹涌?没有芸芸众生怎么衬托英雄的伟大,因为比较，事物 之间才有了不同。如果这世界人人都是英雄，那么这世界就没有了英雄，亦不再需要英雄。正因为英雄只是一小部分人，接受掌声的都是那些千军万马过独木桥后胜出的佼佼者，所以才显得他们的英勇与伟大。而掌声是为了衬托他们的光芒，为别人鼓掌未必是一件卑微的事。我愿意成为一个为别人鼓掌的人，因为平凡自有平凡的欢愉与自由。在英雄光鲜的外 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 背后有太多的羁绊，关于责任，关于名利。这些东西束缚了他的自由，压制了他表达喜怒哀乐的权利。责任有多大，肩膀就有多沉重。而做一个平凡的小人物，没有过多的约束，言谈举止尽可自由的做自己。在自己这一„„做一名合格的中学生作文3 第3篇 甘做一个鼓掌者作文 〖预览〗世界瞬息万变，却无处不充满永恒的赞歌给予英雄的掌声与花环。英雄会永存，掌声亦不止。与我而言，成为永恒的英雄并非我的追求，甘愿做一个鼓掌者才是我的归处。英雄之所以是英雄，不仅因为他那些沉甸甸的荣耀，还有因为世人给予他的不竭支持与赞誉。因为有了支持与鼓励，人才会因为被赋予厚望而激发出成功的野心，从而取得胜利，成为英雄。我愿意且希望自己是那个即将成为英雄之人的信心源泉，我愿意且希望自己成为他人前进的动力。另外，英雄之所以收获了众多赞美、流芳百世，是因为有那些在他身后为他鼓掌的人将他的丰功伟绩一一传颂。若这世上没有赞颂英雄之人，英雄的事迹只会随着时间的消逝而消失，英雄的精神只会随着他的白骨一同久葬黄土。我愿意做一个歌颂者，不停地为英雄鼓掌，不竭余力地传颂他令人骄傲的事迹。那些还未成长为英雄的人们若是能听见这些令人激动的故事，想必会更加奋发向上。社会因有对英雄的赞美，而更加蓬勃。鼓掌仅是鼓掌者吗,那只是你仅能看到的现象罢了。做一个鼓掌者，手在拍打，眼在仰望，双脚踮前想触摸，一心敬仰而后学之。当鼓掌者为他人鼓掌时，他们不仅向英雄献上喝彩，同时也在观望英雄身上的光环所在之处。我们选择做一个鼓掌者，更多的是想成为一个懂得发现美、学习美的人。英雄之美，巧以运用到完善自己、发展自己的过程中，那才是鼓掌者为什么会„„做一名合格的中学生作文4 第4篇 《做一名有专业尊严的教师》读后感 〖预览〗《做一名有专业尊严的教师》一书，是窦桂梅老师的教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观，特别是关于语文教学的理念和实践，掩卷思索:这本书给我什么启发呢,一、读书 做一名有专业尊严的教师，就要有专业自信。作为一名语文老师，如何提升自己的专业自信,窦老师说除了读书还是读书。 只有读书，才能一头抓着语文，一头抓着学养，然后从中间串联起学生。真正的教育家无一不是嗜书如命的 人。拥有实践经验的教育者，倘若不通过读书，获得洞察人性的智慧，观点便容易局限于经验，或拘泥于细节，显得肤浅、琐细和平庸。 爱读书的人，不管怎样，都愿意在忙碌中，找到书这位朋友，并与之对话的。对话中，慢慢地，回到自己，关照自我，关乎内心。这样，你就不仅仅停留在理解人家的文字上，而是进一步，把阅读当作一种生活方式，并且，和作者，甚至文字中的人及现象一起产生共鸣。 这是书中窦老师谈读书的一段话。读书是一件极其需要坚韧的意志力的事情，把阅读当作一种生活的方式，看似简单的一句话，能做到的人着实不多。我们常说学生不愿意读书，不愿意看书，学习不刻苦，成绩上不去。反思我自己，虽然也常读书，但并没有做到每日必读，经常是一忙起来就把书本抛之脑后，弃之枕边。有时候还停留在为了读书而读书，为了笔记而读„„做一名合格的中学生作文5 第5篇 《做一个会偷懒的教师》读后感:“智慧”的偷懒 〖预览〗《做一个会偷懒的教师》通过点评一个个教育案例，让我思考改变自己的教育教学行为，甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。教师在对学生的教育、教学管理中除了有爱心还要有智慧。在爱与学生成长间有一架桥梁叫智慧，看了整本书后，有以下几点感想:一、做一名老师，要善于思考要做一个善于用心的老师。这是我读后感触最深的一点～这句话看似简单，其实要做到不容易。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生的鼓励，老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了，由于教师面对的是学生。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，面对很多问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 时省却了思考。所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。因此，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师。书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑，我曾因为学生„„做一名合格的中学生作文6 第6篇 《做一个幸福的教师》读后感 〖预览〗最近就段时间我总是在读作者陶继新老师写的书名叫《做一个幸福的教师》一书，该书有着他的三个讲演录，读书与教师生命成长、打点幸福人生、孔子的精神世界。捧着此书，感觉很奇妙，初读时，兴奋无比，感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升， 越往下读心头越有沉甸甸的感觉，而且挥之不去。沉甸之外，感觉头脑中一片绿地铺展开去，绵延无尽。读后不由思索，什么是教育,什么是幸福教师, 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 模模糊糊，忽近忽远，若有若无，一惊之下，一直在小范围内不无自负、自信的我，不知所向。透过两千五百年的风雨岁月，审视我们今天的教育，在我看来，现在的教育也曾强调以人为本。读完《做一个幸福的教师》一书，才知自己思想多么浅薄，大谈以人为本的时候并不明了什么是人之本，怎样去以人为本。是啊，曾经提出的学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高的课堂三维目标，对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少,只不过是把知识的掌握、能力的提高，通过一种近于反复训练的方式做了一种 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。我从事教育工作已经6个年头了，我一直以„„做一名合格的中学生作文7 第7篇 读《做一个老练的班主任》有感 〖预览〗这本书是一本特意为新手班主任准备的入门手册，里面很详细的介绍了班主任工作内容和细节，是能够让新班主任能在较短的时间内初步掌握一些关键的工作技巧，让班级早日走上正轨。第一部分介绍了怎样才能顺利接好一个新班，详细列出开学前所需的准备、开学时应注意的细节。开学前要做好清洁工作，打扫好教室，将粉笔盒、黑板擦等摆放整齐整，干净明亮的教室会让同学自然产生对新学期的期待。其次要弄好黑板欢迎词，用美体字写上欢迎你回校学习，加上班主任姓名联系电话等基本信息。开学时报名收费和分发课本是一个重要环节，掌握三个要点能顺利完成收费和分课本工作。要点一是在黑板上写明收费的项目和数额，避免重复回答。要点二是请热心家长来协助，报到当日事务繁杂班主任常感分身之术，邀请热心家长协助班主任看班、收费和清点课本数目。要点三是慢一点，多复查，避免出现少课本和少收钱的问题，不能单纯求快，这种小问题会扰乱心情导致手忙脚乱。第二部分阐述了怎样排座位才能让大家满意。排座位受到身高、视力、性别、个性等各方面的因素影响，这是开学时遇到的头一件大事。本书介绍了七种基本的排列方法，高矮式、男女搭配式、兴趣式、自选式、轮换式、成绩搭配式和抽签式。优秀的班主任是灵活运用各种编排方法的，不可强求统一，也不是一成不变使用同一种方法。这里还给出一个案例，案例„„做一名合格的中学生作文8 第8篇 国旗下的讲话:做一个快乐的读书人 〖预览〗敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好～今天我讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。古人说:三日不读书，便觉言语无味、面目可憎。这句话说出了读书的必要性;古诗中有:问 渠哪得清如水，为有源头活水来。我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于无味、可憎了。书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人的最高境界、拥有人生美丽的境界、人生最快乐的境界，只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书就有可能。歌德说:读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求、独立于天地之间，徜徉于书的海洋、独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们无穷快乐。同学们，让我们与书为伴，在知识的海洋中畅游，做一个快乐的读书人。谢谢大家～„„ 〔做一名合格的中学生作文〕