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华东师大初中数学八下《17.4 反比例函数的图象与性质》课件2

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华东师大初中数学八下《17.4 反比例函数的图象与性质》课件2反比例函数的图象与性质 例1:若反比例函数的图象在第二、四象限,求m的值. 例2:已知反比例函数(k≠0),当x>0时,y随x的增大而增大,求一次函数y=kx-k的图象经过的象限.例3:已知反比例函数的图象过点(1,-2). (1)求这个函数的解析式,并画出图象; (2)若点A(-5,m)在图象上,则点A关于两坐标轴和原点的对称点是否还在图象上?例4:已知函数为反比例函数.  (1)求m的值;  (2)它的图象在第几象限内?在各象限内,y随x的增大如何变化?  (3)当-3≤x≤时,求此函数的最大...

华东师大初中数学八下《17.4 反比例函数的图象与性质》课件2
反比例函数的图象与性质 例1:若反比例函数的图象在第二、四象限,求m的值. 例2:已知反比例函数(k≠0),当x>0时,y随x的增大而增大,求一次函数y=kx-k的图象经过的象限.例3:已知反比例函数的图象过点(1,-2). (1)求这个函数的解析式,并画出图象; (2)若点A(-5,m)在图象上,则点A关于两坐标轴和原点的对称点是否还在图象上?例4:已知函数为反比例函数.  (1)求m的值;  (2)它的图象在第几象限内?在各象限内,y随x的增大如何变化?  (3)当-3≤x≤时,求此函数的最大值和最小值. 例5.如图,过反比例函数(x>0)的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OA、OB,设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2,比较它们的大小,可得()(A)S1>S2(B)S1=S2(C)S1<S2(D)大小关系不能确定课外作业: 1.若函数与的图象交于第一、三象限,则m的取值范围是; 2.反比例函数,当x=-2时,y=;当x<-2时;y的取值范围是;当x>-2时;y的取值范围是 3.已知反比例函数,当时,y随x的增大而增大,求函数关系式 4已知反比例函数y=的两点(x1,y1),(x2,y2),当x1<0<x2时,y1<y2,则m的取值范围是A.m<0B.m>0C.m>3D.m<3 5下列四个函数中,当x>0时,y随x的增大而减小的是() A.y=2xB.y=x+3C.y=-D.y= 6.已知反比例函数经过点A(2,-m)和B(n,2n),求: (1)m和n的值; (2)若图象上有两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),且x1<0<x2,试比较y1和y2的大小.
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中数学
上传时间:2020-04-02
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