感谢你，我的老师写给语文老师站三尺讲台，传李杜韩柳诗文握一支粉笔，授孔孟老庄学问评得失，四大名著显精妙论善恶，八方美文蕴雄奇写给数学老师随手轻挥，空间平面尽出妙语微点，体积面积都解人生几何，点线面体共绘而成世事方程，加减乘除同算方行写给英语老师口说进行时，不定式并非定语从句牢记构词法，完成时不是被动语态心比天高，教两国语言培桃李志同海大，育一代栋梁兴中华写给科学老师实验室中，植物动物样样标本俱全讲课台上，易
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难题种种类型都有处三尺讲台，做功出力凭一腔热血，放电发光有一种东西有一种东西叫神圣是天边拂晓时启明的星辰默默地照着先来的后来的一起走向梦里无数次闪现的光明有一种东西叫永恒是海边守望潮归的岩石在风雨里将生命逐渐耗尽成为无数朝圣者膜拜的图腾有一种东西叫真诚是毫无修饰洁白的云用自己的疲惫背负太多想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者还可以叫作别的赞美因为她太美丽是的有的人用自己写着一首伟大的诗就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望1、漠视老师的工作上课睡觉上课发呆、不完成作业2、不尊重老师给老师取外号，丑化老师形象辱骂老师玩手机课间打闹抄作业乱扔垃圾不因善小而不为不因恶小而为之人无完人，老师更无完美！我们应包容所有可敬可爱的老师们！说说我们班的园丁们语文老师：数学老师：英语老师：物理老师：体育老师：音乐老师：知识小竞赛——你对“教师”知多少游戏规则 1、以小组为单位进行竞赛，每组底分100分 2、每道题10分，形式为抢答题，可以补答得分，分数最高的组取胜。1、今年是我国第（）个教师节？A、32B、33C、343、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？（说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推）2、请补充完整：一日为师，—————。4、你知道对教师的称谓有哪些吗？（说出一个得10分，两个得20分，以此类推）终身为父《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》《恩师难忘》《老师你好》《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等老师—最广泛流行的敬称；先生—最历史悠长的尊称·灵魂工程师—最富哲理；园丁—最质朴无华的褒称·慈母—最真情感人的爱称；春蚕—最纯挚的称谓·蜡烛—最温馨动人的称谓；孺子牛—最具中国特色·春雨—最生动形象的默称；人梯—最高评价的专称C5、教师的始祖是（）A、老子B、孔子C、孟子孔子6、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品？韩愈《师说》7、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是A、朱自清B、巴金C、老舍朱自清8、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故被后人称为什么？程门立雪老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。此时此刻我想对您说：亲爱的老师，您辛苦了!我永远感谢您！注：请说出你最感激的老师的名字和原因（或故事），此刻想对老师说的话。活动结束后，用卡片写下来并画下老师的画像一起送给该位老师。
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