生物准备室
管理制度
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生物实验准备室规章
制度
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一、在准备室的工作人员必须穿好工作服。二、准备室应保持整洁，严禁在室内抽烟、用食、会客，未经实验员同意，学生不得进入准备室。三、任课教师准备的演示实验，未经实验员同意，其他教师不得转借，实验完毕应把实验器材、模型等教具放回原处，并及时通知实验员，以便整理上橱。四、实验教学期间，实验准备室必须有人值班，协助任课教师调整实验仪器五、实验课结束后，清理实验用品，及时维修实验器具和补充试剂损耗。六、每学期实验教学结束后，统计实验器材和试剂的消耗，为制定下一学期实验物品申领计划提供依据。七、每天检查准备室所需水电及消防设施情况。八、注意用电安全、防火安全，离开准备室时应检查水电门窗的安全，及时锁门。九、如遇火灾情况，应及时报警，组织扑救和引导学生疏散自救。生物实验准备室管理员职责一、熟悉各类仪器药品的规格、性能、用途及保管要点，掌握仪器维修的基本技能。二、遵守学校的作息制度，按时开放仪器室、实验室。三、对新购进的仪器药品，要按照品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记。四、管理好仪器室，物品存放有序整洁，借领制度严格。五、教育学生爱护仪器，遵守纪律，损坏者赔偿。六、仪器（设备）存收做到“五防”：防冻、防火、防盗、防鼠咬、防霉变。七、增强服务意识，按时做好实验室的准备工作，保证实验教学正常进行。生物仪器设备及器材报损报废制度一、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报教学设备管理中心备案。二、审批权限：低值易耗仪器由学校主管领导同意后，做好报损手续。单价在100元以上的仪器须经教学设备管理中心审批后才能报损。三、教学仪器损坏要及时报损，低值易耗仪器报损手续每学期末到教学设备管理中心办理一次，贵重物品随时办理。四、对办理报损的仪器应及时补充添置。五、仪器报损须认真填写教学仪器损失
报告
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单，尤其是报损仪器损坏的原因、造成损失的责任人和处理办法等各项内容。六、对报损的仪器应及时在《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》中减去，并填好结存栏。七、凡是损坏的仪器要作为报损的依据，不能私自处理，要在报损手续办理完毕，经教学设备管理中心批准后，方可采取丢弃、掩埋等处理措施。生物教学仪器管理使用制度一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类，编号，入帐.做到帐目，卡片，实物相符，每学期普查一次。二，各种仪器，，药品应根据不同性质，性能和要求分类、入盘存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原;同时要做好防尘，防潮，防压，防磁，防腐，避光等工作。三，对贵重仪器和易燃，易爆，剧毒药品须设置专室，专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。四，实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查.五，平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养结合，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命.六，实验教师如有变动，应及时认真办理移交清帐手续。生物教学仪器保养维修制度一、管理和使用人员都要自觉爱护仪器设备，遵守
操作规程
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，及时保养维护，努力延长仪器设备使用年限，提高完好率。二、仪器存放要科学，要根据仪器特点定期进行烘烤、通电、上油、擦洗、晾晒、密封等保养维护工作，保证仪器性能良好。每次用完仪器，应做好清洁保养工作后方可放回原位存放。三、对有故障的仪器，要及时修理并要将故障现象及原因，维修方法，检验结果等记录存档。自己不能修的要及时送专业部门维修，不耽误教学使用。四、拆修精密仪器设备要经学校领导批准，严禁擅自乱拆乱装仪器设备，违者追究其责任，赔偿损失。
浙公网安备 33021202002483