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数学《家中吉祥物》

数学《家中吉祥物》数学《家中吉祥物》活动目标：1.认识数字7，知道6添上1是7。2.学习7以内的数数，知道7的实际意义。活动准备：幼儿用书。图片（灯笼，鞭炮、小旗，窗花、红包）字卡。活动过程：一、复习6以内的数数。1出示6盏灯笼，请小朋友数数，这里有几盏灯笼，用数字几来表示？2同理出示5个鞭炮、4面小旗，请幼儿说说分别有有多少个，多少面，用数字几来表示？二、教师出示6张窗花，请幼儿来数数有几张，请幼儿想想用数字几来表示？教师再出示一张窗花，请幼儿说说现在有几张，应该用数字几来表示？（引导幼儿知道6添上1是7）三、教师出示7个红包，请...

数学《家中吉祥物》活动目标：1.认识数字7，知道6添上1是7。2.学习7以内的数数，知道7的实际意义。活动准备：幼儿用书。图片（灯笼，鞭炮、小旗，窗花、红包）字卡。活动过程：一、复习6以内的数数。1出示6盏灯笼，请小朋友数数，这里有几盏灯笼，用数字几来表示？2同理出示5个鞭炮、4面小旗，请幼儿说说分别有有多少个，多少面，用数字几来表示？二、教师出示6张窗花，请幼儿来数数有几张，请幼儿想想用数字几来表示？教师再出示一张窗花，请幼儿说说现在有几张，应该用数字几来表示？（引导幼儿知道6添上1是7）三、教师出示7个红包，请幼儿说说这里的红包有几个，用数字几表示呢？四、教师讲解幼儿操作要求；1请幼儿翻开活动材料，让幼儿说说家中摆放、悬挂着哪些吉祥物。2数一数，鞭炮（双鱼结、灯笼、幅）各有多少？3幼儿根据数的结果，找到相应的数字贴纸，贴在吉祥物标志旁。五、幼儿操作六、批改作业

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