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2021.04.16理论攻坚-判断5王三石(讲义+笔记)(2021三支一扶系统班:职业能力倾向测验)

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2021.04.16理论攻坚-判断5王三石(讲义+笔记)(2021三支一扶系统班:职业能力倾向测验)理论攻坚-判断5(讲义+笔记)主讲教师:王三石授课时间:2021.04.16粉笔公考·官方微信微信公众号:玉米资料库理论攻坚-判断5(讲义)第三节逻辑论证论证的基础知识:1.论点:观点、态度、结论2.论据:证明论点正确的条件、原因、例子3.论证:论点与论据之间的联系如何快速定论点、论据:1.论点:首尾句+关键词。“所以”“因此”“表明”“建议”“认为”“这证明”“结果是”“由此可见”“由此推出”等,这些关键词之后即为论点2.论据:“由于”“因为”“例如”“理由是”“依据是”等,这些关键词之后即为论据3.论证:在题干...

2021.04.16理论攻坚-判断5王三石(讲义+笔记)(2021三支一扶系统班:职业能力倾向测验)
理论攻坚-判断5(讲义+笔记)主讲教师:王三石授课时间:2021.04.16粉笔公考·官方微信微信公众号:玉米资料库理论攻坚-判断5(讲义)第三节逻辑论证论证的基础知识:1.论点:观点、态度、结论2.论据:证明论点正确的条件、原因、例子3.论证:论点与论据之间的联系如何快速定论点、论据:1.论点:首尾句+关键词。“所以”“因此”“ 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明”“建议”“认为”“这证明”“结果是”“由此可见”“由此推出”等,这些关键词之后即为论点2.论据:“由于”“因为”“例如”“理由是”“依据是”等,这些关键词之后即为论据3.论证:在 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 干中,论点和论据都有对应的语句,但论证方式没有一、削弱之否定论点题型特征:1.只有论点,没有论据2.论点与论据话题一致选项特征:与论点表述的意思相反【例1】一个通常为狩猎运动辩护的观点是:狩猎发挥了对野生动物管理的重要功能。如果没有狩猎运动,无数动物可能由于饥饿和疾病而死亡。这个观点导致一个过分草率的结论:狩猎运动产生了一个更健康的动物群体。下列哪一项如果正确,能够有效地反驳这个结论?()A.对于许多经济困难的家庭,狩猎是谋生手段B.当其他食物来源变少时,野生动物物种会侵害农作物C.狩猎运动者倾向于追捕动物群体中最大和最健康的动物1微信公众号:玉米资料库D.一个物种数量过多会导致强壮和虚弱的动物都遭受疾病【例2】现在,送孩子上大学的教育费用在很多家庭的消费支出中占有相当大的比重,有人说,这是因为高等教育是一项很好的投资。以下哪项对以上说法提出质疑?()A.一个大学文凭每年的利润率是13%以上,超过了股票的长期利润率B.在25岁到29岁的人中,高中及以下学历的失业率是受过高等教育的人的三倍C.科技发展迅速,经济从依赖体力转变为更多依赖脑力,对大学学历的回报进一步提高D.随着计算机技术的发展,许多原来需要高技术人才承担的工作可以雇只会操作键盘的技工来干【例3】德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论:餐具颜色能直接影响食欲,红色餐具可降低人们40%的食量。在人们的传统观念中,红色是极具攻击性的色彩,用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽,因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示,从而令食欲下降。如果以下各项为真,最能质疑上述论断的是()。A.快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案,并没有影响快餐销量B.红色易使人产生紧张感,暴饮暴食是人在紧张时放松自己的一种方式C.试验表明,使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%D.红色预示着不安和担忧,人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险【例4】对于发展中和贫困国家而言,解决饥荒和提高生活水平问题,往往迫在眉睫。由于发展转基因技术可以提高粮食产量,转基因食品价格通常低于传统食品,所以解决全球贫困人群的饥荒问题和提高他们的生活水平的重点在于转基因技术。以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?()A.发展中国家推广转基因技术的意愿不强2微信公众号:玉米资料库B.人们担忧食用转基因食品会对健康产生影响C.很多贫困国家因为自然环境恶劣,不适合发展农业D.贫穷和资源分配不均才是贫困人群饥饿和生活水平不高的根本原因二、削弱之拆桥题型特征:1.论点和论据讨论的话题不一致2.提问方式为“削弱论证”时,优先考虑拆桥选项特征:同时包含论点和论据中的关键词,并否定论点和论据之间的必然联系【例5】目前的大学生普遍缺乏艺术素养,根据某省教育厅对部分高校最近的一次调查表明,大学生中喜欢艺术课程教育的只占被调查人数的13%。以下最能削弱上述观点的是()。A.大学生缺少对艺术课程的了解,不懂得怎样去选课B.有些大学生既喜欢艺术课程,又对公共性艺术教育的其他方面感兴趣C.喜欢艺术课程与公共性艺术教育不是一回事,不要以偏概全D.13%正好说明培养大学生对艺术课程的兴趣大有潜力【例6】有人认为,青少年犯罪是由家庭教育缺失导致的,青少年犯罪严重危害社会,而法律可以有效纠正家庭教育的缺失,因此法律可有效解决青少年犯罪问题。以下哪项如果为真,最能削弱这一论证?()A.除纠正家庭教育缺失外,法律还有助于为被害人伸张正义B.对于较为轻微的危害社会行为,法律也有纠正作用C.家庭教育缺失并非导致青少年犯罪的唯一原因D.青少年犯罪是全世界所有国家都存在的问题【例7】人体某些细胞可以把身体产生的废物残渣“吃掉”,这种现象称作3微信公众号:玉米资料库“细胞吞噬”。“细胞吞噬”可以消除掉可能致癌的基因突变细胞。某日本科学家研究发现酿酒的酵母细胞也具有细胞吞噬功能。此消息一出,很多酿酒厂商打出了“喝酒抗癌”的广告词。以下哪项如果为真,最能质疑“喝酒抗癌”的广告词?()A.大量饮酒的人多种癌症发生的几率比不喝酒的人高很多B.酿酒酵母细胞只能“吃掉”自己产生的废物,对人体无用C.酿酒厂商的广告带有夸大宣传的成分,可信度较弱D.少量饮用粮食发酵而成的白酒可以通血脉、散湿气三、削弱之否定论据题型特征:1.没有直接削弱论点的选项2.结论是预测(预测无法验证的历史或者未来)或建议(典型提示词:建议、应该等)时,经常采用否定论据的方式来削弱选项特征:与论据表述的意思相反【例8】酵素是一种无需消化就能被人体吸收的小分子营养品,其营养物质由原材料中的微生物转化和增殖产生。此外,这些微生物利用蔬果里的维生素、氨基酸等物质进行代谢转化也能产生营养物质。酵素里还含有微量的酶,其中以糖化酶和蛋白酶为主,这些酶可以将糖转化为细胞可用的物质。近年来,酵素产品被商家大肆宣传,声称酵素有减肥功效,使得一些爱美的消费者对其趋之若鹜。以下哪项如果为真,最能反驳上述商家的观点?()A.服用某些含有益生菌及多种微生物的酵素类产品,具有一定的瘦身效果B.在一定条件下,酵素类产品中的益生菌和微生物有促进肠道蠕动的作用C.酵素进入人体后,其中的酶会被消化系统降解,无法发挥生物催化作用D.市场上不合格的酵素类产品,可能会对服用者的身体造成巨大伤害【例9】研究人员用多光子激光成像技术对18名志愿者的前臂内侧进行了4微信公众号:玉米资料库照射。在红外激光脉冲的照射下,皮肤中的胶原蛋白发出蓝光,弹性蛋白发出绿光,研究人员据此测量出志愿者皮肤内这两种蛋白的相对数量。结果他们发现,在相同年龄组中,女性皮肤失去胶原蛋白的速度要比男性快,而且男性皮肤内胶原蛋白形成的网状结构的物理外观也更显年轻。下列选项如果为真,最能削弱上述论断的是()。A.美容护肤产品对女性的皮肤造成了伤害B.在这18名受测人员中,女性数量少于男性C.女性比男性要消耗更多胶原蛋白D.本次测试样本数量太少,且不具有代表性四、削弱之因果倒置题型特征:论点中包含因果关系选项特征:将论点的原因和结果颠倒【例10】一位教师对两组学生做了观察,第一组学生每天玩手机的时间平均不低于3小时;第二组则不多于1小时。结果显示第一组学生的平均成绩低于第二组。因此,这位老师得出结论:多玩手机容易导致学生的学习成绩变差。下列最能质疑上述结论的是()。A.第一组中有的学生学习成绩并不差B.第二组中有的学生比第一组中有的学生成绩要差C.第一组中很多学生平均年龄低于第二组D.第一组学生从小成绩就很差,导致沉迷手机【例11】有人认为,改革开放以来,我国城镇化水平大幅提升,城镇人口由1978年的1.72亿增加到了2011年的近7亿,城镇化率由1978年的17.92%上升到2011年的51.27%。城镇化快速发展的同时,也是我国经济飞速增长的时期,因此城镇化的发展是我国经济增长的原因。以下哪项如果为真,最能削弱这一论证?()A.实际上,我国经济增长带来了城镇人口的增多和城镇化率的提高5微信公众号:玉米资料库B.我国农村的生产方式、生活方式在逐步与城市接轨,逐渐实现城乡一体化C.相较于东南沿海地区,我国西部地区城镇化水平低,因此经济相对欠发达D.改革开放以来的城镇化进程,为我国经济长期高速增长提供了丰富的人力资源五、削弱之另有他因题型特征:论点中包含因果关系选项特征:在原有原因的基础上,加入了一个也能推出相同结果的新原因【例12】未剥皮的文玩核桃价格从两年前的20元/斤涨到了今天的120元/斤,可见文玩核桃的种植者们正在哄抬物价,相关部门应出台措施规范市场,控制因炒作所致的价格上升。以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?()A.由于病虫害和过度采摘,文玩核桃的产量较前两年明显减少B.文玩核桃的产区距离城市主要消费地较远,运输费用高C.由于价格的上升,更多人进入到文玩核桃种植业,希望获利D.近两年来文玩核桃市场已经形成了一个相对固定的买家群体六、加强之搭桥题型特征:1.论点和论据讨论的话题不一致2.提问方式为问“前提”“假设”时,优先考虑搭桥选项特征:同时包含论点和论据中的关键词,并肯定论点和论据之间的必然联系【例13】某化妆品店负责人说:“现在女性的社会地位比以前高了很多,因为现在来店里购买高档化妆品的女性更多了。”下列选项中能作为以上结论的前提条件的是()。A.现在的女性更喜爱高档的化妆品6微信公众号:玉米资料库B.女性社会地位的高低能通过是否购买高档化妆品来判断C.很多女性实现了经济独立D.高档化妆品的价格比以前下降了很多【例14】有人认为,S国政府对社会科学研究的经费投入不见得有利于科研水平的提高,近十年间,S国政府对社会科学研究的经费投入年增长超过20%。但是这十年间S国社会科学领域发表的论文数量却没有显著增长。上述结论的成立必须补充以下哪一项前提?()A.论文发表数量是衡量社会科学研究水平的重要指标B.近十年间S国社会科学领域的研究人员数量显著增长C.近十年间S国物价水平逐年增长D.近十年间S国社会科学领域的研究人员在国外发表的论文数量没有显著增长【例15】有科学家认为,通过原始海洋中的化学反应虽然能产生有机分子和氨基酸,但是还难以产生蛋白质,所以海洋不是地球生命的摇篮。换言之,地球上的生命可能不是自然产生的。科学家的上述判断还需基于以下哪一前提?()A.生命诞生过程之复杂远超人类想象B.地球本身并不具备产生生命的能力C.地球上生命的诞生必须具备蛋白质D.地球上的生命可能来自于其他星球【例16】1784年著名天文学家威廉·赫歇尔曾经写道,火星表面的黑暗区域是海洋,而较明亮区域则是陆地。赫歇尔推测,火星上肯定有智慧生命存在,它们或许与我们地球人差不多。赫歇尔的理论流行了一个多世纪,甚至其他一些天文学家也附和称,在一些颜色较亮的区域可以观测到植被。如果下列各项为真,哪项最能支持赫歇尔的推测?()A.有智慧生命存在的地方必定有海洋、陆地7微信公众号:玉米资料库B.凡是有植被的地方必定有智慧生命存在C.凡是有海洋、陆地的地方必定有智慧生命存在D.可以观测到植被的地方就可能有智慧生命存在七、加强之补充论据1.必要条件:选项为论点成立的必要条件2.解释:说明论点成立的原因3.举例:证明论点成立的例子【例17】在中国的一处古墓里发现了一只陶瓷碗,考古学家证实这只陶瓷碗原产自罗马。古墓主人生活在2000年前,是当时的一个统治者。因此,这说明在2000年前中国和罗马就有贸易。上述结论的假设前提是()。A.2000年前中国的陶瓷工匠水平远远超过罗马B.在中国古墓里发现的陶瓷碗不是后人放进去的C.2000年前中国和罗马之间没有任何交通往来D.当时中国和罗马用来制作陶瓷的黏土品质不同【例18】热食可以增进食欲,促进胃肠道的蠕动和增加胃肠消化液的分泌,同时有利于食物的消化和吸收。但是医学专家指出,热食不等于“烫食”,长期食用“烫食”易患食管疾病。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?()A.食管黏膜疾病的病因还与食物过干过硬、吞咽过快等因素有关B.长期食用“烫食”会使口腔黏膜增厚C.食管炎有时伴有间变细胞,这是癌前病变之一D.在接触“烫食”时,食管黏膜会有轻度灼伤,长此以往会发生病变【例19】公众是否应该在电视当中收看到真实的法庭审判?有国外学者认为,人们在电视中收看庭审,不是因为他们关心国家有效推行司法制度运行的能8微信公众号:玉米资料库力。相反,他们要看到的是目击证人作证的戏剧性效果——追求娱乐性。因此应当把摄像机移出法庭,免得公众把法律体系当成情景喜剧的脚本。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?()A.在成千上万的观众面前审理案件,法官和陪审员会变得格外小心翼翼B.只要把对刑事诉讼中被告的审判搬上电视,观众基本上就认定他有罪C.证人可能会因为担心自己的证词传入成千上万观众的耳中而拒绝作证D.证人在法庭上的证词,经过电视传播之后,有时候会成为人们的笑资【例20】如今越来越多的家庭喜欢喝新鲜的水果汁,既方便又美味,所以购置了榨汁机。但某营养专家提出,直接食用水果更有营养,更有助于健康。下面各项如果为真,除哪项外均能支持该专家的观点?()A.榨汁后,无法摄取水果中原有的具有预防和减少糖尿病等作用的膳食纤维B.榨汁后,原先水果中的内原糖变成了游离糖,易引起肥胖和龋齿C.直接食用水果易产生饱腹感,而喝果汁会不知不觉摄入过多热量和糖分D.水果榨汁后适宜牙齿不好的人群饮用,可帮助他们摄入水果的营养9微信公众号:玉米资料库理论攻坚-判断5(笔记)【注意】说在课前:本节课是判断推理的最后一个模块,授课时间为19:00-21:30,对应讲义93-101页。第三节逻辑论证削弱题型:反对加强题型:赞同【注意】逻辑论证:这种题型在考试中考频较高,主要分为两类。1.削弱题型:即反对题目中作者陈述的观点。2.加强题型:即支持题目中作者陈述的观点。3.无论加强还是削弱都归为逻辑论证题型中,解题过程中要明确论证的基础知识。论证基础知识论点:观点、态度、结论论据:证明观点正确的条件、原因、例子论证:论据与论点之间的联系【注意】论证基础知识:完整的论证结构包含论点、论据、论证。1.论点:一段文字表达的观点、态度、结论,即这段文字的核心内容。2.论据:证明论点正确的条件、原因、例子,即这个论点为什么对,一定有理由和依据。3.论证(比较难懂):指论点和论据之间的联系,是隐性的存在。论证的三要素10微信公众号:玉米资料库吃货喜欢吃螺蛳粉螺蛳粉是美食论点:螺蛳粉是美食——一定有论据:吃货喜欢吃螺蛳粉——可能有论证:吃货喜欢吃的都是美食——隐含其中【注意】论证的三要素:1.如“我认为螺蛳粉是美食(论点)”,一定要有理由和依据证明为什么是美食,即因为“吃货喜欢吃螺蛳粉(论据)”,所以得出“螺蛳粉是美食”,为什么吃货喜欢吃就是美食,此时就需要论据和论点之间存在某种联系,这种联系就是论证,即“吃货喜欢吃的都是美食(论证)”。2.论点在题目中一定存在,因为加强/削弱结论,所以一定有论点。3.论据在题目中有可能有,可能有论据证明论点,也有可能没有论据、只有论点。4.论证是隐含其中的,题干中没有,要靠自己理解,比如“他眼睛真大,觉得真帅”,隐藏的就是“眼睛大就帅”。找论点与论据一、典型提示词:论点提示词:所以,结论是,这表明/说明/意味着,由此推出/可知,据此认为例:在过去的12个月中,某市新能源电动汽车的销售量明显上升。与之相伴随的是,电视、网络等媒体对新能源电动汽车的各种报道也越来越多。于是,有电动车销售商认为,新能源电动汽车销售量的提高主要得益于日益增多的媒体报道所起的宣传作用。二、首尾句原则:例:今天的美国人比1965年的美国人运动量减少了32%,预计到2030年将减少46%。在中国,与1991年相比,人们运动量减少45%,预计到2030年将减11微信公众号:玉米资料库少51%。缺少运动已经成为一个全球性问题。三、结合提问方式——问啥找啥例:研究显示,约200万年前,人类开始使用石器处理食物,例如切肉和捣碎植物。与此同时,人类逐渐演化形成较小的牙齿和脸型,以及更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推测,工具的使用减弱了咀嚼的力量,从而导致人类脸型的变化。以下哪项如果为真,最能削弱上述研究者的观点?【注意】找论点与论据:1.找论点:(1)提示词:出现“所以,结论是,这表明/说明/意味着,由此推出/可知,据此认为”等,都是 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 概括的引导词,后面的内容基本上都是论点的内容。如例题:不用详细读,宏观观察整段文字,出现“认为”,证明后面的内容为态度、观点,则最后一句为论点。(2)首尾句原则:多数写文章的结构都是总分总的逻辑,找论点时优先看第一句和最后一句话。①例:最后一句话为论点,前文提到两个国家,最后一句话是对前文的事进行总结。②通过真题总结,首尾句中,论点更多出现在尾句。③首尾句原则往往和提示词一起用,读完题发现首句或尾句有提示词,95%以上这句话就是论点,准确率很高。(3)结合提问方式,问啥找啥:如例题,问“最能削弱研究者的观点”,那么研究者说的话就是论点。真题中出现较少,多数需要用提示词和首尾句进行判断。找论点和论据一、找论点方式:1、论点提示词:因此、所以,认为、结论是,这表明/说明/意味着,由此推出/可知,据此认为2、首尾句原则12微信公众号:玉米资料库3、结合提问方式——问啥找啥二、找论据方式论据提示词:由于、因为、鉴于、根据论据常见位置:就近原则论据常见形式:原因、数据、事例、实验或调查内容等【注意】找论据:1.提示词:引导理由、依据的引导词,如“由于、因为、鉴于、根据”等。2.就近原则:即挨着论点的话是论据的几率较高。3.常见形式:论据一般都是“原因、数据、事例、实验或调查内容”等。思考一个问题——论点以外的都是论据吗?例:扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,主要分布在长江中下游地区,它是古老的、现存数量非常稀少的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到恐龙类爬行动物的许多特征,常被称为“活化石”。因此,扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰以及研究古地质学和生物的进化,都有重要意义。例:“有好消息,也有坏消息”。无论是谈起什么主题,这样的 开场白 家长会主持人开场白和结束语会议主持开场白晨会开场白元旦晚会串词开场白婚礼开场白 都顿时让人觉得一丝寒意传遍全身。接着这句话,后边往往是这样一个问题:你想先听好消息还是坏消息?一项新的研究表明,你可能想先听坏消息。例:酒精本身没有明显的致癌能力。但是许多流行病学调查发现喝酒与多种癌症的发生风险正相关——也就是说,喝酒的人群中多种癌症的发病率升高了。粉笔小贴士:下定义、提问题、说现象、“但”之前都可略读或不读【注意】1.例1:尾句出现“因此”,则最后一句为论点“扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰以及研究古地质学和生物的进化,都有重要意义”。就近原则找论据,则论点前一句为论据“在扬子鳄身上,至今还可以找到恐龙类爬行动物的许多特征,常被称为‘活化石’”。文段第一句话不是论据,只是在说明扬子鳄是什么鱼,是对扬子鳄下定义,不能证明研究扬子鳄能对古代爬行动物有用。2.例2:出现“研究表明”,则后面为论点“你可能想先听坏消息”。前文不能证明想先听坏消息,只是在说普遍存在的问题,不能作为论据。13微信公众号:玉米资料库3.例3:出现“但是”,转折前后语意不同,意味着转折前的话与后面的内容无关,所以第一句话不是论据,“没有致癌能力”不能证明与癌症有关,所以“但”之前没有意义。4.题干出现下定义、提问题、说现象、“但”之前都可略读或不读,均无法充当论据。论证题型的解题步骤:1.读提问:判定加强/削弱题型2.读题干:找到论点和论据3.做预设:根据论点和论据的特征,预设削弱/加强方式4.读选项:带着预设确定答案【注意】论证题型的解题步骤:1.读提问:先看提问方式,判断是加强/削弱。2.读题干:找论点和论据,分析论点和论据的关联。3.做预设:预设加强/削弱的方式,这一步是重点,也是很多人无法做到的一点,要认真听,预设是指根据论据和论点的特点猜这道题就应该用某种方式削弱/加强。4.读选项:带着预设找选项,与预设意思相同的选项就是正确答案。5.很多同学不爱做预设,所以论证题目正确率不高、做题慢或者正确率忽高忽低,预设不是几分钟就能掌握,本节课讲解技巧,以后做题要强迫自己用做预设的方式解题,熟练后才能提高正确率、做题速度。削弱论证常见提问方式:如果以下各项为真,最能质疑/反驳/削弱/反对上述论断的是?如果以下各项为真,最不能质疑上述论断的是?【注意】削弱论证:1.问“质疑/反驳/削弱/反对”,任何词语不做区分,都一样,核心是和作者观点不一致,进行反驳。14微信公众号:玉米资料库2.问“最不能质疑”,即将能够质疑的选项排除,剩下的选项就是答案。不能质疑有两种情况,即加强项和无关项,如果这两种情况同时出现要优选加强项,次选无关项,加强是不仅不质疑,而且还加强,力度更大。一、削弱之否定论点(力度最强&最常考)选项特征:与论点表述的意思相反(证明论点是错的)例:粉笔的老师们长得丑削弱论点:粉笔的老师们长得不丑粉笔龙哥就特别好看题干特征:1.只有论点,没有论据2.论点与论据话题一致如何看论点论据话题是否一致?将论据、论点分别简化为两者之间的关系a.德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论:餐具颜色能直接影响食欲,红色餐具可降低人们40%的食量。在人们的传统观念中,红色是极具进攻性的色彩,用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽,因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示,从而令食欲下降。b.上半年全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,因此,未来楼价调控的压力还是很大的。解题步骤:1.找出论点论据2.想出与论点相反的意思3.寻找对应选项【注意】削弱之否定论据:力度最强且最常考。1.选项特征:与论点表述的意思相反。(1)比如“粉笔老师都丑”,否定为“粉笔老师长得不丑(帅)”,为直接否论点;“粉笔龙哥长得好看”也可以否定,为举反例削弱,第一句否定的更全面。15微信公众号:玉米资料库①如“粉笔老师喜欢吃火锅”:“吃火锅”与“长得丑不丑”无关,为无关项。②如“于谦老师长得帅”:“粉笔老师”和“于谦老师”的主体不一致,无关项。③如“没去过粉笔,不知道老师长什么样”:表达不明确,为不明确项。(2)一旦出现话题不一致、主体不同均为跑题项,表达不明确的选项也不能削弱。2.题干特征:(1)只有论点,没有论据:只能通过否论点削弱。(2)论点、论据话题一致:可以直接否论点进行削弱。3.如何看论点和论据话题一致:(1)a:论点为“餐具颜色能直接影响食欲,红色餐具可降低人们40%的食量”。后面为论据,在解释为什么红色餐具能降低食量。预设答案时需要知道论点和论据话题是否一致,论点和论据均讨论“红色餐具吃不进东西”,为话题一致。(2)b:论据讨论“成交量”,论点讨论“楼价”,明显讨论不同话题,为话题不一致。4.解题步骤:(1)找论点和论据。(2)想出于论点相反的意思。(3)带着预设寻找相应答案。【例1】一个通常为狩猎运动辩护的观点是:狩猎发挥了对野生动物管理的重要功能。如果没有狩猎运动,无数动物可能由于饥饿和疾病而死亡。这个观点导致一个过分草率的结论:狩猎运动产生了一个更健康的动物群体。下列哪一项如果正确,能够有效地反驳这个结论?()A.对于许多经济困难的家庭,狩猎是谋生手段B.当其他食物来源变少时,野生动物物种会侵害农作物C.狩猎运动者倾向于追捕动物群体中最大和最健康的动物16微信公众号:玉米资料库D.一个物种数量过多会导致强壮和虚弱的动物都遭受疾病【解析】1.问“能够有效地反驳结论”,为削弱题。读题干,找论点和论据,“这个观点”指前面的观点,最后一句为最终想要概括的内容,即论点:狩猎运动产生了一个更健康的动物群体。就近原则,前文为论据:狩猎发挥了对野生动物管理的重要功能。如果没有狩猎运动,无数动物可能由于饥饿和疾病而死亡。论点和论据话题一致,均讨论“狩猎对动物的健康有好处”,削弱考虑否论点,即“狩猎不会产生更健康的动物群体”。A项:没提到“狩猎运动”是否会对“动物的健康群体”有影响,排除。B项:与“狩猎”没有关系,排除。C项:“最大、最健康的动物”都杀了,则不能产生“更健康的动物群体”,直接否定论点,当选。D项:说明“数量过多”带来的问题,没提到“狩猎”带来的结果,排除。答疑:即使说个体也可以否论点,为举例削弱。【选C】【注意】如果论点讨论是两件事的关系,一般不选只涉及一件事的选项。【例2】现在,送孩子上大学的教育费用在很多家庭的消费支出中占有相当大的比重,有人说,这是因为高等教育是一项很好的投资。以下哪项对以上说法提出质疑?()A.一个大学文凭每年的利润率是13%以上,超过了股票的长期利润率B.在25岁到29岁的人中,高中及以下学历的失业率是受过高等教育的人的三倍C.科技发展迅速,经济从依赖体力转变为更多依赖脑力,对大学学历的回报进一步提高D.随着计算机技术的发展,许多原来需要高技术人才承担的工作可以雇只会操作键盘的技工来干【解析】2.问“对以上说法提出质疑”,为削弱题。第一句话是在陈述故事背景,尾句为论点:高等教育是一项很好的投资。首句不是论据,无法证明高等教育是很好地投资,所以只有论点,削弱考虑否论点,即“高等教育不是一项很17微信公众号:玉米资料库好的投资”。A项:说明“高等教育是一项很好的投资”,加强项,排除。B项:补充论据证明论点说的对,为加强项,排除。C项:加强项,说明“高等教育教育是很好的投资”,排除。D项:说明原来用高端人才,现在不用了,为举反例削弱论点,说明“高等教育”没什么用,当选。【选D】【例3】德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论:餐具颜色能直接影响食欲,红色餐具可降低人们40%的食量。在人们的传统观念中,红色是极具攻击性的色彩,用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽,因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示,从而令食欲下降。如果以下各项为真,最能质疑上述论断的是()。A.快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案,并没有影响快餐销量B.红色易使人产生紧张感,暴饮暴食是人在紧张时放松自己的一种方式C.试验表明,使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%D.红色预示着不安和担忧,人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险【解析】3.问“最能质疑上述论断的是”。论点:餐具颜色能直接影响食欲,红色餐具可降低人们的食量。论据:在人们的传统观念中,红色是极具攻击性的色彩,用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽,因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示,从而令食欲下降。论点和论据话题一致,均讨论“红色餐具降低食量”,削弱考虑否论点,即“红色餐具不会降低食量”。A项:论点讨论“红色餐具”,选项的“大堂中”不是餐具;论点讨论“食量”,和选项的“销量”不是一回事,比如原来每天卖100个汉堡,每人都能吃完,后来换成红色餐具还是每天卖100个汉堡,但是每个人都吃不完,此时销量不变,食量有所下降,无关项,排除。B项:说明看到红色有可能吃得更多,而不是更少,直接否定论点,证明红色不会降低食量,反而可能会增加食量,当选。C项:即使成立也是加强项,不是削弱项;“水”是否算食物没有明确 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,18微信公众号:玉米资料库但是无论说的是否为食物,该项也是加强作用,排除。D项:与论据内容一致,为加强项,排除。【选B】【例4】对于发展中和贫困国家而言,解决饥荒和提高生活水平问题,往往迫在眉睫。由于发展转基因技术可以提高粮食产量,转基因食品价格通常低于传统食品,所以解决全球贫困人群的饥荒问题和提高他们的生活水平的重点在于转基因技术。以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?()A.发展中国家推广转基因技术的意愿不强B.人们担忧食用转基因食品会对健康产生影响C.很多贫困国家因为自然环境恶劣,不适合发展农业D.贫穷和资源分配不均才是贫困人群饥饿和生活水平不高的根本原因【解析】4.问“最能质疑上述结论”。“所以”引导论点:解决全球贫困人群的饥荒问题和提高他们的生活水平的重点在于转基因技术。就近原则找论据:发展转基因技术可以提高粮食产量,转基因食品价格通常低于传统食品。论点和论据话题一致,均讨论“转基因技术能够解决饥荒,提高生活水平”,削弱考虑否论点。A项:推广意愿强不强与转基因技术能否解决问题为两码事,为无关项,排除。B项:不明确“人们的担忧”是否成立,所以不明确转基因是否能够解决饥荒问题,不明确选项,排除。C项:是否“适合发展农业”和这个技术能否“解决饥荒”无关,假设某贫困国家无法发展农业,肯定会进口粮食吃,有转基因技术后,种出更多粮食卖给贫困国家也一样,无法质疑,排除。D项:说明根本原因不是“转基因技术”,则“转基因技术”不能解决问题,直接否定论点,当选。【选D】一、削弱之否定论点(最常考、力度最强)解题步骤:判别题型→找论点论据→预设答案→对比选项19微信公众号:玉米资料库文段特征:文段只有论点、无论据与论点表述的意思相反选项特征:文段的论点和论据话题一致明确>可能【注意】削弱之否定论点:这种方法最常考,且力度最强。1.解题步骤:判别题型→找论点论据→预设答案→对比选项。2.文段只有论点、无论据或者文段的论点和论据话题一致时考虑否论点。3.选项特征:与论点表述的意思相反即可。4.明确>可能。二、削弱之拆桥(力度仅次于削弱论点)断开论点与论据之间的必然联系(论据推不出论点)论据:商人很有钱论点:所以商人很幸福1.有钱和幸福没有必然关系2.有钱不是衡量幸福的唯一指标3.有钱的人也会不幸福【注意】削弱之拆桥:力度仅次于否论点。1.拆桥指断开论点和论据之间的联系,论证是论点和论据之间的纽带,拆桥就是切断纽带,说明二者没有联系,即论据推不出论点。2.论据为“商人很有钱”,论点为“所以商人很幸福”,论点和论据话题不一致,论点讨论“有钱”,论点讨论“幸福”,拆桥会有多种角度。(1)有钱和幸福没有必然联系。(2)有钱并不是衡量幸福的唯一标准。(3)有钱的人也会不幸福。3.拆桥时,以上三种角度都可以使用,没有强度大小区分。拆桥选项特征:(去同求异)同时包含论据论点的关键词,并断开两者之间的关系20微信公众号:玉米资料库论据:商人很有钱论点:所以商人很幸福1.有钱和幸福没有必然关系2.有钱不是衡量幸福的唯一指标3.有钱的人也会不幸福论据:该部门去年一年没有接到投诉论点:该部门去年的工作质量高。【注意】拆桥选项特征:(去同求异)。1.选项特征:同时包含论据和论点的关键词,并断开两者之间的关系。将相同的关键词去掉,不同关键词保留。2.去掉相同的“商人”,保留不同的“有钱”和“幸福”,建立二者联系即可。3.论据为“该部门去年一年没有接到投诉”,论点为“该部门去年的工作质量高”。话题不一致,论据讨论“投诉”,论点讨论“工作质量高”,拆桥为“没有接到投诉不代表工作质量高/投诉和工作质量高低无关/投诉不是衡量工作质量的唯一指标”等。拆桥:断开论点与论据之间的必然联系(论据推不出论点)拆桥的选项特征:同时包含论据论点的关键词,并断开两者之间的关系拆桥的题干特征1.论点与论据话题不一致2.提问方式为“削弱论证”时,优先考虑拆桥【注意】拆桥题干特征:1.论点和论据话题不一致。2.提问为“削弱论证”,优先考虑拆桥。【例5】目前的大学生普遍缺乏艺术素养,根据某省教育厅对部分高校最近21微信公众号:玉米资料库的一次调查表明,大学生中喜欢艺术课程教育的只占被调查人数的13%。以下最能削弱上述观点的是()。A.大学生缺少对艺术课程的了解,不懂得怎样去选课B.有些大学生既喜欢艺术课程,又对公共性艺术教育的其他方面感兴趣C.喜欢艺术课程与公共性艺术教育不是一回事,不要以偏概全D.13%正好说明培养大学生对艺术课程的兴趣大有潜力【解析】5.问“最能削弱上述观点”。“根据”后面的内容都是第一句话得出的理由和依据。论点:目前的大学生普遍缺乏艺术素养。论据:大学生中喜欢艺术课程教育的只占被调查人数的13%。论点和论据话题不一致,论据讨论“艺术课程教育”,论点讨论“艺术修养”,削弱考虑拆桥,即包含两个关键词并且断开联系。C项:“公共性艺术教育”对应“艺术素养”,“不是”即断开联系,为拆桥项,当选。A项:说明大学生对“艺术课程”不了解,而题干讨论“艺术素养”,无关项,排除。B项:不能证明大学生缺乏“艺术素养”,不明确项,排除。D项:是否有“潜力”与题干是否有“艺术修养”无关,排除。【选C】【例6】有人认为,青少年犯罪是由家庭教育缺失导致的,青少年犯罪严重危害社会,而法律可以有效纠正家庭教育的缺失,因此法律可有效解决青少年犯罪问题。以下哪项如果为真,最能削弱这一论证?()A.除纠正家庭教育缺失外,法律还有助于为被害人伸张正义B.对于较为轻微的危害社会行为,法律也有纠正作用C.家庭教育缺失并非导致青少年犯罪的唯一原因D.青少年犯罪是全世界所有国家都存在的问题【解析】6.问“最能削弱这一论证”。“因此”引导论点:法律可有效解决青少年犯罪问题。就近找论据:青少年犯罪是由家庭教育缺失导致的,青少年犯罪严重危害社会,而法律可以有效纠正家庭教育的缺失。连环论证,意为法律可22微信公众号:玉米资料库以解决家庭教育缺失,家庭教育缺失可以解决青少年犯罪,所以法律可以解决青少年犯罪。题干中“法律”只是能解决“家庭教育缺失”,但是不清楚能否解决“青少年犯罪”,论点和论据话题不一致,削弱考虑拆桥,即提到“家庭教育缺失”和“青少年犯罪”,且断开二者的关系。C项:明显的拆桥项,提到“家庭教育缺失”和“青少年犯罪”,“不是唯一原因”断开了二者联系,说明“法律”解决“家庭教育缺失”,但是不一定解决“青少年犯罪”,当选。D项:不明确“法律”能否解决“青少年犯罪”,无关项,排除。答疑:论据和论点找到后就圈出关键词,不用关注一样的内容,只需要关注不一样的词。如论据讨论“家庭教育缺失”,论点讨论“青少年犯罪”,二者不是一回事,不是一个意思,为话题不一致。如果二者说的是一回事,则是话题一致。【选C】【例7】人体某些细胞可以把身体产生的废物残渣“吃掉”,这种现象称作“细胞吞噬”。“细胞吞噬”可以消除掉可能致癌的基因突变细胞。某日本科学家研究发现酿酒的酵母细胞也具有细胞吞噬功能。此消息一出,很多酿酒厂商打出了“喝酒抗癌”的广告词。以下哪项如果为真,最能质疑“喝酒抗癌”的广告词?()A.大量饮酒的人多种癌症发生的几率比不喝酒的人高很多B.酿酒酵母细胞只能“吃掉”自己产生的废物,对人体无用C.酿酒厂商的广告带有夸大宣传的成分,可信度较弱D.少量饮用粮食发酵而成的白酒可以通血脉、散湿气【解析】7.问“最能质疑‘喝酒抗癌’的广告词”。论点:喝酒抗癌(人)。论据:“细胞吞噬”可以消除掉可能致癌的基因突变细胞。某日本科学家研究发现酿酒的酵母细胞也具有细胞吞噬功能。论据没提到论点中的“喝酒抗癌(人)”,所以论点和论据话题不一致,削弱考虑拆桥。B项:承认“酵母细胞有这个功能,但是不吃人的(对人体无用)”,所以23微信公众号:玉米资料库“喝酒不能抗癌”,说明二者无关联,拆桥项,当选。A项:讨论“大量饮酒”,而题干讨论“喝酒”并非“大量饮酒”;且选项讨论量大和量小的关系,题干未提及,排除。C项:“可信度弱”,不明确能否抗癌,不明确项,排除。D项:“通血脉、散湿气”与题干“抗癌”无关,排除。预设的好处是能看出B项明显是拆桥,如果不预设,可能会被迷惑。【选B】拆桥选项特征:涉及论点与论据关键词,否定必然联系例:论据:龙龙身材好。论点:龙龙特别帅。【拆桥】身材好和帅不帅无关例:论据:“细胞吞噬”可以消除掉可能致癌的基因突变细胞,酿酒的酵母细胞也具有细胞吞噬功能论点:喝酒抗癌(人)【拆桥】酿酒酵母细胞只能“吃掉”自己产生的废物,对人体无用例:论据:法律可以有效纠正家庭教育的缺失论点:法律可有效解决青少年犯罪问题。【拆桥】家庭教育缺失并非导致青少年犯罪的唯一原因【注意】拆桥选项特征:涉及论点与论据的关键词(不一样的关键词),否定必然联系。1.例1:拆桥一定提到“身材”和“帅”,且断开二者联系。2.例2:拆桥一定提到“酵母细胞”和“人”无关。3.例3:拆桥为提出“家庭教育缺失”和“青少年犯罪”,且说明二者无关。4.读完题判断论点和论据是否一致,一致优先考虑否论点,不一致优先考虑拆桥。三、削弱之否定论据题型特征:1.没有直接削弱论点、拆桥的选项24微信公众号:玉米资料库2.结论是预测或者建议选项特征:与论据表述的意思相反A.小明不帅B.长得像沈腾跟帅不帅没有关系C.小明长得不像沈腾【注意】削弱之否论据:上述讲解了两种削弱方式,即拆桥和否论点,接下来讲解否定论据。1.题型特征:(1)削弱中力度最强的是否论点,其次是拆桥,没有否论点和拆桥项的时候,才考虑否论据,因为否论据的力度较弱。(2)找到论点后,发现结论是预测或者建议类的内容,此时优先预设否论据,假设结论是一种预测或建议,则证明结论不是事实、还没有发生,此时直接否论点的说服力不强,遇到这种情况优先考虑否定论据,可靠性更高一些。2.选项特征:与论据表述的意思相反(与否论点相同),反着论据表述即为否定论据。3.例题:论据为“小明长得像沈腾”,因此得出结论为“小明一定很帅”。(1)A项:论点为“小明一定很帅”,“小明不帅”为否定论点。(2)B项:切断了论据和论点之间的联系,拆桥项。(3)C项:论据为“小明长得像沈腾”,“小明长得不像沈腾”为否定论据。【例8】酵素是一种无需消化就能被人体吸收的小分子营养品,其营养物质由原材料中的微生物转化和增殖产生。此外,这些微生物利用蔬果里的维生素、氨基酸等物质进行代谢转化也能产生营养物质。酵素里还含有微量的酶,其中以糖化酶和蛋白酶为主,这些酶可以将糖转化为细胞可用的物质。近年来,酵素产25微信公众号:玉米资料库品被商家大肆宣传,声称酵素有减肥功效,使得一些爱美的消费者对其趋之若鹜。以下哪项如果为真,最能反驳上述商家的观点?()A.服用某些含有益生菌及多种微生物的酵素类产品,具有一定的瘦身效果B.在一定条件下,酵素类产品中的益生菌和微生物有促进肠道蠕动的作用C.酵素进入人体后,其中的酶会被消化系统降解,无法发挥生物催化作用D.市场上不合格的酵素类产品,可能会对服用者的身体造成巨大伤害【解析】8.问“最能反驳上述商家的观点”。“商家”的观点即为论点,论点:酵素有减肥功效。就近原则找论据:酵素里还含有微量的酶,其中以糖化酶和蛋白酶为主,这些酶可以将糖转化为细胞可用的物质。“将糖转化为细胞可用的物质”意味着减少糖,减肥要少吃含糖和碳水化合物的食物,这些会使人变胖,酵素中含有的酶可以将糖转化掉,因此得出结论“酵素有减肥功效”。本题如果有否论点的选项,也可以选择,因为论据和论点讨论的话题基本一致,但也存在漏洞,因为论据没有直白的说明“减肥”,只是说明能将糖转化而已,本题没有否论点和拆桥选项,因此无需区分论点和论据话题是否一致,只能选择否定论据的选项。A项:讨论“服用酵素类产品有一定的瘦身效果”,说明酵素能够减肥,加强项,排除。B项:讨论“酵素类产品中的益生菌和微生物有促进肠道蠕动的作用”,不确定“促进肠道蠕动”是否等同于“减肥”,无关项,排除。C项:说明吃完酵素后,酵素中的酶直接被消化系统降解了,无法发挥生物催化作用,因此无法将糖转化为细胞可用的物质,直接否定论据,当选。D项:讨论“不合格的酵素类产品对身体有害”,而题干讨论“酵素是否能够减肥”,与不合格产品的坏处无关,且无论酵素类产品是否合格、对人体是否有伤害都与是否有减肥的作用无关,典型的话题不一致,如“这种药可以减肥,但是会带来很多的副作用”,副作用和“减肥”是两回事,无关项,排除。【选C】【例9】研究人员用多光子激光成像技术对18名志愿者的前臂内侧进行了照射。在红外激光脉冲的照射下,皮肤中的胶原蛋白发出蓝光,弹性蛋白发出绿26微信公众号:玉米资料库光,研究人员据此测量出志愿者皮肤内这两种蛋白的相对数量。结果他们发现,在相同年龄组中,女性皮肤失去胶原蛋白的速度要比男性快,而且男性皮肤内胶原蛋白形成的网状结构的物理外观也更显年轻。下列选项如果为真,最能削弱上述论断的是()。A.美容护肤产品对女性的皮肤造成了伤害B.在这18名受测人员中,女性数量少于男性C.女性比男性要消耗更多胶原蛋白D.本次测试样本数量太少,且不具有代表性【解析】9.问“最能削弱上述论断的是”。“结果他们发现(典型提示词)”引导论点:在相同年龄组中,女性皮肤失去胶原蛋白的速度要比男性快,而且男性皮肤内胶原蛋白形成的网状结构的物理外观也更显年轻。就近原则找论据,论点前面的内容在做实验/研究,研究人员对18名志愿者测试,分别测出18名志愿者皮肤内这两种蛋白的相对数量后得出结论。A项:讨论“美容护肤产品对皮肤有伤害”,而题干讨论“女性皮肤失去胶原蛋白的速度是否比男性快”,与美容护肤产品有什么副作用无关,无关项,排除。B项:“女性数量少于男性”不一定会对实验结果产生影响,如有10名男性、8名女性,最终对实验结论不一定会造成直白的影响,实验人数没有必要非得相同,相差3-5个没有问题,无关项,排除。C项:论点讨论“女性失去的胶原蛋白多”,此项讨论“女性消耗的胶原蛋白多”,加强项,排除。D项:“样本数量太少(18名测试者),且不具有代表性”说明实验没有意义,因此得出的结论必然不成立,否定论据,当选。本题没有否论点的选项,因此只能选择否论据的选项。否论据考查的较少,考查更多的是否论点。答疑:(1)B项中“女性数量少于男性”不一定会对实验结果产生影响,如有10名男性、8名女性,若8名女性均比这10名男性失去胶原蛋白的速度快,相差2个人对实验结果也没有影响。27微信公众号:玉米资料库(2)本题没有否论点和拆桥的选项,因此只能否定论据。力度比较:否论点>拆桥>否论据,出现多个削弱选项,按照此顺序选择即可。第一步预设否论点,如果有否论点的选项,则无需继续分析其他选项,因为否论点的力度最强。【选D】论点论据话题一致,优先考虑()?论点论据话题不一致,优先考虑()?论点是预测、建议类,优先考虑()?【注意】梳理:1.论点、论据话题一致,优先考虑否论点。2.论点、论据话题不一致,优先考虑拆桥。3.论点、论据话题一致,且没有否论点选项,考虑否论据;论点、论据话题不一致,且没有拆桥选项,考虑否论据。4.论点是预测、建议类,优先考虑否论据。四、削弱之因果倒置文段特征:论点包含因果关系例:“熬夜”是导致脱发的原因论点常见表述:……是……的原因;……导致/使得/有助于……;……增加/降低/加强/减轻……论点表达:A导致B选项特征:B导致A论点:熬夜导致脱发削弱:由于脱发,所以我们愁到很晚都睡不着【注意】削弱之因果倒置:1.因果类论证:除了从论证三要素进行削弱外,此处补充特殊的否定方式,即因果类论证。很多论证题目的论点会包含因果关系,如果论点存在因果关系,28微信公众号:玉米资料库则无需强迫自己分析论点、论据话题是否一致,直接从因果关系的角度进行削弱会更快解题。2.因果关系:即现象1发生导致现象2发生,如“熬夜是导致脱发的原因”,证明熬夜导致脱发,即存在因果关系。3.因果论点的常见表述(引导词):“……是……的原因;……导致/使得/有助于……”均代表因果关系;“……增加(A增加了B的可能性)/降低/加强/减轻……”不是很明显(比较模糊),但也代表因果关系(一件事情发生引起另一件事情发生)。4.论点表达:论点中存在因果关系,则将论点理解为A导致B。5.削弱方法:因果倒置,即将原因和结果的逻辑关系倒过来,选项可以表述为“B导致A”,约等于在否论点,因为论点为“A导致B”,削弱为“B导致A”,因果倒置的削弱力度与否论点相等,考试中不会同时出现因果倒置和否论点的选项,因为二者的力度都是最强的。6.例:论点为“熬夜导致脱发”,因果倒置要将“熬夜”和“脱发”的位置互换,表述为“由于脱发,所以我们愁到很晚都睡不着”,即“脱发导致熬夜”,而不是“熬夜导致脱发”,上述即为因果倒置。【例10】一位教师对两组学生做了观察,第一组学生每天玩手机的时间平均不低于3小时;第二组则不多于1小时。结果显示第一组学生的平均成绩低于第二组。因此,这位老师得出结论:多玩手机容易导致学生的学习成绩变差。下列最能质疑上述结论的是()。A.第一组中有的学生学习成绩并不差B.第二组中有的学生比第一组中有的学生成绩要差C.第一组中很多学生平均年龄低于第二组D.第一组学生从小成绩就很差,导致沉迷手机【解析】10.问“下列最能质疑上述结论的是”。“得出结轮”引导论点:多玩手机容易导致学生的学习成绩变差。出现“导致”,论点明显存在因果关系,即玩手机导致成绩差,削弱优先考虑因果倒置。题干在做实验,第一组学生每天玩手机的时间平均不低于3小时;第二组则不多于1小时,第一组学生玩手机的29微信公众号:玉米资料库时间长,因此得出结论“多玩手机容易导致学生的学习成绩变差”。预设因果倒置:学习成绩差导致玩手机。D项:说明不是玩手机导致成绩差,而是成绩差导致玩手机,因果倒置,当选。A项:说明玩手机时间长的组有的学生学习成绩不差,但题干讨论“平均成绩”,因此有的学生/个别学生的成绩是否差对大局没有影响,因为总会有个例存在,对实验结论没有影响,排除。B项:说明“第二组中有的学生比第一组中有的学生成绩要差”,但题干讨论“平均成绩”,个别学生/一些学生对实验结论没有影响,无关项,排除。C项:讨论“年龄大小”,而题干讨论“平均成绩的高低”,排除。【选D】【例11】有人认为,改革开放以来,我国城镇化水平大幅提升,城镇人口由1978年的1.72亿增加到了2011年的近7亿,城镇化率由1978年的17.92%上升到2011年的51.27%。城镇化快速发展的同时,也是我国经济飞速增长的时期,因此城镇化的发展是我国经济增长的原因。以下哪项如果为真,最能削弱这一论证?()A.实际上,我国经济增长带来了城镇人口的增多和城镇化率的提高B.我国农村的生产方式、生活方式在逐步与城市接轨,逐渐实现城乡一体化C.相较于东南沿海地区,我国西部地区城镇化水平低,因此经济相对欠发达D.改革开放以来的城镇化进程,为我国经济长期高速增长提供了丰富的人力资源【解析】11.问“最能削弱这一论证”。尾句有论点提示词,“因此”引导论点:城镇化的发展是我国经济增长的原因。论点存在因果关系。就近原则找论据:城镇化快速发展的同时,也是我国经济飞速增长的时期,因此得出结论“城镇化的发展是我国经济增长的原因”。论点存在因果关系,削弱考虑因果倒置,将“我国经济增长”和“城镇化的发展”关系互换。A项:说明“我国经济增长带来了城镇人口的增多和城镇化率的提高”,而不是城镇化的发展带来的经济增长,因果倒置,考试中可以直接选择此项“走人”,无需再继续分析其他选项,因为因果倒置是力度最强的削弱,没有比因果倒置力30微信公众号:玉米资料库度更强的削弱,当选。B项:未提及“经济”无关项,排除。C项:说明我国西部地区与东南沿海地区相比较城镇化水平低,因此经济相对欠发达,即城镇化水平低,经济就不发达,而论点讨论“城镇化水平高带来的经济也高”,通过对比的方式,加强题目中的论点,论点说明城镇化能带来经济增长,选项说明东部城镇化水平高经济就好,西部城镇化水平低,经济就不行,通过比较证明城镇化决定了经济水平的高低,排除。D项:说明城镇化能为经济增长提供丰富的人力资源,即城镇化确实能带来经济增长,加强论点,排除。【选A】五、削弱之另有他因文段特征:论点包含因果关系论点表达:A导致B选项特征:除了A,其他原因也可以导致B例:研究人员认为,喝奶茶是导致体重增加的原因他因削弱:爱喝奶茶的人,也爱吃炸鸡,炸鸡也会让人变胖【注意】削弱之另有他因:削弱因果论证的方式不止有因果倒置,还有另有他因。1.论点表述:论点中存在因果关系,即A导致B,A是原因,B是结果。2.选项特征:除了A,其他原因也可以导致B。论点为“A导致B”,另有他因即不止A可以导致B,还有其他原因也可以导致B,证明A成立的可能性、成立的几率降低了。假设原来就有一个原因导致结果(A导致B),现在除了A,还有C可以导致B,此时有两个原因可以导致B,A成为1/2,A成立的几率就降低了。3.例:论点为“研究人员认为,喝奶茶是导致体重增加的原因”,“奶茶”是原因,结果是“变胖”,另有他因(他因削弱)为“爱喝奶茶的人,也爱吃炸鸡,炸鸡也会让人变胖”,即除了喝奶茶外,吃炸鸡也会使人变胖,既喝奶茶,又吃炸鸡,此时不确定是炸鸡起的作用大,还是奶茶起的作用大,因此可以起到削弱的作用。31微信公众号:玉米资料库4.他因削弱不是否定论点和否定论据,只是削弱了论点中原因的唯一性和重要性,并没有直白的进行否定(表述论点一定错误)。削弱即选项的存在能够让论点成立的可能性降低,不是一定要表述论点错误才是削弱。他因削弱只是削弱原来原因的重要性和唯一性,因此他因削弱的力度最弱,一旦遇到其他可以削弱的选项,则优选其他的削弱选
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分类:公务员考试
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