小学综合实践活动《学做花式馒头》课件3教学教案

小学综合实践活动《学做花式馒头》课件3教学教案学做花式馒头二、教学目标知识与技能过程与方法情感、态度和价值观三、教学思路设计（1）激发兴趣动手试做（2）发现问题教师示范（3）动手实践合作探究（4）拓展延伸了解文化热爱劳动、热爱生活学做花式馒头温馨提示：1、小组合作，每组做3种花式馒头，限时8八分钟；2、制作过程中，注意安全，讲究卫生；3、做完后及时整理工具，清理桌面。姓名班级调查主题馒头的起源馒头的种类馒头的寓意馒头的歌谣……　　　　　　　　　　……　　馒头起源种类寓意...歌谣小驴要吃馍，馍馍不见了，馍呢？猫吃了。猫呢？上树了。树呢？火烧了。火呢？水泼了。水...

学做花式馒头二、教学目标知识与技能过程与方法情感、态度和价值观三、教学思路设计（1）激发兴趣动手试做（2）发现问题教师示范（3）动手实践合作探究（4）拓展延伸了解文化热爱劳动、热爱生活学做花式馒头温馨提示：1、小组合作，每组做3种花式馒头，限时8八分钟；2、制作过程中，注意安全，讲究卫生；3、做完后及时整理工具，清理桌面。姓名班级调查主题馒头的起源馒头的种类馒头的寓意馒头的歌谣……　　　　　　　　　　……　　馒头起源种类寓意...歌谣小驴要吃馍，馍馍不见了，馍呢？猫吃了。猫呢？上树了。树呢？火烧了。火呢？水泼了。水呢？小驴喝了。O(∩_∩)O谢谢大家！

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千里婵娟

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