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大课间学生跑操活动实施
方案
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一、活动目的：为搞好大课间活动，推动学校阳光体育的开展，规范大课间跑操活动，培养学生良好的健康习惯，提高学生的规范行为意识，打造我校大课间跑操活动特色，特制定本实施方案。二、活动时间、地点：每天上午大课间广播操后，在校园操场和跑道上进行。三、活动实施步骤：1、广播操结束：值日教师整好队形，播音室播放《运动员进行曲》。2、跑操：各年级按两纵队由第一节上课老师带跑，要求：跑动时步伐统一，跑姿规范，精神饱满，纵队整齐划一的紧凑的队形。各班保持2—3米距离。3、跑操顺序：首先六年级开始往跑道跑，接着按顺序五年级、四年级、三年级，二年级和
一年级
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在操场跑。4、活动的每个环节要有序的按要求进行，患有疾病不能完成跑步任务的学生，第一节上课老师要先安排他们休息。在跑步过程中，发生意外情况，值班老师鸣哨，可让各班变踏步跑，待处理好意外事件后再继续跑步。5、跑操必须是在安全的前提下进行，行政值日领导要到场监督，值日的两位教师要在场指挥，发现学生在跑操过程中有推拉、嬉戏、打闹等现象必须及时纠正。6、各班班牌由本班体质强健的男生在班级队伍前举跑。四、考核办法：1、学校把跑操工作纳入“四评比”考评中，少队部负责对各年级的评比，行政值日领导负责对值日教师和第一节课教师进行考勤。2、学生出勤情况：各班跑步要保证人数，如抽查时每缺1人次扣1分（确实有病、有事请假不能跑的除外）。3、出操和回操情况：要求班级站队集合快、静、齐，回操整齐有序。集合过程中班级站队不齐、有交头接耳、嬉戏打闹的、后来插队的、回操队形乱、说笑打闹的扣1分。4、跑步整齐情况：主要是队形紧凑，排面整齐，步调一致，节奏明显，间距保持合理。跑步时双手半握拳，持于腰体侧，小步伐均匀。跑步过程中队列不整齐，节奏感不强，队形散乱，把手插在兜里或缩在袖里的扣1分。5、跑步纪律情况：在班级队伍中有嬉戏打闹和起哄乱耍怪的，有推拉撞绊的等情况的每人次扣1分，或视全班整体纪律不佳，精神萎靡不振的扣2分。6、第一节课教师每天必须带班跑操，如有特殊情况，经行政值日领导同意，可以找其他教师替换。五、组织管理：1、领导小组：组长：陈新灿副组长：李桂华张桂传组员：李大灏叶德灼陈友书林兆乐李成钰阮为江许善芳周梦铃各班班主任2、具体职责与分工：1、校级领导负责督促、调度、检查工作，及时处理应急事件（每天的行政值日领导）。2、教务处负责跑操组织、指挥、调度工作。3、政教处负责检查工作。4、少队室负责对各班考评工作。5、各班班主任老师分管本班工作（对本班学生进行跑操活动的教育）。李墩中心小学2016年11月7日
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