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三年级有关写金鱼的作文我家的金鱼

三年级有关写金鱼的作文我家的金鱼三年级有关写金鱼的作文我家的金鱼　　第一：作者观察仔细，按一定的顺序写出了小鱼的外形特点，抓住了它们嬉戏、吃食的反响，写出了小金鱼的活泼可爱之处，下面我们一起看看这篇《我家的金鱼》。　　在我生日的时候，爸爸送给了我两条小金鱼。一条全身雪白，所以我叫它“小白”，另外一条很小很爱“跑”，我就称它为“小活泼”。　　“小白”的眼睛一只是黑的，一只是红的，很与众不同。它俩的腮帮子呈扇形，一张一合，像贝壳一样。嘴巴圆溜溜的，和腮帮子一样，也是一张一合的，时不时会吐出个泡泡呢!它俩的背鳍就像船帆一般，腹鳍在游动的时候前后摆动，犹...

三年级有关写金鱼的作文我家的金鱼　　第一：作者观察仔细，按一定的顺序写出了小鱼的外形特点，抓住了它们嬉戏、吃食的反响，写出了小金鱼的活泼可爱之处，下面我们一起看看这篇《我家的金鱼》。　　在我生日的时候，爸爸送给了我两条小金鱼。一条全身雪白，所以我叫它“小白”，另外一条很小很爱“跑”，我就称它为“小活泼”。　　“小白”的眼睛一只是黑的，一只是红的，很与众不同。它俩的腮帮子呈扇形，一张一合，像贝壳一样。嘴巴圆溜溜的，和腮帮子一样，也是一张一合的，时不时会吐出个泡泡呢!它俩的背鳍就像船帆一般，腹鳍在游动的时候前后摆动，犹如船桨一样。整条鱼就像潜水艇。而它的尾巴一摇一摆，像一把别致的扇子。　　“小白”和“小活泼”都栖息水底。每当“小白”在休息的时候，“小活泼”就会往“小白”的腹底下钻，然后把“小白”往水上水面上顶，“小白”就用力摆动尾巴，把“小活泼”甩到一边，继续去找休息的地方。“小白”并狠狠地瞪了“小活泼”一眼。当我把鱼食撒下去的时候，“小白”就已经发现了，可它的速度明显比“小活泼”慢，所以“小白”使用了调虎离山之计：“小白”它用头碰了碰“小活泼”的头，好似在说悄悄话。把“小活泼”叫唤到鱼食的方向，然后趁其不备，只向鱼食游去，到这时“小活泼”才发现，可已经晚了。“小白”那脑袋高昂，把鱼食吃掉以后又吐出了个泡泡，好似在炫耀自己。我怕“小活泼”被饿着，所以我又单独给它吃了几颗鱼食。　　突然响起了一阵音乐声，它们就排成一排，像是在讨论着什么。当音乐放到一半时，“小活泼”就开始有节奏了，摇头摆尾的，正在跳舞呢。“小白”正在向后游着，还表演杂技呢!　　两条小鱼给我的生活带来了无穷的快乐，我爱这两条小鱼。

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