大学生素质拓展课外活动策划书

大学生素质拓展课外活动策划书大学生素质拓展课外活动策划书素质拓展部活动方案一活动目的： 1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。 2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。 3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。 4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。二活动对象、地点： 1、药学系团学会所有成员 2、北操场三活动时间： 1、XX年12月13号 2、上午：8：00—11：3下午：2：30—5：30 四活动所需材料：旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩...

大学生素质拓展课外活动策划书素质拓展部活动方案一活动目的： 1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。 2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。 3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。 4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。二活动对象、地点： 1、药学系团学会所有成员 2、北操场三活动时间： 1、XX年12月13号 2、上午：8：00—11：3下午：2：30—5：30 四活动所需材料：旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩五活动项目操作细则：导语：像小孩一样游戏，像成人一样思考，像老人一样判断。头脑风暴——团队识别训练 1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说. 2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果）。注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。 3、进行设计活动 4、成果展示当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断 5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责；b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

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