转变教师工作作风思想
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敬爱的党组织:
无论做什么工作,工作作风必须端正、严谨,方能将工作干好,干出成绩。教育教学工作更是如此。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。教师端正、严谨的工作作风,是搞好教育教学工作,提升学生素质,搞高教学质量的重要保证。那么,如何转变教师拖拉、懒散、不负责任的工作作风,这是所有学校管理者长期探讨的问题。我有幸为学校一名管理者,经过多年的实践和探索,现提出几点浅见。
第一、抓好领导班子建设。领导班子是学校工作的决策层,管理层,故学校工作应先抓好班子建设,抓好班子工作作风转变。
一、班子要精诚团结,协调工作。
二、班子要有较高的思想觉悟和较强的业务素质。
三、班子要有改革的理念,创新的思维。
四、班子要不畏艰难,不辞劳苦。
第二、抓好教师思想转变。
一、加强政治,转变教师思想,提高教师觉悟。
有的教师,工作消极、懈怠、思想僵化、不思进取,没有正确的人生观,没有事业追求。要转变教师工作作风,转变其思想,提高其觉悟是关键。只有这样才能标本兼治。否则就是无水之源,无本之木。
1、培养教师正确的人生观、世界观、价值观。组织教师学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代
表
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”等思想精髓,使教师有理想、有追求,从而具有探索精神,创新精神、无私的奉献精神。
2、加强师德师风建设。使教师能为人师表,做学生的楷模,打造教师的人格魅力,使教师能够积极健康的影响学生。
3、抓好教师心理健康教育。只有教师心理健康了,才能根除教师思想上的障碍,校正教师扭曲的心理,使教师性格不再孤僻,行为不再怪异。
4、增加教师紧迫感、危机感。给教师们
分析
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社会发展及优存劣汰规律,促使教师爱岗敬业。
二、加强业务学习,打造教师过硬的工作能力,使他们对工作充满信心。
1、集中学习,可以是别人的经验文章,也可以是教师工作中的点滴感悟,但着重于探讨,并结合实际,将所学运用于教学中,