必修1 分子与细胞
一、蛋白质的结构与功能
(一)氨基酸的结构与脱水缩合(测试要求:B级)
1、基本组成元素: 等
2、蛋白质基本组成单位: (组成蛋白质的氨基酸约 种)
氨基酸特点:每种氨基酸分子至少都含有一个 (—NH2)和一个 (—COOH),且连在同一个碳原子上, 的不同导致氨基酸的种类不同。其结构通式为:
3、脱水缩合
许多氨基酸分子通过脱水缩合形成 (-CO-NH-)相连而成肽链。
两分子氨基酸互相缩合的方式为:
R1 R2 R1 R2
︱ ︱ ︱ ︱
NH2 — C—COOH + NH2—C —COOH → H2O + NH2 — C C—COOH
︱ ︱ ︱ ︱
H H H H
二肽:由两个氨基酸分子组成的肽链。
多肽:由n(n≥3)个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。
4、计算:(会数肽链中氨基酸数,肽键数、脱水数、游离氨基数和羧基数)
(1)一条肽链中形成的肽键数= =
(2)一条多肽链的一端含有 个游离的氨基,另一端含有 个游离的羧基。
(二)蛋白质的结构(测试要求:B级)
蛋白质结构的多样性的原因:氨基酸的 、 、 、
蛋白质多肽链 、 不同。
(三)蛋白质的功能(测试要求:B级)
功能:生命活动的主要承担者(注意有关蛋白质的功能及举例)
2 构成细胞和生物体的重要物质,如肌肉、羽毛、头发等;
② 作用:如酶(注:酶的化学本质是蛋白质或RNA);
③ 作用:如胰岛素、生长激素;
④ 作用:如抗体、淋巴因子等;
⑤ 作用:如红细胞中的血红蛋白。
二、核酸的结构与功能(测试要求:A级)
1、元素组成:
2、生理功能:存储 ,控制 的合成。
3、核酸的种类: (DNA)和 (RNA)
4、核酸的基本单位:
(由1分子嘌呤或嘧啶碱基、1分子五碳糖和1分子磷酸组成)
DNA的基本组成单位: ;主要存于 内。
RNA的基本组成单位: ;主要存于 中。
5、DNA分子是由 链组成的,两条链上的碱基通过 键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律,即A— ;C— 。
三、糖类的种类与作用(测试要求:B级)
1、元素组成:C、H、O
2、糖的分类类: 等,常见的糖有(背诵):
单糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖;
二糖:蔗糖(植)、麦芽糖(植)、乳糖(动);
多糖:淀粉(植)、纤维素(植)、糖原(动)。
3、糖类的作用:糖类是 主要能源物质。
4、糖的鉴定
(1)淀粉遇碘液变 蓝色,这是淀粉特有的颜色反应。
(2)还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)与 斐林 试剂在加热条件下,能够生成砖红色沉淀。
四、脂质的种类与作用(测试要求:A级)
1、元素组成:主要是C、H、O
2、分类 脂肪
脂质 类脂 :主要有 磷脂
固醇 :胆固醇、性激素、维生素D
3、功能:
脂肪:细胞代谢所需能量的储存形式和运输形式
类脂中的磷脂:是构成 生物膜 的重要物质。
4、脂肪的鉴定:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成 橘黄色。
五、生物大分子以碳链为骨架
(一)组成生物体的主要化学元素的种类及其重要作用(测试要求:B级)
C、H、O、N 为细胞内的主要元素,而 C 则为最基本元素。
(二)碳链是生物构成生物大分子的基本骨架(测试要求:A级)
多糖、蛋白质、核酸等生物大分子均以 碳链 作为骨架的。
六、水和无机盐的作用
(一)水在细胞中的存在形式与作用(测试要求:A级)
1、水在细胞中含量 最多 ,以两种形式存在:即 自由水、结合水。
2、作用:维持细胞形态、保证代谢正常进行
自由水:细胞内良好溶剂;参与代谢等。在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多。
(二)无机盐在细胞中的存在形式与作用(测试要求:A级)
无机盐在细胞中以 离子 形式存在。叶绿素分子中含 Mg ;血红蛋白分子中含Fe ……
课题 细胞的分子组成
【考点检测】
【基础训练】
1.当种子由休眠状态转化为萌发状态时,其体内的自由水与结合水的比值将( )
A.升高 B.降低 C.无变化 D.先升后降
2.一般来说,活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是( )
A.水和糖类 B.水和蛋白质 C.蛋白质和核酸 D.蛋白质和蛋白质
3.淀粉、核酸和淀粉酶的基本组成单位分别是: ( )
A.单糖、碱基、氨基酸 B.碱基、葡萄糖、氨基酸
C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D.乳糖、核苷酸、葡萄糖
4.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是( )
A.核酸、蛋白质、糖类 B.糖类、蛋白质、核酸
C.蛋白质、核酸、糖类 D.核酸、蛋白质、细胞
5.下列物质属于脂质的是 ( )
A.纤维素
B.胰岛素 C.性激素
D.抗体
6.性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是:( )
A.C、H、O B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S
7.组成蛋白质的20种氨基酸之间的主要区别在于:( )
A.含氨基的数量不同
B.含羧基的数量不同
C.含碳原子的数量不同
D.R基结构不同
8.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是:( )
A.葡萄糖、核糖和脱氧核糖
B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.淀粉、脱氧核糖和乳糖
D.麦芽糖、果糖和乳糖
9.下列叙述中,属于糖类作用的是( )
A.良好的溶剂 B.良好的储能物质
C.主要的能源物质 D.携带遗传信息的物质
10.组成细胞的化学元素中被称为最基本元素的是( )
A.C B.H C.O D.N
11.一头牛突然得病,并发生全身抽搐,兽医除必须对症下药外,还需注射一定量的( )
A.生理盐水
B.葡萄糖液
C.葡萄糖酸钙液
D.淀粉和蔗糖
12. 2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛,以表彰他们发现了RNA干扰现象。对这一新发现的理解,你认为不正确的是( )
A.RNA是脱氧核糖核酸的简称 B.RNA主要存在于细胞质中
C.动物细胞中含有RNA
D.RNA由C、H、O、N、P等元素组成
13. 下列关于蛋白质功能的举例合理的是
( )
A.催化——抗体 B.运输——唾液淀粉酶 C.调节——胰岛素 D.免疫——血红蛋白
14.下列物质在动植物体内普遍存在的是( )
A.蔗糖
B.麦芽糖
C.葡萄糖
D.乳糖
15.一条由19个氨基酸分子缩合成的肽链中,含-NH2和-COOH的最少数目分别是( )
A.18和18 B.1和1 C. 19和19 D.无法确定
16.下列各项中正确表示肽键的是( )
A.─CO─NH2─ B.─CO─N2H2─ C.─NH2─CO─ D.─CO─NH─
17.核糖核酸(RNA)在真核细胞内主要分布( )
A. 细胞核内
B. 细胞质内
C. 线粒体内
D. 叶绿体内
18.在人体的肝脏和骨骼肌中含量较多的糖是( )
A.乳糖 B.淀粉 C.糖原 D.麦芽糖
19.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。
请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有___1____个氨基和_____1____个羧基。
(2)该化合物是由____5______个氨基酸失去___4______分子水而形成的,这样的反应叫作 脱水缩合_,该化合物叫_____五____肽。
(3)该化合物有____4_种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是__R基不同__。
20.完成下列概念图
【能力提升】
1.氮是植物体内的重要元素之一,下列物质不含氮元素的是( )
A. 酶 B.纤维素 C. RNA D. 糖蛋白
2.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的( )
A.氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.R基
3.植物从土壤中吸收的氮,可用于合成( )
A.淀粉、蛋白质 B.蔗糖、氨基酸 C.蛋白质、核酸 D.纤维素、麦芽糖
4.在DNA分子中,以下哪一项是不可能存在的 ( )
A.腺嘌呤 B.尿嘧啶 C.磷酸 D.脱氧核糖
5.观察下列生物体内组成蛋白质的两种氨基酸,可以确定氨基酸共同的结构特点是( )
A.都只含有一个氨基(—NH2)
B.都只含有一个羧基(—COOH)
C.都含有一个氨基和一个羧基,有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
D.都只含有一个氢原子
6.下列各项中,哪项不是构成生物体蛋白质的氨基酸 ( )
必修1 分子与细胞
课题 细胞的结构
【网尽考点】
一、细胞学说建立的过程(测试要求:A级)
1、细胞学说的建立过程:19世纪德国科学家_施旺、施莱登_ 建立。
2、细胞学说的内容和意义:
内容:一切动物和植物都是由_细胞_ 构成的,细胞是一切 动植物 的基本单位。
意义:19世纪自然科学的三大发现之一,科学发现的过程是一个长期的过程,涉及到许多科学家的辛勤工作。
二、细胞膜系统的结构和功能
(一)细胞膜的流动镶嵌模型(测试要求:A级)
结构:磷脂双分子层 为基本骨架,磷脂和蛋白质分子均可以运动。
结构特点:一定的流动性
(二)细胞膜的成分和功能(测试要求:A级)
细胞膜的成分:细胞膜主要由 (磷脂)和蛋白质 组成,还有少量 糖类。
功能: 将细胞与 外界 分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
功能特性:选择透过性。
植物细胞膜外有细胞壁,细胞壁主要组成成分:纤维素
(三)细胞膜系统的结构与功能(测试要求:A级)
细胞的生物膜系统:细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜等构成的膜系统,各种生物膜之间相互联系。
生物膜系统的功能:生物膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用等。
三、几种细胞器的结构和功能
(一)叶绿体、线粒体的结构和功能(测试要求:B级)
1、叶绿体:由双层膜、类囊体和基质三部分构成,含少量DNA。
其主要功能是进行 光合作用 。
2、线粒体:由 双层膜构成,含少量DNA。
是细胞进行呼吸作用的主要场所和形成 ATP 的主要场所。被称为动力车间。
(二)其他几种细胞器的功能(测试要求:A级)
1、内质网:是细胞内 蛋白质 运输和加工,以及脂质合成的“车间”。
2、高尔基体:对来自内质网的 蛋白质 进行加工包装的“车间”;
与植物 细胞壁 的形成有关。
3、液泡:普遍存在于 植物 中,与植物细胞渗透吸水有关。
4、中心体:主要分布于动物细胞,与 有丝分裂 有关
5、核糖体: 蛋白质合成 的场所。
细胞器小结:
非膜的细胞器:核糖体、中心体;
含有少量DNA的细胞器:线粒体、叶绿体;
单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、液泡;
含有色素的细胞器:叶绿体、液泡;
双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体。
动、植物细胞的区别:动物特有中心体;高等植物特有细胞壁、液泡、叶绿体。
人体成熟红细胞:无任何细胞器。
三、细胞核的结构与功能
(一)细胞核的结构和功能(测试要求:A级)
1、结构:核膜、核仁、染色质 等
2、核膜:双层 膜,有 核孔 (细胞核与细胞质之间的物质交换通道)
3、核仁:在细胞有丝分裂中周期性的消失(前期)和重建(末期)
4、染色质:被 碱性 染料(如龙胆紫或醋酸洋红)染成深色的物质,
由 DNA和蛋白质 组成。
染色质和染色体的关系:细胞中 同种 物质不同时期的 两种 形态。
5、功能:储存和 复制遗传物质DNA的主要场所和细胞遗传特性和细胞代谢活动控制中心。
(二)原核细胞与真核细胞的区别与联系(测试要求:A级)
原核细胞与真核细胞根本区别:是否具有核膜包围的细胞核(是否具有核膜)
类别
原核细胞
真核细胞
细胞核
无核膜为界限的细胞核
只有拟核
有成形的真正的细胞核,
有核膜,核仁和染色体。
细胞质
只有 核糖体 一种细胞器。
有核糖体、线粒体等,
植物细胞还有叶绿体、液泡等。
生物类群
细菌、蓝藻 等
真菌、植物、动物。
(三)细胞是一个有机的统一整体(测试要求:B级)
细胞各组成部分不是彼此孤立的,而是紧密联系、协调一致的,细胞是一个有机的统一整体。细胞只有保持其 完整性 ,才能正常地进行各种生命活动。
【考点检测】
【基础训练】
1.植物细胞作为植物有机体结构和功能的基本单位,区别于动物细胞的结构是 ( )
A.叶绿体、线粒体、液泡
B.细胞壁、细胞膜、液泡膜
C.液泡、质体、叶绿体
D.细胞壁、叶绿体、液泡
2..最可能构成细胞膜的一组元素是 ( )
A .C.H.O.N B.C.H.O C.C.H.O.P D .C.H.O.N.P
3.施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是( )
A.有关动物细胞与植物细胞的区别
B.生物体结构和功能是统一的
C.一切动物和植物都是由细胞构成的
D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
4.在处理污水时,人们设计一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是模拟了生物膜的( )
A.识别功能 B.流动性功能
C.主动运输功能 D.选择透过性功能
5.为获得纯净的细胞膜,应选取人体哪种细胞做实验( )
A.口腔上皮细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.成熟的红细胞
6.把鼠肝细胞磨碎,然后放在离心管内高速旋转离心,分成A、B、C、D四层,
其中发现C层中含有呼吸酶,C层很可能主要由下列哪种成分组成( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体
7.下列不属于细胞器的是( )
A.染色体 B.叶绿体 C.线粒体 D.溶酶体
8.与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是( )
A.附着有核糖体的内质网 B.高尔基体 C.线粒体 D.叶绿体
9.植物细胞中含有色素的结构是( )
A.线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡
C.液泡、叶绿体 D.叶绿体、内质网
10.细胞内与能量转换有关的细胞器是( )
A.高尔基体和中心体 B.中心体和叶绿体
C.内质网和线粒体 D.线粒体和叶绿体
11.细胞核的主要功能是( )
A.进行能量转换 B.合成蛋白质
C. 贮存和复制遗传物质 D.贮存能源物质
12.水稻叶肉细胞中的DNA存在于 ( )
A.细胞核、叶绿体和线粒体 B.细胞核、内质网和线粒体
C.细胞核、叶绿体和高尔基体 D.细胞核、线粒体和核糖体
13.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了( )
A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系
14.细胞代谢活动的控制中心是( )
A.细胞质基质 B.细胞器 C.细胞核 D.细胞膜
15.细胞核内易被碱性染料染成深色的物质是 ( )
A.核膜 B.核仁 C.核质 D.染色质
16.细胞正常地完成各项生命活动的前提条件是( )
A.细胞膜的选择通透性
B.细胞能进行主动运输
C.细咆含有各种有机物
D.细胞结构保持完整性
17.细胞核是细胞系统的控制中心,其中起关键作用的是( )
A.核膜 B.核孔 C.染色体 D.核仁
18.绿色植物进行光合作用的细胞器是( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.高尔基体
19.原核细胞与真核细胞相比,最显著的差别是( )
A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞膜
20.动物细胞内不具有的结构是( )
A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞膜 D.线粒体
21.构成细胞膜的基本骨架是( )
A.蛋白质分子 B.一层磷脂分子 C.两层磷脂分子 D.核酸分子
22.白细胞能够吞噬病菌。这些说明了细胞膜的特点是( )
A.具有流动性;
B.是一种选择透过性膜;
C.控制物质进出细胞;
D.以磷脂双分子层为基本支架。
23.细胞膜上的与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是 ( )
A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸
24.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( )
① 具有基质; ② 分解有机物,释放能量;
③ 产生氧气; ④ 含有 DNA ;⑤含有酶。
A. ①②⑤ B . ③④⑤ C .②③④ D. ①④⑤
25.生物膜的结构特点是( )
A.构成生物膜的磷脂分子可以运动 B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动
C.构成生物膜的磷脂和蛋白质分子是静止的
D.构成生物膜的磷脂和大多数蛋白质分子可以运动
26.(2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷)组成细胞膜的主要成分是( )
A.脂质(磷脂)和多糖 B.蛋白质和多糖
C.脂质(磷脂)和蛋白质 D.核酸和蛋白质
27.(2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷)在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自( )
A.果蝇 B.水稻 C.家兔 D.大肠杆菌
28.(2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷)将哺乳动物的新鲜红细胞放人下列溶液中,会使红细胞涨破的溶液是( )
A.0.9%生理盐水 B.5%盐水 C.10%盐水 D.自来水
29.(2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷)在植物细胞工程中常需要去掉细胞壁,在不损伤植物细胞内部结构的情况下,下列可用于去除细胞壁的物质是( )
A.纤维素酶 B.蛋白酶 C.盐酸 D.脂肪酶
30.右图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1)该细胞是 植物 细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[1] 叶绿体 、[6] 细胞壁 和[9] 液泡 等结构;
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体,
(3)该细胞的“养料制造车间”是[1] 叶绿体
(4)“生产蛋白质的机器”是[8] 核糖体,能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[4] 高尔基体;
【能力提升】
1.下列对线粒体的分布和数量的叙述中,不确切的是 ( )
A. 普遍存在于一切生物的体内
B. 肌肉细胞比表皮细胞的线粒体数量多
C. 细胞内需能的部位线粒体比较集中
D. 生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多
2.细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系,下列说法错误的是 ( )
A.内质网通过“出芽”形成囊泡与高尔基体膜融合
B.细胞质中囊泡与核糖体膜融合
C.细胞膜向内凹陷形成囊泡离开细胞膜到细胞质中
D.高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合
3.细胞膜的生理功能不包括 ( )
A.将细胞与外界环境分隔开
B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流
D.完成细胞内的各种生命活动
4.下图是植物细胞部分膜结构示意图,按①②
= 3 \* GB3 ③
= 4 \* GB3 ④顺序它们分别属于( )
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
5.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是 ( )
A.红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞
6.在胰岛细胞中,参与合成并分泌胰岛素的细胞器有 ( )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
7.下图为某种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)该细胞为植物细胞还是动物细胞__动物细胞_。
(2)若这是人的大腿骨骼肌细胞,此人长跑运动时,大腿肌肉感到酸痛,这是因为在此细胞在_无氧呼吸 过程中产生使肌肉细胞疲劳的物质。
(3)若此细胞能产生抗体,则其基本组成单位是 氨基酸。
(4) 在细胞有丝分裂过程中能够牵引染色体运动的结构是由[ ② ] 中心体 发出的。
(5)此图中无膜结构的细胞器有 ②、⑧ (填序号)。
(6)这一结构只有通过_电子显微镜__才能看到。
必修1 分子与细胞
课题 细胞的代谢
【网尽考点】
一、物质进出细胞的方式
(一)物质跨膜运输方式的类型及特点(测试要求:B级)
物质跨膜运输方式的类型及特点:
项目
运输方向
载体
能量
代表例子
自由扩散
高浓度 →低浓度
不需要
不需要
O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等
协助扩散
高浓度→低浓度
需 要
不需要
葡萄糖进入红细胞等
主动运输
低浓度→高浓度
需 要
需 要
氨基酸、各种离子等
水分子通过细胞膜或生物膜的扩散叫做 渗透 。当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞通过渗透作用 吸水,反之 失水。
(二)细胞膜是选择透过性膜(测试要求:B级)
水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子
则不能通过。
(三)大分子物质进出细胞的方式(测试要求:A级)
内吞:大分子物质 进入 细胞;
外排:大分子物质 排出 细胞。
二、酶在代谢中的作用
(一)酶的本质、特性和作用(测试要求:A级)
1、本质:酶通常是指由活细胞产生的、具有催化活性的一类特殊 有机物
(多数为 蛋白质,少数为RNA)。
2、酶的特性:高效性、专一性 、需要适宜的条件(温度、pH等)。
3、作用:降低反应的活化能
(二)影响酶活性的因素(测试要求:B级)
影响酶活性的因素有温度、pH值等。高温、低温及强酸强碱都影响酶活性,高温、强酸强碱破坏酶的结构。
三、ATP在能量代谢中的作用
(一)ATP的化学组成和结构特点(测试要求:A级)
1、ATP是生命活动所需能量的 直接来源
小结:主要来源:糖类(葡萄糖);根本来源:太阳能;主要储能物质:脂肪
2、ATP的分子结构:
中文名:三磷酸腺苷 简式:A-P~P~P
A :腺嘌呤核苷; T :3; P:磷酸基团;
~ : 高能磷酸键,第二个高能磷酸键脆弱,水解时容易断裂
(二)ATP与ADP相互转化的过程及意义(测试要求:B级)
酶
1、ADP+Pi+能量 ATP
另一种酶
2、植物体内形成ATP的途径:绿色植物的 光合作用 和 呼吸作用。
动物体内形成ATP的途径:呼吸作用。
3、ATP转变为ADP时释放的能量用于各项生命活动(如生物发电、发光;肌肉收缩;DNA和蛋白质合成;兴奋传导)。
【考点检测】
【基础训练】
1.血浆中K+浓度比红细胞中K+的浓度低30倍,K+进入红细胞的方式是:( )
A.自由扩散
B.协助扩散
C.渗透作用 D.主动运输
2.细胞膜既能保证细胞吸收所需的物质,又能阻止有害物质进入,这种特性叫:( )
A.流动性 B.选择透过性 C.保护性 D.免疫性
3.人体白细胞,特别是巨噬细胞能吞噬入侵的细菌.细胞碎片以及衰老的红细胞。这些物质(细菌等)进入白细胞内的方式是:( )
A.主动运输 B. 协助扩散 C. 内吞 D. 胞吐(外排)
4.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是:( )
A.酒精进入胃黏膜细胞
B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内
C.葡萄糖进入小肠上皮细胞 D.水分子出入细胞
5.下列现象中属于渗透作用的是:( )
A.水分子通过细胞壁 B.葡萄糖分子通过细胞膜
C.K+通过原生质层 D.水分子通过原生质层
6.利用高浓度的盐水杀菌的原理是:( )
A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用
B. 高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长
C. 细菌由于脱水而死亡
D. 钠离子有杀菌作用
7.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括:( )
A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质
8.将人体的血液置于浓度为 9% 的食盐溶液中,制成临时装片,用显微镜观察,可以发现血细胞: ( )
A. 质壁分离 B. 呈正常状态
C. 细胞膜破裂 D. 皱缩
9.在哺乳动物体内,葡萄糖进出红细胞的跨膜运输方式为( )
A. 自由扩散 B. 协助扩散
C. 被动运输 D. 主动运输
10.人的血液中一个碳酸酐酶分子每分钟可催化分解19000万个碳酸分子。这说明酶具有( )
A.多样性 B.专一性 C.可控性 D.高效性
11.常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,应投入 ( )
A.新鲜猪肝 B.煮熟猪肝 C.冰冻猪肝 D.生锈铁钉
12.过酸、过碱或温度过高,会使酶永久失活,原因是破坏了酶的:( )
A.全部肽键
B.空间结构
C.氨基酸
D.双螺旋结构
13.随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是:( )
A.唾液淀粉酶只能催化一次
B.酸碱度改变使酶失活
C.温度改变使酶失活
D.胃中已没有淀粉
14.下列哪种现象可以说明酶的催化作用具有专一性? ( )
A.1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解成麦芽糖
B.蛋白酶只能催化蛋白质分解成多肽,而不能催化多肽分解成氨基酸
C.人体内的酶只能在人的正常体温条件下才能发挥良好的催化作用
D.每种生物都有自身特有的一些酶
15.ATP之所以能作为能量的直接来源是因为:( )
A.ATP在细胞内数量很多
B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定
C.ATP中的高能磷酸键很稳定
D.ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物
16.一个ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是( )
A.1,2,2 B.1,2,1 C.2,1,2 D.2,2,1
17.ATP分子式可以简写为( )
A.A-P~P~P B.A-P-P-P C.A~P~P-P D.A~P~P~P
18.(南通市2008届学业水平(必修科目)调研测试)利用药物抑制细胞呼吸,对下列过程影响最大的是( )
A.氧气进入肺泡细胞 B.葡萄糖进入小肠上皮细胞
C.水进入红细胞 D.二氧化碳进入叶肉细胞
19.酶促反应速率随温度变化的图像是(注:V为反应速率,t为反应温度)
20.下图为物质出入细胞的三种方式示意图,请据图回答:
(1)图中A表示自由扩散方式,B表示异化(协助)扩散方式,C表示主动运输_方式
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是_葡萄糖___
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助_载体__,该物质是在细胞内的_核糖体_上合成的。
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,C(主动运输)_方式将会受到较大影响。
20.ATP和ADP的相互转化可表示为:
根据反应式ATP ADP+Pi+能量,回答下列问题:
(1)在叶绿体内,当以上反应向左进行时,处于光合作用的光反应_阶段。
(2)上述反应中的酶①和酶② 不同_ (“相同”、“不同”)。
(3)在植物细胞内,形成ATP的生理过程有光合_作用和 呼吸 作用;在动物细胞内,形成ATP的生理过程为 呼吸 作用。
(4)ATP的结构简式为_ A - P~P~P ,简式中的A代_腺苷_,P代表磷酸,“~”代表高能磷酸键。
【能力提升】
1.下列关于 ATP ADP+P i+能量 的反应式的叙述中,正确的是:( )
A.反应式中物质可逆,能量不可逆
B.反应式中能量可逆,物质不可逆
C.反应式中的物质和能量均可逆
D.生物体内 ADP 转变成 ATP 所需能量都来自呼吸作用
2.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是:( )
3.甲、乙、丙三支分别装有2ml可溶性淀粉溶液的试管中,依次分别加入1ml淀粉酶制剂、麦芽糖酶制剂和新鲜唾液,摇匀后将试管放在适宜温度下,过一段时间后,在三支试管中各加入一滴碘液,摇匀后,试管中溶液变为蓝色的是 ( )
A.甲试管 B.乙试管 C.丙试管 D.甲和丙试管
4.ATP合成酶的合成是在 ( )
A.线粒体中 B.核糖体中 C.高尔基体中 D.内质网中
5.物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种情况。据图回答下列问题:
(1)据图指出A、B、C所表示的物质运输方式,
A是自由扩散,B是异化(协助)扩散,C是
主动运输
(2)上述三种运输方式中,哪一种加入呼吸抑制剂后,曲线会发生变化?为什么?
_C主动运输,因为呼吸抑制后没有能量供应,抑制消耗能量的主动运输
(3)乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是
自由扩散、自由扩散、主动运输。
6.(2006-2007年度江苏省学业水平测试模拟卷)物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图为物质跨膜运输几种方式的示意图,请据图回答:
(1)组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于 运动状态 。
(2)图中甲物质跨膜运输方式是自由扩散,丙物质跨膜运输方式是
主动运输。
必修1 分子与细胞
课题 细胞的代谢(二)——光合作用
【网尽考点】
一、光合作用以及对它的认识过程
(一)光合作用的认识过程(测试要求:A级)
1、1648年海尔蒙脱(比利时),把一棵2.3kg的柳树苗种植在一桶90.8kg的土壤中,然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质,5年后柳树增重到76.7kg,而土壤只减轻了57g。指出:植物的物质积累来自水。
2、1771年英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而死,证明:植物可以
更新空气。
3、1785年,由于空气组成的发现,人们明确了绿叶在光下放出的气体是
O2,吸收的是CO2。
4、1864年,德国科学家萨克斯绿把叶放在暗处理的绿色叶片一半曝光,另一半
遮光。过一段时间后,用
碘 蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈
蓝 色。证明:绿色叶片在光合作用中产生了
淀粉。
5、1880年,德国科学家思吉尔曼用
水绵 进行光合作用的实验。证明:叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,O2是叶绿体释放出来的。
6、20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供H218O和CO2,释放的氧气是18O2;第二组提供H2 O和C18O,释放的是O2。光合作用释放的氧全部来自来水。
(二)光合作用的过程和应用(测试要求:B级)
1、光合作用色素种类:叶绿素(叶绿素a、叶绿素b)和类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)
色素作用:叶绿素吸收红光和蓝紫光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,还有保护叶绿素的作用。
色素分布:类囊体的薄膜上
2、光合作用过程(写出图中①——⑨所代表的物质)
① H2O
②_ O2_
③__[H]_
④ ATP_
⑤_ADP、Pi_
⑥_ C3
⑦__ CO2__
⑧__ C5_
⑨(CH2O)
2、光反应与暗反应的比较
光
反
应
阶
段
条件
光、色素、酶、温度等
场所
在类囊体的薄膜上
物质变化
水的分解:H2O →[H] + O2↑ATP的生成:ADP + Pi → ATP
能量变化
光能→ ATP 中的活跃化学能
暗
反
应
阶
段
条件
酶、ATP、[H]、温度等
场所
线粒体基质
物质变化
CO2的固定:CO2 + C5 → 2C3
C3的还原: C3 + [H] → (CH2O)
能量变化
ATP 中的活跃化学能→(CH2O)中的稳定的化学能
总反应式
CO2 + H2O O2 + (CH2O)
二、影响光合作用速率的环境因素
(一)环境因素对光合作用速率的影响(测试要求:C级)
1、光照强度 :在一定范围内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过光饱和点,光合速率不再增加。
2、 温度 : 可影响酶的活性。
3、CO2浓度:在一定范围内,光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快,达到一定程度后,光合速率维持在一定的水平,不再增加。
(二)农业生产以及温室中提高农作物产量的方法(测试要求:B级)
1、农业生产中提高农作物产量的方法
主要通过延长光照时间(补充人工光照、多季种植),增加光照面积(合理密植)和增强光合作用效率(适当增强光照强度、提高CO2浓度和水分、矿质元素等)等途径提高农作物产量。
2、温室中提高农作物产量的方法
(1)大棚用 无 色透明玻璃;
(2)温室栽培植物时,白天适当提高温度,夜晚适当降温;
(3)温室栽培多施农家肥或放置干冰,提高光合作用效率。
课题 细胞的代谢(二)——光合作用
【考点检测】
【基础训练】
1.吸收光能的色素分布在( )
A.叶绿体的外膜上 B.类囊体的薄膜上
C.叶绿体的内膜上 D.叶绿体的基质中
2.光合作用的光反应为暗反应提供了( )
A.[H]和ATP B.[H]和ADP C.O2和ATP D.O2和ADP
3.光合作用中ATP转变成ADP的地方,是在叶绿体的( )
A.外膜上 B.基质中 C.色素中 D.类囊体的薄膜上
4.CO2的固定发生在绿色植物光合作用过程中的( )
A.有光条件下 B.无光条件下
C.有光或无光条件下 D.红光和蓝紫光条件下
5.光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段,下列叙述正确的是( )
A.光反应不需要酶,暗反应需要多种酶
B.光反应产生ATP,暗反应消耗ATP C.光反应需要光,暗反应黑暗
D.光反应固定二氧化碳,暗反应还原二氧化碳
6.光合作用中,光能转变成稳定化学能发生在下列哪一过程中:( )
A.水的光解 B.ATP的水解 C.CO2的固定 D.三碳化合物的还原
7.光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自:( )
A.呼吸作用产生的ATP和光能
B.都是呼吸作用产生的ATP
C.光能和光反应产生的ATP
D.都是光反应产生的ATP
8.如下图所示,某植物的绿叶经光照24小时后,然后脱色用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明:( )
(1)光合作用需要叶绿素
(2)光合作用需要光
(3)光合作用放出氧气
(4)光合作用制造淀粉
A.(1)(4)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(3)
9.在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是:( )
A.叶绿素a,蓝紫光 B.叶绿素a,红光和蓝紫光
C.叶绿素b,蓝紫光 D.叶绿素b,红光和蓝紫光
10.一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在:( )
A. 红光的投影区域内 B. 红光和绿光的投影区域内
C. 红光和蓝紫光的投影区域内 D. 黄光和橙光的投影区域内
11.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是:( )
A. 色素提取液中的不同色素已经分层 B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开
C. 色素在层析液中的溶解度不同 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同
12.科学家用14C标记二氧化碳,发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是( )
A.二氧化碳→叶绿素→葡萄糖 B.二氧化碳→ATP→葡萄糖
C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖 D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖
13.右图示叶绿体的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)写出下列结构的名称:
1 叶绿体外膜 2内膜3 类囊体 4基质
(2)叶绿体中吸收光能的色素它们分布在[3]类囊体薄膜上。
(3)有些蔬菜大棚内长时间开着红色或蓝色光的灯,这主要是因为叶绿体中的色素
叶绿素a和叶绿素b主要吸收日光中的红光和蓝紫光。胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
(4)叶绿体内部具有巨大的膜面积是因为叶绿体内存在大量的类囊体薄膜。
14.完成下面有关光合作用的概念图
15.根据下面光合作用图解,请回答:
(1) 图中编号所代表的物质分别是:
① _ [H]_ ;②_ATP___;
③ CO2 ;④(CH2O)_。
(2) 暗反应需要光反应提供的物质是__[H]____ 和___ ATP ____。
(3) 图中5是_ 光反应 __ 阶段,反应场所是叶绿体的_ 类囊体薄膜 __,
图中6是暗反应_阶段,反应场所是叶绿体的基质。
(4) 试述影响光合作用的几个因素:光照,温度 ,CO2浓度等 。
(5)温室中可通过施农家肥,增加图中[③] CO2 的浓度,提高④的产量。
【能力提升】
1.在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降。这时,叶肉细胞内的C3 、C5、ATP 的含量变化依次是: ( )
A. 升、降、升 B. 降、升、降
C. 降、升、升 D. 升、降、降
2.在正常情况下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,发现叶肉内五碳化合物含量明显升高。改变的条件最可能是 ( )
A.停止光照 B.停止光照并降低二氧化碳的浓度
C.升高二氧化碳的浓度 D.降低二氧化碳的浓度
3.为提高温室内栽培作物的产量,根据光合作用和呼吸作用原理,可采取的措施是 ( )
A.增加光照,提高温度 B.白天增加光照,夜间提高温度
C.白天增加光照,夜间适当降低温度 D.降低光照和温度
4.把一棵重0.2公斤的柳树,栽种于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其重达到11公
斤,增加的这10多公斤,主要来源于 ( )
A.土壤中的元素 B.土壤中的H2O C.大气中的H2O D.大气中的CO2
5.下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图,据图回答(在[ ]中填序号,在______上填名称):
(1)图中所示的细胞器A是 叶绿体 ,B是_线粒体_。
(2)图中物质a是O2,它是在[3]类囊体薄膜部位产生的。
(3)实验室中进行光合作用实验的植物,如果突然停止给予光照,那么在短时间内,该植物进行光合作用的细胞器中,三碳化合物和五碳化合物的含量变化分别是上升、下降。
(4)气体从B到A内必须通过4层膜,通过膜的方式是自由扩散。
(3)在黑暗中,其生理作用停止的细胞器是(填写字母)A。
必修1 分子与细胞
课题 细胞的代谢(三)——细胞呼吸
【网尽考点】
一、细胞呼吸
(一)有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同(测试要求:B级)
1、有氧呼吸
场所
发生反应
第一阶段
细胞质
基质
酶
C6H12O6 2丙酮酸 + 4[H] + 能量(少)
第二阶段
线粒体基质
酶
2丙酮酸+6H2O 6CO2 +20 [H] +能量(少)
第三阶段
线粒体
酶
24[H] + 6O2 6H2O + 能量(多)
2、有氧呼吸与无氧呼吸的比较:
呼吸方式
有氧呼吸
无氧呼吸
不
同
点
场所
细胞质基质,线粒体
细胞质基质
条件
O2 、酶
无氧气、酶
产物
CO2、H2O
乳酸或酒精+CO2
能量
释放大量能量,形成大量ATP
形成少量ATP
3、有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式(记忆)
有氧呼吸的总反应式:
C6H12O6 +6H2O+ 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量
无氧呼吸的总反应式:
C6H12O6
2C2H5OH(酒精)+ 2CO2 + 少量能量
C6H12O6
2C3H6O3(乳酸)+ 少量能量
(二)细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用(测试要求:B级)
1、意义:ATP的主要来源,为生物体的生命活动提供能量,
其中间产物还是各种有机物之间转化的枢纽。
2、应用:
(1)作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等;
水稻生产中适时的露田和晒田,增强水稻根系的呼吸作用。
(2)储存粮食时,要注意降低温度和湿度,保持空气流通抑制呼吸作用。
(3)果蔬保鲜时,采用降O2浓度、充氮气或降低温度等方法,抑制呼吸作用,注意要保持一定的湿度。
【考点检测】
【基础训练】
1.完成有氧呼吸全过程的结构是 ( )
A.细胞质基质 B.线粒体 C.细胞 D.肺泡
2.植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,其主要原因是( )
A.CO2中毒 B.酒精中毒 C.乳酸中毒 D.供能不足
3.人体红细胞无线粒体,它所需能量的来源主要是利用 ( )
A.葡萄糖,进行有氧呼吸 B.葡萄糖,进行无氧呼吸
C.乳酸,进行有氧呼吸 D.乳酸,进行无氧呼吸
4.在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在( )
A.第一和第二阶段 B.第二和第三阶段
C.第一和第三阶段 D.第三和第二阶段
5.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是 ( )
A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼
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