首页 初中数学中考复习课件--四边形总复习

初中数学中考复习课件--四边形总复习

举报
开通vip

初中数学中考复习课件--四边形总复习nullnull中考总 复 习null四边形一、四边形的分类及转化二、几种特殊四边形的性质三、几种特殊四边形的常用判定方法四、中心对称图形与中心对称的区别和联系五、有关定理七、典型举例六、主要画图null一、四边形的分类及转化null平行且相等平行且相等平行 且四边相等平行 且四边相等两底平行 两腰相等对角相等 邻角互补四个角 都是直角同一底上 的角相等对角相等 邻角互补四个角 都是直角互相平分互相平分且相等互相垂直平分,且每一条对角线平分一组对角相等互相垂直平分且相等,每一条对角线平分一组对角中心对称图形中心...

初中数学中考复习课件--四边形总复习
nullnull中考总 复 习null四边形一、四边形的分类及转化二、几种特殊四边形的性质三、几种特殊四边形的常用判定方法四、中心对称图形与中心对称的区别和联系五、有关定理七、典型举例六、主要画图null一、四边形的分类及转化null平行且相等平行且相等平行 且四边相等平行 且四边相等两底平行 两腰相等对角相等 邻角互补四个角 都是直角同一底上 的角相等对角相等 邻角互补四个角 都是直角互相平分互相平分且相等互相垂直平分,且每一条对角线平分一组对角相等互相垂直平分且相等,每一条对角线平分一组对角中心对称图形中心对称图形 轴对称图形中心对称图形 轴对称图形中心对称图形 轴对称图形轴对称图形二、几种特殊四边形的性质:null三、几种特殊四边形的常用判定方法:1、定义:两组对边分别平行 2、两组对边分别相等 3、一组对边平行且相等 4、对角线互相平分1、定义:有一外角是直角的平行四边形 2、三个角是直角的四边形 3、对角线相等的平行四边形1、定义:一组邻边相等的平行四边形 2、四条边都相等的四边形 3、对角线互相垂直的平行四边形1、定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 2、有一组邻边相等的矩形 3、有一个角是直角的菱形1、两腰相等的梯形 2、在同一底上的两角相等的梯形 3、对角线相等的梯形null四、中心对称图形与中心对称的区别和联系中心对称图形:中心对称:如果把一个图形绕着某一点旋转180°后与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心。如果把一个图形绕着某一点旋转180°后与另一个图形重合,那么这两个图形关于这个点中心对称,这个点叫做对称中心。C′A′B′1、中心对称的两个图形是全等图形 2、中心对称的两个图形的对称点连线通过对称中心,且被对称中心平分中心对称图形的对称点连线通过 对称中心,且被对称中心平分oonull五、有关定理:平行360°(n - 2)180°360°两底和的一半360°条件:在梯形ABCD中,EF是中位线3、两条平行线之间的距离以及性质:平行线段两条平行线两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫这两条平行线的距离。null条件:AD∥BE∥CF,AB=BC结论:DE=EF条件:在△ABC中,AD= BD , DE∥BC结论:AE=EC条件:在梯形ABCD中,AE=DE ,AB∥EF∥DC结论:BF=FC相等第三边的中点另一腰的中点null六、主要画图:1、画平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形如:画一个平行四边形ABCD,使边BC=5cm, 对角线AC=5cm,BD=8cm.null2、用平行线等分线段C如图:点C就是线段AB的中点null如图:点D、E、F、H就是线段AB的五等分点null七、典型举例:证明:四边形ABCD是平行四边形BE=DF四边形AFCE是平行四边形注:利用平行四边形的性质来证明线段或角相等是一种常用方法。∠E=∠Fnull例2:如图,在四边形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°, ∠B= ∠D=90 °,求四边形ABCD的面积。E注:四边形的问题经常转化为三角形的问题来解,转化的方法是添加适当的辅助线,如连结对角线、延长两边等。解:延长AD,BC交于点E,∵在Rt△ABE中,∠A=60°,∴∠E=30°又∵AB=2∵在Rt△CDE中,同理可得∴S四边形ABCD=S Rt△ABE - S Rt△CDE21null例3:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,中位线EF=7cm,对角线AC⊥BD,∠BDC=30°,求梯形的高线AH析:求解有关梯形类的题目,常需添加辅助线,把问题转化为三角形或四边形来求解,添加辅助线一般有下列所示的几种情况:延长两腰nullM解:过A作AM∥BD,交CD的延长线于M又∵AB∥CD∴四边形ABDM是平行四边形,∴DM=AB,∠AMC= ∠BDC=30°又∵中位线EF=7cm,∴CM=CD+DM=CD+AB=2EF=14cm又∵AC⊥BD,∴AC⊥AM,∵AH⊥CD,∠ACD=60°null注:①解“翻折图形”问题的关键是要认识到对折时折痕为重合两点的对称轴,会形成轴对称图形。 ②本题通过设未知数,然后根据图形的几何元素间的关系列方程求解的方法,是数学中常用的“方程 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 ”。解:设折痕为EF,连结AC,AE,CF,若A,C两点重合,它们必关于EF对称,则EF是AC的中垂线 ,故AF=FC,设AC与EF交于点O,AF=FC=xcm答:折痕的长为7.5cm则FD=AD – AF=8 - x∴EF=±7.5(负根舍去)作FH⊥BC于Hnull解法2null
本文档为【初中数学中考复习课件--四边形总复习】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_969022
暂无简介~
格式:ppt
大小:950KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:小学语文
上传时间:2012-05-21
浏览量:91