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团结、班级凝聚力班会.ppt[1]

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团结、班级凝聚力班会.ppt[1]—七年级2班主题班会凝聚班会板块1.什么是班级凝聚力?2.为什么要使七年级2班成为有凝聚力的班级?3.怎样让“七年级2班雄起”?什么是班级凝聚力?我们每个人都有自己对于班级凝聚力的理解,希望大家畅所欲言,不要矜持呦!畅谈—你心中的班级凝聚力凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度,所谓群体是指人的集合,包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等等。凝聚力外在表现于人们的个体动机行为对群体目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性上。官方版——凝聚力的含义蚂蚁的故事一场突如其来的水包围了一小块陆...

团结、班级凝聚力班会.ppt[1]
—七年级2班主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 凝聚班会板块1.什么是班级凝聚力?2.为什么要使七年级2班成为有凝聚力的班级?3.怎样让“七年级2班雄起”?什么是班级凝聚力?我们每个人都有自己对于班级凝聚力的理解,希望大家畅所欲言,不要矜持呦!畅谈—你心中的班级凝聚力凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度,所谓群体是指人的集合,包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等等。凝聚力外在 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现于人们的个体动机行为对群体目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性上。官方版——凝聚力的含义蚂蚁的故事一场突如其来的水包围了一小块陆地,陆上是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,一个农民挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱!然而不一会而蚂蚁们就秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,又一次开始重建家园。农民看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着,还会有那紧密的蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想:这是一个多么好的词啊!他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“要团结啊!”他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“要团结啊!”蚂蚁启示“要团结!”要团结!我们七二班也要学会团结友爱、宽容谅解、不计较小事,不打架、不骂人,我们还要学会互相帮助,帮助他人,帮助同学,共同进步。只有这样,我们才能建立互相理解、互相信任的桥梁,精心培育出友谊之花。让我们共同努力,让我们的班级充满了团结与友爱。班级凝聚力的体现一个班级,是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙,这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说,班级需要凝聚力。同学们互相帮助,这是一种凝聚力的体现。为了班级去奋斗,这是一种班级凝聚力的体现。接下页为什么要让2班成为有凝聚力的班级?如何做才能提高班级凝聚力呢?——请同学们想一想提高班级凝聚力最重要的是靠我们大家你每一次跑操都认真去做了吗?每次喊口号都用力去喊了吗?每次打扫卫生你都去认真完成了吗?每次听到班里卫生排名和跑操排名在年级前列的时候,你是喜悦和自豪,还是无动于衷?·····················——我们要认真对待为班级做的每一件事上面所说的大家做到了哪些呢?跑操干值日喊口号跑操整齐是班级凝聚力的一种表现,下面让我们对比一下这两个视频中同学们的表现吧我们的跑操衡水中学跑操当然,最重要的是大家对班级有一种责任感就像上面所说的,你有没有认真完成班集里日常生活中的每一件事呢?你是否对班集有一种自豪感?你是否想过如何去改变班集里的一些不良现状?      ························从这些方面都能看出大家是否具有责任意识身边的故事这里有没有你?@课堂上故意大声说话,影响别人听课;@做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人;@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本别人抄;@上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉;@被老师叫起来,一问三不知;@不认真做作业,讲闲话甚至影响别人;要改正@考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;身边的故事这里有没有你?@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不肯虚心接受批评;@肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;@浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话;@歧视同学甚至戏弄同学;@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事(如广播操、值日等);@同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄;@本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心;要改正我们怎么爱我们的班集体?1、纪律2、卫生3、学习4、师生关系纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证静不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。静你愿意在干净的教室学习吗?你愿意在干净的家生活吗?净如果愿意那么请你不让让你的座位下出现纸屑如果愿意,请不要让洁白的墙壁惨遭涂鸦学习经验分享竞构建和谐的师生关系敬1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正关心你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….只有关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你的同学和老师!!
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从事社区医疗工作多年,对基层医疗有丰富的经验
格式:ppt
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页数:25
分类:生产制造
上传时间:2021-12-28
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