教师个人师德涵养
总结
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安图县永庆乡中心学校郭培杰师德是教师立身之本。教师的行为举止，言谈风采都会影响着学生。所以教师需要从小事做起，从自我做起，抢先垂范。本学期我增强师德的自我涵养，获得了一些好的成效，但也存在着一些问题。现将本学期的师德涵养
工作总结
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以下：一、本学期的师德涵养方面做到了以下几点1、提升思想认识作为一名人民教师，我感觉衷心的骄傲，也深知肩负的历史寄望和责任。特别是作为一名物理教师，我的责任是把学生带入科学的殿堂。我们的国家正处在一个重点时期，这需要好多优异的科学人材，所以我从学生的发展着想，着眼学生的长久利益。着重学生的能力培育，在思想上形成以人为本，面向未来。2、增强学习，依法执教此刻不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不停增强教育教课的理论知识的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育门路。在业务上追求新思路、新打破。在平庸的岗位中踏扎实实的工作，不见经传的付出。并自觉恪守《教师法》，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。3、敬业爱岗，教
书
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育人我热爱教育，热爱自己所从事的物理教课，热爱我们的学校。把学校的利益放在第一位，时刻不忘教师的
职责
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。在做好教具、仔细备课的基础上，不停探究，勇敢创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来来从事教育。4、热爱学生在每次的活动中，我都要以尊敬学生、热爱学生为出发点，坚持“全部为了学生，为了学生全部，对学生严格要求，耐心教育，不嘲讽，奚落，鄙视，不体罚和变相体罚，使学生健康快乐的成长。5、着重细节，塑造人品在教育教课中，我要时刻铭刻要从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自己优异的师德形象带动学生。6、严格要求自己自觉抵制社会不良民风影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长做事，不进行有偿家教。二、存在的不足1、有的时候责任心不够强，有时不注意自己的形象。情绪简单激动，有时甚至会带一点到工作和讲堂中去。2、有的时候，教育学生的手段欠佳，没有进行换位思虑，不论出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。3、有的时候对学生不相信，不可以面向全体学生，因材施教。在好多时候仍是关怀学生的分时，对学生的鼓舞、奖赏方面做得不到位。4、在业务提升方面进步不大，教科研方面不足。三、此后师德涵养努力方向1、尊敬学生、关怀学生、热爱学生、不厌其烦、战胜不良情绪、根绝不良的行为。2、建立终生学习的观点，不停充分自己。3、要把师德涵养放在首位。在工作中要不停地反省自己，总结累积经验，建立以人为本的理念。4、增强学习，丰富自己的文化底蕴，在理论上争取站的更高。总之，在教课中负起应负的责任，恪守教师职业道德，多奉献爱心，把心思都用在教书育人上。
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