毕业答辩申请表

毕业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 答辩申请表毕业设计特色简介（数量、质量、创新）:学号姓名学院城市管理学院专业工程管理指导老师设计课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 名称9号楼工程工程量清单编制与计价设计要求及进程 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 起止时间任务要求完成状况指导教师签名设计概算已完成工程量计算已完成工程量清单编制已完成工程量清单计价已完成写设计说明书，整理答辩已完成本毕业设计完成的工作内容有：1.9号楼工程设计概算；2.9号楼工程工程量计算（包括清单、定额工程量）；3.9号楼工程工程量的清单编制；4.9号楼工程清单计价。从毕业设计中，对工程造价的形成过程有了全面了解，整个毕业设计工作内容充实，对清单计价的原理和优缺点有了较深刻的理解。工程量清单计价法是深化工程造价管理改革的重要举措，是推动建设工程市场化的重要途径，是法律规范建设市场秩序的措施之一，对我们国家建设领域的改革意义深远，也是本次毕业设计采纳清单计价的主要缘由。1、实行工程量清单计价是深化工程造价管理改革，加速工程建设市场化的有效途径：长期以来，我们国家始终采纳工程预算定额作为计价依据。但定额是社会平均消耗量水平，不能精确地反映企业的实际消耗量，不能体现企业的技术水平、管理水平，也不能充分体现竞争原则，报价不能形成差别，往往是谁的报价最接近标底就中标，使得招投标过程成为算量是否精确的竞争，脱离实际，简单造成标底泄露，形成腐败。而工程量清单计价供应的是统一的计量规章，摆脱了定额的概念，真正实现了量价分别，企业依据市场竞争状况自主报价、由市场竞争形成工程湖南城市学院本科毕业设计诚信声明本人严肃声明：所呈交的本科毕业设计，是本人在指导老师的指导下，独立进行讨论工作所取得的成果，成果不存在学问产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本设计不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对设计的讨论做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人担当。本科毕业设计作者签名:二。一四年六月六日.毕业设计说明书.设计概算.工程量清单…….工程量清单计价.参考文献.致谢参考文献［1］湖南省建设厅.湖南省建筑工程概算定额［S］.北京：中国方案出版社，2001.［2］湖南省建设厅.湖南省建设工程计价方法［S］.北京：中国方案出版社，2022.［3］湖南省建设厅.湖南省建筑工程计价消耗量 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ［S］.北京：中国方案出版社，2006.［4］湖南省建设厅,湖南省装饰装修工程计价消耗量标准［S］.北京：中国方案出版社,2006.［5］湖南省建设厅.湖南省安装工程计价消耗量标准［S］.北京：中国方案出版社，2006.［6］湖南省建设厅.中南地区建筑设计标准图籍［S］.北京：中国方案出版社，2005.［7］湖南省建设厅.中南地区建筑结构设计标准图籍［S］.北京：中国方案出版社，2005.［8］湖南省建设厅.混凝土结构平面整体表示法（03G101—北京：中国建筑工业出版社，2003.［9］湖南省建设厅.建筑 施工 文明施工目标施工进度表下载283施工进度表下载施工现场晴雨表下载施工日志模板免费下载 工艺标准［S］.北京：中国建筑工业出版社，2007.［10］徐蓉.工程造价管理［M］.上海：同济高校出版社，2005.［11］武育秦.工程承包与投标报价加］.重庆：重庆高校出版社，2000.［12］尹怡林.建筑工程计量与计价［M］.天津：天津高校出版社，2003.［13］刘伊生.工程造价管理与掌握［祖.江苏：东南高校出版社，2004.［14］刘钟莹.造价在项目管理中的作用［M］.浙江：浙江高校出版社，2004.在本次毕业设计过程中，首先感谢学校给了我学习的机会，在学习中，老师在各方面都赐予了我细致的指导，提出了许多珍贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。这次毕业设计成果是在老师的细心指导和大力支持下才完成的。感谢全部授我以业的老师，恳切地请各位老师对我的论文多加批判指正，使我准时完善论文的不足之处。谨以此致谢最终，我要向百忙之中抽时间对本文进行批阅的各位老师表示诚心的感谢。毕业设计（论文）指导纪录课题名称姓名学号学院专业指导老师课题名称姓名学号学院专业指导老师9号楼工程量清单编制与计价城市管理学院工程管理职称讲师填写时间2022年上学期湖南城市学院教务处制价格。详细是通过取用企业自己的消耗量标准一企业定额，再依据竞争取用管理费率,利润率，充分体现企业成本，形成优胜劣汰的机制。因此有利于我们国家建设工程市场竞争机制与市场竞争环境的形成；2、实行工程量清单计价是法律规范建设市场秩序和技术防腐的措施之一标底的取消或则作用的减弱，使得竞争更加公正。使标底不再成为中标的直接因素，将标底设为/掌握价，并在招标时公开、掌握价的作用只作为投标单位编制投标报价时参考的上限标准，只要投标价高于掌握价，就不能成为中标单位，从而起到政府宏观调控的作用，进而消退了编制标底给招标活动带来的负面影响，避开了标底的跑漏现象，从源头上遏止工程招投标中滋生的腐败。工程量清单和掌握价的公开，提高了招投标工作的透亮度，为承包商竞争供应了一个共同的起点，使招投标过程真正做到了符合公开、公正、公正的原则。3、实行工程量清单计价是与国际接轨，融入世界大市场的需要随着我们国家加入世界贸易组织后，行业壁垒下降，建设市场将进一步对外开放”国外企业以及投资项目会越来越多地进入国内市场，他们必定要带进国际通行的做法来计算工程造价，国内企业要与国外企业竞争市场，就必需熟识国际上通行的计价方法，为了适应这种对外开放的建设市场形势，就必需与国际通行的计价方法相适应，为建设市场各方主体制造一个与国际惯例接轨的市场竞争环境。工程量清单计价是国际通行的工程计价方式，在我们国家实行工程量清单计价，有利于提高国内建设各方主体参与国际化竞争的力量。4、实行工程量清单计价是政府职能改革的需要采纳工程量清单计价的目标就是要形成：政府宏观调控、企业自主报价、市场形成价格、社会全面监管的工程造价管理机制，有利于实现我们国家工程造价管理政府职能由过去管理工程预算定额，直接干预工程造价向依法监管工程造价!服务市场转变，强化政府对工程造价的宏观调控，有利于提高我们国家建设工程的管理水平。否同意参与答辩意见:主指导老师（签名）:X2022届同学派※毕业设计（论文）材料※※（二）※XXX※'茶像XXX海力械力索限学生毕业设计（论文）答辩评审表课题名称9号楼工程量清单编制与计价姓名学号学院城市管理学院专业工程管理指导老师毕业设计成果评定标准及评审表专业：工程管理课题：9号楼工程量清单编制与计价同学:分块级及得分项目(该项满分值)评分等级各档得分评分ABCDABCD40%完成任务的水平和质量501.资料搜集与整理论证状况(10)齐全较完全基本齐全差9-107-85-6W42.基本概念和理论状况(10)清晰、正确基本清晰基本正确尚清晰尚正确不清晰不正确9-107-85-6W43.计算方法和计算结果(15)正确、应用计算机较多基本正确少量应用尚正确尚应用不正确未应用13-1510-127-9W64.独立见解和应用价值(5)有、较大有、一般有、无或无、一般无、无543W25.说明书、图纸(10)层次分明、正确无误、仔细工整、外文提要正确基本正确、较仔细、较明确尚正确、尚仔细、基本正确错误许多、仔细、不正确9-107-85-6W4独立工作力量306.方案制定、选用(10)独立完成且正确基本独立完成正确尚能独立完成基本正确不能独立完成且错误许多9-107-85-6W47.法律规范和手册使用(8)娴熟基本娴熟尚可基本不会876《58.编程、上机结果的分析与处理、国内外文献阅读(12)娴熟主动查阅消化引用基本娴熟查阅、有引用尚可尚能查阅引用基本不会查阅引用11-129-107-8W6工作态度209.遵守纪律(10)好较好一般差9-107-85-6W410.爱惜公物、保持良好环境(5)好较好一般差543W211.工作责任心、主动性(5)强较好一般差543《2材料评阅人30%1.任务完成状况(10)全部完成基本完成主要部分完成未完成9-107-85-6<42.基本概念和理论论证状况(20)清晰、正确基本清晰基本正确尚清晰、尚正确不正确、未应川18-2015-1712-14W113.计算方法和计算结果(30)正确、应用计算机较多基本正确少量应用尚正确、未应用不正确、不应川26-3021-2516-20〈154.独立见解和应用价值(10)有、较大有、一般有、无或无、一般无、无9-107-85-6W45.说明书、图纸(20)层次分明、正确无误、仔细工整，外戏要正确基本正确、较仔细、较正确尚正确、尚仔细、基本正确错误许多、不仔细、不正确18-2015-1712-14W116.题目难度大小、工作量(10)难、饱满知中、较饱满较易、尚饱满易、不饱满9-107-85-6W5答辩委员30%1.报告状况(20)简明、清晰、重点突出基本清晰重点不够尚清晰、有错概念不清错误较多18-2015-1712-14W112.回答问题状况(50)正确、娴熟基本正确尚正确、有错基本不正确43-5035-4227-34W263.说明书、图纸(20)总体印象仔细、工整、正确较仔细尚仔细不仔细18-2015-1712-14〈114.独立见解和应用价值(10)有、较大有、一般有、无或无、一般无、无9-107-85-6W4说明：1.同学的答辩成果取诸答辩委员会的平均成果。2.答辩委员会除给出答辩成果外，还应汇总和审查指导老师、材料评阅人给出的成果，然后分档(优N90；良80-89分；中70-79分；及格60-69分；不及格W59分)给出同学毕业设计成果。评语:指导教师评审意见评分（百分制X"指导老师（签名）：2022年6月5日评阅教师评审意见评分（百分制X?）评阅老师（签名）：2022年6月6日评语:答辩小组思见评分（百分制X3）负责人（签名）：2022年6月7日学院学术委员会意见学院学术委员会意见论文最终评分（X|X40%+X2x30%+X330%）评定等级负责人（签名）：学院（公章）2022年6月8日注：①评语包括论文优点、缺点、数据、材料、论证、结论是否正确，有无新的见解等。②等级标准：优290；良280；中270；及格260；不及格V60；答辩会纪要时间2022-6-7地点2-104答辩小组成员姓名职称所学专业所从事专业副教授工程管理工程管理讲师工民建工程管理讲师工程管理工程管理助教工程管理工程管理问题1:答问题2：答问题3：答沏力减多？区学生毕业设计（论文）课题名称姓名学号学院专业指导老师9号楼工程量清单编制与计价城市管理学院工程管理