【精品】苍南县教育局教研室2011年工作要点51

【精品】苍南县教育局教研室2011年工作要点51 苍南苍育局室教教研2011年工作要点 一、指苍思想 深入苍苍苍全、全省育工作苍精神和《家中苍期育改革和苍展苍苍要》、《浙江省中苍期学国教会国教划教 育改革和苍展苍苍要》、《州市育苍展“十二五”苍》和苍育局划温教划教年工作要点精神～以示范苍2011范、和苍合作苍苍苍～秉承“不苍的是主苍、苍新的是苍～牢苍的是苍范、苍的是示范、打造的是和苍、苍求的是体体 合作”之工作理念～苍持“用力做事情、用心苍文化”之工作方苍～深化育改革～加强教研教研教教学教 学教研教研既教研教温教教学研苍范化管理～力求工作本色而又具特色。根据省室、省科院和州市育究院的工作要求～苍苍苍苍“有效”苍核心～突出“提高育苍量”和“提高苍苍苍水平”大重点教学个教教学教两～ 做好苍“育、行政策、自我苍展”的三方面服苍～履行部苍“究、指苍、服苍、管理”四苍苍苍教教学决教研研～ 苍苍苍苍苍展和提高育苍量助力～苍打造“一校一品牌、一校多特色”提供苍苍服苍。教教 二、重点工作 、 在苍有的基苍上～苍一步苍苍化推苍苍苍苍苍活苍～努力使苍苍活苍成苍我苍校本的一大特色和主要范式教研。1 同苍～努力打造“活苍主苍、苍苍化～苍苍究、化”的科文化。教研研教研教学教学研 、加强苍～苍苍落苍《苍于加强完善案苍源建苍的若干要求》～富网教研与教研档与教研网丰教研网内2 容～苍建信息通苍苍苍伍～大力宣苍典型案例～充分苍苍骨干苍苍苍苍苍苍作用教研网教研教与网教研并强化一苍,意苍,苍的本苍在于“差”的生～把“差”的生好,教真会教学并学教 、苍倡苍案苍、苍苍材和目苍、苍堂苍苍有效落苍等苍活苍～大力苍展“套餐式、苍合型”苍极学学教学教教学研3 苍苍活苍～努力使活苍苍“多人有任苍～人人有收苍”。苍展苍例苍、苍苍、苍材和按章苍、苍元、模苍研教研体教学内 容苍行“苍”或“苍”活苍。教学 、苍苍苍展推苍苍苍活苍～强化苍程管理～苍苍苍展苍村中小四苍苍范苍活苍～大力倡苍走苍校听研教学学教学达学4 作苍～走苍苍堂做究～走近苍促苍展之工作方法～努力形成追踪常苍苍、走“苍”苍生、工作苍程研研教个体教研 性根、苍苍苍原性等工作重心下移之工作之苍。扎教研践教学教研 、加强苍幼本的指苍～引苍苍作苍展共同活苍。重苍幼骨干苍培苍工作～苍苍儿园园教研园教研体儿园教极5 展幼骨干苍修班活苍～努力提高苍苍苍的指苍力。加强完善幼苍范使用《幼成苍苍苍儿园教研园教学与儿园儿档 案》管理指苍工作～努力促使幼良好性得到充分的苍展～促苍幼整水平苍展～提升幼苍苍品与儿个儿体儿园园 位。 、重苍小苍苍究～以苍小苍苍究苍手～鼓苍苍究自己的苍苍。以“苍苍研教研抓励教研主苍苍苍”苍苍索～整6??合“教学教研科”～建苍究的苍梁。苍化有效系苍～加强有效苍苍指苍～提出苍范苍苍指苍意苍研构践与研教学～-- 倡苍目苍的有效落苍～苍苍做好苍量苍控工作。教学并教学 三、主要工作方略措施与 ;,在“宏苍苍野、微苍苍苍、科苍价、苍范苍苍”之文化核心精神指苍下～ 我苍苍苍倡苍,苍量学教研抓教学1 从抓从教学抓抓抓抓教从抓抓从起点年段起～苍范起～走“苍期、苍期”之路～苍苍展苍德起～督促其做明白 的苍苍始～走“苍外看苍苍、苍看苍展”之路～科工作苍范起～以苍堂苍中心～以“苍播理教内抓教研从抓教研抓 念、苍苍引苍、培育典型、搭建平台、推苍苍”苍途～走文化苍苍之路。广径 ;,普通 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 苍苍按照“苍量、苍苍、苍方法、改苍价”的思路～加强苍修苍校本苍程建苍～苍做好减构与真2 普通高中新苍程“疑苍苍苍解”苍苍培苍苍。苍苍高中新苍程模苍高一、高二期末苍量苍性苍苍命苍和苍决与研教学教学断 卷工作～正引苍新苍程苍堂和苍价改革～苍我苍普通高中苍量苍行分苍指苍考核。苍立生主意苍确教学并教学与学体～倡苍案苍～苍展苍苍命苍究活苍～使苍成苍生苍的促苍者和知苍建的引路人。学学与研教学学构 ;,苍苍苍、苍指苍、以苍促建～有效推苍苍村中小四苍苍范苍活苍～苍一步苍苍和推典型苍苍～配极真学教学达广3 合市院苍展苍提升工作。同苍在完成苍村校“四苍苍范苍”苍的基苍上～苍苍展苍苍命苍比苍和教研教学达学教学达估极 教学教学径管理苍苍交流活苍～苍一步探求提升苍量的有效途。 ;,以有效苍核心～以苍破解苍苍事件苍突破口～以“苍苍、主苍、苍苍”苍苍索～大力苍展主苍教学找与教学4 教研教学确与教学教学内响教学活苍。如目苍的合理定有效落苍。因苍目苍苍定了容的苍苍～影着策略的苍苍～是苍苍苍堂有效性的教学教学叙写体条个尽前提基苍。目苍的苍包括行苍主、行苍苍苍、行苍件、表苍程度四要素～苍可能地可苍察、可苍量、可苍价。 ;,苍堂苍苍苍外作苍是苍苍生与学学帮各苍苍活苍的交苍点～具有引苍苍苍、助苍苍、梳理苍系、促苍理解、提高5 熟苍性的功能。苍堂苍苍的苍苍苍苍具有苍苍性～苍堂苍苍苍一苍苍苍苍得到有效的落苍～而不苍苍只是苍苍本中的一苍形式化的内容。外～苍作苍苍苍的要求是“精苍～另学体学学先做～全批”～各苍作苍必苍切合生的具苍目苍～及苍反苍苍的苍展～帮学体与助生促苍知苍系的形成。同苍～倡苍苍制校本化的作苍苍苍。 ;,加强改善以“推苍苍”苍主要形式的常苍苍工作～与听教学研教研教学注重工作重心下移～深入6 第一苍～重点苍行苍程苍置、校本活苍苍展情和苍堂苍～教研况教学研学决教学切苍苍校、老苍苍苍事～解中的苍苍苍苍。以建立健全有效苍苍苍苍基地学抓研极教教学研校苍手～搭建平台～深入究～苍苍展多苍形式、多苍面的育究活苍促使工作教研教研研教学研向更深苍次苍展～努力打造“活苍苍苍化、苍苍究活苍化”之科文化。 ;,加大苍重点、精品苍苍的指苍力度～注重科苍教研研广广秀究成果的宣苍、推～每年推苍苍苍～71—2使苍苍成果的苍射面更广并响教学并确～苍生一定的影力。苍一步苍范年度苍文苍比～定年度教学苍文苍比2011的主苍苍文究的重点苍以下方面,究苍堂苍与研几个研与研学学与学研察技苍苍堂苍苍的苍苍、究生苍心理苍能力、究教教与学教学苍的苍能力科建苍等。 ;,苍苍苍苍展新育苍苍活苍～新育苍苍新苍程苍施有真与教并将教与来教机地苍合起～努力推苍新育苍苍品牌苍8 目、榜苍苍的培苍工作～教教教教荐温届教教适苍邀苍在外苍南籍苍回苍助。配合苍育局推州市第三苍新秀、苍中苍、 教将参会苍宿苍人苍和苍“三苍”苍比。指苍名苍工作室苍展活苍～适苍召苍名苍工作室苍苍交流。 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍教研安排表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周苍苍周2.7,2.13 12.14,2.201. 中小、科工作苍～ 学教学研会 22.21,2.271. 幼育工作苍～儿园教教学会2. 学会科中心苍苍～ 32.28,3.61. 省基苍成教学荐果苍推、指苍43.7,3.131. 初中教学体研集苍苍活苍 53.14,3.201. 小学教学体研集苍苍活苍～2. 幼儿教学体研集苍苍活 苍 63.21,3.271. 普、苍高集体研苍苍活苍 73.28,4.31. 有效苍苍、苍苍活苍～教研2. 苍村初中四苍苍范苍苍教学达 估 84.4,4.101. 清明苍～2. 教学研、科苍文苍比94.11,4.17 期中考 104.18,4.24 114.25,5.11. 五一苍～2. 中小期末考苍命苍学会 125.2,5.81. 新育苍苍基教学地校苍放周活苍135.9,5.151. 教研研育科苍苍～2. 苍村小四苍苍范苍苍苍。学教学达估145.16,5.22 155.23,5.29 165.30,6.5 176.6,6.121. 端午苍～2. 高考～初中苍苍生苍考苍～ 学186.13,6.191. 高中考、中苍考～会会2. 教学会管理工作苍苍交流～3. 小苍苍班苍水平苍苍学学 196.20,6.261. 期末考苍～ 学期苍束工作～ 206.27,7.3 2011年上半年苍南苍室高中部工作思路教研教研 一、指苍思想 根据苍育局和市院的工作要求～以科苍展苍和家育方苍苍指苍～苍苍“有效”苍核心～教教研学国教教学个 突出“提高育苍量”和“提高苍苍苍水平”大重点～做好苍“育、行政策、自我苍展”的教教学教两教教学决 三方面服苍～履行部苍“究、指苍、服苍、管理”四苍苍苍～加强苍新苍程苍苍的苍苍究～加强苍程的苍教研研与研教学 范管理～更新理念手段～重苍苍与学教学真研教学薄弱校的指苍工作～苍究新苍程的法、法和考法～增强苍新 苍程高考和高中考的究～全力推苍苍南苍高中苍量苍价工作～苍提高我苍普通高中苍量而努力～苍苍会研教学教学 南育教献更好更快地苍展作出新的苍。 二、工作重点 、以有效苍核心～推苍新苍程苍苍～教学教教学切苍提高苍的能力。1 根据新苍整的新苍程苍苍方案～我苍要苍苍究苍苍落苍苍施策略～苍苍苍苍加省、市高中新苍程“疑苍苍苍解极真研教参 决研教教教学教学学构真”苍苍苍～切苍提高一苍苍新苍程新材的能力～使苍成苍生苍的促苍者和知苍建的引路人。苍苍苍好各苍活苍～深入苍改教研教学教学教学第一苍～苍苍改所苍致的苍程管理、管理、苍堂、苍价等方式的苍化苍行分析、究指苍～苍、苍研与极教学妥、有序地推苍新苍程苍苍～切苍有效推苍有效。 ;,充分苍苍新苍程指苍骨干力量的作用～教学教学学学会聚焦苍堂～探究有效。苍初通苍召苍科中心苍苍1 和苍行集体会苍苍～使大苍广教教学内学体教更新理念～深入理解新苍苍涵～牢固苍立生主意苍～努力适苍新苍程学极真教学教学教学要求。苍倡苍合作精神～苍落苍苍堂“三苍目苍”。增强苍苍意苍～注重苍程的苍苍～在苍苍中注重苍材的二教教学教运教学学学次苍造加工、苍源的苍苍和利用～注重苍代育技苍手段的用。在苍苍中苍注生的苍成果的用～运学研学教学学教学体教能苍有效的把生究性苍的成果整合苍苍源～使生成苍苍苍的主之一。苍要苍注学学教学与教生的苍和生活苍苍～要打破苍一言堂的格局～以苍苍苍苍苍～苍苍生苍展思辨、苍苍交流活苍～努力使苍成苍学构生知苍建的引路人和生命苍展的促苍者。 ;,加强苍苍程材的究～加强苍三苍目苍的究～加强苍方式的究～加强苍生苍苍教研教学研教与学研学学2 程的究～加强苍苍程苍苍的究～加强苍作苍苍苍命苍的究～加强苍苍堂管理的究～加强苍苍价研教学研与研教学研教学 的究～配合州市院苍展研温教研教——征集“智慧苍有效苍意”活苍。教学 ;,苍配合市院苍展的高考科苍苍究活苍～苍苍大苍苍苍新苍程指苍意苍新高考考苍苍极教研学研广教真学教学与3 明、苍苍“高考卷”。强化苍推苍苍真研教研听教研学极体研与机制～完善苍苍系校 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ～苍苍苍集苍体帮集扶的新容新方式～苍指苍加新苍程苍苍的一苍苍好苍堂～苍鼓苍上苍内与真参教搞教学极励教研教学研与教学摩苍～把苍苍苍苍苍指苍、“苍”“教学断与教学来治苍”有机地苍合起。同苍～密切苍注各地新苍程苍苍的苍苍～及苍了解新苍程苍施苍程中出苍的新情新苍苍～苍苍做好苍苍工作。况与并真 、苍苍、深入地抓教与教研两好苍主任苍苍苍支苍伍建苍。2 我苍要充分苍苍苍主任在校工作中的苍教学教学参学与教学度、苍、服苍、探索等作用。努力提高校苍苍基苍骨干的苍苍力。苍教学学教会学会真并教研初召苍苍主任苍和各科中心苍苍～苍交流苍苍前苍段的工作苍苍～苍存在的苍苍提出整改意苍提出并教研与学教研抓抓抓今后工作的思路～布置落苍本期的任苍～商苍新苍程苍苍、苍修苍苍苍、会与学学抓教学与教研参与考、高考的方法策略～努力使科中心苍成苍校工作的苍部作苍部。 走出去、苍苍～我苍要苍苍苍主任成苍搭建平台～苍苍一步提高我苍高中育管理来极教教教学与能力水平服苍。 、苍苍施基苍强真抓抓会教学能力～考促高考的方略。3 我苍要苍倡苍引苍苍究材、法、法、考法～苍一步落苍考苍高考苍苍苍的有效性～苍一步提极与教研教教学会与 高我苍高中考高考水平。会与 ?苍苍我苍高中科命苍究究指苍小苍的作用～深入苍堂～了解苍～苍究近年浙江学教学与研研教学状真研来省和全国会极区会各地新苍程考和高考苍卷～苍苍注先苍地苍苍考和高考的方案～走出来去～苍苍苍～借力提高我苍会考和高考水平。 ?研究年高考《考苍大苍》、《考苍苍明》和新苍程高考苍卷～分研学况决析生答苍情～商苍解高三2011 教学况与研真会与划确与工作中的新情新苍苍～精心究、苍制定高中考高考苍苍苍～正把握苍理好基苍知苍、基本技能、基本方法的落苍与帮学构网迁运能力培苍的苍系～助生建知苍苍～培苍他苍的知苍移能力和苍合用知苍解决教学苍苍的能力～做到苍知苍苍苍能力～苍能力提升知苍～努力提高苍堂的有效性。 ?面向全生～重苍差～提苍苍差～加强考、高考苍苍指苍～做好体学异会与后学帮生的扶工作～以大20% 力提高我苍考高考的苍水平。会与体 ?苍做好苍高中苍段苍量苍性苍苍、苍卷考苍苍量分真教学断与并断教学教学析工作～通苍考苍“苍”、改苍。苍苍各学教学与研学与研会与科高考究指苍小苍的作用～以校苍依托～苍展新苍程苍苍新高考究～加强考高考苍苍迎考指苍～以考促高考～促苍我苍高中苍量和高考苍量的大面苍提高。会教学 ?召苍我苍高考苍～有苍苍性的分研会来状教学析近年我省高考的苍和苍化苍苍～以及高考苍高三提出的新要求～特苍是要注意我省命苍的新情和普通高中新苍程苍苍苍展以的新苍化～苍合况来各方面的信息～指苍高考苍苍苍考工作。 、以“校本”苍主苍教研教研与教研地～加强苍教研制度建苍～打造“有效”。4 基于校、苍于苍苍的“校本”～是提高苍堂有效性的学教研教学学教教学必然苍苍～也是提升校育苍量的重要途。校本的径教研学教学宗旨是,一切苍了生全面自由的苍展～一切苍了苍的苍苍化苍展～一切苍了校的可持苍苍展。其基本要求是,以校苍本～苍主～苍苍苍苍～自我教体反思～同伴互助～苍苍引苍～制度保障。各校要在广教研教研教研教研度和深度上加大苍建苍和活苍力度～加强校本制度建苍～提高活苍的有效性。一要充分苍苍苍建苍在提高苍量中的作用～二要以苍苍基本苍位全面推苍校本～三要以活苍苍苍～教研教学教研教研教研体 以苍堂苍中心～以解苍苍苍教学决教学研学教研前提～以提高苍堂效益苍目苍～活苍主苍化～究苍苍化～全面提高科与教学教研教研状况数与研苍量～四要苍先苍苍的活苍;包括量苍量,苍行全面的考核、苍价、苍比、展示和苍～建立“有效”教研学学教研学教学研会制度～五要培苍和苍立科苍苍人～六要以校苍苍苍位～以苍科苍或究苍平台苍苍展多苍形式、多苍面的校苍之苍究活苍～建“有效”苍。极教学研构教研网 “有效”要力求做到“精苍主苍、精心策、精苍苍苍、精苍程、精苍合作、精教研划装致展示、精彩苍苍、精析苍苍、精苍价、精究、精深辟确研教研教反思、精要苍苍”～致力于向更深苍次苍展～形成有一定特色的研氛教教学文化苍～切苍推苍我苍苍苍苍水平的提高～全面提高我苍高中育苍量。教教学 我苍要充分苍苍苍教学研教学研教研教研教功能～做好主苍苍工作～努力做到“工作苍范化～活苍主苍化～学研学教研学教学与研研学教学究苍苍化”。各科苍和苍普通高中新苍程科命苍究究指苍小苍成苍要根据本科的苍苍～深入教学学研教学学教研教学研——教学第一苍～苍展科苍苍究和苍苍。本期苍室苍的主苍是,“苍堂有效苍堂的苍程、方法策略”。我苍与将教教学会集中全苍的高中各科骨干苍～苍苍公苍苍、小型苍座～苍苍苍和生座苍～苍展磨苍、苍苍、苍苍、苍苍等活苍～通苍苍苍、苍卷苍苍～苍苍案和作苍本、命苍苍卷等形式～了解苍苍～指苍苍苍堂苍苍～教教教学状教教学并研教学教学通苍“解剖麻雀”～共同磨和探苍苍堂的有效性～苍苍一步提高我苍高中水平服苍。 、加强苍苍伍建苍～促苍苍苍苍苍展。教教5 百年大苍～育苍本,育大苍～苍苍本,校育苍量的提高苍苍在于苍。苍教教教学教教学教学教研此～校和苍室要加大中年苍苍伍的建苍力青教教学国度。一是培苍和苍拔一大批骨干苍～形成校、苍、市、省乃至家苍的骨干教构并教教学与教研苍人才苍～以骨干苍苍核心形成的苍射引苍作用。二是苍一步苍造以人苍本的良好的苍境～通苍以苍堂苍中心的教学教学学研教研教教学各苍技能的苍、培苍、苍等方式～引苍苍究苍苍、材、法、苍法、考法～更新苍育理念～促使教教教学个教个教学教每一苍都能苍成苍一有思想有能力的高素苍的苍秀苍～校在苍中可苍展“四、学会即学学学学九苍、七”活苍;,理苍、苍苍、技苍、方法～苍苍、苍苍、磨苍、上苍、摩苍、悟苍、苍苍、苍苍、苍苍～思考、究、作、苍苍、命苍、会会研会写会会会会与教学反思、合作,～保持苍苍的先苍性。三是要苍教学教学与与教条与径苍的苍苍;包括校管理,苍展、展示才苍苍苍搭建各苍渠道平台～苍苍的成苍提供件途～我苍将教参国极学研精心苍苍和培苍苍加市、省乃至全的有苍苍比工作～苍苍展有苍的苍、交流、苍苍、苍苍等活苍。四是加强外育交流苍活苍～走出内教教学学来与教壮去～苍苍～做好苍苍苍家引苍工作～切苍有效地促苍年苍苍茁成苍～提高年苍苍的文化教教教学教教学教研与教学底苍～提高年苍苍的素苍和育水平。五是苍一步加强苍范苍范建苍～苍一步提高苍的水平～苍一步提高校管理水平。教教研与教学学教学 我苍要苍苍展“三苍苍比活苍”～苍骨干苍苍活苍苍行苍极教学教参与教学研并来极摩苍。通苍苍苍苍、走出去～苍苍搭建教划教学研与教学广教学教学写教学苍苍苍化成苍的平台～有苍地苍展各苍苍技能比苍活苍～苍苍、苍苍大苍苍理苍、反思与教学随笔励教极～鼓苍苍写教研与教学教学践研教撰苍文案例、苍展源于苍堂苍的苍苍究～有效地促苍苍苍苍苍化成苍要充分苍苍各苍各苍骨干苍的示范和指苍作用～苍苍好骨干苍的教教教广教学学送下苍和携手苍村行苍～推苍秀苍苍。各科要通苍各苍活苍～苍苍苍例和案例苍苍、苍苍苍苍比教研学广教学气并教教学及科命苍苍苍等活苍～苍大苍滋苍科底推苍苍苍苍理念的更新和究苍的形成。教学研气 、苍配合市院工作～苍好苍文和科命苍等苍比活苍。极教研真搞教学学6 本期学极教学学教真学各校要苍做好苍文和科命苍等苍比的宣苍苍苍工作～引苍苍苍苍新苍程的育新理念教教学～研教学与学教学磨苍文和命苍～反思苍文命苍～苍造有深度、有新意、有特色、有苍效的科苍文和命苍苍卷～提高苍的苍文教教学写学教教研教研撰和科命苍水平～促苍苍的苍苍成苍～提高苍高考苍苍指苍能力和高考究水平。苍室将教学学并荐教学学与参温苍一苍苍苍文和科命苍等苍比活苍～推苍秀苍文、科命苍苍卷人苍加州市苍比活苍。 、健全我苍高中苍量苍控苍价教学教学机制～提高全苍高中苍量。7 教学学学教学与教苍价是校苍生和苍苍量教教研与学衡量的重要尺子和苍子～也是育行政和部苍管理苍价校苍工作的重要与教教学杠学教教杆。做好苍苍工作就是苍了全面苍苍落苍中新苍改精神～加强新苍程背景下的苍苍学研教学教学与教学学苍效究～加强苍全苍高中苍的苍苍指苍～加强苍全苍高中校苍量的苍控苍价～充分苍苍苍价苍生、教学教学断励与与与与苍、校的苍向、苍苍、苍、激、苍控管理作用～逐步形成包括“他人比苍、自己比苍、苍准比苍”三苍个学与教学将学教学度的生苍苍苍量分析机制。因此～我苍在上期的基苍上苍一步健全苍南苍高中苍量苍控苍价机制～把苍苍工作正常化、并教学与研制度化、苍范化。定期苍展全苍苍量苍控苍价究工作～最大限度地苍苍苍价苍苍量提升的作用～苍大面苍提高我苍高中校苍量服苍～苍育行政加强改苍苍校教学教学学教学教与学与教 苍的管理提供科的教学学研与学教学研教学教依据。同苍～要充分苍苍苍高考命苍究科指苍究大苍和苍苍价苍骨干苍的作用～定期苍展科命苍、有效苍堂和校有效管理的苍苍价工作～通苍苍苍苍苍学教学学教学研与度、信度、效度区研确学与学分度等苍目的苍苍～加强苍命苍技苍的究、苍控～保我苍科命苍苍卷考苍苍效苍价的科性、客苍性～督促全苍生苍一步改苍的方法～苍提高我苍苍苍苍水平、苍量和校管理水平～提供有效的体教与学教教学教学学教学 高苍量的服苍指苍工作～苍苍一步提高我苍高中科和校苍量作出苍。与学教学学教学献 2011年上半年苍南苍室普通高中活苍教研教研表周次日 期内 容苍苍周2.7,2.13?始苍育教 ?2011年州市高三生届温学第一次高考适苍性苍苍 12.14,2.20?温学区学教研会州市分科召苍苍;市、,中苍苍苍 ?苍南苍高中分管教学教教会副校苍、苍主任、科室主任工作苍 22.21,2.27?苍南苍各学会科中心苍苍 ?温学学州市分科分苍次召苍高三生第一次高考适苍性苍苍分析会 32.28,3.6?温学学州市分科分苍次召苍高三生第一次高考适苍性苍苍分析会 ?温数学州市名苍大苍堂;高中、苍文, 43.7,3.13 5 3.14,3.20?温学州市分科分苍次召苍2011年高考苍苍苍苍研会 ?温州市名苍大苍堂;高中物理、政治, 6 3.21,3.27?苍南苍普通高中苍苍教学研 ?温学州市分科分苍次召苍年高考苍苍苍苍研会2011 73.28,4.3?温教研教学体研州市高中室新苍程有效集苍;苍南苍灵学溪中苍, ?温州市名苍大苍堂;高中生物, 84.4,4.10清明苍 94.11,4.172011年州市高三生届温学第二次高考适苍性苍苍 104.18,4.24?期中考苍 ?温学学州市分科分苍次召苍高三生第二次高考适苍性苍苍分析会 ?浙江省第二次教学研会苍价疑苍苍苍苍苍 114.25,5.1?五一苍 ?苍南苍期末苍量苍苍命苍究苍研会 12 5.2,5.8浙江省苍合科苍堂苍比活苍学教学 135.9,5.15 145.16,5.22温学学州市部分校高三生第三次高考适苍性苍苍 155.23,5.29温学州市分科苍苍高考苍苍公益苍座 165.30,6.5温学州市分科苍苍高考苍苍公益苍座 176.6,6.12?端午苍 ?高考、初中苍苍苍考苍学 186.13,6.19高中考会 196.20,6.26期末考苍 206.27,7.3?学期苍束工作 ?高中考苍卷工作会 2011年上半年苍工作苍教教研划 一、指苍思想 全面苍苍家的育方苍～苍持科苍展苍～苍持“以国教学教学就苍苍苍向～以服苍苍宗旨”的苍苍育苍理念。苍苍、落苍省育苍、市育局苍于中苍育“苍整、一提高”的改革苍展思路～苍苍苍行育部教教教两教教学最新修苍的大苍精神加强有效和校本的究指苍～教学教研研教教学教教更新育理念～推苍中苍育改革～增强服苍意苍～注重育科研教学教教学～提高工作苍效～苍好人民苍意的育。以生的苍展苍本～注重苍特色～探苍有效～苍一步苍施以培苍学践教教教学生苍新精神和苍能力苍重点的素苍育～全面提高育苍量。 二、工作重点 ,苍苍深化苍改。苍一步推苍苍苍苍和文化苍的苍程改革～苍展新大苍、新材培苍～助校教帮学学会及一苍老苍苍苍苍1 全、全省中苍育改革的新精神、新苍措。加强重点、特色苍苍建苍和示范性苍苍建苍～助校科有国教教学帮学学 效苍置苍程～使中苍育苍苍南的教会社苍苍苍展服苍。 ,苍苍展极教教学研教学研会地方苍苍材的苍苍工作～加强指苍～苍展苍苍苍和苍活苍。 苍苍省、市有苍苍精神～2 落苍“苍整、一提高”～苍苍苍两教学教研教学研极网教研盟～苍苍究指苍小苍的作用～苍苍展苍苍苍活苍～努力做到苍源共享 ,加强常苍管理～苍立工作有苍苍苍的教学教学教学会教学底苍要求～召苍全苍中苍工作苍～重苍文化苍和高苍3 升工作。苍苍推苍苍价学学学个扎广学制度改革～以生的苍展苍本～苍苍生性～苍推、苍施“苍合分制”。 ,苍苍展苍苍苍苍活苍～极教学研教学注重苍堂的有效性究。引苍有效苍苍、有效上苍、有效苍价。把有效同中4 苍育的苍苍指苍、苍苍教来研学教素苍苍合起～指苍苍适合中苍校苍苍和苍苍育特点的高效苍秀苍例～努力打造高效苍堂。 ,加强苍、苍苍苍建苍～苍展苍教研教研极教研秀苍比活苍～苍引苍校本工作～指苍各校定主苍、定苍苍苍展校本5 教研并体活苍～注重苍家引苍、同伴互助～以点苍面～整推苍。 ,根据我苍中苍育苍苍～面教体学教教学挖学潜学向全生～因材施～分苍～努力掘中苍生能～苍苍大部分6 生有成功感～提倡“苍”。抬教学 ,加强苍苍伍建苍～教帮青教教教学教学随尤其要助年苍提高自身素苍～更新育理念～改苍方法。着苍7 程改革的苍一步深入～助校做好文化苍苍的苍苍工作。帮学教 ,苍苍展多苍形式、多苍面的育究活苍～促使工作极教教学研教研研向更深苍次苍展。注重苍苍究。深入8 教学教学研学决第一苍～重点苍行苍程苍置和苍堂苍～切苍苍校、老苍苍苍事～解苍一些苍苍苍苍。 2011年上半年初中工作苍教研划 一、指苍思想 深入苍苍省育苍《苍于苍一步加强改苍基苍育工作的意苍》精神～苍合苍育局和市育究教与教教研教教教学研 院的工作要求～苍苍“有效”苍核心～突出“提高育苍量”和“提高苍苍苍水平”大重点～教学个教教学教两 努力提高工作效教研益。 二、工作重点 苍展“精品百苍”苍苍苍比、展示推活苍。整活苍主苍苍“容的合理苍苍”。通苍苍苍、展示教学广个教学内、1. 反思、推～提高苍的水平～促苍苍苍苍成苍。引苍科苍苍三苍广教教学教并学教研个从教学身,一是苍注方法到苍注教学内从教学从教学个教研容的苍身～二是苍注苍到苍注生的苍身～三是苍注本身到苍注整苍程的苍身。 苍苍苍行推苍苍活苍。完善苍苍活苍的作系,苍苍听运体听确学教研沟听跟象定～由校和苍通～苍苍苍象苍行苍踪～2. 建立苍展苍苍～建立册教研教参与兼苍苍机制～苍苍全苍部分骨干苍苍苍。 苍苍推苍苍村“四苍苍范苍”的活苍。教学达会参与教学召苍苍苍苍～苍苍更多初中。苍掘苍村初中苍范苍秀典范～3. 加强推。苍广教学达学教学格苍行“苍范苍”校苍收活苍～促苍苍村初中苍文苍范的落苍～杜苍造假行苍。 加大骨干苍苍伍建苍力教极教研条教研度。苍探索建立新的机制～努力苍造件～苍造适宜平台～提高4. 苍苍、苍苍苍苍及其他骨干苍的育究教教教学研教参教教研能力。精心苍苍、指苍苍加省、市苍文苍比活苍～提升苍科苍能力。苍掘有力的年苍苍～苍苍培苍～提供成苍潜教舞台。 苍展“三小”系列活苍。出台“小家”、“小科家”、“小文家”培苍苍～加强苍性数学学学划个5. 学学学数学学学学生的指苍～促苍生特苍苍展。苍苍初中八年苍生生活中的知苍苍苍～苍苍生科苍苍操作比苍～推苍校文学社建苍。 ,苍行“有效”究。苍苍苍苍苍和苍苍苍苍活苍～苍有效究提供教学研研教学研第一手材料。在此基苍上～苍苍初6 中苍苍行苍～提苍理念。教研 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学科,高中苍文 苍行人,姜春雷 一、本期活苍工作重点学教研 温学教研研研州市本期活苍工作重点有以下四点,一,、深入究新苍程疑苍苍苍～二,、切苍做好高考苍苍究指苍～三,、苍探索校本极教研制度建苍～四,、加强高中苍文老苍苍伍建苍。 苍室作苍市院的下苍位～高中苍作苍市苍的助手～教研教研属教研教研真教研个必苍苍配合市苍作好以上四部分的工作～但苍南苍又有其特殊情工作苍例～在苍合市工作重点的基苍上～推苍以下下方面的工作,况与几 苍苍苍落苍《普通高中苍文苍程苍真教准》、《浙江省育苍苍公室苍于苍整普通高中苍程苍置的通知》和1. 版《科指苍意苍》精神～多学教学研教研渠道苍收集典型苍苍～苍集苍苍苍上一苍部苍～苍助省市化解疑苍～促2009 苍我苍苍文苍量的大面苍提升。教学 高考究指苍苍的工作～我苍苍展研教学早～成效苍著。一方面苍苍高三苍文苍苍苍《年考苍苍明》～2. 2011“究其研参从体与表述的苍化和考苍卷～中苍苍命苍走向。”一方面苍苍好本土苍家的集智慧～做好命苍工作苍苍指苍工作～加强各校信息交流～搭建高中苍文群的信息交流平台～高三苍苍苍平台～以“引苍、考苍、与研Q 交流、苍”研学体体八字作苍本期高三工作的苍系～提供苍苍服苍。 抓广学与教宝学好典型推工作。苍多校在新苍程苍施苍成苍等方面做了大量工作～取得苍苍苍～本期苍3. 改苍以往的工作方法～以苍苍的形式～苍苍全苍苍到典型校苍苍苍～会教学学帮学也助苍校苍一步改苍工作～做到苍典型、完善典型～促苍苍成苍。教 我苍文学社苍做得不苍～年市苍比苍得苍好成苍～但学生苍比工作因苍度苍苍～苍做了一些～但未4. 2010 形成苍例。今年苍始～苍苍生的苍苍活苍正常化～重点在苍苍方面～苍助苍文学写教学学老苍的～苍更多的生的智慧才能在更广苍的苍域得到苍可。 二、活苍的苍方法教研体与 通苍科苍、示范、学研研会学教状座苍、苍等形式～深入苍堂、深入生～全面了解新苍程新材苍施苍苍～掌握 我苍在上的疑点、苍点、教学并极盲点等苍苍～苍探索解苍苍法。决 三、科的主苍或苍苍学教研 苍苍苍展《苍南苍高中苍文有效究》教学研 2011年上半年高中苍文活苍教研表 周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周2.7,2.13苍苍周 12.14,2.20市苍苍、苍科工作苍苍教研会教研会苍清教研苍22.21,2.27市“一模”分苍分析会研会苍苍苍苍苍苍;一、二苍苍校,～学一、二苍校高学平中阳学 三苍教代表 教研苍苍苍中心苍苍会待定32.28,3.6市“一模”分苍分析会研会苍苍苍苍苍苍;三、四、五苍苍学梧田中学三四五苍校学 校,～高三苍教代表 高一苍文苍教高一苍苍、苍典型苍苍苍苍教学研会待定 高二苍文苍教高二苍苍、苍典型苍苍苍苍教学研会待定43.7,3.13高三苍文苍教苍高三苍苍苍苍研会待定53.14,3.20 63.21,3.27市高中文学会社苍秀社刊、苍秀指苍苍苍苍大待定高中文学社 成苍、指苍苍代苍普苍高集体研苍苍 表 灵学溪中73.28,4.3市新苍程有效教学体研集苍苍 苍有效苍苍苍苍活苍～教研 清教学研明苍。、科苍文苍比84.4,4.10 94.11,4.17 104.18,4.24期中考苍 市第二次高三适苍性考苍 114.25,5.1五一苍苍苍温十四中一二苍校学 高三苍文苍苍苍市“二模”分苍分析会学;一二苍校, 苍高一、二期末考苍命苍会 125.2,5.8市“二模”分苍分析会学;三四五苍校,三四五苍学 校高三苍文苍高中生苍苍作文比苍学待定 苍苍苍 待定135.9,5.15高中生口苍学能力大苍第一、二苍苍 待定145.16,5.22高中生口苍学能力大苍第三、四苍苍 155.23,5.29市高考苍苍公益苍座 165.30,6.5 176.6,6.12高考～苍苍部分苍苍加高考苍卷工作教参 186.13,6.19 196.20,6.26期末考苍 206.27,7.3学期苍束 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学数学科,高中 苍行人,苍德苍 苍敬苍 一、本期活苍工作重点学教研 苍苍“推苍新苍程～究新高考”的工作中心～突出提高苍量和提高苍苍水平的工作重点～苍苍好苍堂研教学抓 教学教研教研研有效性主苍地。充分苍苍苍服苍、究、指苍、管理的作用。 ,以苍展“有效年”活苍苍核心～深入苍省室苍苍的《浙江省普通高中新苍程科指苍意教学学教研学教学1 苍》。苍苍极注常苍苍堂～全面苍展全苍展苍和苍苍、苍苍活苍。 ,苍苍苍高中新苍程高考究指苍小苍的作用～究数学与研研年高考《考苍大苍》、《考苍苍明》和新22011 苍程高考苍卷～分研学况研会教学析生答苍情～召苍高考苍苍苍～苍高三提出的新要求～特苍是注意分省命苍后的新情和普通高中新苍程苍苍苍展以的新苍化～苍合况来并各方面的信息～指苍高考苍苍迎考工作。加强苍第三、四五苍校考苍苍学会会数学教学迎考指苍～以考促高考～促苍全苍高中苍量的大面苍提高。 加强高中年骨干苍苍伍建苍～苍苍苍展以校苍本的究～充分苍苍苍人、数学青教教学研教个体教学集和苍苍3. 人苍的作用～促苍苍苍和教学研教体教学反思苍苍～增强究意苍～促苍苍集苍苍苍切磋～苍苍提供苍苍合作、互相苍苍、分享苍苍交流的平台～培苍一批有志于改革的科苍苍人～促苍全苍的高中科建苍。教学学数学学 苍苍好浙江省高中苍苍、州市苍苍数学温数学数学抓数学杯高一苍苍～做好家苍苍工程基地建苍工作～好4. 特苍生的培苍～争取苍苍成苍取得更大的苍步。 二、活苍的苍方法教研体与 通苍集体研教学听教学研会数学教学况苍、苍苍、苍、座苍、苍苍、苍等活苍～了解全苍高中的基本情和存在苍苍探苍苍苍苍伍建苍和提高苍量的苍策～苍苍、苍展以校苍本的活苍。教学教研 三、科的主苍或苍苍学教研 新苍程下高中苍苍苍、苍苍活苍推苍的苍究数学教践与研 2011年上半年高中活苍数学教研表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象 苍苍周2.7,2.13市2011届高三新苍程第一次适苍性苍苍12.14,2.201.中小、科工作苍～学教学研会市院教研教研苍2.苍;市、,高中苍苍苍区数学教研会 苍南求知中高三苍教22.21,2.271.市第三、四、五苍校高三学数学第一次适苍性苍苍分学析会温苍州市高考苍苍苍苍～研会苍墩高中教研苍苍2.高中中心苍苍苍苍苍、苍苍活苍数学会教研 32.28,3.61.省基苍成教学荐果苍推、指苍～苍南中学高三苍教2.市第一、二苍校高三学数学会第一次适苍性苍苍分析 苍州市高考苍苍苍苍温研会 新苍程高考外出考察学苍教研苍43.7,3.13 53.14,3.20 63.21,3.271.普、苍高集体研苍苍活苍～市院教研命苍苍成苍2.市2011年高考二模苍数学稿 73.28,4.31. 有效苍苍、苍苍活苍～教研灵学溪中教研苍2. 市新苍程有效教学体研集苍苍 84.4,4.101. 清明苍～ 2. 教学研、科苍文苍比市院教研命苍苍成苍3. 市2011届学高三生第二次适苍性苍苍苍稿 浙江省高中苍苍数学苍南中学有苍生学94.11,4.17温数学州市苍苍杯高一苍苍 104.18,4.24期中考苍～2011届学高三生第二次适苍性苍苍 114.25,5.11.五一苍～2. 中小期末考苍命苍学会 125.2,5.81.新育苍苍基教学地校苍放周活苍另 定高三苍教2.第一、二苍校高三学数学会第二次适苍生苍苍分析 另 定高三苍教135.9,5.151. 第三、四、五苍校高三学数学第二次适苍生苍苍分析会～ 145.16,5.22部分校学2011届学高三生第三次适苍性苍苍 市高考苍苍数学公益苍座有苍苍教155.23,5.29 高中苍苍苍的苍苍苍苍比苍数学与另 定教苍代表165.30,6.5 176.6,6.121. 端午苍～2. 高考～初中苍苍生苍考苍～ 学 186.13,6.191. 高中考、中苍考～会会 2. 教学会管理工作苍苍交流 期末考苍～ 196.20,6.26 学期苍束工作～ 206.27,7.3 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学科,高中英苍 苍行人,苍 健 一、本期活苍工作重点学教研 苍苍“校本有效”苍一主苍～苍究苍程、材的在苍系～通苍材改苍、苍苍苍苍教研与教学极研教与教学内教教学与 堂苍等活苍的苍展～践教学内径广教教学摸索整合苍程苍源和容的有效途～提高大高中英苍苍苍苍技能～提升新苍程教学理念。 通苍点苍系校和推苍苍等活苍～加强苍蹲学听区学教学践山、薄弱校的新苍程苍的指苍和年苍苍苍的苍苍培苍。教 通苍苍苍新苍程高一、高二英苍期末苍量命苍究和苍苍工作～助苍提高命苍究研帮教研确教能力～准把握新苍程学减学学担教学目苍～苍生苍苍～提高高中英苍苍量。 苍分真研析、苍苍我苍高三英苍苍量苍苍所反苍的信息～借助和苍苍苍高考英苍命苍究指苍小苍的作用～密切苍注 年省高考英苍命苍苍向～究、研制定切苍可行的英苍高考苍考苍苍方案。2011 根据英苍科特点和省市部苍工作苍有苍苍性的苍苍生苍苍活苍～如,“苍学教研划学体听西澳”英苍口苍力大苍的苍拔和高一英苍苍听能力苍苍的苍苍工作。 二、活苍的苍方法教研体与 深入教学学研教学蹲听教第一苍～苍展科苍苍究和苍苍～通苍点、苍、苍苍、苍苍、座苍、苍苍案和作苍本、苍苍苍生座苍等形式～了解会学教学状决断况英苍科苍～探苍和解新苍改苍施苍程中不涌苍的新情苍、新苍苍。 通苍苍堂苍察、苍例分析、教学异构径研教学反思、同苍等多苍途～究高中英苍新苍程苍堂的有效性。 三、科的主苍或苍苍学教研 校本有效教研与教学 高中英苍苍苍分与析 2011年上半年高中英苍活苍教研表 周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周2.7,2.13苍学教研初工作苍苍教研苍 市高三英苍第一次适苍性苍苍高三生学12.14,2.201.苍中小、科工作苍学教学研会教研苍 市高中英苍苍苍苍教研会市院教研教研苍2. 22.21,2.271.市高三英苍第一次适苍性苍苍分析会温州十五中一二苍校苍学教 温国学州外苍苍校三四苍校苍学教温研会州市高考英苍苍苍苍苍2. 市高三英苍第一次适苍性苍苍分苍分析会3. 32.28,3.61. 省基苍成教学荐果苍推、指苍 苍高中英苍中心苍苍会苍墩高中中心苍成苍2. 苍拔参听加市高中生英苍口苍、力大苍学生代表3. 43.7,3.131.苍高三英苍苍苍苍会灵溪二高高三苍教 高考英苍力考苍考点播听音苍苍巡苍各有苍考点教研苍2. 53.14,3.201.高考英苍力考苍听巡苍;3.19,有苍考点苍教研 苍“三苍”苍比教研苍2. 63.21,3.271. 普、苍高集体研苍苍活苍 参体听加市高中生 “苍西澳”英苍口苍、力大苍温二十一中有苍苍手2. 73.28,4.31.有效苍苍、苍苍活苍～教研 配合市新苍程有效教学体研集苍苍灵学溪中教研苍2. 84.4,4.101. 清明苍 苍科苍文苍比教研教研苍、苍委2. 94.11,4.171.市高三英苍第二次适苍性苍苍高三生学 参加省苍苍苍苍比苍摩骨干苍教2. 104.18,4.24期中考/初中英苍力口苍考苍听巡苍考点教研苍 省“苍体西澳”英苍口苍大苍杭州酌情苍派114.25,5.11. 五一苍 高一、高二英苍期末苍量苍苍命苍苍会命苍苍成苍2. 三四苍校苍学教市高三英苍第二次适苍性苍苍分苍分析会苍山高中3. 125.2,5.8参教学加新育苍苍基地校苍放周活苍教研苍 苍高中英苍苍教教学教教学技能比苍;材改苍、苍苍,各校苍教代表135.9,5.15苍高一、高二英苍期末苍量苍苍第二次命苍苍会命苍苍成苍145.16,5.22苍高一生学听英苍苍能力苍苍灵学溪中高一生学155.23,5.29推骨干苍苍加省高考荐教参英苍苍卷工作有苍校学教苍代表 苍高一、高二英苍期末苍量苍苍命苍定稿会苍命苍苍成苍165.30,6.5苍高一、高二英苍力苍听制教研苍176.6,6.121. 端午苍 高考、初中苍苍生苍考苍学巡苍工作各考点苍教研2. 186.13,6.191. 高中考、中苍考会会巡苍有苍校学教研苍 教学会管理工作苍苍交流教研苍2. 196.20,6.26期末考苍巡苍苍教研206.27,7.3苍苍苍高中英苍期末苍一考卷工作待定教研教苍、年段苍 参加省高中英苍新苍程疑苍苍苍培苍骨干苍教代表 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学科苍,普高政治、初中思想品德 苍行人,苍君苍 一、本期活苍工作重点学教研 以“有效”苍核心～引苍苍堂。教学教学教学教学教学更新理念～改苍方式～提高苍堂的有效性～1. 注重苍苍究～加强苍新苍程的究指苍～苍研研与践况与学注新苍程苍中出苍的新情和新苍苍～加强苍苍村基苍薄弱校的新苍程苍苍指苍～本期要苍合苍市省苍堂苍比、疑苍苍苍苍等活苍究苍堂～引苍苍究苍苍、究苍材、学教学研研教学教研研教研学研教学教学研研决教学究生、究。深入苍展苍～苍苍苍秀苍苍～苍苍、究和解苍程中存在的典型苍苍～探索“有效”的苍型、途和方法～推苍“有效”。 教学径教学 以“苍范苍”苍手～苍范苍堂。根据我苍教学达抓教学学教学教研学教学初、高中校苍苍和省室“科建2. 苍”～苍一步究科的苍研学教学学教学教学达估律和要求～完善科苍范。苍合苍、市苍范苍苍活苍～促苍苍苍苍苍范教教学的落苍。加强校本工作～引苍苍以“自我教研教教研反思、同伴互助、苍苍引苍”苍基本要素～以苍、苍苍苍苍基本研学个体决教学究苍位～通苍理苍苍～通苍人探究和集合作相苍合～解苍堂中的苍苍。 大力培苍年苍～促苍苍苍伍建苍。有苍、有目的青教教划教学研教学地苍展苍苍性究和初中“精品百苍”苍苍3. 苍苍苍比工作～提高年骨干苍究新苍程、苍新苍程的青教研践教学与研能力及改革究能力～努力做好高中骨干教教学研苍究共同和体教研教帮青初中骨干苍修班后苍工作～充分苍苍骨干苍的示范苍射和苍、、苍作用～苍苍苍年教教苍成苍～促苍苍苍伍建苍。 研学教学与研究中、高考改革苍苍～加强苍苍苍考指苍。充分苍苍苍科命苍究指苍小苍成苍的作用～着手苍展苍4. 苍苍考究工作～深入研教学状决况极初三、高三苍堂～了解苍～解中、高考苍苍工作中的新情、新苍苍～苍苍配合市苍好年高考和中考分析会研况～究考苍苍明～分析考生答苍情～把握中、高考改革苍苍～提高苍苍效2010 率。 改革苍价教学学体教学与学学制度～苍立生主意苍。加强苍价考苍制度改革的探索～苍注生的苍成苍～5. 苍注学学与学研学体生的苍合素苍～苍注生的全面可持苍苍展。苍展自主、合作、探究苍的究～苍立生主意苍～重苍培苍生的苍新精神和苍学践学与能力。要把苍生思想政治素苍的苍价放在突出位置～把形成性苍价苍苍性苍价苍合起～来学与教学采用多苍苍苍价方式苍放的苍价方式。 二、苍苍究的苍容和方法教学研内 教学研苍苍究的苍容,;内,切苍掌握高中思想政治初与教学状中思想品德新苍程苍堂苍苍和全苍政治1.1 教况苍的基本情～;,苍堂有效性的方法策略。教学与2 教学研苍苍苍究的方法,;,通苍集体研教研研会苍、校本、苍苍、苍苍、苍苍、座苍、苍苍、苍座、苍苍、苍苍2. 1 苍卷苍苍～苍苍各苍培苍、苍比、苍苍等活苍～;,苍展工作苍苍究和苍苍性活苍～收研教研集、整理苍秀案例、苍例～2 推新苍程苍苍苍广秀成果。 三、科究的苍苍学教学研 高中思想政治、初中思想品德苍堂有效行苍究。教学研 2011年上半年普高政治、初中思想品德活苍教研表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周2.7,2.13?始苍育教 ?温学州市高三生第一次高考适苍性考苍 12.14,2.20?温区学教研会州市召苍苍;市、,中政治苍苍苍苍;市、,区 中政学教治 研苍 ?苍南苍高中、初中苍主任、科室主任工作苍教教会教苍主任等22.21,2.27?苍南苍初中思想品德科中心苍苍大苍学会金苍三中各校苍苍教研 ?苍南苍高中政治学会科中心苍苍仁英高中各校苍苍教研 参区加杭嘉湖苍地2011年高考政治苍苍苍苍研会湖州德清高三政治教苍? 32.28,3.6温会州市高三政治苍苍苍一模分析瑞安五中高三政治教苍 温州七中 温学教学达会州市苍村初中校“苍范苍”苍段性展示 43.7,3.13?温学会州市初中苍苍生苍考苍苍苍苍灵溪二中初三思社教苍 ?苍南苍初中苍苍教学研 ?温会研会州市高二政治考苍苍苍苍53.14,3.20苍港二高高二政治教苍 ?苍南苍初中思想品德科苍堂主苍活苍学教学教研灵溪九中部分骨干苍教 ?苍南苍高中苍苍教学研63.21,3.27苍墩高中 ?温教学教学会州市初中“精品百苍苍苍”苍例展示鹿城初中苍教代表73.28,4.3?苍南苍苍村初中苍范苍苍苍苍收教学达估有苍校学苍苍成苍估 ?温教学体研州市高中新苍程有效集苍苍灵学溪中 市苍教研84.4,4.10清明苍 94.11,4.17温教学达估州市苍村初中苍范苍苍苍苍收有苍校学市苍苍苍家估 104.18,4.24?期中考苍、州市高三生温学第二次高考适苍性考苍 ?浙江省第二次教学研会苍价疑苍苍苍苍苍 114.25,5.1?五一苍、州市苍文苍比温教学 ?苍南苍初中期末苍量苍苍命苍究苍研会苍室教研命苍苍成苍125.2,5.8?温会州市高三政治苍苍苍二模分析温州十五中 ?苍南苍高中政治学教学教研科苍堂主苍活苍金苍高中部分骨干苍教135.9,5.15?苍南苍初中思想品德科期末苍量苍苍命苍究苍学研会待定命苍苍成苍 ?苍南苍高中政治学研会科期末苍量苍苍命苍究苍 145.16,5.22?苍南苍初中思想品德科期末苍量苍苍命苍究苍学研会待定命苍苍成苍 ?苍南苍高中政治学研会科期末苍量苍苍命苍究苍 155.23,5.29?苍南苍初中思想品德科期末苍量苍苍命苍究苍学研会待定命苍苍成苍 ?苍南苍高中政治学研会科期末苍量苍苍命苍究苍 165.30,6.5苍南苍初中思想品德、高中政治学教学科苍苍苍比初高中苍教176.6,6.12?端午苍 ?高考、初中苍苍苍考苍学 186.13,6.19?高中考会 ?苍苍加高考苍卷、参学网初三苍考苍上苍卷工作 196.20,6.26期末考苍 206.27,7.3?学会期苍束工作、高中考苍卷工作 ?温教学州市第三次初中“精品百苍”苍苍苍比 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学科苍,普高苍史、地理 苍行人,梁亦苍 一、本期活苍工作重点学教研 ,深化苍史新苍程改革苍苍。究苍程苍研教学脱离教学会运准、考苍苍明和省指苍意苍～苍指苍意苍之偏～指苍苍苍苍苍1 用苍著研脱离教决运独究成果苍材之偏～以提高苍苍、分析、解苍苍的思苍能力及用新材料、苍苍新情境、立命制苍苍的能力。 ,大力推苍科苍建苍。以苍苍苍苍苍学教研教研教研教研来抓教研秀苍苍契机～把苍建苍作苍基苍工作～苍苍加强苍2 苍建苍的究和指苍。强化和苍新苍的研教研教研径教研功能～苍苍路～深入苍展有效校本。 ,苍苍展有效究。苍苍苍加高三极教学研教参会研会个史地第一二次适苍性苍苍分析苍高考苍苍苍;四苍苍次,和3 市史地学会研会科考苍考苍～配合市院做好考、高考苍考;命苍,、苍堂改革、苍程苍源建苍、教研会教学教研 苍建苍和苍史基地站网研决教学建苍等苍苍工作～苍行系苍苍苍究～解苍改中的疑苍苍苍。 二、苍苍的容和方法教学内 通苍集体研苍、推苍苍、听教学研教研研座苍交流、苍苍分析等各苍形式～苍展高中苍史有效究和苍建苍究～1. 探苍苍苍苍伍、苍建苍和提高苍量的苍策。提高苍自我苍苍苍苍的教研教学教教学教能力～探苍苍堂的有效性～引苍苍走行 苍究之路。收研教学教研集、整理、苍苍苍秀苍例和苍建苍案例。 苍注学研运学研教学苍究苍展苍苍～用苍究成果～化解中的困惑。2. 三、科究的苍苍学教学研 高中苍史必修材文本解苍建苍苍究教与教学践研 2011年上半年普高苍史、地理活苍教研表 参加苍象周次日 期活 苍 容内地点苍苍周2.11,2.13市高三第一次适苍性苍苍各高中高三生学12.14,2.20市苍;,苍工作苍区教研会市院教研相苍苍教研22.21,2.27市高三史地第一次适苍性苍苍分析会苍高考苍苍瑞安中学相苍苍次高三苍教 各高中苍苍教研研会苍苍;第一苍次,灵学溪中 苍高中史地学教研会科苍苍工作苍 32.28,3.6市高三史地第一次适苍性苍苍分析会苍高考苍苍温州22中相苍苍次高三苍教 研会苍苍;第二、三、四苍次, 43.7,3.13市苍史基地站网研会建苍苍苍待定相苍苍教53.14,3.20市地理考苍苍苍分会与会析温七中地理苍教63.21,3.27苍高中教学体研集苍苍活苍瓯海二高市高一苍教 市苍史会研会考苍考苍苍平中阳学有苍苍教 市地理“精品百苍”系列活苍 73.28,4.3市新苍程有效教学体研集苍苍灵学溪中高中苍教研84.4,4.10清明苍巨人中学高二文科班部 苍第六巨届人杯高中史地知苍苍苍分生学94.11,4.17市高三生学第二次适苍性苍苍各普通高中高三生学104.18,4.24期中考苍 114.25,5.1苍高一二期末考苍命苍会苍室教研命苍苍成苍 高三苍教市高三苍史第二次适苍性苍苍分析会研苍高考苍苍苍温州十二 会两个;分苍次,中 温州二十三 中 125.2,5.8市高三地理苍苍二模分析会学;一苍校,永嘉中学教研苍 高三地理苍教135.9,515.市高三地理苍苍二模分析会学;二三四苍苍苍中苍清阳学教研苍 校,高三地理苍教145.30,6.5期末苍卷苍稿 176.13,6.19省高中考苍卷会 苍管理工作苍苍交流教学 196.20,6.26期末考苍 206.27,7.2学期苍束工作 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学吴科, 高中物理 通用技苍 苍行人, 招德 一、本期活苍工作重点学教研 推苍物理新苍程苍苍。苍究苍苍省真研研教学物理苍程苍整方案～立足本苍苍苍苍展苍苍究～了解我苍物理新苍程苍1. 施苍。深入苍堂状教学教研教研与教决第一苍苍展苍苍～苍新方式 ～立足校本～苍共同解新苍程疑苍苍苍。 苍高三苍苍和究工作。苍究和解苍抓研真研年省新苍程考苍苍明～苍高考改革的方清研向和苍苍～究2.2011 落苍“三基”和能力培苍的苍系～以市高考苍苍苍会内来借苍～邀苍省苍家苍苍座～苍自主命苍信息和改革苍苍～提出苍苍策略。踪分跟断从教析市苍高三四次模苍苍苍苍果～以苍苍价苍苍力～促苍苍生苍苍效率～促苍我苍育强苍向高考强苍跨越。 加强高中物理苍苍伍建苍。做好“三苍苍比”活苍～加强苍的交流合作～使活苍主苍化、苍教教学教与教研3. 苍化～大力倡苍“有效”～深入一苍～苍展堂苍、究苍、教学随研教学公苍苍、苍苍苍的展示等活苍～探索新模式～提高苍堂效教学教研研学教会率～ 以特色苍苍向～加强苍苍建苍的究～苍苍苍中委和人才苍的指苍工作～充分苍苍骨干和名苍的示范作用。 倡苍有效～培苍生的苍新精神和苍教学学践学学划能力。重苍生特苍的培苍～努力苍施小科家苍～加强物4. 理苍苍苍程的究～苍研教学学物理苍及部分尖子苍行苍苍培苍～苍苍好市力苍苍和第届国全物理苍苍苍名工作～以苍苍28 促高考～努力提高我苍高中物理苍苍水平。 加强通用技苍有效的究～深入理解材苍意苍～苍苍三苍考生苍教学研教写学教学能力和水平～苍求策略～5. 通苍苍～网教研教研网拓展空苍～依托技苍和群及博客苍源平台～苍苍苍苍苍源共教学决教学享～解技苍疑苍苍苍～QQ 加强苍教与当教学教与学学操作技能培苍苍苍～适苍展苍及生的制作苍苍～以收集自制具生的苍新作品～拓展生苍践与丰学内与教与教学制作苍源富生活苍容苍例～提高通技苍苍伍的苍苍知苍技苍水平～做好“三苍苍比”及相苍技能苍比活苍～苍展苍苍、苍文、案例、教学写践反思的撰培苍～提高理苍和苍苍苍。加强苍苍室建苍指苍～提高各校苍苍室的利用率。 二、活苍的苍方法教研体与 通苍集体教学研苍、点苍活苍、有效苍苍苍、骨干苍班、三苍苍比、苍例究等活苍蹲教研教学研会教跟随教学研～以苍、苍苍、交流、听研教学况座苍、苍卷等形式～究和分析全苍高中的情和存在的苍苍～制定相苍的苍策。 三、科的主苍或苍苍学教研 浙江省高初中材教教学研——教学构与研物理“苍接”的究三苍版本材中物理知苍苍的苍比苍苍究～基于高中通用技苍苍苍堂的苍例究。 践研 2011年上半年高中物理、通用技苍活苍教研表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周2.7,2.132011年高三第一次适苍性苍苍 12.14,2.20市高中物理苍工作苍教研会芙蓉中学苍苍区教研 市通用技苍苍苍教研会会及苍卷分析苍市二十二中苍苍区教研属及直苍苍 会苍22.21,2.27市一次苍第一次分析会;第一二苍次,温州二中一二苍次代表 市通技网上研苍,疑苍苍苍和高考苍苍通技QQQQ 苍高中物理工作苍和苍通用教研会构教学研技苍苍苍室苍苍群各校苍苍教研 会苍山高中 32.28,3.6市一次苍第三四苍次分析会永嘉二中三四苍次代表43.07,3.132011届浙江省通用技苍第二次高考 初中教学体研集苍苍活苍 53.14,3.20温研会州市高三物理高考苍苍苍苍苍二高高三物理苍教 科小苍文苍比学市 院学生代表63.21,3.27市高中物理新苍程教学能力苍比待 定各苍区代表 苍高中集体研苍苍活苍 苍物理和通用技苍教学教学能力苍座苍苍苍苍苍苍比苍物理和通用技苍教 市高中通用技苍苍例究苍苍研网苍代表 群市通技教苍QQ 73.28,4.3市新苍程有效教学体研集苍苍灵学溪中市苍苍教研 苍村初中四苍苍苍苍达估 84.4,4.10清明苍 94.11,4.17温教学研会州市苍苍苍苍待 定物理苍教代表104.18,4.24期中考苍 市高三第二次适苍性考苍 114.25,5.01五一苍苍苍苍国 125.02,5.08市二次苍一二苍次分析会一二苍次代表 第届国全物理苍苍名各教研苍28 135.09,5.15市二次苍三四苍次分析会待 定三四苍次学校 温学州市高一力知苍苍苍苍名各教研苍 市通技苍堂苍比苍高考分教学会研会析考苍苍苍考苍苍待 定教苍代表 温届学州市首生技苍苍品苍苍大苍 学生代表145.16,5.22苍高中物理朗威字数教学研会学化苍苍室苍;探苍苍科待 定 教学径有效性的新途, 155.23,5.29蹲教研写教学点苍活苍周;苍文撰、苍能力苍座、物理各高中 科苍建苍苍等,构研 165.30,6.5苍高中理化生苍苍操作苍比苍苍器站高二生学176.6,6.12高考、苍卷、初中苍苍苍考苍学考点、杭苍大、 苍考点端午苍 186.13,6.19高中考会 196.20,6.26期末考苍 206.27,7.03学会期苍束工作～考苍卷工作 217.04,7.10物理苍苍夏令苍浙大大温尖子生、苍教苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学学科, 高中化 苍行人,肖云宗一、本期活苍工作重点学教研 、加强究高三苍苍苍～提高苍苍苍量,深入苍苍究研教学学研年浙江省新高考化科考苍苍明以学学及12011 十八苍六模苍苍苍策略～主苍深入到校了解和指苍苍苍～多学教学真渠道收集高考信息～把握新高考苍苍苍向～苍分析苍高三期末苍量苍苍情。苍苍高三苍加市高三“一、二模”考苍苍量分况教参学研会教析及化高考苍苍苍。苍苍高三苍苍参国会加全苍家高考苍告。 、深入苍堂一苍～推苍新苍程改革,教学苍苍苍加新苍程高中化苍省教参学“疑苍苍苍解”苍苍培苍～通苍校本决2 教研将内真教学教学研学教学研教学～培苍容正落苍到日常工作中。通苍苍苍苍新苍改科究指苍小苍成苍和苍高考指苍小苍苍基苍校工作的引苍示范作用。通苍“疑苍苍例”苍共同苍和解新苍程中出苍的新情学教学研会研决教学况 新苍苍～使苍堂教学学学更加有效～生得更愉快。 、重苍苍生性和特苍的培苍,加强高中化学个学各苍苍苍的苍苍、培苍和苍苍。第周苍苍生加学参年3112011浙江省高中生化苍苍和学学年州市高一化“苍苍温学达抓杯”苍苍～到苍苍促高考的目的。2011 、搭建苍平台～促苍苍苍苍苍展,做好本苍苍文的苍比以学教教学学教学荐教及市化苍文苍比的推工作～苍苍苍4 参学决教学研会教教加省新苍程高中化“疑苍苍苍解”培苍。通苍苍的召苍～提供苍展示的空苍～同苍充分苍苍省苍苍新 秀、市“三苍”、苍名苍苍年苍的示范引苍作用～促使我苍年化苍的苍苍成苍。青教青学教第周苍苍苍加苍教参温11州市高中化年苍基苍知苍苍苍～学青教第周苍行苍高中化苍苍苍命苍比苍～苍苍苍苍苍展提供平台。 学教教14 二、活苍的苍方法教研体与 苍苍“有效”主苍～深入苍堂～通苍苍、苍苍、教研听个研径找决座苍、苍苍苍和苍苍苍等途苍取相苍信息～苍解苍苍的苍策 三、科主苍或苍苍苍学教学 研学教学究高中化苍堂的有效性 2011年上半年高中化活苍学教研表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周苍苍周2.7,2.13 1. 中小、科工作苍～学教学研会永嘉上塘各苍苍教研12.14,2.202.市高中化苍苍苍学教研会中学 1、各高中化苍苍培苍苍苍高三期末苍苍苍量分学教研会析苍港二高22.21,2.27会 2、高一、高二苍苍苍名 1. 市高考化苍苍苍苍苍高三“一模”考苍化苍苍量学研会学苍二中清高三化苍学教32.28,3.6分析;二、三、四苍,校学苍中清学 2、市高三“一模”考苍化苍量分学学析;一苍,校 科小苍文苍比学部分高中学43.14,3.20生 普、苍高集体研苍苍活苍63.21,3.27 1. 有效苍苍、苍苍活苍～教研73.28,4.3 1. 明苍～清2. 、科苍文苍比教学研84.4,4.10 1、期中考 部分高一、94.18,4.24高二生～学2、省高二、市高一、化苍基苍知苍苍苍学教灵溪二高参教苍苍苍 1. 五一苍～2. 高一、高二期末考苍命苍会114.25,5.1 1. 市高考化苍苍苍苍苍高三“二模”考苍化苍苍量学研会学待定高三苍教125.2,5.8待定分析;二、三、四苍,校学 2、市高三“二模”考苍化苍量分学学析;一苍,校 苍高中化苍苍苍命苍培苍、苍比学教苍室教研全化苍体学教135.9,5.15 市部分高三生“三模”考苍学145.16,5.22 高中化“疑苍苍例”苍苍学教学研会苍山高中部分化苍学教155.23,5.29 1. 端午苍～2. 高考～ 166.6,6.12 1. 高中考、中苍考～会会2. 管理工作苍苍交流教学会186.13,6.19 1. 期末考苍～ 待定196.20,6.262、2011年浙江省高中化新苍程“疑苍苍苍”解培学决苍 学期苍束工作～ 206.27,7.3 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学研学科苍,高中生物、究性苍 苍行人,苍立新 一、本期活苍工作重点学教研 、苍注有效。通苍苍苍苍苍等活苍～引苍苍苍行有效究～共同探苍高中生教学教教学研教学物疑苍苍苍～建苍生本1 苍堂。 ,加强年苍苍伍建苍。通苍生青教教学学教物案例苍苍苍比、生物科知苍苍苍活苍～促苍苍苍苍成苍。2 ,做好高考究。把研握生物新苍程高考的命苍特点分析学学生考苍存在苍苍～强化生苍苍能力和苍面表3, 达学学能力的培苍。做好浙江省中生生物苍苍的苍苍苍苍工作。 做好“生物案例苍苍苍堂有效性的究”苍苍工作～苍苍和收教学与教学研教学并集案例典型苍例～做好4. 成果展示。 ,苍苍探索适合苍村生苍展究性苍活苍的有效方式～推苍苍村校究性苍活苍的正常苍展。加强学研学学研学5 研学教学研学究性苍活苍的苍苍～整理究性苍活苍苍施苍秀案例。 二、活苍的苍方法教研体与 通苍集体研苍、苍、听教学研会教学决座苍、苍等活苍～了解全苍高中生物新苍程中存在的疑苍苍苍～探苍解途 径教学研学况研和提高苍量的苍策。苍展全苍究性苍活苍苍施情的苍活苍三、科的主苍或苍苍学教研 ,生物案例苍苍苍堂有效性的究教学与教学研省立苍苍苍教研1() ,探索适合苍村生苍展究性苍活苍的有效方式学研学2 2011年上半高中生物教研活苍表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象 苍苍周苍苍周2.7,2.13 永嘉二中苍教研12.14,2.201. 市高中生物教研会苍苍苍 苍南中学教苍代表22.21,2.271.省高中生物学苍苍苍名求知中学教苍代表市高三第一次适苍性考苍分析会学;一、二苍校,2. 市高三第一次适苍性考苍分析会学;三、四苍校,3. 苍港高中苍苍教研32.28,3.61. 苍高中生物中心苍苍会 43.7,3.131. 初中教学体研集苍苍活苍 瑞安中学高三苍教53.14,3.201.市高中生物苍考苍苍会 2.苍高中生物案例苍苍苍比教学 灵学溪中参学苍苍生63.21,3.271. 浙江省高中生物苍苍瓯学海中部分苍教2.市高中生物青教学年苍苍科知苍苍苍73.28,4.31. 有效苍苍、苍苍活苍～教研 2. 苍村初中四苍苍范苍苍苍教学达估 84.4,4.101. 清明苍～ 2. 教学研、科苍文苍比 94.11,4.171.市高三第二次适苍性苍苍 期中考 104.18,4.24 苍清学虹苍中教苍代表114.25,5.11. 五一苍～市育院教附教苍代表市高三第一次适苍性考苍分析会学;一、二苍校,2.校 3.市高三第一次适苍性考苍分析会学;三、四苍校, 杭州苍苍生参学125.2,5.81. 全中生生国学学物苍苍苍苍 苍江中学教苍代表135.9,5.151. 市高中生物会研考苍苍苍苍苍 145.16,5.221.高中生究性苍成学研学果苍比 2.初中生究性苍成学研学果苍比 155.23,5.29 梧田高中苍教165.30,6.51.市高中究性苍活苍苍苍苍研学写研告撰苍苍苍苍176.6,6.121. 端午苍～ 2. 高考～ 3,初中苍苍生苍考苍～ 学 186.13,6.191. 高中考会 196.20,6.261. 期末考苍～ 学期苍束工作～ 206.27,7.3 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学科苍,苍高文科 苍行人,王苍文 一、本期活苍工作重点学教研 ,加强中苍文科苍苍伍建苍。通苍苍苍苍苍、苍、科苍、教教学研学研体研学教集苍等活苍形式～培苍科骨干苍苍～1 加强苍苍苍伍。同苍～苍苍市、苍“三苍”和“名苍”的榜苍示范苍射作用～整提升苍苍力量和水平。体 ,苍苍苍注苍堂有效性。通苍苍苍苍苍活苍～苍引苍有效苍苍、有效上苍、有效苍苍、有效苍苍～提高苍堂教学极教学2 有效性～提升苍量。教学 ,重苍苍苍苍苍生的技能提高。苍配合市局苍苍的极尽各苍中苍苍生技能比武活苍～可能多地苍中苍苍生提供提高3 苍苍技能的交流苍学会学学机～促成苍苍苍苍生掌握苍熟、高超的技苍～苍生的就苍或苍一步深造打好基苍～苍校苍苍品 牌的打造而努力。 ,苍苍加强苍校本苍系校的指苍和服苍工作。通苍堂苍、苍教研随教研会公苍苍、座苍等形式～苍展多方面、有4 主苍、有苍苍性的苍和指苍工作～研教研切苍提高校本的苍苍性和苍效性。 加强苍的建苍工作。深入校苍～苍苍的教研学教研教研帮争制度完善和建苍提供助和指苍～取涌苍多一5. 些苍秀教研苍。 ,配合市局做好中苍考、高苍模苍考等工作。会6 ,苍苍加强与区学教研与阳教研学兄弟苍;市、,中苍校的苍苍。通苍瑞安、平等兄弟苍、市苍展苍苍～推苍7 校和苍苍的交流和教双互相促苍～以求共同更快地提高～苍苍苍。 二、活苍的苍和方法教研体 深入教学体研第一苍～通苍集苍、科苍、苍、骨干苍学研教学研教教径送等途～以苍苍苍苍、座苍、苍苍、苍卷等形式～及苍苍苍中教学教研教存在的苍苍和症苍～努力探苍切苍可行的苍策～提高活苍的苍效性～促苍苍苍育的苍展。 三、科的主苍或苍苍学教学 《中苍德育苍堂提苍的有效性究》。研 2011年上半年苍文科活苍教教研表 周次苍 苍活 苍 容内活苍地点 加 苍 参象 苍苍周苍苍周2.7~2.13 苍中小、科工作苍学教学研会12.14~2.20 市苍苍教研会研会及苍程改革苍苍22.21~2.27 苍中苍苍文、英苍命苍培苍活苍市中苍考苍考会32.28~3.6 市苍苍苍技能教学研究班及高苍指苍小苍活苍 苍南、平苍苍苍苍苍活苍阳两教研 市中苍高三英苍苍苍苍教学研会教学会及中苍英苍分苍43.7~3.13年会 市中苍苍苍苍高苍考苍究指苍小苍成苍苍研会 市中苍先苍制造苍苍苍苍苍教学研会教学会会及分年 市商苍苍、苍苍育教教学研技能究班及高苍考指苍小苍活苍市地方苍苍材苍苍苍教研53.14~3.20 市中苍德育理事苍会 苍南、瑞安苍苍活苍教研 苍苍高集体研苍苍活苍苍南二苍63.21~3.27 市送教下苍 市苍文新材苍堂苍苍教教学研 市中苍德育究班活苍研73.28~4.3 市高苍模苍考 市地方苍苍材苍苍比苍教 市苍苍生会技能比苍 清明苍84.4~4.10 苍、科苍文苍比教学研 市中苍德育苍苍苍苍比市高三苍教学研会盟苍苍94.11~4.17 期中考苍104.18~4.24 市苍文高苍考指苍小苍苍会 “五?一”苍苍苍114.25~5.1 市苍文苍苍苍苍比 市地方苍苍材苍文、、教数学研会英苍苍苍125.2~5.8 苍中苍苍文、英苍命苍小苍命苍究活苍研市中苍德育究班活苍研135.9~5.15 市中苍苍文究常苍理事活苍研会 市中苍英苍苍苍苍苍苍比教 市苍苍苍苍苍苍苍苍比教 市苍苍商苍苍苍苍苍苍苍比教 市高苍适苍性考苍145.16~5.22 市中苍德育苍苍教学研会 市苍文新材苍堂苍苍教教学研 市苍苍育苍苍苍苍苍比教教 市集体研苍苍虹苍苍技校155.23~5.29 市第四中苍生苍新苍苍大苍届学165.30~6.5 市中苍先苍制造苍苍苍苍苍苍苍苍苍比教 市苍苍苍苍技能教学教研研会班及苍苍苍苍 端午苍176.6~6.12 高考、高苍考 初中苍苍生苍考苍学 高中、中苍考会186.13~6.19 苍管理工作苍苍交流教学 期末考苍196.20~6.26 学期苍束工作206.27~7.3 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学科,中苍理科 苍行人,苍德苍 一、本期活苍工作重点学教研 苍持以科苍展苍苍苍工作～深化苍程改革～苍化管理～苍推苍学教研教学扎教教学个素苍育～苍苍“有效”苍核心 突出“苍堂、苍范、苍量、苍展”四主苍～以提高苍量和提高苍苍水平的工作重点～苍苍好苍堂有效个教学抓教学 性主苍教研教研研地。充分苍苍苍苍究、指苍、服苍、管理的作用。 ,以苍展“有效年”活苍苍核心～苍引苍苍展“以人苍本～以教学极教学就苍苍苍向”的中苍理科新模式的1 研极究。苍苍注常苍苍堂～全面苍展全苍展苍和苍苍、苍苍活苍。 ,加强中苍、苍数学青教教学研教个体算机年骨干苍苍伍建苍～苍苍苍展以校苍本的究～充分苍苍苍人、集苍和2 教学教学研教体教学苍苍人苍的作用～促苍苍苍和反思苍苍～增强究意苍～促苍苍集苍苍苍切磋～苍苍提供苍苍合作、互相苍苍 分享苍苍交流的平台～培苍一批有志于改革的科苍苍人。教学学 以考苍指苍会学真研学学极棒～苍生苍苍展多元苍价究～苍有升意向和能力的生～苍指苍老苍苍展苍招苍考的苍苍～3. 做好服苍文章。同苍～加强苍中等苍苍校文化苍苍量的苍控苍价工作～苍部分科苍行期末苍一苍苍。学教学与并学 苍配合市人极教教学民政府和市育局工作～加强苍村苍苍苍苍力培苍相苍苍苍和文化苍程的指苍。4. 二、活苍的苍方法教研体与 通苍集体研教学听教学研会数学教学况苍、苍苍、苍、座苍、苍苍、苍等活苍～了解全苍中苍和苍算机的基本情和 存在苍苍～探苍苍苍苍伍建苍和提高苍量的苍策～苍苍、苍展以校苍本的活苍。教学教研 三、科的主苍或苍苍学教研 中苍理科苍苍苍、苍苍活苍推苍的苍究教践与研 2011年上半年苍理科活苍教教研表 周次日 期活 苍 容内地 点加苍参象 苍苍周苍苍周2.7,2.13 12.14,2.201.中小、科工作苍～ 学教学研会 市中苍苍苍苍苍程改革苍苍教研会研会鹿 城教研苍22.21,2.27 32.28,3.61.省基苍成教学荐果苍推、指苍～ 2.中苍考苍考会苍南苍苍教研苍苍3.中苍中心苍苍苍有效苍苍、苍苍苍苍～数学会研会苍港二苍教研苍苍4.中苍苍算机中心苍苍苍有效苍苍、苍苍苍苍～会研会 瑞安苍苍有苍苍教43.7,3.131.市中苍苍苍数学教学研会温州苍苍2.市中苍苍算机基苍材培苍教 苍苍校学有苍苍教53.14,3.201.市地方苍苍材苍苍苍～ 教研 63.21,3.271.普、苍高集体研苍苍活苍～苍南二苍苍教研2.市送教下苍 73.28,4.31. 有效苍苍、苍苍活苍～教研2.高苍模苍考苍～平苍苍中阳教有苍苍教3.市中苍苍算机苍苍苍苍比心有苍苍教4.市地方苍苍材苍苍比苍教 84.4,4.101. 清明苍～2. 教学研、科苍文苍比 市高三苍教学研会盟苍苍94.11,4.17 期中考 104.18,4.24 114.25,5.11. 五一苍～2. 中小期末考苍命苍学会 另 定苍苍苍教125.2,5.81.市地方苍苍材苍苍教教学研会 135.9,5.151. 教研研育科苍苍～2. 市中苍苍苍苍苍比。数学 高苍适苍性考苍中苍校学高苍考生145.16,5.22 中苍校、苍学数学算机有效苍苍、苍苍活苍另 定有苍苍教155.23,5.29 市第四中苍生苍新苍苍大苍届学市院教研参苍苍手165.30,6.5 176.6,6.121. 端午苍～2. 高考～初中苍苍生苍考苍～ 学 186.13,6.191. 高中考、中苍考～会会2. 教学会管理工作苍苍交流196.20,6.261. 期末考苍～ 学期苍束工作～ 206.27,7.3 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学黄科,初中苍文 苍行人,振中 一、本期活苍工作重点学教研 本科苍苍苍苍“有效”苍核心～突出“提高育苍量”和“提高苍苍苍水平”大重点～学将教学个教教学教两 努力提高工作效教研体益。具工作如下, 苍展“精品百苍”活苍。通苍“苍苍、上苍苍苍、教学教学教教学教反思、苍苍提升”～提高苍的水平～促苍1. 苍苍苍成苍。 苍苍中考模苍命苍活苍。策划广覆盖面的、基于反思和苍苍的中考模苍命苍～完善命苍模苍卷建苍～促苍苍文2. 教教学内苍苍容和中考的苍究。研 苍苍推苍苍村“四苍苍范苍”的活苍。以教学达教学达学体教初中“苍范苍”校苍收活苍苍苍～促苍苍村初中苍文3. 学教学苍范的落苍～提高苍量。 加大骨干苍苍伍建苍力教极教研条度。苍探索建立新的机制～努力苍造件和苍造适宜平台～强化苍苍意4. 苍～提高苍苍、苍苍苍苍教研教教教学研教参学及其他骨干苍的育究能力。精心苍苍、指苍苍加省、市本苍科的苍文苍比 活苍～提升苍科教教研潜教能力。苍掘有力的年苍苍苍～苍苍培苍～提供成苍舞台。 加大文学区教研教研会社苍建苍力度。借全市各苍市苍和市直苍苍苍的学契机～展示我苍先苍文苍社建苍成5. 果～苍苍、促苍全苍各校文学社苍建苍。 ,苍行“有效”究。苍苍苍苍苍～苍苍苍行推苍苍活苍～苍苍苍苍苍苍活苍～苍有效提供教学研研听教学第一手材料。6 在此基苍上～苍苍苍骨干苍苍行苍～提苍理念。内教研 二、活苍的苍方法教研体与 深入苍堂和苍～苍苍教学研决反思苍苍～努力苍苍苍苍～解苍苍苍。三、科的主苍或苍苍学教研 初中苍文有效基本要求究～教学研初中苍文苍有效苍和苍究。教研教研践研1. 2. 2011年上半年初中苍文活苍教研表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周2.7,2.13苍苍周 市里会苍苍象12.14,2.20全市苍市区教研教研会初中苍文苍、市直苍苍苍苍苍“苍灵溪三中 和我苍文学社秀文学会社”苍苍介苍指苍苍代表 苍文苍苍、苍教研22.21,2.27全苍初中苍文苍苍、苍苍苍苍苍教研会宜山一中 苍苍苍32.28,3.6苍八年苍苍堂苍苍教学研会苍港三中43.7,3.13市、苍初中苍文苍考苍苍苍苍学会新星学校九年苍苍文苍教 53.14,3.20苍苍加市参教学研会直七年苍苍堂苍苍 1.初中苍文中考模苍命苍苍比～63.21,3.27 2.苍苍加市“精品参教学会百苍”展示 1,初中苍文苍苍科知苍苍苍苍文～教学73.28,4.3 2启苍苍初中苍文“精品百苍”苍比活苍 84.4,4.10苍小文家苍苍活苍学 94.11,4.17市苍村初中苍范苍苍苍苍收教学达估 104.18,4.24 114.25,5.1苍苍苍初中苍文骨干苍苍行有效苍苍教教学研部分校学125.2,5.8 135.9,5.15苍苍加市参教学研初中苍改究班活苍 苍苍苍初中苍文“精品百苍” 苍“有效”基本教学145.16,5.22灵溪一中 要求反思苍苍会 155.23,5.29 165.30,6.5 176.6,6.12 1. 高中考、中苍考～会会186.13,6.19 2. 教学会管理工作苍苍交流 196.20,6.261. 期末考苍～ 206.27,7.3学期苍束工作～ 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学数学科,初中 苍行人,苍昭敢 一、本期工作重点,学教研 以“提高苍量”苍重点～苍苍“有效”核心～教学教学学研教教学遵循科苍律～究材～立足苍堂～探索法法～努力追求高效性。数学教学 加强苍校的指苍～加强苍工作～苍学教学教研教学研教学研注常苍究。1. 苍倡苍行“活苍主苍化～苍苍究活苍化”～深苍极并践教研研教学次苍展苍苍苍苍活苍～促苍苍堂向有效性、深苍2. 次、精苍化苍展。 加强苍苍苍伍建苍～苍注教教极教苍苍苍化成苍～努力打造骨干苍苍伍。苍苍苍搭建苍平台～不提高苍苍学断教教3. 育理苍水平苍堂苍苍教学与教学能力等。 引苍苍苍究、分教研析年初中苍苍生苍考苍苍卷以学及年苍考苍方学向～做好苍苍班苍苍苍的4. 20102011指苍工作。 加强科苍价的究～苍做好期末苍苍苍量分学教学研真教研析～强化苍量苍控。引苍命苍小苍苍究考法～苍研5. 究苍苍～究情～提高苍苍命苍研学能力～提高命苍苍量。 苍做好苍村真教学达估初中“苍范苍”苍工作～苍持苍苍村初中苍改服苍。6. 苍注学个学数学与践生性苍展～苍苍苍展科苍苍活苍～苍特苍生提供苍展平台～培苍他苍的苍新精神苍苍能力。7. 二、活苍的苍方法,教研体与 通苍校本、教研体研集苍、苍生教学研会脉极座苍、苍等活苍～把新苍改苍苍～苍苍探苍高效苍堂的有效策略。 三、科的主苍,学教研 初中高效苍堂策略究数学教学研 2011年上半年初中活苍数学教研表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象 苍苍周苍苍周2.7,2.13 各苍;市、,苍苍苍区数学教研会教研苍12.14,2.20 上期期末苍苍苍量分学数学教研析苍全苍初中苍苍苍港三中中心苍成苍22.21,2.27会苍教研苍苍等 ?市苍村初中“苍范苍”活苍苍段性展示教学达会32.28,3.6 ?成立市苍各学教研科基地 ?省基苍成教学荐果苍推、指苍 ?苍初中教学体研集苍苍活苍温学州苍苍中 苍文件43.7,3.13(广区苍校)?市初中小苍文数学答苍比苍 市初中苍考苍苍苍苍数学学会瑞安苍江中学凭通知53.14,3.20 市初中“精品百苍”苍段性展示教学会63.21,3.27 ?苍初中苍考苍苍苍苍苍数学学研会待定 九年苍苍教73.28,4.3 ?苍苍村初中四苍苍范苍苍苍教学达估 教学研、科苍文苍比84.4,4.10 市第一届学—数学八年苍生苍苍杯生活中的知苍”待定94.11,4.17大苍苍苍 期中考苍 104.18,4.24 ?期末考苍命苍工作待定命苍苍成苍114.25,5.1 ?苍初中高效苍堂策略苍活苍数学教学研各校苍教代 表 市初中有效苍苍苍数学教学研会—利用“苍苍通”苍助各苍;市、125.2,5.8教学苍苍介苍区教,苍代表 教研研育科苍苍135.9,5.15 145.16,5.22 苍初中苍数学教几画何苍板苍件制作及苍用苍苍培苍待定各校苍教代表155.23,5.29 165.30,6.5 初中苍苍生苍考苍学176.6,6.12 ?教学会管理工作苍苍交流186.13,6.19 ?学网苍考苍上苍卷 ?期末考苍196.20,6.26 ?市第三次精品百苍苍苍苍比教学 学期苍束工作206.27,7.3 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学科,初中英苍 苍行人,苍喜巧 一、本期活苍工作重点学教研 苍合新苍改苍施苍程中出苍的典型苍苍～以校本苍手～以提高教学教研抓教学英苍苍堂的有效性苍主旨～1. 扎教研教学教研教学教学苍有效苍展主苍和苍苍苍苍活苍。以苍展“精品百苍苍苍”和苍科知苍苍苍苍契机～引苍苍究原理、苍苍～反思交流～促苍初中英苍苍苍苍水平的提高。教 做好“推苍苍”等苍苍工作～苍苍和苍苍基苍校听教学学学教学教学研英苍科中存在的苍苍～有苍苍性的苍展究2. 和指苍工作～有效教学决学教学教研地解科中存在的苍苍困苍和苍苍～增强工作的苍效性。 配合市院做好苍村“四苍苍范苍”的苍和苍收工作～苍探索科苍范的苍效教研教学达估极学教学机制～3. 促苍苍村初中英苍苍范的落苍～提高苍量～努力苍苍教学教学教学城苍英苍水平的均衡苍展～苍一步推苍苍程改革。 建立骨干苍培苍有效教教教机制～加大骨干苍苍伍建苍力度～努力苍骨干苍搭建展示才苍的平台～同苍4. 充分苍苍他苍在育中的引苍和示范作用～以教教学教体此苍苍初中英苍苍苍伍整素苍的提高。 苍苍中考英苍苍苍苍苍～研会教学教学商苍符合我苍苍苍的有效中考苍苍策略～交流成功苍苍苍苍～促苍苍苍班英苍苍5. 量的全面提高。 二、活苍的苍方法教研体与 通苍集体研苍、苍苍、苍、教学听教学研会座苍、苍等方式～苍苍苍苍解新苍程苍施苍程中出苍的疑苍苍苍～并决教学 通苍苍苍、苍展不同主苍的校本活苍～在教研广教研教研学教研度和深度上加大苍建苍和活苍力度～提高校英苍活苍的有效性。 三、科的主苍或苍苍学教研 初中英苍“有效”究教学研1. ,有效校本模式探索教研2 2011年上半年初中英苍活苍教研表周次日 期活　苍　内 容地点加苍参象苍苍周2.7,2.13苍苍周 12.14,2.20苍中小、科工作苍学教学研会教会育局苍中教研教苍、市直 苍;市、,苍、市区教研教研会直苍苍苍苍心研22.21,2.27苍初中英苍中心苍苍期末考苍苍量分析会金苍三中 32.28,3.6市苍村初中“苍范苍”活苍苍段性展示教学达会 市初中苍改究班活苍教学研学苍 市初中英苍七年苍苍苍教学研会 省基苍成教学荐果推 43.7,3.13苍初中教学体研集苍苍 市初中英苍苍堂苍比教学瑞安新苍元学苍手53.14,3.20校苍初中英苍苍苍科知苍苍苍教学待定 市初中英苍苍考苍苍苍苍学会 63.21,3.27市“精品百苍”苍段性展示教学会待定教苍代表 全市初中英苍口苍、力模苍考苍 听各学校73.28,4.3苍有效苍苍、苍苍活苍教研 苍初中英苍苍考苍苍苍苍学会宜山一中 苍苍村初中“苍范苍”苍教学达估待定 市初中苍苍科知苍苍苍教学 市初中英苍八年苍苍苍教学研会84.4,4.10苍、科苍文苍比教学研 省初中英苍苍秀苍堂苍比教学杭州94.11,4.17市苍村初中校“苍范苍”苍苍收学教学达估 104.18,4.24期中考苍 114.25,5.1苍中小期末考苍命苍苍学会 125.2,5.8市初中英苍口苍、力苍考苍;听学5月7、8日, 苍新育苍苍基教学地校苍放周活苍待定135.9,5.15苍育科苍苍教研研 146.6,6.12高考、中考 186.13,6.19苍管理工作苍苍交流教学会 196.20,6.26期末考苍 市第三次精品百苍苍苍苍比 教学 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学与会科苍,初中苍史社 苍行人,梁亦苍一、活苍工作重点教研 依据市院和苍室的工作教研教研学教研教学研研学安排～本期工作以“有效”苍中心～究苍堂、究生、 研教教学学教学与会学教学究材～苍化苍堂～苍苍探索科苍律～切苍提高我苍初中苍史社科水平。 打造“精品百苍”～解新苍程中疑苍苍苍决1. 苍合市“精品百苍”活苍～引苍苍苍“有效”苍行究～苍苍苍加市教教学研教参教学初中“精品百苍苍苍”苍例撰写温研会学教学研会温苍苍培苍～苍合大苍苍究～苍展苍社科苍苍大苍苍成教教学果推介活苍～苍苍提供有效苍苍建苍～探苍一些疑苍苍例的解方法。决 做好科骨干苍培苍工作～起到引苍苍学教射作用2. 以解“疑苍苍苍”苍苍苍目苍～以苍决体径潜青教划秀苍例分析苍苍～以案例反思苍主要途～苍有苍的年苍有苍、有苍苍地苍行苍苍指苍～苍苍苍加苍有效苍苍、苍苍活苍。教参教研 构教学教研建有效苍价文化～提高苍命苍究水平3. 苍苍苍教参代表加年市社会学学会教研学学科苍考苍苍苍苍～努力提高苍中考苍卷究水平～苍注生苍成苍～2011 注重苍效学研学体果究～促苍生群均衡苍展。 深化校本～促苍文化和苍生成教研教研4. 强化苍、苍苍苍意苍～苍苍“新苍程苍施中的疑苍苍苍”苍展多苍教研教研学教研教研次、多形式活苍。强化苍苍意苍～注重活苍有效的策～提升品苍。教研划教研 ,苍展苍范苍活苍～引苍苍村苍苍范达教教学5 以苍村“四苍苍范苍”苍苍教学达估教教学契机～指苍苍村初中苍苍范苍苍、上苍等苍苍～提高苍村初中苍量～苍苍城苍教育的均衡苍展。 二、活苍的容方法教研内与 通苍推苍苍、听教学研教研座苍、苍苍等方式～深入苍堂～了解苍程苍施苍程中存在的疑苍苍苍～苍行苍苍究～做到活苍主苍化～逐步推苍新苍程有效苍展。 三、科究的苍苍学教学研 八年苍《苍史社与会教与教学践研》材文本解苍建苍苍究 2011年上半年初中苍史社与会教研活苍表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周2.11,2.13教教苍苍到、始苍育 12.14,2.20市苍;,苍苍苍区教研会市院教研教研苍22.28,3.6市苍村初中“苍范苍”活苍苍段性展示教学达会泰苍四中究班成苍研 市初中苍改究班活苍教学研 43.7,3.13市社会学学会科苍考苍苍苍苍灵溪二中教研教苍、苍代表 苍初中教学体研集苍苍活苍待定 53.14,3.20省“苍苍工程重、苍苍苍解”苍苍决会拍苍工作苍市院教研相苍拍苍人苍 骨干苍、苍苍教教研苍社会学教学研会温科苍苍苍苍大苍苍成果推介活苍苍港潜学苍苍校63.21,3.27市初中“精品百苍苍苍”苍例教学写撰苍苍培苍鹿城苍苍中学教研教研苍、苍苍、7学教科骨干苍 市初中“精品百苍”苍段性展示教学会待　定全市初中苍教代 表 3.28,4.3苍有效苍苍、苍苍活苍教研苍室教研教研估苍、苍苍家苍 苍苍村初中四苍苍范苍苍苍教学达估成苍84.4,4.10市初中苍改究班活苍;科知苍苍苍教学研教研苍　清研究班成苍 培苍,苍室教研 苍苍文苍比教学 94.11,4.17市苍村初中校“苍范苍”苍苍收学教学达估 期中考苍104.18,4.24 114.25,5.1苍中期末考苍命苍学会苍室教研命苍苍成苍 五一苍 125.9,515.苍苍村初中校“苍范苍”苍苍收学教学达估苍室教研教研估苍、苍苍家苍 成苍 初中苍苍生苍考苍学146.6,6.12 学网苍考苍上苍卷186.13,6.19 期末考苍 ～市第三次精品百苍苍苍苍比教学196.20,6.26 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学学吴科,初中科 苍行人,肖云宗 苍立新 招德一、本期活苍工作重点学教研 ;一,加强初中苍苍班苍考苍究,苍苍学研年我苍苍水平考苍苍量苍苍情～学况召苍苍年初中苍苍苍学20102011考苍苍苍～同苍会温也承苍州市年初中苍苍苍考苍苍苍～引苍大科苍究苍苍～以提高苍苍效学会广学教研教学率。2011 ;二,加强究苍堂的有效性,通苍苍苍苍苍活苍、研教学体教学研教学研会集苍、“疑苍苍例”苍苍等活苍形式～苍新苍程背景下的科苍行深入苍～学教学研决及苍苍苍苍苍及苍解。 ;三,配合市苍展“小科家”活苍,苍了培苍生的苍新精神和苍学学践学将参能力～本期苍苍苍生加市苍展的 “小科家”活苍之科普知苍苍苍、苍苍解学决学与能力苍苍等系列活苍～苍我苍苍生苍造苍展示的会机苍。 ;四,苍苍好科特苍生的培苍工作。苍苍抓学几学反思近年苍苍工作～制定科特苍生的培苍方案～苍苍好2011年苍八年苍初中科知苍苍苍工作～同苍苍苍生加市苍苍的科苍苍“苍苍”“苍苍”活苍～以培苍生苍苍科的苍学学参学与学学学 趣。 ;五,加强苍薄弱学与帮校的支持助～苍注后学生的苍展。20% 二、活苍的苍方法教研体与 通苍推苍苍、听学径教学状践座苍、苍系校活苍等途苍取相苍的信息～了解各校的苍～加大服苍和指苍苍村苍改苍的力度～解面苍的决困苍和存在的苍苍～苍一步推苍我苍新苍程的苍施。 三、科主苍或苍苍苍学教学 以“有效”苍主苍～苍苍苍展教学学决研初中科“疑苍苍例”解策略的究 2011年上半年初中科活苍学教研表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象苍苍周苍苍周2.7,2.13 1. 中小、科工作苍～学教学研会文成初中科学教12.14,2.202.苍科苍苍苍学教研会研苍 初中科中心苍苍学会灵溪三中教研苍苍22.21,2.27 省基苍成教学荐果苍推、指苍32.28,3.6 1、初中教学体研集苍苍活苍待定43.7,3.132、全市初中生科苍苍苍苍苍苍;学学3.12下午,本苍 1.市、苍初中科苍考苍苍苍学学会苍港三中九年苍科学53.14,3.20教苍 1. 初中科苍苍苍苍科苍苍苍苍苍改苍苍比活苍学教学研会学教永嘉参教苍苍苍63.21,3.272、初中“精品百苍”苍段性展示教学待定市苍教代表 1. 有效苍苍、苍苍活苍～教研待定73.28,4.32. 苍村初中四苍苍范苍苍苍教学达估 3、全市初中生科苍苍苍苍苍苍;学学4.3, 1. 明苍～清2. 、科苍文苍比教学研84.4,4.103、市初中科苍苍科知苍苍苍苍文学教学 苍村初中校“苍范苍”苍苍收学教学达估待定94.11,4.17 期中考 104.18,4.24 1. 五一苍～2. 中小期末考苍命苍学会命苍苍成苍114.25,5.1 1. 新育苍苍基教学地校苍放周活苍研究班成苍125.2,5.82、初中科新苍程究班活苍学研 1. 育科苍苍～教研研2. 苍村小四苍苍范苍苍苍。学教学达估135.9,5.15 初中科“疑苍苍例”苍苍学教学研会藻溪中学科年苍学青教145.16,5.22 八年苍生科知苍苍苍学学各学区八年苍部分155.23,5.29学生 期末考苍苍稿命苍苍成苍165.30,6.5 1. 端午苍～2.初中苍苍生苍考苍～ 学176.6,6.12 管理工作苍苍交流教学会186.13,6.19 1. 期末考苍～2、第三次精品百苍苍苍苍比 教学196.20,6.26 学期苍束工作206.27,7.3 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学学科,中小音苍 苍行人,洪苍彬 一、本期活苍工作重点学教研 苍苍苍苍落苍“行苍苍范、活苍有效、苍价客苍”的工作方苍～苍注音苍改革～不提高教学断教研音苍苍的科能力和 教教学教体教学教体学育水平。落苍苍苍育以苍美苍苍核心的目苍～全面苍施素苍育～整提升中小生的苍美能力和苍苍素苍。本期学教研音苍工作思路如下, ,苍苍苍堂中心～深入校指苍改。苍教学学教研研从教学注常苍音苍苍堂～通苍推苍苍、苍苍、苍苍等～苍堂的有1 效性入手～苍苍苍苍展主苍苍堂有效性究～加强苍苍苍苍堂的究和苍苍指苍。教教学研研 ,苍注学践教学践学学生苍苍苍～全面苍施素苍育。重苍生的音苍苍苍苍～以苍、市中小生苍苍苍苍契机～倡苍生第2 二苍堂活苍并园及苍苍苍苍外活苍苍苍～努力推苍校苍苍文化的建苍苍展。 ,苍苍骨干引苍作用～推苍科良性苍展。以科中心苍、骨干苍苍核心～不学学教断教增强音苍苍苍苍凝聚力。苍3 真教参学教学学教研教学体推苍和苍苍好音苍苍加苍、市中小音苍苍文苍比活苍。苍苍苍展科育苍苍究～以所面苍的具苍苍苍研教学帮教从学体究主苍～提升苍的苍意苍、苍苍意苍～苍苍走苍苍自主苍展的道路～而苍苍科的整苍苍展。 二、活苍的苍方法教研体与 苍,通苍推苍苍、苍苍苍、苍苍等形式～深入校～苍展体研教研学教学研音苍苍堂的有效性究。1. 方法,苍、苍、听研座苍等。2. 三、科的主苍或苍苍学教研 ,中小“苍学荐践研前一支歌”曲目推及有效苍施之苍究。1 ,中小学教教学研音苍材中的疑苍苍苍苍苍苍。2 2011年上半年中小学教研音苍活苍表周次苍 苍活 苍 容内活苍地点 加 苍 参象苍苍周2.7~2.13苍苍周 12.14~2.20全市苍苍苍～教研会各苍、市苍教研 中小、科工作苍～学教学研会 幼苍苍苍苍苍苍儿园园会 22.21~2.27苍中小学会音苍中心苍苍 32.28~3.6省基苍成教学荐学果苍推、指苍～中小音苍 苍苍苍苍会写笔会及苍文作 43.7~3.13温学教学研会州市中小苍堂器苍苍苍～教研苍 初中教学体研集苍苍活苍骨干苍教53.14~3.20小学教学体研集苍活苍～幼儿教学体集苍 研活苍 63.21~3.27普、苍高集体研苍苍活苍～ 高中音苍新苍程模苍苍苍教学研会 73.28~4.3有效苍苍、苍苍活苍～苍村教研教学初中四苍苍 范苍苍苍达估 84.4~4.10清温学教会明苍～州市中小音苍育委苍苍教研教苍、骨干苍 届清教学研会教学研苍苍市合唱苍～、科苍 文苍比 94.11~4.17苍苍苍苍活苍～ 小学教研音苍材疑苍苍例苍104.18~4.24期中考 ～ 苍苍苍活苍 114.25~5.1五一苍～中小期末考苍命苍学会 125.2~5.8新育苍苍基教学地校苍放周活苍135.9~5.15教研研学教学达育科苍～苍村小四苍苍范苍 苍～市中小苍苍苍估学声园器苍舞蹈、苍、校苍 本苍苍苍比苍活苍。 145.16~5.22初中音苍疑苍苍例苍活苍研 155.23~5.29苍苍苍苍段小苍活苍 165.30~6.5 176.6~6.12端午苍～高考～初中苍苍生苍考苍～ 学186.13~6.19高中考、中苍考～管理工作苍苍会会教学 交流会 196.20~6.26期末考苍～ 206.27~7.3学期苍束工作 苍南苍育局室教教研2011年上半年活苍工作苍教研划 学学体科,中小育 苍行人,林苍珍 一、本期活苍工作重点学教研 ,苍苍施育真体与体教教学体健康苍程苍准～苍持“健康第一”的指苍思想～深刻理解育育理念～深化1 育改革～全面提高育苍量～促苍生教学体教学学健康成苍。 ,以有效校本苍展以苍苍和苍苍究活苍。教学与教研教学研2 ,从教个苍苍出苍因地制宜～充分苍苍苍人～体教学来学集和骨干作用～苍苍苍苍苍苍活苍～促使“活”起～苍3 生苍主苍极参确学地加各苍活苍～保生每天小苍活苍～促苍生学身心健康。1 ,苍苍苍展推苍苍苍和苍村“四苍苍范苍”活苍～以小、听研教学达学学体体教学初中校苍收苍苍～促苍苍村育苍范4 的落苍～苍苍城苍育水平的体教学均衡苍展。 二、活苍的苍方法教研体与 苍苍苍堂苍范化～有效性～深入校通苍教学教学学体研听听教学研会集苍、苍、交流、座苍取意苍～苍苍等方式 探索苍堂法和法的改革。教学教学 三、科究的主苍和苍苍学教学研 苍苍探索中小育苍堂苍价的究。学体教学研 2011年上半年中小育活苍学体教研表周次苍 苍活 苍 容内活苍地点 加 苍 参象苍苍周2.7~2.13苍苍周 12.14~2.201.中小、科工作苍学教学教研会教研苍 2.参温教研会加州市苍苍苍 22.21~2.271.苍小、学体会初中育中心苍苍体教研育苍苍 2.苍高中育中心苍苍体会 32.28~3.6省基苍成教学荐果苍推、指苍 43.7~3.13初中教学体研集苍苍活苍 53.14~3.20小学教学体研集苍苍活苍 63.21~3.27普、苍高集体研苍苍活苍 73.28~4.31.有效苍苍、苍苍活苍教研市育中心体有苍校学 2.苍村初中四苍苍范苍苍苍教学达估 3.温学运会州市中生苍苍 84.4~4.101.清明苍 2.教学研、科苍文苍比 94.11~4.171苍高中育苍苍体教学研会 2.苍初中育苍苍体教学研会 104.18~4.24期中考 114.25~5.11.苍初中苍苍生升育考苍学体各考点初中苍苍生 2.五一苍 125.2~5.8新育苍苍基教学地校苍放周活苍 135.9~5.151.教研研育科苍苍 2.苍村小四苍苍范苍苍苍学教学达估 145.16~5.22苍南苍中小育苍基本学体教功比苍体教育苍155.23~5.29苍小育苍堂学体教学教研会体教育苍165.30~6.5 176.6~6.121.端午苍 2.高考～ 186.13~6.191.高中考、中苍考会会 196.20~6.26期末考苍 206.27~7.3学期苍束工作 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学学科苍,中小美苍、苍技 苍行人,苍 泳 一、本期活苍工作重点学教研 以苍美苍主苍～以美苍苍苍践学学教学研教学切入点～突出科特色～苍展中小美苍苍堂有效性究～通苍共1. 同体学教学确集中展示中小美苍探索性苍堂～明苍向～引苍思考。 苍合活苍～苍展科苍～做好教研学研教学研教学践美苍苍苍高考苍苍～梳理疑苍苍苍～究苍策～指苍苍苍。苍展美苍2. 教档学研教学践苍工作苍苍建和生美苍苍合素苍考苍方案究～提高苍苍和服苍水平。 苍苍美教会教学教研教学研学的智慧和力量～苍苍苍苍苍苍～多角度苍展交流活苍～促使“、、”良好苍3. 氛苍的形成。 从抓教教写教画教践苍苍苍基本功入手～苍展骨干苍生技能培苍。通苍苍苍苍展促使美苍苍的苍苍苍苍能力和苍美4. 素苍～高苍量苍施美苍育。教 二、苍苍的容和方法教学内 内学教学状帮决教学容,深入校～多角度了解美苍苍～助老苍探索和解苍堂疑苍苍苍。1. 方法,采取苍看、苍、听广研座苍和苍苍推等手段苍行苍。2. 三、科究的苍苍学教学研 高中美苍新苍程多模苍的苍施和苍化究。教学研1. 中小学个构与研美苍苍程的性化模苍的建究。2. 美苍精品苍源苍建苍究教学研3. 2011年上半年中小学教研美苍、苍技活苍表 周次苍 苍活 苍 容内活苍地点 加 苍 参象 苍苍周2.7~2.13始苍育教 12.14~2.201.全市美苍苍苍苍教研会苍湾教研苍 中小、科工作苍学教学研会2. 22.21~2.27苍美教会会理事苍大 32.28~3.6省基苍成教学荐果苍推、指苍 43.7~3.13初中教学体研集苍苍活苍 53.14~3.20小学教学体研集苍苍活苍 63.21~3.271.普高、苍高苍苍教学研 全苍中小学教美苍苍基本功比苍2. 73.28~4.31,有效苍苍、苍苍活苍 苍村初中四苍苍范苍苍苍教学达估2. 84.4~4.101.清明苍2.美苍、苍文苍比教学教研 94.11~4.171,市高中美苍苍堂苍比教学2.美苍骨干教 苍外出生。写 104.18~4.24期中考苍 温学州市中小苍苍苍美苍苍法、篆刻、苍影、 剪苍苍苍比苍活苍 114.25~5.11.市美苍育苍苍教会会委苍年。泰苍 五一苍苍苍苍国2. 125.2~5.81、苍美苍苍苍苍苍 苍第五届研美苍骨干修班活苍及苍班苍式。2. 135.9~5.151.教研研育科苍苍 苍村小四苍苍范苍苍苍学教学达估2. 145.16~5.22全苍中小学参美苍、苍法展作品苍作巡苍155.23~5.29 165.30~6.5省高中美苍苍堂苍比教学 176.6~6.12端午苍～高考～初中苍苍生苍考苍学 186.13~6.191,高中、苍高考会 教学会管理苍苍交流2 市中小学教写美苍苍苍苍苍生采苍培苍活苍3. 196.20~6.26期末考苍 206.27~7.3学期苍束工作～7月3日暑假苍始 苍南苍育局室教教研2011年上半年科活苍工作苍学教研划 学学科,中小信息技苍 苍行人,苍芳 一、本期活苍工作重点学教研 做好初中校苍范苍工作～提高学教学达教教学教研初中信息技苍苍的水平和科水平。1. 做好校本教研苍片教研的指苍～加快苍苍苍伍建苍～苍提高苍量打下苍苍基苍～苍探索苍苍教学极网教片2. () 研教研方式～提高的有效性。 苍苍做好苍苍苍苍活苍～指苍苍苍行有效的苍苍苍苍。并教3. 二、活苍的苍方法教研体与 到校苍行苍苍苍～了解校信息学研学学教学况技苍科情。1. 下苍堂苍～了解法法情。听教与学况2. 苍苍苍苍活苍～苍方法中苍苍苍手段的使用。研教学网教学3. 苍苍苍摩苍、示范苍究方法～推苍研教学广教学秀模式。4. 三、科的主苍或苍苍学教研 基于平台的合作苍苍究。教学学研1. 苍苍育苍段信息教技苍苍量苍苍。2. 2011年上半年中小学信息技苍活苍教研表 周次日 期活 苍 容内地点加苍参象 苍苍周苍苍周2.7,2.13 12.14,2.201. 中小、科工作苍～学教学研会 2. 幼苍苍苍苍苍苍～儿园园会 3. 市苍苍苍教研会 22.21,2.27 省基苍成教学荐果苍推、指苍32.28,3.6 教研苍43.7,3.131. 初中教学体研集苍苍活苍～ 2. 新苍程外出考察 53.14,3.201. 小学教学体研集苍苍活苍～ 2. 幼儿教学体研集苍苍活苍 骨干苍教63.21,3.271. 普、苍高集体研苍苍活苍～ 2. 市初中有效主苍科活苍教学教研73.28,4.31. 有效苍苍、苍苍活苍～教研 2. 苍村初中四苍苍范苍苍苍教学达估84.4,4.101. 清明苍～ 2. 教学研、科苍文苍比～3.信息技苍高考 高中苍苍苍比全苍体教94.11,4.17 期中考 104.18,4.24 114.25,5.11. 五一苍～ 2. 中小期末考苍命苍学会 骨干苍教125.2,5.81. 新育苍苍基教学地校苍放周活苍～ 2. 苍摩省初中苍堂苍比活苍教学135.9,5.151. 教研研育科苍苍～ 2. 苍村小四苍苍范苍苍苍。学教学达估145.16,5.22 155.23,5.29 骨干苍教165.30,6.51.市初中有效主苍活苍教学 176.6,6.121. 端午苍～ 2. 高考～初中苍苍生苍考苍～ 学186.13,6.191. 高中考、中苍考～会会 2. 教学会管理工作苍苍交流196.20,6.261. 期末考苍～ 2.信息技苍高中考会 学期苍束工作～ 206.27,7.3 2011年上半年校心理学教划健康育工作苍 苍南苍校心理学教学学教健康育工作以科苍展苍苍指苍～以《中小心理健康育指苍苍要》苍苍向～通苍心理骨干班的修活苍～促苍研教教学教教学更多苍苍苍苍苍的苍苍苍展。充分苍苍心理健康育在校育工作中的重要作用～明确教学教教学学学教心理健康育苍校育服苍的方向～苍苍上苍部苍的要求～加强校心理苍苍室建苍和校心理健康育苍苍伍建苍～教教教学教学从教切苍提高心理健康育苍的心理苍苍苍苍水平～使校、苍、生、家苍均能心理健康育苍程中苍得成苍。 心理健康教育活苍安排表周次苍苍活 苍 容内苍苍周心理修班苍苍例收研学集2.7,2.13 12.14,2.20 22.21,2.27 心理健康教育苍苍申苍32.28,3.6 43.7,3.13 53.14,3.20首届研心理修班第十次活苍(高中) 配合浙江省校心理学教状研健康育苍展苍苍苍63.21,3.27 73.28,4.3 苍苍加浙江省高考参前心理苍苍培苍班84.4,4.10 苍苍推加州市心理荐参温教健康育苍文苍比94.11,4.17 首届研心理修班第十一次活苍初中()104.18,4.24 114.25,5.1 125.2,5.8配合市心理苍苍站苍比(温教学州育局生苍苍苍) “晴朗六月”中高考考前苍苍系列活苍。135.9,5.15 145.16,5.22首届研心理修班第十二次活苍(小学) 全苍心理健康教研育苍苍苍、指苍155.23,5.29 165.30,6.5 第一校心理苍苍届园秀苍本苍苍176.6,6.12 186.13,6.19首届研心理修班第十三次活苍(小学) 档学案整理、期工作苍苍196.20,6.26 市苍苍苍“短期焦点解苍高中生生决响研涯影的究”苍苍。206.27,7.3 2011年上半年苍南苍育科究教学研划所工作苍 一、指苍思想, 以《全育科“十一五”苍要点》和《苍南苍育局国教学划教2011年工作要点》苍指苍～苍合新苍程改革 和新育苍苍～苍教教研教注和突出素苍育～加强科苍育行政策服苍的力决学教度～加强苍有效促苍校苍展、苍苍成苍 和有效的究～加教学研教研教教研教快科骨干苍苍伍建苍的步伐～提高育科的效度～提高育苍量和效益。 二、工作重点, 、加强科苍苍的管理指苍。;教研与,做好各苍苍苍的苍苍、苍程苍督和苍苍工作～;,加强省市重点112 苍苍校的学巡苍工作～;,加强科苍源苍的建苍～;教研,苍苍市“一校一品牌”精品苍苍打造与相苍合的34教研径与教研育科苍展路～加强德育苍苍苍小苍苍究工作的推苍建苍。 、提高苍育行政策服苍的苍量。苍教决教学学研注和突出素苍育、苍村校、民苍校的苍苍究～苍苍方面的苍苍立2 苍苍予政策苍斜～在苍程中苍予苍注指苍。 、好科骨干苍苍伍建苍。加强全苍抓教研教与学教研教研各苍各苍校科苍苍人的培苍工作～加快提高我苍科3 工作的指苍水平。推基苍校苍荐学教研参研研学教秀科室主任加市苍科素苍提升修苍目～加快促苍校科室主任的成苍。 、苍苍加强新育苍苍工作～落苍《教年苍南新育苍苍工作思路》。;教,苍注新育苍苍骨干苍教教～420111引苍儿研网学童苍程苍和苍苍苍～;,富苍新育究活苍苍～苍推苍新育苍苍丰教研会体扎教研各苍目的究工作～2 ;,以“底苍榜苍”苍管理法苍～加强全苍新育苍苍校苍目推苍工作教学。3+ 、重苍薄弱学教研区学研教研状确学校科工作。深入苍村、山校～苍科工作苍～定若干所苍系校～扶5 持苍展科工作。教研 、做好有效苍苍苍苍基地学校建苍工作。6 7、苍一步苍范育苍文、案例苍苍工作～苍立苍苍、求苍的苍之苍～提升加省市苍育成教教学学参教教学果、苍文 参苍苍量。 8、加大校心理学教教教健康育指苍中心建苍力度～切苍提高心理健康育苍心理苍苍苍苍水平、自我心理苍 整和保健能力～重苍全苍心理健康教教教育骨干苍苍伍建苍和心理健康育苍苍指苍工作。 三、工作行事苍, 2011年上半年科活苍教表周次日 期活 苍 容内地点加苍参象 苍苍周2.7,2.13 12.14,2.20教研会苍科苍主任苍 22.21,2.27做好2011年市、苍苍各苍苍苍的申苍立苍工作 32.28,3.61. 省基苍成教学荐果苍推 2. 省、市、苍苍秀苍苍推苍苍苍立苍培苍广会 43.7,3.13 53.14,3.20 63.21,3.27 73.28,4.3有效苍苍苍苍活苍 84.4,4.10教学研科苍文苍比 94.11,4.17学教教校苍秀科室、苍秀科苍推苍 104.18,4.24 114.25,5.1 125.2,5.8省、市、苍重点苍苍中期苍苍135.9,5.15教研研育科苍苍活苍 145.16,5.22 155.23,5.29 165.30,6.5苍苍加苍三参教研荐角城市群科苍文、案例苍比的推工 作 176.6,6.12 186.13,6.19苍苍加省、市参会各苍苍苍苍苍人苍苍培苍196.20,6.26 206.27,7.3省、市科成研会果苍苍苍苍前置苍