科 目
语文
主备人
辅备人
年 级
高一
授课
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
情人节的玫瑰绽开在教室里
授课日期
年 月 日
授课类型
（请打√）
新授课
课时
安排
一
总 2 课时
教学目标
1．学习文章紧凑的结构,理解文章主旨。
2．体会人物高超的说话艺术，理解文中人物的“言外之意”。
3．认识爱情的美好和崇高，懂得爱情的真谛和责任，树立正确的爱情观。
教学重点
1．体会人物高超的说话艺术，理解文中人物的“言外之意”。
2．认识爱情的美好和崇高，懂得爱情的真谛和责任，树立正确的爱情观。3．掌握基本的辩论技巧。
教学难点
认识爱情的美好和崇高，懂得爱情的真谛和责任，树立正确的爱情观。
教学方法
阅读法、讨论法、小组辩论法。
教学准备
了解花类的花语
教 学 基 本 内 容
方法及手段
一、导入：
上节课我们讲了玫瑰花的花语，你们都知道玫瑰花象征着什么吧。这节课我们就具体来讲一讲情人节玫瑰花开在教室里的故事。
二、学生小组讨论，回答下列问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。 谈谈本文的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达技巧
1.标题改为“一堂成功的‘爱情教育’课”行不行，为什么？
明确：文章运用了设疑激趣的方法，激发读者阅读的兴趣。文章的标题“情人节的玫瑰绽开在教室里”，把教师与红玫瑰、情人节与教师和学生，这些很难关联的人、时、物交织在一起，故意在读者心中造成疑问，引起猜测、期待、疑虑等心理情绪。以引起读者急于寻根究底的好奇心，从而达到引人入胜的目的。如果改为“一堂成功的‘爱情教育’课”就失去了这种意味。
2.请找出文中场面描写的句子，说说其作用？
明确：场面描写是在特定的时间和地点，以人物为中心的社会生活画面的描写，是自然景色、社会环境、人物实践活动等的集中表现，对揭示背景、表现主题、发展情节、刻画人物都有重要作用。如：“教室里有了些许的骚动”、“教室里出现了瞬时的安静”、“教室里的气氛也一下子轻松了”等，烘托了课堂气氛，推动了情节的发展。作者还善于通过对人物眼神、神态、表情、动作的不做显示了人物内心世界的变化，如“互递眼色”“窃窃私语”、“左顾右盼”表现了学生对我“惊诧”后会采取怎样的行动的一种等待、猜测和惴惴然的心理；“异样的目光”说明学生对我“一边欣赏着手中的玫瑰，一边赞叹”这种行为感到意外和不理解；“纷纷摇头”表现了学生急于了解未知事物的迫切心情；“逗乐”、“全神贯注”、“会意地笑”表示学生对“我”的爱情教育的认同，说明因势利导的教育非常必要。
3.结合上下文的具体语境，分析文中重点句子，如：“为什么我们不能以美好的心态对待孩子们呢？”“我又还给学生们一份意外的‘礼物’。”
明确：“为什么我们不能以美好的心态对待孩子们呢？”说明了“我”对孩子们的爱情教育所持态度一改传统避而不谈的观念，通过对孩子们进行正确的爱情教育，使得正确的爱情观在孩子们纯洁的心灵上生根、成长。最终，“我”的爱情教育观念得以印证。
“我又还给学生们一份意外的‘礼物’。”“意外”一词说明了孩子们对美好爱情的向往之情得以实现，在孩子们心里，他们对于爱情需要老师做出正确引导，通过“我”的讲述，孩子们明白了真正的爱情，那圣洁的爱情已经潜移默化地渗入到了他们的心田。
4、文中老师意味深长地说了句:“玫瑰花很美，不过，玫瑰的枝条上有刺，拿的时候要小心喔！”的言外之意是什么？你们是怎样理解的？
（学生自由讨论、畅所欲言）
5、课堂
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
：
爱情是神圣和美好的，但爱情里也有着深深的责任，如果我们只想着去享受它带给我们的快乐，而忽略了所应承担的责任时，我们只会被弄得伤痕累累。曾经有两个学生恋爱了，为了这份爱，他们一次次彻夜不回、离家出走，让家长操碎了心，为了这份爱，他们也不惜一次次旷课、逃学，直至最后退学，当他们觉得这是多么大义凛然时，却发现生活的担子是多么沉重，失去学业的他们只能靠打临工过活，艰难的生活已经让他们感受不到爱情带来的丝毫的甜蜜。当不能自拔时，错误地走上犯罪道路，等待他们的是法律的制裁。每当想起这两个学生、就觉得心隐隐作痛，所以非常希望每个同学都能快乐成长，也希望有一天在你们能承担爱情的责任时，尽情地享受。
用故事性话题引起学生的好奇心，更好的融入课堂。
板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
：
情人节的玫瑰绽开在教室里
曾宏燕
玫瑰的花语: 爱情
“一堂成功的‘爱情教育’课” 场面描写
意外的‘礼物’。”
作业、讨论题、思考题：
1、完成《能力训练》本课中的练习。
2、搜集你喜欢的名人爱情格言。
课后小结：
浙公网安备 33021202002483