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动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼

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动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼活动名称:青蛙骨骼教具构成:青蛙的模型,青蛙骨骼模型,头骨,脊椎骨,指骨,趾骨,肩胛骨的字卡。适用年龄:岁以上教育目的:认识青蛙的骨骼,培养少儿对科学的兴趣。操作方法1)教师选择在桌子进步行此项工作,将教具取来放在桌面上,介绍工作名称。2)教师将青蛙的骨骼放在桌子中部,请少儿观察。请少儿猜一猜这是什么动物的骨骼。教师确认是青蛙的骨骼。教师介绍“这是青蛙的头部,头部的骨骼叫做头骨,青蛙背上的大的骨骼叫做脊椎骨,青蛙的前爪的...

动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼
动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼动植物学教育-活动名称:青蛙骨骼活动名称:青蛙骨骼教具构成:青蛙的模型,青蛙骨骼模型,头骨,脊椎骨,指骨,趾骨,肩胛骨的字卡。适用年龄:岁以上教育目的:认识青蛙的骨骼,培养少儿对科学的兴趣。操作 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 1)教师选择在桌子进步行此项工作,将教具取来放在桌面上,介绍工作名称。2)教师将青蛙的骨骼放在桌子中部,请少儿观察。请少儿猜一猜这是什么动物的骨骼。教师确认是青蛙的骨骼。教师介绍“这是青蛙的头部,头部的骨骼叫做头骨,青蛙背上的大的骨骼叫做脊椎骨,青蛙的前爪的骨骼叫做指骨,后爪的骨骼叫做趾骨,我们来看一看青蛙头部后边的两片骨头,它叫做肩胛骨。”教师一边介绍一边向少儿出示字卡。3)授课老师将图片放在桌子的左侧,请少儿依照青蛙的骨骼名称找到相应的字卡。“请告诉老师,这是什么骨?它的字卡在哪里呢?”4)依照字卡说出骨骼名称,找到青蛙骨骼的地址,并重复练习。5)将教具归位。变化与延伸认识其他动物的骨骼
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