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团队小游戏活动方案
团队小游戏活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载   团队要为某一共同目标而奋斗,这需要团队成员奉献各自不同的专业特长。下面给大家分享几个团队小游戏活动方案,欢送阅读。  一、活动领导小组:  组长:龚雪萍  副组长:王艳徐逸明  成员:俞云芳毛华芬周吉陈费筠陆艳  二、活动时间:  20xx年6月30日下午13:00—15:00  三、活动地点:体育馆  四、活开工程和规那么  1.投篮进筐负责人:赵凯  参赛人员:每队3人(一男两女)  比赛规那么:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。  2.蛙式车接力赛负责人:管亮  参赛人员:每队4人  比赛规那么:以用时最少队获胜。  3.100米障碍滚铁环负责人:蒋行俭  参赛人员:每队2人  游戏规那么:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。假设出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。  4.呼啦圈负责人:张少伟  参赛人员:每队2人  游戏规那么:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规那么。  5.保龄球负责人:王学奇  参赛人员:每队2人  游戏规那么:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。假设成绩相同,那么相关选手继续附加赛直到排知名次。  6.跳长绳负责人:黄震  参赛人员:每队4人  比赛规那么:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。  五、比赛报名及考前须知:  1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。  2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。  报名截止日期:6月27日放晚学前。  3.参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。  六、奖励方法:  每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。  友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。  一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。  二、活动原那么:人人参与,团结进取  三、活动时间:9月7日下午5:30—6:30  四、活动地点:本园操场  五、活动摄影:郭世乐  六、活开工程:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河  七、参加方法:活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活开工程要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。  八、各项游戏规那么介绍:  1、万脚一心  红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。  2、动物大连蹲  各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反响的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。  3、真爱永流传  各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。  4、占领阵地  每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最正确方法能站进最小报纸的队为胜。  5、力拔山河(拔河)  红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。  一、活动目的:  1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。  3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。  二、活动组织  筹划:工会组成员  参与:全体教师  三、活动时间:20xx年7月7日下午3:30开始  四、活动地点:学校一楼  五、活开工作安排  1、活动具体实施与筹划(工会组负责)  2、后勤保障(办公室负责)  3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教师期末工会活动”4、平安保障(曾奎负责)  5、摄相工作(吴必华负责)  6、活动计时计分:(体育组何丽、李巧岚负责)  六、活动内容:  1、组织趣味活动、表演、抽奖等;  2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。  附活动安排及游戏规那么:  1、背夹篮球  游戏规那么:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。  2、做动作,猜  游戏规那么:每个科组出五名组员,第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员,依次演绎到最后一名成员,最后一名组员说出成语。  抽奖环节:由李主任抽出三等奖10名。  3、节目表演:林元扬老师等。  4、夹乒乓球  游戏规那么:全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。  5、椅上功夫  游戏规那么:为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零距离接触时机,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数,并要在最后坚持三秒钟。  抽奖环节:由丘校长抽出二等奖10名;  6、节目表演:江家亮老师等。  7、隔岸击球  游戏规那么:每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,那么为获胜者。  抽奖环节:由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后,其余没被抽中的教师均为三等奖)。模板,内容仅供参考   
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