单元教学设计
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单元教学设计1、教材分析:二、学情分析:3、学习目标:《体育与健康》单元教学
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年级任课教师内容课时预计教学目标课次教学内容教学重、难点教学方法与策略123456学习评价优秀:良好:及格:再努力:《体育与健康》课时教学计划第课教学内容:授课时间:月日星期:学习目标教学重、难点课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课程资源安全措施练习密度预计平均心率预计《体育与健康》课时教学计划第课教学内容:授课时间:月日星期:学习目标教学重、难点课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课程资源安全措施练习密度预计平均心率预计《体育与健康》课时教学计划第课教学内容:授课时间:月日星期:学习目标教学重、难点课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课程资源安全措施练习密度预计平均心率预计《体育与健康》课时教学计划第课教学内容:授课时间:月日星期:学习目标教学重、难点课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课程资源安全措施练习密度预计平均心率预计《体育与健康》课时教学计划第课教学内容:授课时间:月日星期:学习目标教学重、难点课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课程资源安全措施练习密度预计平均心率预计《体育与健康》课时教学计划第课教学内容:授课时间:月日星期:学习目标教学重、难点课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课程资源安全措施练习密度预计平均心率预计《体育与健康》课时教学计划第课教学内容:授课时间:月日星期:学习目标教学重、难点课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度课程资源安全措施练习密度预计平均心率预计CTRL+A全选可调整字体属性及字体大小-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR