七年级下政治知识点

七 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下政治知识点 七年级下政治知识点 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 教师寄语:学习使我快乐，学习使我幸福。 第十一课 人们说我长大了 1.身体变化的主要表现: 1)性机能发育成熟;2)身体外形急剧变化;3)体内机能迅速健全。 2.怎样接纳自己的生理变化, 1)接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识;2)以积极的心态接纳自己的形象，发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美;3)要注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。 3.青春期心理三大矛盾: 1)渴望独立与现实依赖的矛盾;2)心理闭锁与求得理解的矛盾;3)性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。 4.怎样看待青春期心理和生理上的变化, 这些变化是生理发育和心理变化过程中的正常现象。如果处理不好，会影响我们呢的身心健康，成为发展的阻力。因此，我们应调控好自己的心理和生理变化。 5.怎样应对青春期心理变化, 1)我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助;2)当我们出现心理冲动时应想一想道德的规范、法律的要求，提高自己的控制力;3)不断丰富自我。 第十二课 花季中的男孩女孩 1. 男女正常交往的重要作用: 1)既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情;2)男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率，促进个性全面发展。 2. 男女同学异常交往的影响: 会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。 3.男女交往的三大原则:1)自然、适度;2)尊重、真诚;3)广泛交往。 第十三课 让快乐时时围绕在我身边 一(常见的四大情绪:喜 怒 哀 惧 二(情绪产生和变化的原因1.人的需要是否得到满足2.不同的情境下会产生不同的情绪。 三(情绪对人的影响有哪些,(为什么说情绪不同，结果不同,) 、情绪会对人的行为和生活产生特定的影响。 1 2不同的情绪会对人的身心健康产生影响。积极情绪有益于身心健康，消极情绪不利于身心健康。 四、积极情绪的影响1.使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确的认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至可能超常发挥。2.能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。 五(消极情绪的影响1.不利于正常才能的发挥，甚至发挥失常。2.不利于身心健康。 六(调节情绪的方法 1.理智调控法。2.注意力转移法。3.幽默化解法。4.积极的自我暗示法。5.合理宣 泄法:(1)哭泣宣泄;(2)倾诉宣泄;(3)运动宣泄;(4)书写宣泄。 宣泄情绪应注意的问题:在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。 第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活 一(高雅情趣的特征和作用:特征:高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。 作用:1.高雅情趣有益于身心健康;2.有助于开发智力和激发创造力;3.有助于提高道德和文化修养。 二(庸俗情趣的特征和危害:特征:庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。 危害:使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。 三(怎样培养高雅情趣，过富有情趣的生活, 1.以乐观的态度对待生活;2.增强好奇心，培养广泛兴趣;3.避免盲目从众，杜绝不良嗜好;4.丰富文化生活，提高审美能力(重要途径)。 四(好奇心的作用 1.好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。(积极作用);2.不过，好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。(消极作用) 五(好奇与兴趣、(高雅)情趣之间的联系 好奇是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而又有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。 六(盲目从众的危害 1.不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好;2.不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。 七(怎样避免盲目从众，杜绝不良嗜好, 1.不断提高自己的判断能力，不断提高独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众;2.还要学会拒绝， 八(培养高雅情趣的重要途径: 丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。 第15课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪 1. 生活中面临哪些不良诱惑, “黄”、赌、毒和邪教、抽烟、酗酒、网吧、不健康的娱乐场所等。 2.不良诱惑的危害 ?伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。?使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。?使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。 3.怎样抵制不良诱惑, ?提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。?克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。?应运用法律手段同他们进行坚决的斗争。 4.法律的三个基本特征 ?由国家制定或认可。?靠国家强制力保证实施。(最基本特征)?对全体社会成员具有普遍约束力。 5.一般违法和犯罪的共同点 ?都不同程度的损害了国家和人民的利益。?都具有社会危害性。?都违反了国家的法律、法规。 6.一般违法和犯罪的区别 : 一般违法:对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规。 犯罪:是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。 7.一般违法和犯罪的联系:一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益。?都具有社会危害性。?都违反了国家的法律、法规。 有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。二者之间有密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。 8.如何预防违法犯罪, ?预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。?加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。总之，要防微杜渐，防患于未然。 第16课 撑起法律保护伞 1.为什么我们要受法律的特殊保护, ?生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别能力不强。?法律意识和自我保护能力不够强 ?我们是党和国家的希望，是中华民族的希望。我们的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强。 2.两部专门法律从四个方面给予我们特殊保护 《中华人民共和国未成年人保护法》》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 从家庭、学校、社会、司法四方面保护我们健康成长。 自我保护的方法和技能(看熟即可) ?当自己的合法权益受到来自家庭、学3. 校和社会上的民事侵害，侵害的程度又较轻时，可以:a、宣传法律知识、协商和调解;b、宣传自己某一或某些权益是合法的，是不许侵犯的。 ?当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。a、有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。b、没有能力将其制服时，可采取A.呼救法B周旋法C拨打“110”报警法D实施正当防卫 4.获得法律帮助的方式和途径(看熟即可) ?遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。?自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径加以解决，它是我们维护合法权益常用的有效手段。?当通过非诉讼以及其他方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，我们就要勇敢的到人民法院状告侵权者，通过“打官司”讨回公道。4如果有经济困难，我们可到法律援助中心申请法律援助。 第17课 看社会 辩是非 1.是非善恶对个人和社会的影响 ?真、善、美对个人和社会的影响?净化人们的心灵?促使人加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑。?有利于形成良好的社会风尚。 ?假、恶、丑对个人和社会的影响?危害社会秩序，败坏社会风气。?会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。?腐蚀未成年人的心灵，导致少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。 2. 为什么要明辨是非善恶, ?只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。?只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，过积极健康的生活。?只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己 逐步成为一个正直的人。 3. 怎样面对生活中的是非善恶, (1)明确正确的判断 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，既包括道德标准，也包括法律标准。(2)还要不断提高辨别能力。(3)增强自控能力。正确的行为，必须坚持;错误的行为，坚决摒弃。 第18课 做一个对自己行为负责的人 一. 行为不同，结果不同 答:1每一种行为都会产生一定的结果。 2不同行为有不同结果。 二. 如何做到对自己的行为负责, 1对自己行为的后果做出正确的判断。2认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。3.不该做的事坚决不做。4如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使是和同伴一起做了错事，也不要推卸、逃避责任。