文言文练习

文言文练习 目录 （一）细柳营 .............................................................................................................................. - 2 - （二）孟母戒子（《韩诗外传》） .............................................................................................. - 3 - （三）欧阳修论作文（苏轼《东坡志林》） ............................................................................ - 4 - （四）墨池之上 .......................................................................................................................... - 5 - （五）铁杵磨针（《方舆胜览》） .............................................................................................. - 6 - （六）《扁鹊见蔡桓公》 ............................................................................................................ - 7 - （七）不食嗟来之食 .................................................................................................................. - 8 - （八）锡饧不辨 .......................................................................................................................... - 9 - （九）邹与鲁哄 ........................................................................................................................ - 10 - （十）卖柴翁殴宦者 ................................................................................................................ - 11 - （十一）凿壁偷光（《西京杂记》） ........................................................................................ - 12 - （十二）挂牛头卖马肉 ............................................................................................................ - 13 - （十三）与陈伯之书（节选）（丘迟《丘司空集》） ............................................................ - 14 - （十四）自护其短（《雪涛小说?知无涯》） ........................................................................ - 15 - （十六）螳螂捕蝉（《说苑》） ................................................................................................ - 16 - （十七）以学自损，不如无学（颜之推《颜氏家训》） ...................................................... - 17 - （十八）蛛与蚕（《雪涛小说?蛛蚕》） ................................................................................ - 18 - （十九）答谢中书书（节选）（陶弘景《陶隐居集》） ........................................................ - 19 - （二十）王充求学（范晔《后汉书?王充传》） .................................................................. - 20 - （二十一）郑人买履（《韩非子?外储说左上》） ................................................................ - 21 - （十五）蒲留仙写书（邹弢《三借庐笔谈》） ...................................................................... - 22 - （二十二）买椟还珠（《韩非子?外储说左上》） ................................................................ - 23 - （二十三）齐庄公出猎 ............................................................................................................ - 24 - （二十四）予产不毁乡校 ........................................................................................................ - 25 - （二十五）河中石兽 ................................................................................................................ - 26 - （二十六）良马对 .................................................................................................................... - 28 - （二十七）胸有成竹 ................................................................................................................ - 29 - （二十八）借书速还（宋濂《送东阳马生序》） .................................................................. - 30 - （二十九）（方孝孺《指喻》） ................................................................................................ - 31 - （三十）（《宋史?文天祥传》） .............................................................................................. - 33 - （三十一）吴起 ........................................................................................................................ - 35 - （三十二）王冕苦学 ................................................................................................................ - 36 - （三十三）为学 ........................................................................................................................ - 37 - （三十四）李牧 ........................................................................................................................ - 38 - （三十六）管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹 ............................................................................ - 40 - 狐假虎威.................................................................................................................................... - 41 - 孙登比丸.................................................................................................................................... - 42 - 柳庆问饮.................................................................................................................................... - 43 - 蒋常留妪.................................................................................................................................... - 44 - 刘崇龟换刀................................................................................................................................ - 45 - 苻融验走.................................................................................................................................... - 47 - - 1 - 御史质状.................................................................................................................................... - 48 - 武行德辨盐................................................................................................................................ - 50 - 李惠拷皮.................................................................................................................................... - 51 - 张楚金解字................................................................................................................................ - 52 - 李德裕劾僧................................................................................................................................ - 53 - 苏涣疑奸.................................................................................................................................... - 54 - 张咏察奸.................................................................................................................................... - 55 - 金猫案........................................................................................................................................ - 56 - 北人不识菱................................................................................................................................ - 57 - 小石城山记................................................................................................................................ - 58 - 齐王使使者问 ............................................................................................................................ - 60 - 魏征............................................................................................................................................ - 61 - 成祖不杀孝孺 ............................................................................................................................ - 62 - 洪迈论六国................................................................................................................................ - 63 - - 1 - - 2 - 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而 之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀（彀gou：张满弓弩）弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子 之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫 乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔 徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使 人称谢：”皇帝敬劳将军。“成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真 将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！” 1.选出下列句子中加点字的意思相同的一项（C） A.将以下骑送迎 齐使田忌将而往B.天子且至 且欲与常马等不可得。 C.已而之细柳军 之虚所卖之D.其将固可袭而俘也汝心之固，固不可彻。 2.用“/”为下文的句子断句，断两处。（2分） 将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。 3.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分） 将军约，军中不得驱驰。 将军有规定，军营内不准骑马奔跑。 4.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。（3分） 答：汉文帝是通过比较才肯定并赞扬周亚夫为“真将军”的。至于“霸上，棘门军， 若儿戏耳，其将固可袭而虏也”，因为他们几乎是一支不设防的军队，如果胡人伪装- 2 - “皇上劳军”，岂不是要坏事。而细柳军军纪严明，时时处于备战状态，周亚夫在皇 帝面前也是“长揖不拜”，故而文帝“改容式车”，“使人称谢”。 - 3 - 孟子少小时候时，诵（背诵），其母方织。孟子辍然（突然停止的样子）中 止，乃复进。其母知其諠（xuān，因为分心而遗忘）也，呼而问之：“何为中止？” 对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织割断她自己织的布，以此戒（警告）之。自 是从此之后，孟子不复諠矣。 1、解释各组中加点的词的含义。 ? 孟子辍然中止（突然停止的样子） 处士笑而然之（认为„是对的 ） ? 何为中止？（为什么 ）何有于我哉？（何有,即有何,有什么 ） 2、在文中找出同义词填在下面的横线上。 ?失：（諠） ?此：（是） 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（D） A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后 []孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，使孟子 从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育 家和散文家。 - 3 - - 4 - 顷岁（近年来）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（乘机，乘着间隙）以文字问 之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（精，妙）；世人患（毛病、弊端（在于）） 作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘（挑 剔，批评），多作自能见之。” 1、解释文中加点词的意思。 尝（曾经） 术（ 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ） 过（超过）疵（毛病） 2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。 （1）尝乘间以文字问之（欧阳修） （2）唯勤读书而多为之（ 作文） （3）多作自能见之（疵病 ） 3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？ 答：宋代文学家欧阳修论述了作文的诀窍：一是勤奋读书，二是多动笔。今天读来， 不无启迪。 - 4 - - 5 - ［甲］墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字 于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废， 而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如 此，况仁人庄士有道德修养、为人楷模的人之遗风余思，被于来世者何如哉。 ［乙］人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云“必当先读百遍”。又言：“读书百遍， 其义自见。”从学者云：“苦于无日。”董遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，董 遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。” 1.用自己的话概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是因为爱好别人的长处，即使 是一技之长也不肯让它埋没，因此就连他的遗迹一并重视起来；想推广王羲之临池苦 学的事迹来勉励那里的学生；［乙］文中董遇告诉从学者为学当以三余。 2.解释下面两组加点的词。 （4分） （1）a 被于来世者何如哉 被：施加，引申为影响。 b 将军身被坚执锐被：同“披”，穿着。 （2）a 或问“三余”之意 意：意义，意思。 b 醉翁之意不在酒 意：意图，心意。 3.用现代汉语说说下面句子的意思（加点词必须准确译出）。（4分） （1）教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之„„ 教授王君深怕关于墨池的事迹被湮没无闻，就写下“晋王右军墨池”这六个大字悬挂 在门前两柱之间标明它。 - 5 - （2）冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。 冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的 空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。 4.谈谈你读［乙］文后获得的启示。 我们不缺条件,就缺时间,而是不会利用时间,不会寻找时间,更不会挤出时间。我们要养成争分夺秒学习的习惯，这才是学问精进之道。 - 6 - 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪[ǎo，年老的妇女] 方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒[完成]业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 1、解释文中加点词的意思。 成（做好，做完 ）去（离开） 方（正在，正当） 欲（想要，希望） 2、解释下列句子中“之”字各指代什么。 （1）问之，曰：“欲作针。”（老媪） （2）学而时习之（道理） （3）一日曝书画，牧童见之（戴嵩画的画）（4）此正午牡丹也，何以明之（正午牡丹） 3、翻译文中横线的句子。 李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了。 - 6 - - 7 - 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无 疾。” 扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤， 不治 将益深。“桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：”君之病在肠胃， 不治将益深。“桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓 侯故使人问之，扁鹊曰：”疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠 胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。“居 五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 1.通假字判断不正确的一项是（ D ）。 A.扁鹊望桓侯而还走（“还”通“旋”）B.汤熨之所及也（“汤”通“烫”） C.火齐之所及也（“齐”通“剂”） D.臣是以无请也（“无”通“亡”） 2.加点词语解释正确的一项是（ B ）。 A.君有疾在腠理（君王） B.扁鹊复见（又，再） C.桓侯故使人问之（原因） D.司命之所属（类） 3.下面加点的“之”字与其他三项意思不同的是（ B ）。 A.医之好治不病以为功 B.君之病在肌肤 C.司命之所属 D.君子之学必好问 - 7 - 4.省略成分补充正确的一项是（ A ）。 A.医之好治不病以（之）为功 B.桓侯故使人问之（原因） C.（疾）无奈何也 D.（使者）已逃秦矣 5.加点词语不属于古今异义的一项是（ D ）。 A.医之好治不病以为功 B.是非君子之道 C.扁鹊望桓侯而还走 D.箕畚运于渤海之尾 - 8 - 齐（齐国）大饥（饥荒）。黔敖（齐国的一位富商）为食（准备了食物）于路，以待 饿者食之（给他们吃）。有饿者蒙袂（mâi）辑屦（jù）（袖子遮着脸，拖拉着鞋），贸 贸然（两眼昏昏无神的样子）来。黔敖左奉（捧）食，右执饮，曰：“嗟（喂）来食！” （饿者）扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”„„终不食而死。 （选自《礼记。檀弓》 （1）上文与《鱼我所欲也》选段中的哪些语句相对应？把它摘录在下面横线上。 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。 （2）“嗟来之食”的故事流传至今，已成为人们熟知的成语；模仿《现代汉语词 典》中对成语“拔苗助长”的释义，试解释它的意义。 [拔苗助长]古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家还 夸口说：“今天我帮助苗长了！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了（见于《孟子。 公孙丑》）。后来用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 [嗟来之食]（提示：答题不超出100字。故事情节须用自己的话简要概括，不能全文 翻译。） 古时候齐国发生了大饥荒。有个叫黔敖的富商在路上施舍饮食，对一个饥饿的人大声 吆喝：“喂！来吃。”饥饿的人说，我就是不吃‘嗟来之食''才落到这个地步的。终于不食而死（见于《礼记。檀弓》）。今泛指带有污辱性的施舍。 - 8 - - 9 - 滥竽充数的故事是大家所熟知的，故事中的南郭先生已成了不学无术、不懂装懂的代 表人物。其实历史上这种人已不足为奇，由于他们的浅薄无知，成为人们茶余饭后的 笑料。 明明朝名医戴原礼尝曾至京，闻一医家术技术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎迎 接他出诊的人求上门求诊的人溢满户，酬应不暇。偶一求药者既已去，追而告之曰： “临等到煎加锡一块。”原礼心异之，叩问其故。曰：“此古方尔同“耳”。”殊不知古 方乃是饧táng 同糖字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎唉，叹词！今之庸平庸，此指无技 术医妄谓胡说熟谙ān熟悉古方，大抵大都不辨锡饧类耳！ 一、 指出下列句子词类活用的现象。 1.见其迎求溢户 动词活用为名词，„„的人。 2.原礼心异之 形容词的意动用法，以„„为诧异。 二、 区别下列各组加点词的不同含义。 偶一求药者既去（离开 ）西蜀之去南海不知几千里也（ 距离） 叩其故（问 ） 叩石垦壤（敲打 ） 殊不知古方乃饧字（竟） 殊不沾污（很;甚 ） 临煎加锡一块（在„之前,在即将„的时候 ） 有亭翼然临于泉上者（ 从高处往低处 察看） - 9 - 三、 找出文中议论的句子，并说说它的作用。“今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡 饧类耳！”篇末点明中心：批评不学无术、不懂装懂之人。 - 10 - 自古以来，得民心者得天下。正像孟子所说的那样：“君行仁政，斯民亲其上，死其 长矣。”反之，推行暴政，造成贫富悬殊，阶级对立，其统治地位一定不会牢固。这 就是选文中的百姓“疾视其长上之死而不救”的原因。 邹与鲁哄斗，交战，穆公邹国国君问曰：“吾有司官吏死者三十三人，而民莫之死即 莫死之也。诛之，则不可用诛；不诛，则疾视恶狠狠地看着其长上之死而不救，如之 何怎么办则可也？”孟子对回答曰：“凶荒年饥岁，君之民老弱转抛弃乎沟壑，壮者 散而之往四方者，几几乎千人矣；而君之仓廪lǐn：粮仓实充实 ，府库充，有司莫以 告不把真实的情况 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，是上慢在上位的人怠慢而残下下面的百姓也。曾子即曾参， 孔子的学生曰：‘戒之戒之！出乎尔你者，反乎尔者也。’夫民今而后得反之报复在上 位的人的机会也。君无尤焉不要怪罪百姓。君行仁政，斯民亲其上，死其长为他们的 长官而死矣。”（《孟子?梁惠王章句下?第十二章》） 一、穆公向孟子提出了一个怎样的问题？百姓为什么“疾视其长上之死而不救”孟子 是怎样解答的？ 先说凶年百姓抛尸荒野、流离失所而有司不去赈济，再引用曾子的话告诫统治者要施 行仁政。从中可看出孟子怎样的主张？以民为本，施行仁政。 二、文中孟子引用了曾子的话，有什么作用？ 是为了告诫统治者不要推行暴政要施行仁政。请联系文中内容翻译这句话。警惕啊， 警惕啊！你做出的事，后果会反加到你身上。 三、 解释下列词组。 - 10 - 1.莫之死 （即莫死之） 2.如之何 （对„怎么办 ） 3.凶年饥岁 （饥荒之年） 4.莫以告 （不把真实的情况报告） 四、下列各组加点词意思相同的一项（A ） A.诛之 反之 B.则疾视其长上之死而不救 而民莫之死也 C.出乎尔者此古方尔 D.君行仁政 人之才行 - 11 - 唐代诗人白居易曾写过著名的《卖炭翁》，深刻揭露“宫市”对劳动人民的残酷剥削。 但白居易笔下的卖炭翁面寻宫使的掠夺，只能忍气吞声，逆来顺受。选文中的卖柴翁 却表现出强烈的反抗精神，在被逼走投无路的情况下，奋起反抗，怒殴宦者。 尝有农夫以驴负驮柴。宦者称宫市王宫中所设的市肆取之，与给绢数尺，又就索向他 索取“门户” 指门户税，仍邀强要驴送柴至内宫内 。农夫啼泣，以所得绢与之。不肯受，曰：“须得尔你驴。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今此柴与汝，不 取直同“值”而归，汝尚还不肯，我有只有死而已！”遂殴宦者。 一、 解释加点的词，并指出词性。 1.宦者称宫市取之 （指代柴，代词 ） 2.农夫啼泣，以所得绢与之 （他，代词） 3.今以柴与汝 （把，介词） 4.尝有农夫以驴负柴 （用，介词） 5.我有父母妻子 （拥有，动词） 6.我有死而已 （只有，副词） 二、试分析文中的“宦者”和《卖炭翁》中的“宫使”。 （可从两者的掠夺的程度手段及对人物的描写方法方面分析）。 三、 找出文中表示第一人称和第二人称的词语。 - 11 - 尔，音ěｒ，你，你的。如：尔辈；尔驴。 汝，音ｒǔ，你，如：以柴与汝、汝尚不肯。 - 12 - 匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮（及），衡乃穿壁（在墙上凿洞）引其光，以书映 光而读之。邑人大姓文不识（姓文名不识），家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主 人怪而问衡，衡曰：“原得主人书遍读之。”主人感叹，资（借）给以书，遂成大学（大 学问家）。 1、解释文中加点的词。 而（却） 大姓（大户人家） 偿（报酬） 怪（感到很奇怪） 2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是（D ） A、邻舍有烛而不逮。 B、匡衡勤学而无烛。 C、与其佣作而不求偿。 D、学而时习之。 3、下列句子中“以”字用法不一样的一项是（C ） A、以书映光而读之。 B、资给以书。 C、非学无以致疑。 D、以此戒之。 4、翻译文中画横线的句子。 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。 5、由本文而来的一个形容勤学的成语是，再写出三个由勤学故事而来的成语 穿壁引光、囊虫映雪、废寝忘食、韦编三绝、负薪挂角。 - 12 - - 13 - 挂羊头卖狗肉，常被用来比喻以好的名义做招牌，实际上兜售低劣的货色。然而文中 的“挂牛头卖马肉”，却被晏子用来比喻灵公表里不一，内外有别的做法，从而告诫 灵公宫内宫外要一视同仁，统一执法。 灵公指卫灵公好妇人而丈夫饰穿男子服装者。国人尽服之都跟着穿戴男子服饰。公使 吏禁之曰：“女子而男子饰者，裂其衣裳，断其带。”裂衣断带，相望指（国人）纷纷 埋怨责怪而不止。晏子见求见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰者，裂断其衣带， 相望而不止者，何也？”晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门， 而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为做，这里指穿也。”公曰：“善。” 使内勿服，不逾超过月，而国人莫之服没有人穿 。 一、 灵公有禁不止的原因是什么？ 灵公在妇女着装的问题上表里不一，内外有别。它给我们什么启示？执法要一视同仁， 才能树立威信。 二、翻译晏子的两句话，分析“悬牛首于门”和“卖马肉于内”各喻指什么。 对国人下禁令。好妇人而丈夫饰者。 三、 下列句子不是判断句的一项是（ B） A.南阳刘子骥，高尚士也。 B.裂断其衣带，相望而不止者，何也？ C.臣本布衣。 D.刘备，天下枭雄。 四、解释下列加点词的含义。 1.公使吏禁之曰 （派遣）2.使内勿服（让 ） - 13 - 3.女子而男子饰者 （连接中心词和修饰语）4.相望而不止者，何也（却） - 14 - 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓（因为陈伯之原是梁的江 州刺史，后来投魏，这封信是丘迟劝他临阵归降，所以说是“见故国之旗鼓”），感生 平于畴日（昔日），抚弦登陴（拿着弓箭登上城墙。弦，弓弦；陴，城墙上的女墙）， 岂不怆悢（liàng悲伤）！所以廉公之思赵将（廉颇原是赵将，后来被迫奔魏，但仍思 复用于赵），吴子之泣西河（吴起治于西河，因为魏武侯听信谗言，西河可能不保， 所以吴起望西河而泣下），人之情也。将军独无情哉？想早励良规（打算），自求多福。 1、下列加点词语意思不完全相同的一项是（C ） A、见 见故国之旗鼓。 B、树 杂花生树，群莺乱飞。 每见壁间题字。 见巨蛇围如碗，摆扑丛树中。 C、思 廉公之思赵将。 D、之 人之情也。 学而不思则罔。 故少之日，得学之功十五。 2、填空。 （1） 文中描写景物的句子是：暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 （2）“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是：思立功业，以身许国和对国家命运 的深深忧患。 3、文中的“将军”指代（C ） A、廉颇 B、吴起 C、陈伯之 D、丘迟 4、翻译文中有阴影的句子：希望您早日作出妥善的打算，自己争取幸福的前途。 - 14 - - 15 - 北人（北方人）生而不识菱者，仕（做官）于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖 菱须去壳。”某人自护（掩盖，遮掩）其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。” 问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？” 1、解释文中加点词的意思。 而（连词，连接状语和中心词） 啖（吃） 去（除去） 欲（想要） 2、下列各组加点词意思不一样的一项是（C ） A 仕于南方。 B 或曰：啖菱须去壳。 C 不道者（向，介词） D 温故而知新（旧的（知识），名词） 3、用文的话概述《聊斋志异》的特点：用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子， 非仅抗于左史、龙门也 4、蒲松龄“笔法超绝”的原因是什么？长期大量的从民间搜集整理素材 - 15 - - 16 - 吴王欲伐荆（楚国），告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人国王的侍从官有少孺子（年 轻人）者欲谏不敢，则怀丸操弹（藏着子弹拿着弹弓）于后园，露沾其衣，如是者三 旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣， 饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附（弯曲着身体，屈着前肢），欲取蝉，而不 知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲（一心 想要）得其前利（眼前的利益），而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 1、解释文中加点词的意思。 伐 （攻打） 旦（天,日） 子（您）延（伸长） 2、在文中找出与下列句子中加点词意义相同的词，并写出相应的句子。 （1）则怀丸操弹于后园。 （不知螳螂在其后也 ） （2）如是者三旦。 （ 何苦沾衣如此） 3、为下列句子补出省略的成分。 （1）[螳螂]欲取蝉，而[螳螂]不知黄雀在其傍也。 （2）[黄雀]欲啄螳螂，而[黄雀]不知弹丸在其下也。 4、《螳螂捕蝉》写了螳螂 、黄雀和蝉等几种动物，告诉人们的道理是：凡事须瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的祸患。 5、翻译文中画横线的句子。?吴王告诉他左右的人说：“胆敢有来规劝（我）的人一- 16 - 定处死！”?这三个小动物，都一心想求得到它们眼前的利益，却没有考虑到它们身 后隐伏的祸患。 - 17 - 夫学者，所以求益（求得长进）耳。见人读数十卷书便自高大，凌忽（欺侮和轻视） 长者，轻慢同列（同辈）。人疾之（怨恨他）如仇敌，恶之如鸱枭chīxiāo。如此以学自损，不如无学也。 1、下列各组词的意义完全相同的一项是（D） A 夫学者，所以求益耳。 B 凌忽长者，轻慢同列。 问姓名于士大夫 皆在中朝时闻天下长者之言。 C 所以求益耳。 D 见人读数十卷书便自高大。 以刺刀攫其首。 奉书草草，唯为亲为己自重。 2、翻译文中画横线的句子。学习，是为了求得上进。可是我见到有人读了几十卷书 就自高自大，欺侮和轻视长者，轻视同辈。这样，别人自然象对仇人那样恨他，象对 鸱枭那样讨厌他。象这样以所谓学习损害了自己，还不如不学呢。 - 17 - - 18 - 蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬（织物直线叫经，横线叫纬），黄口灿然， 固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥（义同“其”）躯。然则其巧也， 适以自杀，不亦愚乎！”蚕答蛛曰：“我固自杀。我所吐者，遂为文章（指带花纹的织 品），天子衮gǔn龙（龙衣，古时帝王的礼服），百官绂fú绣（祭祀时穿的礼服），孰非我为？汝乃枵xiāo腹（空腹）而营口，吐经纬织成网罗，会伺其间，蚊虻蜂蝶之 见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋则为汝自谋，宁 为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！ 1、在文中找出两个第二人称代词：尔,饱食终日以至于老、汝,乃枵腹而营口。 2、指出下列句中加点词各指代什么。 口吐经纬（蚕丝） 遂为文章（指带花纹的织品） 3、解释加点词的不同意义。 （1）我所吐者，遂为文章（带花纹的织品） （2）为人谋则为汝自谋（为自己打算 ） 4、下列句中的“之”各指代什么。 （1）蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之。（它们） （2）其里之富人见之，坚闭门而不出。（东施） - 18 - （3）或告之曰：“是非君子之道。”（偷鸡者 ） 5、蛛和蚕各自的特点是什么。 （1） 蛛：利己不利世 （2）蚕：利世不利己 6、作者在文的态度是什么？褒蚕贬蛛。从哪里可看出来？文末。 []本文以利世不利己的蚕和利己不利世的蜘蛛相对比，讽刺了那些自私自利 的人。 - 19 - 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉（交相辉映）。青 林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓（坠落），沈鳞竞跃。实是欲界 （佛家有三界之说，欲界即指人间）之仙都。自康乐（指谢灵运。他曾袭封康乐公） 以来，不复有能与（这里指欣赏、进入某种境界（这里是江苏茅山风景））其奇者。 1、解释文中加点词的意义。 俱（都） 沈（沉潜） 竞（争相）复（再） 2、下列句中“之”字不解释为“的”的一项是（ D ） A、山川之美，古来共谈。 B、实是欲界之仙都。 C、照以海滨之月。 D、有牧童见之，拊掌大笑。 3、在文中找出描写动景的句子。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沈鳞竞跃 4、在文中找出议论句。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 - 19 - - 20 - 王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡无城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到应有京 师，受业太学，师事扶风班彪（扶风人班彪，汉代著名史学家，班固的父亲，《汉书》 是他草创的）。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能 诵忆，遂博通众流百家之言。 1、解释文中加点词的意思。 徙焉（搬迁到这里） 师事（以老师的礼节侍奉） 辄（就） 遂（于是） 2、翻译文中画横线的句子（要求补出省略成分）。(王充)喜好读书且不被书中的句子所束缚。 3、王充的“好博览而不守章句”是指王充的（D） A、学习态度、学习方法 B、学习内容、学习方法 C、学习内容、学习态度 D、学习方法、学习范围 :本文叙述了王充求学的故事，其中的“好博览而不守章句”不失为一种良好的 学习方法。 - 20 - - 21 - 郑人且（将要）有置购置履者，先自度（量度，动词。下文“宁信度（dù）”的“度”是名词，指量度好的尺码）其足，而置之其坐；至之（等到/往，到）市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。乃反（同“返”），市罢（结束），遂不得履。 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1、找出下列句子中的通假字。 ? 而置之其坐。 （坐,同座） ? 反归取之。 （反,同返） 2、下列加点词语意思不相同的一项是（D） A 先自度其足 B 宁信度得已而从仕。 或告之曰：是非君子道。 C 前山后山，何地不有。 D 仕于南方。 学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。 尝射于家圃。 3、在下列句子的括号里填上省略成分。 曰：“我非不知。并壳者，[吾]欲以[之]清热也。” 4、翻译文画横线的句子。 有一个自出生就不认识菱角的北方人,在南方做官。 我不是不知道吃菱角要剥掉壳，我所以带壳吃，是想用它来清火。 5、这个寓言告诉人们的道理是：不懂装懂,强不知以为知,就会闹笑话。- 21 - - 22 - [选文]蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子， 非仅抗于左史、龙门（指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门）也。 相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此 书时，每临晨携一大磁罂（大腹小口的瓶或罐子），中贮苦茗，具淡巴菰（烟草的旧 音译名）一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强 执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事， 归而粉饰之。如是二十余年，此书方告蒇chǎn（完成）。故笔法超绝。[阅读提示]本 文叙述了蒲松龄先生写《聊斋志异》时搜集素材的故事。 1、解释文中带阴影的词。 居（居住） 于（向） 置（放置） 语（搭话） 是（这样） 方（才） 2、比较下列各组词的不同意义。 ?为 为村中童子师（担任，动词） ?故 故笔法超绝（所以，副词） 凡为足下 - 22 - 何不试之以足 无自信也 C 郑人有且置履者 D 先自度其足 遂不得履 吾忘其度 3、解释“之”字在句子中的意义。 （1）反归取之（尺码） （2）何不试之以足（履） （3）至之市而忘操之（到）（尺码） 4、翻译文中画横线的句子，并用括号补出省略的内容。 ?而置之其坐——而置之[于]其坐。?及反，市罢，遂不得履。——等他赶 回来时，集市已经关了，（他）终于没买到鞋。 5、为什么这位郑人会“宁信度，无自信”？ [提示]这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将 一事无成。 - 23 - 楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜（一种香木/这里指小匣子），熏以桂椒（桂花和花椒，两种香料），缀以珠玉，饰以玫瑰（一种美石），缉（装饰边沿）以翡翠。 郑人买其椟而还（退还）其珠。此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。 1、解释文中加点词的意义。 为（制作） 缀（点缀） 饰（装饰） 还（退还） 2、指出下列句中“其”的不同用法。 ?楚人有卖其珠于郑者（他的。代词） ?郑人买其椟而还其珠（他的） ?如知其非义，斯速已矣（这种行为。代词） ?其里之丑人见而美之（她的） 3、翻译文中画横线的句子。这可以说，这个珠宝商人很善于卖盒子，而不 善于卖珠宝吧。 4、读了这则寓言，你认为楚人和郑人各应该汲取什么教训？ - 23 - ? 楚人：不要过分追求形式而忽视内容。 ? 郑人：要有眼光，不要取舍不当。 [提示]这个故事启发人们认识这样的道理：过分追求形式，反而会喧宾夺主， 埋没内容，适得其反。 - 24 - 齐庄公出猎，有一虫举足将搏其轮。问其御曰：“此何虫也？”对曰：“此所 谓螳螂者也。其为虫也，知进而不知却，不量力而轻敌。”庄公曰：“此为人，而必为 天下勇武矣！”回车而避之。 1、解释下列句中加线的词 （1）不量力而轻敌：不估计一下力量对比就轻率和敌方对阵 （2）此为人：如果这虫子是人 2、与“其为虫也”中的“其”的用法，意义相同的一项是（D） A、其如土石何 B、其真不知马也(还是。表选择) C、其一犬坐于前 D、专其利三世矣 3、翻译：有一虫举足将搏其轮看见一只小小的虫子举起双臂阻挡车轮前进。 - 24 - 4、出自本文的一个成语是螳臂当车，现在常用这个成语来比喻做力量做不 到的事情，必然失败。 - 25 - 老百姓议论朝政的好坏，表明他们对国家的关心。同时，当权者也可以从中 了解自己的政事如何。历代贤明的君主都善于听取属下及人民的意见，郑国国相子产 就是其中的一个。 郑人游于乡校郑国都城中一个养老而兼校射的地方，以议执政之善否。然明 郑国大夫谓子产郑国国相曰：“何不毁乡校？”子产曰：“胡为？夫发语词人朝夕游焉， 以议执政之善否，其所善者，吾将行之；其所恶者，吾将改之，是吾师也，如之何怎 么能毁之？吾闻为国忠信以损怨，不闻作威以防怨。譬之若防川也，大决河流大的决 口所犯，伤人必多，吾不能救也，不如小决之使导疏导，吾闻而药之也。” 一、对待百姓的议政，子产和然明的态度是怎样的？用一个字归纳他们的做 法。导/毁 二、解释加点的词。 1.郑人游于乡校 （休闲聚会）2.以议执政之善否 （来） 3.吾闻为国忠信以损怨 （减少）4.譬之若防川也 （堵塞） - 25 - 三、翻译下列句子。 1.何不毁乡校？为什么不把乡校毁了。 2.是吾师也，如之何毁之？这是我们的老师。为什么要毁掉它呢？ 3.吾闻而药之也。我们听取这些议论后把它当作治病的良药。 四、子产在阐述自己的观点时，运用了比喻说理的方法，因而显得形象贴切， 浅显易懂。 - 26 - 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二， 就根据常情主观判断。应该正确分析，综合考虑，像文中的老河兵那样，既考虑石狮 的比重，又正确分析水的冲力和石狮子的相互作用，进而又分析这种相互作用产生的 反冲力对河床形态的局部改变。如此，才能得出正确的结论。 沧州今河北省沧县南，一寺临靠近河干岸边，山门圮pǐ，倒塌于河，二石兽并沉焉。阅经历十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣， 棹zhào船桨，此用作动词，划数小舟，曳yâ，拖着铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设账设立讲坛寺中，闻之笑曰：“尔辈你们这班人不能究物理，是 非森柿fâi，木片，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮yàn，沉落于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎diōn，同“癫”，疯乎？”众服为确论。 一老河兵水手闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重， 沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮niâ，啃咬沙为坎穴洞穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯从 下游向上逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？” - 26 - 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但只知其一，不知其二者多矣，可 据理臆断主观武断欤？ 一、 阅读理解全文后填空。 对于河中石兽的位置，寺僧判断其在下游，依据是顺流下矣；讲学家判断其在湮于沙中，理由是石性坚重，沙性松浮；老水兵则判断其在上游，是因为盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深， 至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯逆流而上矣。 二、对下列句子翻译不当的一项是 （C） A.寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。） B.众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的论断。） C.如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里 外的上游。） D.竟不可得。（居然没有找到。） 三、分析最后一段所运用的表达方式及其作用。议论/在记叙的基础上发表议论,引人深思。 - 27 - 四、翻译第三段。一个老水手听了学究的话后,笑着说:"凡是掉进河里的石头,应该到上游方向去找.正因为石头的特性坚而重,泥沙的特性松而轻,水流不能冲走石头,而反激的力量,一定会在石头被冲激面的地方侵蚀泥沙,形成陷坑,越激越深,深到石头底部半边悬空时,石头必然倒进陷坑.像这样再次侵蚀,石头就再次向前滚动,如此一再翻滚不停,石头就会逆水而上了.到下游去寻找石兽,固然荒唐;在石兽沉落的深处去 寻找,不是更荒唐吗 " - 27 - - 28 - 怎样评判马的优劣，历来是人们所热衷的话题。爱国名将岳飞对区别良马和 驽马，也有自己的标准，让我们来看看他是否言之有理。 高宗问岳飞曰：“卿qìng，您得良马否？”对曰：“臣我，岳飞自称有二马， 日啗dàn，吃刍 chú，草豆数升，饮泉一斛hú，古代十斗为一斛，然非精洁精细清洁 不受不吃。介甲，披上甲而驰，初不甚疾，比等到行百里，始奋振作精神迅。自午相 当于今上午十一时至下午一时至酉五时至七时，犹可百里。褫chǐ，解脱甲而不息气喘不汗，若无事然。此其受大而不苟gǒu，轻易取，力裕充足而不求逞，致远能走远 路之材也。不幸相继以而死。今所乘者，日不过数升，而秣mò，喂不择粟，饮不择泉，揽抓住辔pâi缰绳未安稳，踊跃蹦跳的样子疾驱，甫fǔ，才百里，力竭尽汗喘，殆几乎欲毙倒下然。此其寡取吃喝得少易盈容易满足，好逞易穷力尽，驽劣马钝笨拙， 此指没才能之材也。”高宗称善好。 一、选文中岳飞是从哪两方面来说明马的优劣的？饮食/精力。他认为“致远 之材”和“驽钝之材”的区别是什么？受大而不苟取，力裕而不求逞/寡取易盈，好逞易穷。 二、 下列选项中没有词类活用的一项是（C） - 28 - A.日啗刍豆数升，饮泉一斛，然非精洁不受。 B.介而驰，初不甚疾，比行百里，始奋迅。 C.而秣不择粟，饮不择泉。 D.君行仁政，斯民亲其上，死其长矣。 三、 解释加点词的含义。 1.然非精洁不受 （然而） 2.若无事然。 （的样子） 3.不幸相继以死 （而） 4.以子之矛陷子之盾何如 （用） - 29 - 竹之始生，一寸之萌萌芽，此指出生的竹笋耳，而节叶具焉。自蜩tiáo蝮蝉壳蛇蚹fù蛇腹下的横鳞。二者形容竹子出生时之状以至于剑拔形容竹子如剑从鞘中拔 出十寻 古代以八尺为一寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂 复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔 直遂挥动画笔,一气画完，以追其所见，如兔起鹘落鹘,一种猛禽-鱼子一出现,鹘就冲下来捕捉它，少纵则逝矣。 一、文中用了两处比喻，找出来，说说它们的比喻义。蜩腹蛇蚹，指竹笋节节环生的形状，好像蝉腹下的条纹和蛇腹下的横鳞。剑拔，形容竹笋脱掉笋壳长成竹 子，好像剑从剑鞘里拔出那样挺直。/兔起鹘hú落：比喻动作敏捷。也比喻绘画或写 文章迅捷流畅。 二、翻译下列句末语气词，说明其表达的语气。 1.而节叶具焉。（呀）（肯定） 2.岂复有竹乎（呢）（反问） 3.少纵则逝矣 （了）（感叹） 4.苛政猛于虎也 （啊）（判断） - 29 - 三、 解释加点的词。 1.竹之始生，一寸之萌耳 （幼芽） 2.岂复有竹乎 （再） 3.今画者乃节节而为之，叶叶而累之 （添加）（堆叠） 4.以追其所见 （追索） 四、 这则短文对你有何启示：胸中必须先有鲜活的形象，才能创造出真正 的艺术造型。 - 30 - 余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观，每假（借）借于藏书之家，手自笔录， 计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约（超 过预定的期约）。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 1、与“非学无以致疑”中的“以”完全相同的一项是（A） A、无以致书以观。 B、此正午牡丹也。何以明之。 C、以是人多以书假余。 D、多以书假余。 2、给下列句子中加点的词选择正确的意义。 ?余劝时即嗜学。 （A） A、嗜好 B、喜欢 C、特别 D、学习 ?每假借于藏书之家。 （C） - 30 - A、到 B、去 C、向 D、在 ?余因得遍观群书 （C） A、就 B、因此 C、于是 D、因为 3、指出下列句中“之”各指代什么。 ?录毕，走送之。（书） ?一日曝书画，有牧童见之。（书画） ?处士笑而然之。（他说的话） ?学而时习之。（道理） 2、从下列语句可看出人物的什么特点。 ? 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。苦读不辍 ? 录毕，走送之，不敢稍逾约。守信 - 31 - 浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑， 以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇之大 盈握四寸为一握，近拇之指皆为之痛，肢体心膂脊骨无不病者。惧而谋诸医，医视之， 惊曰： “此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时， 终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳病愈。终日而愈，艾可治也； 越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈泛指人体内脏，否亦将为一臂之忧。 非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而 傅涂以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。 余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至 于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而 仅克之，如此指者多矣。 1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（AC） A.惧而谋诸医（谋划） B.甚将延乎肝膈（蔓延） C.疾未易为之（变换） D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除） - 31 - 2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（BC） A.日服汤剂，而傅以善药 徐以杓酌油沥之 B.不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十 C.虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，手有百指 D.终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐 3.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（C） A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”） B.余因是思之（指代“引发的道理”）， C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”） D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患） 4.用现代汉语写出下列句子的意思。 - 32 - （1）君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。 （2）始以为不足治，而终至于不可为。 5，本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话 简要回答。防微杜渐，勿以恶小而不去之。 - 32 - - 33 - 天祥至潮阳，见弘范蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥，左右命之拜，不拜。 弘范遂以客礼见之，与俱入厓山宋末抗元的最后据点，使为书招张世杰。天祥曰：“吾 不能扞hàn保卫父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其 末有云：“‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒 大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。” 天祥泫xuàn然水滴下的样子出涕，曰：“国亡不能捄同“救”，为人臣者死有余罪， 况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不 死，即复食。至燕，馆人供张陈设帷帐及一切用具甚盛。天祥不寝处，坐达旦，遂移 兵马司，设卒以守之。„„天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“ 吾事毕矣。”南乡同“向” 拜而死。 1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。 遣使护送天祥/至京师 . 2.解释文中加点词的意思。 （1）书：书信 （2）涕：眼泪 （3）殊：特别 - 33 - 3.弘范“使（天祥）为书招张世杰”，天祥是怎么说的？又是怎么做的？请 用自己的话回答。我不能保卫国家也就算了,又怎么能教别人叛国呢?/赠以《过零丁洋》 一诗。 4.选出对画线句子“国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心 乎！”意思理解正确的一项。（B） A国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现 忠贞不二之心呢！ B.国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有 二心呢！ C国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠 贞不二之心呢！ D国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二 心呢 5.从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。（不少于两句）弘范遂以客礼见 之/弘范义之 - 34 - 6.阅读全文并结合你学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。忠 贞不贰，从容就义。 - 34 - - 35 - 昔吴起战国时著名的军事家出遇故人，而止之食。故人日：“诺。”起曰：“待 公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。 起之不食以俟等待者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军， 非信不可也！ 1.解释下面加点词的含义。（4分） ?明日早，令人求故人（ ） ?故人来，方与之食（ ） ?恐其自食其言也（ ）?欲服三军，非信不可也（ ） 2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是（2分）（ ） A.（吴）起不食待之。 B.故人来，方与之食。 C诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ D.（吴）起之不食以俟者，恐 其自食其言也。 3.翻译下面的句子。（2分） - 35 - 故人至暮不来，起不食待之。 4.这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是：（2分） 答案:1.?派,使?才?害怕,担心?讲信用,守信 2 .D 3.老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他(暮,傍晚,天黑;食,吃饭)4.为人讲信用,或待人诚恳守信 - 36 - 王冕者，诸暨人。七八，岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听方 辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊（践踏）田，父怒，挞之，己而复如初。母曰： “儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策（通 “册”）映长明灯（佛像前的灯，昼夜不灭）读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可 怖，冕小儿，恬（心神安适）若不见。 安阳韩性（绍兴人，大学者）闻而异之，录为弟子，学遂为通儒（指博学多 闻、通晓古今的儒者）。性卒，门人事冕如事性。时冕父己卒，即迎母入越城就养。 久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被（披）古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑， 冕亦笑。 1.下列句子中加点的词语意思相同的一项是：（ A） A. 依僧寺以居 无从致书以观 B.安阳韩性闻而异之 恃卫之臣不懈于内 C. 暮归，亡其牛 其真无马耶 D.录为弟子。或异二者之为，何哉？ 2.对下列句子的意思，理解不正确的一项是：（A ） - 36 - A.或牵牛来责蹊田——有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。 B.执策映长明灯读之-—手拿着书照着佛像前长明的灯光读书 C.门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。 D.自被古冠服随车后——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。 3.将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语。 A.窃入学舍听诸生读书 偷偷进学校听学生们读书 B.儿痴如此，曷不听其所为？这孩子对读书如此痴迷，为什么不让他去读 书？ 4.从这两段文字看，王冕具有怎样的品质？勤奋好学 孝敬父母 - 37 - 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有 难易乎。学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不 如蜀鄙之僧哉？ 1.本文通过一个生动的故事，告诉我们立志对于学习的重要性。 - 37 - 2.“以（）告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是自己的想法。 3.选出下面加点的词解释不正确的一项。D A、贫者语于富者曰（告诉）B、吾欲之南海（往） C、西蜀之去南海（距离） D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来） 4.文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是 叹号？请作简要分析。感到诧异而生发疑问/进而因轻视对方而生发感叹 5.对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说 说文章是如何运用对比手法的。有钱而无志未达成心愿和有志而无钱达成心愿。 - 38 - 李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入 莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈 奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如 是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧 如故。赵王怒，召之，使他人代将。 岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。 牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。” 王许之。 李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿 一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者善于射箭 的人十万人，悉勒统帅、组织习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以 数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十 余万骑。灭襜褴[chānlán部族名，在代地北面]，破东胡部族名，在匈奴之东，故称“东 胡”，是后世乌桓、鲜卑族的祖先，降林胡部族名，在今山西朔县以北至内蒙古境内， 单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。（选自《史记?廉颇蔺相如列传》） - 38 - ? 对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是：D A.日击数牛飨士 飨：用酒食招待 B.赵王让李牧 让：责备 C.以数千人委之 委：抛弃 D.李牧多为奇陈 陈：陈列 ? 分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是：A ?赵之北边良将也 ?出战，数不利 ?匈奴小入，详北不胜 ?以数千人委之 A.?与?不同，?与?也不同 B.?与?相同，?与?也相同 C.?与?不同，?与?相同 D.?与?相同，?与?不同 ? 下列各组句子中，加点的虚词意义和用法不相同的一组是：B - 39 - A王必用臣，臣如前，乃敢奉令 B 其后十余岁 使羸兵负草填之，骑乃得过 其皆出于此乎 C边士日得赏赐而不用 D虽赵边兵亦以为吾将怯 好学而不勤问 虽连城拱璧不啻也 ? 下列各句在文中的意思，不正确的一项是：B A.市租皆输入莫府，为士卒费——防地内的租税都送入李牧的幕府，作为军 队的经费 B.匈奴即入盗，急入收保——匈奴如果入侵，要赶快收拢人马保卫国土 C.牧杜门不出，固称疾——李牧闭门不出，坚持说有病 D.大纵畜牧，人民满野——让大批牲畜到处放牧，放牧的人满山遍野 ? 以下句子分别编为四组，全都表现李牧“兵不厌诈”手段的一组是：C ?习射骑，谨烽火，多间谍 ?烽火谨，辄入收保，不敢战 - 39 - ?出战，数不利，失亡多 ?大纵畜牧，人民满野 ?匈奴小入，详北不胜 ?多为奇陈，张左右翼击之 A.??? B.??? C.??? D.??? ? 下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：B A.李牧长期驻守雁门关，他养精蓄锐，为后来打败匈奴做好了充分的准备。 B.李牧被免职后，一直卧病在家，直到赵王重新起用他，才勉强领命出征。 C.李牧被重新起用后，仍然坚守不出，匈奴因此认为他胆怯。 D.李牧以小利引诱匈奴单于，然后出奇制胜，大败匈奴。 - 40 - 管仲、隰xǐ朋都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣从于桓公而伐孤竹商、周时期 的一个小国家，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之， 遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。” 乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难不惜，不耻师于老马、 老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ 1、“乃掘之”中的“乃”与下文哪句中的“乃”字意思相同？（ B ） A乃不知有汉，无论魏晋。 B杀臣，宋莫能守，乃可攻也。 C当立者乃公子扶苏。 D王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 2、下列句子翻译错误的一项是（2分）（ B ） - 40 - A.老马之智可用也。 老马的智慧可以利用啊。 B.蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。 C.蚁壤一寸而仞有水。 蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就有水。 D.以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。 凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，不耻向老马、老蚁学 习。 - 41 - 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食 我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走 乎？” 虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。 1、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ） A、 天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。 B、 子以我为不信。——我不会认为你在说谎。 C、 吾为子先行。——我与你先走。 D、观百兽之见我而敢不走乎？——看看百兽见到我的表现而不走开吗？ 2、根据这则故事的内容写出相应的成语： . 3、写出这则寓言的寓意： . - 41 - 答案：1、A 2、狐假虎威 3、讽刺了那些假借别人权势，招摇撞骗的人。（或： 说明做事情如果不加分析，往往会被假象所迷惑） - 42 - 正文：吴太子孙登，尝乘马出，有弹圆过。左右求之，适见一人，操弹佩圆， 咸以为是。辞对不服。从者欲捶之，登不听。使求过圆，比之非类，乃见释。 人之负冤，多因疑似，听者不能审谨，忿然作威，遂至枉滥。 问题：孙登遇到了什么事？ 设想：孙登怎样处理这件事？（提示：注意“比丸”二字。） 评述：这件小事给你什么启示？（提示：以小见大。） 词句：解释加横线的词。 1 ，适见一人 2 ，咸以为是 3 ，登不听 4 ，乃见释 参考答案 问题：有弹丸飞过；一个操弹佩圆的人不承认飞弹是他的；左右欲捶打他。 - 42 - 词句： 1 ，恰巧； 2 ，都； 3 ，听从、接受； 4 ，被 译文：吴国的太子孙登一次乘马出行，忽然有一颗弹丸飞过。左右侍从进行 搜查，恰巧看见一个人手持弹弓，身佩弹丸，都以为就是他射的。他申辩不承认。侍 从要打他，孙登没有同意。命令找出飞过的弹丸相比，不一样，于是便把他放了。人 之遭受冤枉，大多起因于案情是非难辨。断案的官吏不能细查慎处，便躁怒地滥施威 刑，结果导致无辜蒙冤。 - 43 - 正文：后周柳庆，初士后魏，为雍州别驾。有贾人持金二十斤，诣京师交易， 寄人居止。每欲出行，常自执管钥。无何，缄闭不异而并失之。谓是主人所窃。郡县 讯问，主人遂自诬服。庆问而疑之，乃召问贾人曰：“卿钥常置何处？”对曰：“常自 带之。”庆曰：“颇与人同宿乎？”对曰：“无。”曰：“与同饮乎？”曰：“向者曾与一 沙门再度酣宴，醉而昼寝。”庆曰：“主人特以痛自诬，非盗也。彼沙门乃真盗耳。” 即遣吏逮捕沙门，乃怀金逃匿。后捕得，尽获所失之金。 问题：贾人和主人，谁丢失了东西？丢失了什么东西？谁受到了怀疑？为什 么？ 设想：柳庆如何问案？（提示：注意标题。） 注释：别驾，官名。后魏于诸州置别驾从事史，掌总理众务。 评述：凡诬服之词必有疑窦，故“庆问而疑之”，然郡县为何不能发现疑问 呢？搞逼供信的人往往自以为破案有术，孰知逼供之下必有冤魂！ 词句：解释加横线的词。 - 43 - 1 、诣京师交易 2 、主人特以痛自诬服 参考答案 问题：商人遗失了钱二十斤，怀疑主人偷了，理由是“缄闭不异而并失之”。 词句： 1 ，到 2 ，只是；无辜服罪 译文：北周的柳庆，起初在后魏做官，任雍州别驾。有个商人，携带二十斤 金钱到京城做买卖。借人房屋居住。每次要外出，常常自己拿着房间的钥匙。没有多 久，房间紧闭如常而金钱却全部丢失了。商人以为是房主人偷的，郡县官府对房主人 进行拷讯审问，房主人只好被迫认罪。柳庆听说后，觉得可疑，便找来了商人，问他 说：“你的房间钥匙经常放在什么地方？”商人回答说：“经常自己带着。”柳庆问：“你 可曾与别人一同住宿过吗？”回答说：“没有。”又问：“与别人一同喝过酒吗？”回 答说：“前一阵曾与一个僧人痛饮过两次，醉得大白天就睡着了。”柳庆说：“房主人 只是因为刑讯痛苦才被迫认罪的，并不是盗窃犯，那个僧人才是真正的盗窃犯。”当 即派遣差吏前往逮捕僧人，结果僧人已经携金潜逃。后来捕获归案，全部查获了商人 所失之金。 - 44 - 正文：唐贞观中，衛州版桥店主张逖妻归宁。有魏州三衛杨正等三人投店宿， 五更早发。是夜，有人取其刀杀逖，却纳鞘中，正等不觉。至晚店人追及，刀血狼籍， 收禁考掠，遂自诬服。太宗疑之差御史蒋常复推。常至，追店人十五以上皆集，人数 不足，因俱放散，独留一妪，年八十余，晚乃令出，密遣狱典觇之，曰：“有人共语， 即记姓名。”果有一人问妪：“使人作何推勘？”前后三日，并是此人。捕获诘问，具 服：与逖妻奸杀逖，有实迹。正等乃释。 问题：版桥店发生了什么事情？谁成了嫌疑犯？ 设想：正凶虽然逍遥法外，但案件尚未最后了结，他惊魂未定，必然格外关 心此案进展。蒋常深谙罪犯心理，他会用什么办法来破此案呢？（提示：注意“留妪” 二字。） 注释：追，传诏。 狱典，狱吏。 使人，使者。推勘，审查核对。 评述：独留一妪，牵动罪犯神经，起到了引蛇出动的效果。罪犯急于了解留 妪的内情，结果暴露了自己。犯罪心理学在古人断案中被运用得如此熟练，令人感叹。 - 44 - 词句：解释加横线的词。 1 、收禁拷掠 2 、密遣狱典觇之 参考答案 问题：发生了凶杀案。店主张逖被杀，杨正等三人成了嫌疑犯。 词句： 1 、拷打 2、偷看、侦察 译文：唐朝贞观年间，卫州版桥店主人张逖之妻回娘家省亲。这时有魏州的 三个卫兵杨正等三人前来店中投宿，次日五更便乘早出发赶路。就在那天夜里，有人 拿了他们的刀杀死了张逖，然后又把刀插回鞘中，杨正等人没有察觉。到天亮时，店 里的人追上了他们，看到刀上沾满了血迹，把他们送官收监。经过拷打审问，他们便 被迫承认了杀人之罪。唐太宗觉得可疑，派遣御史蒋常去复查。蒋常到后，传召店里 十五岁以上的人都来集合，因为人数不足，又都放了回去，只留下了一个八十多岁的 老妇人，直到晚上才让她回去，同时暗中派遣狱吏随后监视她，说：“发现有人和她 谈话，就记下姓名。”果真有一个人问老妇人：“御史查问了些什么？”前后三天，都 是此人来问。于是便将他逮捕审问。他全部招认了与张逖之妻通奸，杀害张逖的罪行， 经查事实确凿，杨正等人才获得释放。 - 45 - 正文：唐刘崇龟，镇南海。有富商子泊船江岸，见一高门中有美姬，殊不避 人。因戏语之曰：“夜当诣宅矣。”亦无难色，启扉待之。忽有盗入其室，姬即欣然往 就。盗谓见擒，以刃割之，逃去。富商子继至，践其血，污而仆，闻颈血声未已，觉 有人卧地，径走至船，夜解维遁。其家踪迹，讼于公府。遣人追捕，械击考讯，具吐 情实，惟不招杀人。崇龟视所遣刀，乃屠刀也。因下令曰：“某日大设，阖境屠者皆 集毬场，以俟宰杀。”既而晚放散，令各留刀，翌日再至。乃命以杀人刀换下一口。 明日，诸人各认本刀，一人不去，云非某刀。问是谁者？云某人刀。亟往捕之。则已 窜矣。于是以他囚合死者为商人子。侵夜毙之。窜者闻而还，乃擒，置于法。富商子 坐夜入人家，杖背而已。 凡欲释冤，必须有术。换刀者，迹贼之术也；毙囚者，谲贼之术也。贼若不 获，冤何由释？故仁术有在于是者，君子亦不可忽也。 问题：富商子未杀人为何要逃走？盗贼本为窃财为何要杀人？ 设想：崇龟发现凶器是屠刀之后，有了灵感，他将用什么方法来侦破此案呢？ （提示：注意“换刀”二字。） - 45 - 注释： 大设，大宴飨。 评述：刘崇龟换刀给你什么启发？ 词句：解释加横线的词。 1、殊不避人 2 、盗谓见擒 3 、夜解维遁 4 、其家踪迹 5 、以俟宰杀 6 、 亟往捕之 7 、侵夜毙之 参考答案 问题：富商子“践其血，污而仆”怕受牵连，所以逃走；盗贼认为女人是来 抓自己，怕被抓住，所以杀人。 词句： 1 、很、非常 2 、以为 3 、大绳子 4、跟踪 5 、等候 6 、急、 赶快 7 、逐渐 译文：唐朝的刘崇龟镇南海时，有个富商之子停船江岸，看见岸上一所高门 大户里有个美貌的女子，一点也不迥避人，便调戏她说：“今夜我要到你的屋里去。” 女子听了，也没有显露出为难的样子。到了夜里，果然敞开门户等待着富商子的到来。 忽然，有个强盗闯入女子的房间，女子以为是富商子来了，立刻欣喜地迎了上去，而 盗贼却以为是来捉他的，便用刀割断了女子的咽喉，逃走了。富商子随即来到，一脚 - 46 - 踩在血泊中滑倒，听见颈血涌流之声不止，这才发觉有人倒卧在地，急忙跑回船上， 连夜解缆逃去。女子之家循着血迹追踪到江岸，便向官府提出控告。官府派人追捕， 抓到富商子投进监狱，拷打审讯。富商子招认了全部经过情况，只是不承认杀过人。 刘崇龟查看凶手遗落的杀人刀，原来是把屠刀，于是下令说：“某日要大宴，全境的 屠夫都要集中在球场，等候分配宰杀任务。”集合起来不久，又宣布解散，命令屠夫 们各自留下屠刀，次日再来。等屠夫们散后，刘崇龟便让人用杀人刀换下一口刀来。 第二天，众屠夫纷纷认领了自己的刀走了，只有一个站着不动，说：“剩下的这口刀 不是我的刀。”问他是谁的刀，回答说：“是某人的刀。”刘崇龟急忙命人前往捕捉， 结果该人早已潜逃。于是便以另外一名应当处死的囚犯假充是富商子，在天将黑时予 以处决。潜逃的罪犯听到这个消息，返回家中，当即被捕获正法。富商子犯了夜入人 家之罪，仅被判处杖刑而已。 - 46 - - 47 - 正文：前秦苻融，为冀州牧。有老姥于路遇劫，喝贼，路人为逐擒之，贼反 诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳。可二人并走， 先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎！”贼遂 服罪。盖以贼若善走，必不被擒，故知不善走者贼也。 盖辨诬之术，唯博闻、深察，不可欺惑，乃能精焉。苻融验走而得其实，可 谓察之深而辨之明矣。 问题：老姥遇到了什么事情？ 设想：苻融会用什么办法来断此案？（提示：注意“验走”二字。） 评述：受诬陷的人是不幸的，相信诬陷的人也是不幸的，因为他显示出自己 的无能。苻融不是这样的人，他的断案给你什么启示？ 词句：解释加横线的词。 1 、为冀州牧 2 、路人为逐擒之 3 、莫知其孰是 - 47 - 答案： 问题：遇到了抢东西的贼，但又分不清谁是抓贼的路人，谁是贼。 1 、任 2 、替 3 、谁 译文：前秦的苻融任冀州牧时，有个老妇人在路上遇到了劫盗，大声呼喊捉 贼。一个过路人追上去，抓住了贼，可是贼却反诬过路人是贼。当时天色已经昏黑， 无法辨认他们谁是贼，只好一并送到官府。苻融见了，笑着说：“这是容易查清的。 可以让他们二人赛跑，先跑出凤阳门的就不是贼。”一会儿，两人跑完了回来，苻融 严厉地对后跑出凤阳门的人说：“你是真正的贼，为什么要诬赖好人呢！”贼于是服罪。 原来这是因为贼如果善于奔跑，决不会被人抓住，故而知道不善跑的人是贼。 大概辨明诬陷的方法，只有见闻广博，观察深刻，不被欺惑，才能够精通。 苻融检验赛跑而查清了事实，可以说是观察深刻，辨析明白了。 - 48 - 正文：唐高祖举义师于太原。李靖与卫文昇仕隋，守长安，乃收皇族害之。 及平关中，诛文昇等，及靖。靖言曰：“公定关中，唯复私仇，亦为天下耶？若为天 下，未得杀靖。”乃捨之。及为歧州刺史，或有人希旨告靖谋反者，高祖命一御史往 案之，谓曰：“李靖反状实，便可处分。”御史知其诬罔，请与告事者偕行。行数驿， 御史佯失告状，惊惧异常，鞭挞行典，乃祈告事者曰：“李靖反状分明，亲奉圣旨， 今失告状，幸救其命。”告事者乃别疏与御史。验其状，与元状不同。即日还京以闻， 告事者伏诛。 辨诬之术，有正、有谲。御史知其诬也，故谲以取质。苟非尽心，则亦岂能 精耶？ 问题：李靖杀害了什么人？为何要“害之”？高祖对李靖为何又要杀又不杀， 不杀却又要“案之”？李靖是否谋反？ 设想：御史知道这是诬告，那么怎样揭穿诬告人的阴谋呢？（提示：注意诬 告者的状纸。） 注释：驿，按唐制，全国交通要道每三十里置一驿站。行典，随行的保管诉 - 48 - 状的人。 评述：凡诬告者必定是无中生有，不会有事实依据，所以设法让他在没有思 想准备的情况下重复前状纸上的内容，必定前后矛盾，露出破绽。你认为御史的做法 值得肯定吗？ 词句：解释加横线的词。 1 、唐高祖举义师于太原 2 、或有人希旨告靖谋反者 3 、高祖命一御史 往案之 4 、乃祈告事者 5 、告事者乃别疏状与御史 答案： 问题：李靖杀害了高祖的亲族，因为他为隋朝做事；李靖“收皇族而害之” 所以高祖要杀他，但李靖以“为天下者不应复私仇”为由使高祖不杀他；有人告他谋 反，所以又要“案之”，其实李靖并未谋反。 1 、发动 2 、有 3、审查 4 、请求 5、写 译文：唐高祖在太原起兵反隋时，李靖与卫文升正在隋朝作官，留守长安。 他们逮捕了唐高祖的亲族，加以杀害。后来唐高祖平定关中，诛杀卫文升等人，轮到 李靖，李靖对唐高祖说：“您平定关中，只是为了报仇呢，还是为了夺取天下？如果 - 49 - 为了夺取天下，不可杀我李靖。”唐高祖于是赦免了他。以后李靖担任了歧州刺史， 又有人迎合旨意，控告李靖谋反。唐高祖派一个御史前去审查，吩咐说：“李靖谋反 罪状属实，便可依法处置。”御史知道所告纯系诬罔，请求与告事者同行。行有数驿， 御史假装丢失了告状，惊惧异常，鞭挞随行的典吏，请求告事者说：“李靖谋反，罪 状分明。我亲奉圣旨，如今丢失告状，望救我一命。”告事者便另外又写了一份告状， 交与御史。御史核查此状，与原告状不同。于是即日还京，奏闻朝廷。告事者被依法 处决。 辨查诬罔的办法，有正、有诈，御史知道所告是诬陷，故而用诈术来取证。 假如不是尽心于事的人，又怎能精熟这些方法呢？ - 49 - - 50 - 正文：武行德之守洛京也，国家方设盐法，有能捉获一斤以上者，必加厚赏。 时不逞之徒，往往以私盐中人者。尝有村童，负菜入城。途中，值一尼自河阳来，与 之偕行。去城近，尼辄先入。既而，门司搜阅，于菜篮中获盐数斤，遂系之以诣府。 行德取其盐视之，裹以白绡帕子，而龙麝之气袭人，惊曰：“吾视村童，弊衣百结， 蓝缕之甚者也。岂有薰香帕子？必是奸人为之耳。”因问曰：“汝离家以来，与何人同 途？”村童以实对。行德闻之，喜曰：“吾知之矣。此必天女寺尼与门司冀幸以求赏 也，”遂问其状，命亲信捕之，即日而获。其事果连门司，而村童获免。自是官吏畏 服而不敢欺，京师肃然。 问题 1 ：守门的士兵抓住了什么人？为什么要抓这个人？ 问题 2 ：行德为什么认为私带禁盐者不是村童？ 问题 3 ：行德为什么断定尼与门司有勾结？ 词句：解释划线的字 1 、国家方设盐法 2 、往往以私盐中人 3 、途中，值一尼自河阳来 4 、 去城近，尼辄先入 5 、此必天女寺尼与门司冀幸以求赏也 - 50 - 答案： 问题 1 ：村童，私带禁盐。 问题 2 ：盐是用香帕包裹的，村童不可能有香帕。 问题 3 ：行德问明与村童同行的是女尼，香帕必是女尼的；女尼若要贩盐， 不可能自销，必有人接应，最有可能的是门吏。 1、正在 2、陷害 3、遇到 4 、距离；就 5 、企图；侥幸 译文：武行德任洛京留守时，国家正在实施盐法，规定凡能捉获贩盐一斤以 上者，心加重赏。当时一些为非作歹的人，常常用私盐来陷害人。曾有一个村童，背 菜进城，路上遇到一个尼姑，从河阳来，与他同行。快到城时，尼姑却先走了进去， 一会儿，守门的吏卒前来搜查，在村童的菜篮中查获了私盐数斤，便把村童捉了起来， 送到府中。武行德取过盐查看，见外面裹着白纱手帕，而且有一股袭人的龙麝香气， 惊异地说：“我看村童破衣烂衫，甚为穷困，怎么会有薰香手帕呢？一定是坏人干的 勾当。”于是问村童说：“你离家以后，曾与什么人同路而行？”村童如实作了回答。 武行德听了，高兴地说：“我知道是怎么回事了。这一定是天女寺的尼姑与守门吏卒 企图侥幸谋求赏金啊。”便问明尼姑的形貌，命令亲信去逮捕，即日捕获。经过审问， 此事果然牵涉到守门的吏卒，村童获得了释放。从此官吏们对武行德又惧又怕，又佩 - 51 - 服，不敢再有所欺蒙，整个洛京为之肃然。 正文：后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二 人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪曰：“以此羊皮拷知主乎？” 群下以为戏言，咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实 矣。”使争者视之，负薪者乃服而就罪。 问题：争羊皮的两个人是哪个两个人？ 设想：李惠对州纲纪（即州主簿）说出了断此案的办法，你知道是什么办法 吗？ 词句：解释加横线的字。 1 ，各言藉背之物 2 ，惠遣争者出 3 ，以杖击之 4 ，使争者视之 5 ， 负薪者乃服而就罪 - 51 - 答案： 问题：两人是负盐者和负薪者。 1 ，垫、的 2 ，打发 3 ，它，指羊皮 4 ，它，指羊皮 5 ，才 译文：北魏的李惠任雍州刺史时，有一个背盐的和一个背柴的人，同时放下 重担，在树荫下歇息。二人将行，争夺一张羊皮，各说是自己垫背的东西。李惠打发 两个争皮的人出去，回头对州主簿说：“拷打这张羊皮能知道它的主人吧。”手下众吏 人以为是句玩笑话，都没有回答。李惠命人把羊皮放在席上，用杖打它，见有少许盐 屑落下，说：“查明实情了。”让争皮的两个人来看，背柴的人才招认服罪。 - 52 - 正文：唐垂拱年，；罗织事起。湖州佐史江琛，取刺史裴光判书，割取其字， 凑合成文，以为与徐敬业反书，告之。则天差御史往推。光供称云：“书是光书，语 非光语。”前后三使，皆不能决。或荐张楚金能推事，乃令再劾，又不移前欸.楚金忧 闷，僵卧窗边，日光穿透，因取反书向日看之，乃见书字补葺而成，平看则不觉，向 日则皆见。遂集州县官吏，索水一盆，令琛以书投于水中，字字解散。琛叩头服罪。 敕决一百，然后斩之。 此非智算所及，偶然见之耳。荀卿有言：“今夫亡针者，终日求之而不得， 其得之非目益明也，眸而见之也。”心之于虑亦然，要在至诚求之不已也。楚金之求 狱情，何以异于此哉？是亦尽心之效也。 问题：裴光、江琛、张楚金三者是什么关系？裴光与徐敬业是什么关系？ 设想：裴光承认笔迹是他的，却不承认反书是他写的。如何解开这个谜呢？ 你有办法吗？ 评述：此案断结，虽系偶然，但张楚金所为有无称道之处呢？ - 52 - 词句：补出下列句子的主语 1 ，以为与徐敬业的反书 2 ，告之 3 ，又不移前供称 答案： 答案：裴光是被告、江琛是原告、张楚金是办案人。裴光与徐敬业毫无关系， 所谓反书是罗织的罪名。 1 、江琛 2 、江琛 3 、裴光的交代欸 译文：唐朝垂拱年间，罗织之事兴起。湖州的佐史江琛，窃取了刺史裴光写 的判书，把字挖割下来，拼凑成文，伪造成一封写给徐敬业的谋反信。武则天派御史 前去审查，裴光供称：“字是我的字，话却不是我的话。”前后共去了三个御史，都不 能断决。有人推荐张楚金善于辨案，武则天便命他再去核查。裴光仍不改变先前的供 辞。张楚金忧愁烦闷，仰卧在窗边，见日光穿过窗户，透射进来，便拿了谋反信对着 日光看，结果发现信上的字都是修补粘贴而成，平看看不出来，对着日光看就都看清 了。于是把州县的官吏召集在一起，要来一盆水，命令江琛把谋反信扔到水中，结果 字字解散，江琛叩头认罪。武则天命令将江琛先决杖一百，然后斩首。 这不是靠机智地推测案情所能解决的，只是偶然发现罢了。荀卿说过：“如今有 人丢了针，找了一天也未找到，后来找到了，并不是因为眼睛变得更加明亮了，而是 偶然低下眼睛看到了它。心对于所思虑的事情也是如此，关键在有一片诚心，求之不 - 53 - 已。张楚金的研究案情，与此有什么不同呢？这也是他尽心于事的结果呀。 正文：唐李德裕镇浙西。有甘露寺主僧，诉交割常住物，被前知事没金若干 两，引前数辈为证，递相交付，文籍在焉。新受代者已服盗取之罪，未穷破用之所。 德裕疑其非实，僧乃诉冤曰：“居寺者乐于知事，积年以来空交分两文书，其实无金 矣。众人以某孤立，不狎流辈，欲乘此挤之。”裕德恻然曰：“此不难知也。”乃以兜 子数乘，命关连僧入对，坐兜子中，门皆向壁，不得相见。各与黄泥，令模前后交付 下次金形状，以凭证而形状皆不同，于是劾其诬罔，一一服罪。 知事僧：主管寺内日常事务的僧人。 问题：甘露寺发生了什么事？被告是谁？原告是谁？他们是什么关系？ 设想：李德裕怎样从原告的话中找出审案的突破口，替被告审冤？ 词语： 解释下列加横线的词。 1 ，诉交割常住物 2 ，被前知事僧没金若干两 3 ，递相交付 4 ，新代受者已服盗取之罪 5 ，未穷破用之所 6 ，僧乃诉冤 7 ，不狎流辈 8 ，用凭证据 - 53 - [ 答案 ] 问题：盗窃案；原告：现任主僧，被告：前知事僧。被告是原告的前任知事。 1、控告 2、吞没 3、一个接一个 4 、新卸任的知事 5、落实 6 、才 7 、亲近 8 、依靠、依据 译文：唐朝的李德裕镇守浙西时，有个甘露寺的寺主，控诉移交常住物时， 被前任知事僧吞没了黄金若干两，并引以前几任知事僧作证。他们一任接一任地往下 移交，都有文书帐簿。新卸任的知事僧已经承认了盗取黄金之罪，尚未落实破用之所。 李德裕怀疑他说的不是实话，僧人才诉冤说：“住在寺里的僧人，乐于做知事。多年 以来，移交的分两文书都是空的，其实早就没有黄金了。众僧人因为我孤立，不亲近 他们，想借此陷害我。”李德裕同情地说：“这是不难查明的。”便备了几乘便轿，命 令有关的僧人，入见对质。让他们坐在便轿里，轿门都朝着墙壁，互相之间不得见面。 各给一些黄泥令他们捏出先后交付下一任知事的黄金形状，用以做为凭证。结果，他 们捏出的黄金形状都不一样，于是揭明了他们的诬陷。众僧人一一认罪。 - 54 - 正文：苏涣郎中知衡州时，耒阳民为盗所杀，而盗不获。尉执一人，指为盗。 涣察而疑之，问所从得，曰：“弓手见血衣草中，呼其侪视之，得其人以献。”涣曰： “弓手见血衣，当自取之以为功，尚何呼他人？此必为奸。”讯之而服。他日果得真 盗。 问题：悬尉捉到的这个人你认为是否是真凶？为什么？苏涣已经知道盗贼是 谁，你知道了吗？ 推想：为什么是弓箭手？ 解释上文中加横线的词和句子。 答案： 问题：不是，文中说“而盗不获”，是弓箭手。 词语：任知州 ； 问从哪里抓到的 ； 同辈、同类人 ；捉到了这个人献上 - 54 - 译文：苏涣郎中任衡州知州时，耒阳县有个人被盗贼所杀，但盗贼没有捕获。 县尉捉来一人，指控他是杀人的盗贼。苏涣观察后觉得可疑，问是从哪里捕到的。县 尉回答说：“弓箭手发现草丛中有血衣凡招呼同伴们去看，捉到了这个人，并献上。” 苏涣说：“弓箭手发现草丛中有血衣，就应当自己取了去请功，又何必招呼他人呢？ 这一定是在弄鬼。”于是审问弓箭手，弓箭手服罪。后来捕获了真正的盗贼。 - 55 - 正文：张咏尚书镇蜀日，因出过委巷，闻人哭，惧而不哀，亟使讯之。云： “夫暴卒。”乃付吏穷治。吏往熟视，略不见其要害。而妻教吏搜顶发，当有验。及 往视之，果有大钉陷其脑中。吏喜，辄矜妻能悉以告咏。咏使呼出，厚加赏劳，问所 知之由，令并鞠其事。 盖尝害夫，亦用此谋。发棺视尸，其钉尚在，遂与哭妇 ，俱刑于市。 问题： 1 ，张咏在委巷遇到了什么人？ 2， 此人犯了什么法？ 3，张咏 怎么知道此人有犯罪嫌疑？ 4 ，张咏赏劳了什么人？ 5，这个人后来又受到怎样对待？ 推断：吏之妻在张咏的盘问下说出了什么话？ 词语：解释句中加横线的词。 答案 问题： 1、遇了一个女人 - 55 - 2、犯了谋杀亲夫罪 3、哭声“惧而不哀 4、赏劳了吏的妻子 5、此人后来又受到张咏的审讯 词语： 1 ，镇：镇守 2 ，委巷：偏僻小巷 3 ，卒：死亡 4 ，穷治：彻 底查究 5 ，熟：仔细 6 ，略：丝毫 7 ，矜：夸耀 8 ，由：原因 9 ，鞠：审讯 推断：她原来就是用同样的方法害死亲夫的。 译文：张咏尚书镇守四川的时候，因为外出路过偏僻小巷，听到有人哭，哭 声恐惧而不悲哀，马上派人去讯问。哭者说：“丈夫得暴病死了。”张咏就吩咐下面的 官吏彻底查究这件事。官吏反复而又仔细地检查了死者，丝毫也没发现有什么他杀的 痕迹。官员的妻子教他去搜死者的头发，应当会有证据。官吏再去查验，果然发现有 一枚很长的铁钉钉入大脑中。官吏很高兴，就想夸耀妻子的能耐，把经过全部告诉了 张咏。张咏叫来了官吏的妻子，先重重的奖赏她，然后问她是怎么会知道这种杀人的 方法的，命令与前杀夫的女人一起加以审问。 因为官吏的妻子曾经谋害过前夫，也用的这种方法，开棺验尸，死者头上的那颗 - 56 - 钉子还在。于是与那个哭妇一起在刑场斩首。 正文：宿迁贫民有控掘地得金猫，断一爪，换得钱十余千，以其猫寄邻母家， 邻母后不认，求为追究者。堂讯时，甚言其金睛炯炯，光满一室。并有绅士来言，某 子掘宝之地往往夜来常见光彩云。公不能不信，疑妇乾没，颇刑某妇。某妇妄云藏在 床底，公往临掘，无有也。诘妇，妇又妄云埋在厨房。及掘之，又无有。公知妇冤令 泥塑一猫，涂以金。复讯时，置案上，谓原告曰：“是汝否？”某狂喜曰：“此正我所 掘获之猫也。”叩首具领。公笑曰：“汝云已断一爪，何以四足俱全？”某无言，乃笞 之，（）而深悔刑妇之非也。 注释：乾没：吞没 问题： 1 ，原告是谁？ 2 ，被告是谁？ 3 ，这桩案件是否是冤案？为什 么？ 设想：公将怎样审理此案？ 词语：文中括号里填上省略的成分。 - 56 - 注释：乾没：侥幸取利。 答案 问题：原告是贫民；被告是邻母；有可能是，因无物证，且妇说不出赃物埋 藏之处。 词语：公。 译文：宿迁有一个贫穷的人，控诉说，他曾在挖掘土地的时候得到金猫一只， 其中的一个爪断了，换得十余千钱，他把那只金猫寄放在邻居老母的家里，老太太后 来不认帐了，求官府追究老太太的责任。审堂的时候，穷人大讲特讲那只金猫的金眼 炯炯有神，光满一室。而且有绅士来说，那个人掘出金猫的地方，夜里常能见到光彩。 公不能不相信，怀疑那位老太太要侥幸吞没这只金猫。就对那老妇人用了很多刑。那 老妇人就乱说金猫藏在床下，公前往现场亲自监督挖掘，没有。又责问老妇人，又说 藏在厨房。到那里挖掘，又没有。公知道老妇人是冤枉的。就叫下人用泥塑成一只猫， 用金粉涂在外面。再讯时，把金猫放在案桌上，对原告说：“这猫是你的吗？”那个 原告狂喜地说：“这正是我所掘获的猫啊。”于是叩首认领。公笑着说：“你说那猫已 断了一爪，可这只猫为什么四足俱全呢？”那人无话回答。公命鞭打他，而自己又深 深后悔当初对老妇人用刑是用错了。 - 57 - 1 北人生而不识菱?者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或日：“食菱须 去壳。”其人自护所短，日：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者日：“北土亦有 此物否？”答日：“前山后山，何地不有？” ?夫菱生于水而日土产，此坐?强不知以为知也。 [ 注释 ] ? 菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 ?坐：因为。 1 .理解文中加点词语，完成题目。（ 4 分） （ 1 ）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是 A .衣食所安 B 谨食之，哩而献焉 C 设酒杀鸡作食 D 退而甘食其土之有 （2） 下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是 A 今日存 ， 明日去 B 去死肌 ， 杀三虫 - 57 - C 乃记之而去 D 俸去书来 2. 用现代汉语解释文中画线的句子 .（4 分 ） 夫菱生于水而日土产 ， 此坐强不知以为知也 . 3. 阅读本文 ， 说说你对北人“强不积压以为知”的看法 . （2 分） 答案： 1 .（ 4 分，各 2 分）（ 1 ） D （ 2 ） B 2 .（ 4 分）菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知 道的说成说成知道的。（关键词：日，土产，强，知） 3 .（ 2 分）得分要点，提出看法：提出看法 1 分，表述完整 1 分。 - 58 - 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少 北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁 之形；其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已，环 之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是 夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰： “以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而 多石。”是二者，余未信之。 （选自《柳河东集》） 1. 这篇文章的作者是＿＿＿＿＿。 2. 下列词语解释不正确的是（ ） A 自西山道口径北（径北：一直往北） - 58 - B 其旁，出堡坞（出：从„„出来） C 不得一售其伎（伎：通技，技巧，这里指奇景） D 神者倘不宜如是（是：这样） 3. 下列句中“而”字的用法不相同的一句是（ ） A 土断而川分 B 又怪其不为之中州而列是夷狄 C 无土壤而生嘉树美箭 D 以慰夫贤而辱于此者 4. 找出下列句中含意动用法的一句 A 无土壤而生嘉树美箭 B 益奇而坚 C 又怪其不为之中州 D 是故劳而无用 5. 这篇文章的第一段写小石城山的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿， 第二段从小石城不处中州而“列是夷狄”来探讨“造物者”的有无，以此抒发作者＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。 - 59 - 6. 翻译 其气之灵，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而多石。 译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 参考答案 1 .作者是柳宗元 2.（ B ） 3.（ A ） 4.（ C ） 5 .位置，形状，奇丽景色，被埋没于南荒的愤懑不平。 6 .翻译：我之才明白这座有人说：“这个地方的灵秀之气，不创造伟大人物， 而只创造这些景物，所以楚地的南部人才少而石头多。 苟无民，何以有君 - 59 - - 60 - 赵威后?。书未发?，威后问使者曰：“岁?亦无恙?耶？民 亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使?使?威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱 而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟?无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有 舍本而问末者耶？” 注释：?赵威后：赵惠文王妻 ?书未发：国书没有打开 ?岁：年成 ?恙：忧患 ?苟：如果 1 . 解释文中加点的词。 （ 1 ）说： （ 2 ）使?： （ 3 ）使?： （ 4 ）然： 2 .下列句子与文中：“何以有民”句式完全不相同的一项是 （） A. 子何恃而往 B. 卖炭得钱何所营 C. 彼不我恩也 D. 如之何其使斯民饥而死也 3 .翻译文中划线的句子“故有舍本而问末者耶？” 译文： - 60 - 4 .文中赵威后的最后一句话连用了三个反问，强调了 的思想。 参考答案 1 、（ 1 ）通“悦”，高兴 （ 2 ）使命 （ 3 ）出使 （ 4 ）对 2 、 D 3 、哪里有舍弃主要的而问次要的问题呢？ 4 、以民为本 - 61 - 征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意。每犯颜苦谏，或逢上怒甚，征神 色不移，上亦为霁威。尝谒告上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装 已毕，而意不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞， 自臂之，望见征来，匿怀中，征奏事固久不已，鹞竟死怀中。 注释：征：魏征。 霁：指收敛。 嗔：生气。 匿：藏。竟：竟然。 1 、解释下列加点字： 状貌不逾中人： 或逢上怒甚： 故中辍耳： 奏事固久不已： 2 、下列四句话与例句省略方式相同的一项是（ ） 例：尝谒告上冢，还，言于上曰 A 、橘生淮南则为橘 B 、不可，直不百步耳 - 61 - C 、上亦为霁威 D 、为其老，强忍，下取履 3 、最能表现这个语段主旨的一句话是： . 参考答案 1 、超过 有时 停止 停止 2 、 D 3 、有胆略，善回人主意。 - 62 - 建文四年六月乙卯，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请 守京城以待援兵，即事不计，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚，孝孺被执下狱。先 是，成祖发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝 孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之。 ? 即事不计，当死社稷。 译文：。 ?城下之日，彼必不降，幸勿杀之。 译文：。 ?即使兵败，也应当为国家而死！?攻克京城的那一天，方孝孺一定不会投 降，但希望您不要杀害他。 - 62 - - 63 - 秦以关中之地，日夜东猎六国，百有余年，悉禽灭之。虽云得地利，善为兵， 故百战百胜，以予考之，实六国自有以致之也。韩、燕弱小，置不足论。彼四国者， 魏以惠王而衰，齐以闵王而衰，楚以怀王而衰，赵以孝成王而衰，皆本于好兵贪地之 故。魏承文侯、武侯之后，表里山河，大于三晋，诸侯莫能与之争。而惠王数伐韩、 赵，志吞邯郸，挫败于齐，军覆子死，卒为秦国所困，国日以蹙，失河西七百里，去 安邑而都大梁，数世不振，讫于殄国。闵王承威、宣之后，山东之建国莫强焉，而狃 于伐宋之利；南侵楚，西侵三晋，欲并二周而为天子，遂为燕所屠。虽赖田单之力， 得复亡城，子孙沮气，孑孑自保，终堕秦计，束手为虏。怀王贪商於六百里，受诈张 仪，失其名都、丧其甲士，不能偿，身道囚辱以死。赵以上党之地，代韩受兵，利令 智昏，轻用民死，同日坑于长平者过四十万，几于社稷为墟，幸不即亡，终以不免。 此四国之君，苟为保境睦邻，畏天自守，秦虽强大，岂能加我哉！ 选自洪迈《容斋随笔》） ［注］狃：贪。 ?卒为秦国所困，国日以蹙 - 63 - 译文： . ?闵王承威、宣之后，山东之建国莫强焉，而狃于伐宋之利 译文： . ?终于被秦国围困，国土一天天地缩小。?齐闵王继承了威王、宣王的功业， 崤山以东各诸侯国没有谁比它强盛，而他却贪心于从打宋国中获得利益。