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《 表格格式的编排》教案设计表格格式的编排教案设计 嘟嘟 [教学目标] (1)知识与技能:学会在Word文档中插入表格的方法;能熟练编辑制作的表格。 (2)过程与方法:使用“任务驱动”教学模式,了解绘制表格的方法,以及采用理论学习与直观操作相结全。 (3)情感态度与价值观:通过学生对表格的修饰,激发学生对美的追求,培养学生的创新精神;通过成果展示培养学生们的自信心。 [教学重点与难点] (1)重点:表格的编辑。 (2)难点:表格的美化。 [教学过程] 一、观察引入课题 1师:老师这节课给大家带来两张表格,我们一起观察一...

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表格格式的编排教案 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 嘟嘟 [教学目标] (1)知识与技能:学会在Word文档中插入表格的方法;能熟练编辑制作的表格。 (2)过程与方法:使用“任务驱动”教学模式,了解绘制表格的方法,以及采用理论学习与直观操作相结全。 (3)情感态度与价值观:通过学生对表格的修饰,激发学生对美的追求,培养学生的创新精神;通过成果展示培养学生们的自信心。 [教学重点与难点] (1)重点:表格的编辑。 (2)难点:表格的美化。 [教学过程] 一、观察引入课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1师:老师这节课给大家带来两张表格,我们一起观察一下,看看它们有什么不同?(生)你更喜欢哪一张?(生)你想制作第二张表格吗?(生)师:这节课我们一起来制作第二张表格。板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 课题《表格格式的编排》 2创建简单的表格学生独立完成并说出操作方法 二、新授 1美化表格(比较两张表格,找出不同) (1)加斜线单击工具栏中“表格和边框”,弹出表格和边框“工具栏” 单击“线型选择框”的黑色三角形,选单线;或单击“数值”框选 0.5磅,或直接输入0.5也可以。 单击工具栏中左上角的铅笔工具,鼠标指针呈笔形。移支指针到 第一行的第一个单元格内,画斜线。(学生操作) (2)同样的方法,用“画笔”画表内的两根粗线。(学生独立完成) (3)画边框有两种方法:一种是用画笔(同上方法) 第二种是用“边框和底纹”对话框。(学生自学) 利用“边框和底纹”画边框①单击菜单栏中的格式——边框和底纹 ②单击边框——线型选双线 ③单击方框,在“预览”框内显示所选择的边 框线型。 所以参数设置好后,单击确定按钮。 3输入 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 出示一组数据把内容输入表格中①输入“科目”右对齐;输入“姓名”左对齐。记住先选定在设置。②输入的数据为了美观,除第一列以外,全部选定。单击表格和边框中的格式按钮。单击你选择的格式。 4公式计算 鼠标定位在最后一列的第一行单元格内,选择表格——公式命令。 弹出公式对话框,选粘贴 函数 excel方差函数excelsd函数已知函数     2 f x m x mx m      2 1 4 2拉格朗日函数pdf函数公式下载 框内的求和函数“SUM”,在“()”内输入“LEFT”在数字格式输入“0.00”,单击确定。 三知识拓展 结合本节课的学习自己制作一张表格 四展示成果 五总结: 六作业:设计不同的表格 板书设计表格格式的编排 美化表格斜线单线加粗边框 输入内容先选定后设置 公式计算=SUM(LEFT)
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上传时间:2018-12-02
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