单片机秒表课程
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
（C语言）
广东工业大学华立学院
课 程 设 计(
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
)
课程名称 MCS-51系列单片微型计算机及其应用
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
目名称 单片机秒表设计 学生学部,系, 机电学部
专业班级 08自动化一班 学 号 12040801017 学生姓名 李赛文 指导教师 黄淑芬
2010年 12 月 10 日
1课程设计的目的和任务 1.1 单片机秒表课程设计的概述 1.2课程设计思路及描述
1.3 课程设计任务和要求
2硬件与软件的设计流程 2.1系统硬件
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
设计
2.2软件方案设计
3 程序编写流程及课程设计效果
3.1源程序及注释
3.2原理图
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
3.3课程设计效果
4 参考文献
1. 课程设计的目的和任务
1.1单片机秒表课程设计的概述
一、课程设计题目
秒表系统设计——用STC89C52RC设计一个3位LED数码显示“秒表”，显示时间为00.0~59.9秒，每毫秒自动加一，每十毫秒自动加一秒。
二、增加功能
增加一个“复位00.0”按键(即清零)，一个“暂停”和“开始”按键，一个“复位60.0”按键(用来60秒倒计时)，一个倒计时“逐渐自减”按键。
三，课程设计的难点
单片机电子秒表需要解决三个主要问题，一是有关单片机定时器(一个控制顺序计时，一个控制倒计时)的使用;二是如何实现LED的动态扫描显示;三是如何对键盘输入进行编程。 四、课程设计内容提要
本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，结合集成电路芯片8051、LED数码管以及课程箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，数码管能够正确地显示时间。其中本课程设计有四个开关按键:其中key2按键按下去时开始计时，即秒表开始键(同时也用作暂停键)，key1按键按下去时数码管清零，复位为“00.0”，key3按键按下去时数码管复位为“60.0”(用于倒计时)，key4按键按下去则是数码管开始“逐渐自减”倒计时。
课程设计的意义
1) 通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程的应用进一
步的了解。
2) 掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。
3) 通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来，对程序进行编辑，校验。 4) 该课程通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理，设计简单的计时器系统，拥有正
确的计时、暂停、清零，并同时可以用数码管显示，在现实生活中应用广泛，具有现实
意义
课程设计仪器
集成电路芯片8051，七段数码管，TX-1C单片机开发板，
MCS-51系列单片机微机仿真课程系统中的软件(Keil uvision2)。
1.2课程设计思路及描述
该课程设计要求进行计时并在数码管上显示时间，则可利用MCS-51系列单片机的芯片AT89C52的P3.4,P3.5,P3.6,P3.7作为按键的入口;定时器T0作为每0.1秒减一的定时器;定时器T1作为每0.1秒加一的定时器。其中“开始”按键当开关由上向下拨时开始计时，此时若再拨“开始”按键则数码管暂停;“清零”按键当开关由上向下拨时数码管清零，此时若再拨“开始”按键则又可重新开始计时。
方框图如下图1:
MCS-51 开关
LED显示 AT89C52RC
图1数字秒表设计导向
1.3 课程设计任务和要求
1(设计指标 。
了解8051芯片的的工作原理和工作方式 ，使用该芯片对LED数码管进行显示控制，实现用单片机的端口控制数码管，显示分、秒，并能用按钮实现秒表起动、停止、60秒、倒计时清零等功能，精确到0.1秒。
要求选用定时器的工作方式，画出使用单片机控制LED数码管显示的电路图，并实现其硬件电路，并编程完成软件部分，最后调试秒表起动、停止、清零等功能。 2(设计要求
? 画出电路原理图(或仿真电路图);
? 软件编程与调试;
? 电路仿真与调试;
2(软件与硬件设计
2.1系统硬件方案设计
单片机应用系统由硬件系统和软件系统两部分组成。硬件系统是指单片机以及扩展的存储器、I\O接口、外围扩展的功能芯片以及接口电路。软件系统包括监控程序和各种应用程序。
在单片机应用系统中，单片机是整个系统的核心，对整个系统的信息输入、处理、信息输出进行控制。与单片机配套的有相应的复位电路、时钟电路以及扩展的存储器和I\O接口，使单片机应用系统能够运行。
在一个单片机应用系统中，往往都会输入信息和显示信息，这就涉及键盘和显示器。在单片机应用系统中，一般都根据系统的要求配置相应的键盘和显示器。配置键盘和显示器一般都没有统一的规定，有的系统功能复杂，需输入的信息和显示的信息量大，配置的键盘和显示器功能相对强大，而有些系统输入/输出的信息少，这时可能用几个按键和几个LED指示灯就可以进行处理了。在单片机应用系统在中配置的键盘可以是独立键盘，也可能是矩阵键盘。
3个数码
管显示
11.0592M
Hz晶振 电源开关
STC89C52
RC
4个独立电源指示
式的按键 灯
图2系统硬件结构框
2.2软件方案设计
此次选用C51来编程，首先要有初始化程序，通过初始化程序，将对主程序所用到的变量、常量以及各个参数和所调用的子函数定义。其次还有显示程序、按键扫描及处理程序、
时钟程序和倒计时程序，系统软件流程图图如图 3所示:
开始
系统初始化
While
(1)
数码管显示选择
按键的扫描及处理
图3
3 程序编写的流程及课程设计效果 3.1 源程序及注释
#include
//52系列单片机头文件 #define uchar unsigned char //宏定义
#define uint unsigned int sbit dula=P2^6; //申明U1锁存器的锁存端 sbit wela=P2^7; //申明U2锁存器的锁存端 sbit key1=P3^4; //申明四个按键的锁存端 sbit key2=P3^5;
sbit key3=P3^6;
sbit key4=P3^7;
uchar code table[]={ //含有0~9的数字数组 0x3f,0x06,0x5b,0x4f, 0x66,0x6d,0x7d,0x07, 0x7f,0x6f};
void delayms(uint); //声明延时函数 void display(uchar,uchar,uchar); //声明显示函数 void keyscan(); //声明按键函数 uchar num1,num2,bai,shi,ge; //变量声明 uint num;
void main() //主函数入口 {
TMOD=0x11; //设置TO,T1定时器 TH0=(65536-45872)/256; //装初值11.05992M晶振定时50ms数为45872
TL0=(65536-45872)%256; TH1=(65536-45872)/256; TL1=(65536-45872)%256; EA=1; //开总中断
ET0=1; //开启定时器T0中断 ET1=1; //开启定时器T1中断
while(1) //程序停在这里等待中断的发生，这个大循环也是实现数据显示的主体
循环
{
keyscan();
//三个数码管要选送的数据
bai=num/100; //百位 shi=(num-100*bai)/10; //十位
ge=num-100*bai-shi*10; //个位
//直接把第二只数码管的小数点烧出来 dula=1; //打开段选
P0=0x80; //送段选数据
dula=0; //关闭断选
P0=0xff; //送位选数据前关闭所有显示，防止打开位选锁存时原来段选数据通过位
锁存端造成混乱
wela=1; //打开位选
P0=0xfd; //送位选数据
wela=0; //关闭位选
delayms(5); //延时
display(bai,shi,ge); }
}
void display(uchar bai, uchar shi,uchar ge) //数码管显示子函数
{
dula=1; //打开段选
P0=table[bai]; //送段选数据
dula=0; //关闭断选
P0=0xff; //送位选数据前关闭所有显示，防止打开位选锁存时原来段选数据通过位锁存
端造成混乱
wela=1; //打开位选
P0=0xfe; //送位选数据
wela=0; //关闭位选
delayms(5); //延时
dula=1; //打开段选
P0=table[shi]; //送段选数据
dula=0; //关闭断选
P0=0xff;//送位选数据前关闭所有显示，防止打开位选锁存时原来段选数据通过位锁存端造
成混乱
wela=1; //打开位选
P0=0xfd; //送位选数据
wela=0; //关闭位选
delayms(5); //延时
dula=1; //打开段选
P0=table[ge]; //送段选数据
dula=0; //关闭断选
P0=0xff; //送位选数据前关闭所有显示，防止打开位选锁存时原来段选数据通过位锁存端造
成混乱
wela=1; //打开位选
P0=0xfb; //送位选数据
wela=0; //关闭位选
delayms(5); //延时
}
void delayms(uint xms) //延时子函数 {
uint i,j;
for(i=xms;i>0;i--) //i=xms即延时约xms毫秒
for(j=110;j>0;j--); }
void keyscan() //按键子函数 {
if(key1==0) //清零
{
delayms(10); //延时去抖
if(key1==0)
{
while(!key1) //等待按下
{
TR0=0; //定时器TR0关闭
TR1=1; //定时器TR1打开
num=0; //送数据num=0
TR1=0; //定时器TR1关闭
}
}
}
if(key2==0) //暂停和开始
{
delayms(10);
if(key2==0)
{
while(!key2);
TR0=0;
TR1=~TR1; //每次按下，TR1的状态时相反的
}
}
if(key3==0) //使计数器显示为60.0
{
delayms(10);
if(key3==0)
{
while(!key3);
TR0=0;
TR1=1;
num=600;
TR1=0;
}
}
if(key4==0) //实现计数器的倒数功能
{
delayms(10);
if(key4==0)
{
while(!key4);
TR1=0;
TR0=1;
}
}
}
void T0_time()interrupt 1 //定时器T0，中断序号为1 {
TH0=(65536-45872)/256; //重装初值
TL0=(65536-45872)%256;
num2++;
if(num2==2) //如果到了2次，说明0.1秒的时间到
{
num2=0; //然后把num2清零重新再计2次
num1++;
if(num1==10)
num1=0;
if(num==0) //当num自减为0时，重新为60.0，再开始倒计时
num=600;
num--; //num逐渐自减
}
}
void T1_time()interrupt 3 //定时器T1,中断序号为3 {
TH1=(65536-45872)/256; //重装初值
TL1=(65536-45872)%256;
num2++;
if(num2==2) //如果到了2次，说明0.1秒的时间到
{
num2=0; //然后把num2清零重新再计2次
num1++;
if(num1==10)
num1=0;
num++; //num逐渐自加
if(num==600) //这个数十用来送给数码管显示的，到了60.0后归零
num=0;
}
}
3.2原理图分析
图4按键原理图
图5显示电路
图6电源电路原理图
3.3课程设计效果
通过最后软件对程序的编译，组建，执行，还有最终生成.hex文件，把.hex下载到TX-1C开
发板的STC89C52RC单片机上的最终效果图如下:
图7.复位“00.0”
图8.复位“60.0”
图9.“开始自加”运行
图10.“开始自减”运行
4 参考文献
【1】孙育才编著.MCS-51系列单片微型计算机及其应用.东南大学出版社.2009.12 【2】郭天祥编著.51单片机C语言教程-入门、提高、开发、拓展全攻略.电子工业出版社.2010.05
【3】刘刚编著.Protel DXP 2004 SP2原理图与PCB设计.电子工业出版社.2009.07 【4】丁峻岭主编.C语言程序设计.中国铁道出版社.2009.12
通过对本次课程的课程设计，使自己深刻的认识到自己的很多不足之处，在
实际动手操作能力的不足，在进行程序编程时，自己需要，认真审题，看懂题
目的要求～对于软件编程不益太简单或者太难。做到既能把课题完成又能锻炼
自己的能力～
根据课题要求，复习相关的知识，查询相关的资料。根据课程条件，找到适
合的方案，找到需要的元器件及工具，准备课程。
根据课程设计的要求和自己所要增加的功能写好程序流程图，在程序流程图的
基础上，根据芯片的功能写出相应的程序和增加额外的功能程序。然后再进行心
程序调试和相应的修改，以达到能够实现所要求的功能的目的。
得 还要根据课程的实际情况，添加些额外程序来使系统更加的稳定，如开关的
去抖(采用延迟)。 体
程序要尽量做到由各个子程序组成，在有些程序后面最好加注释，这样在程会
序出错的检查过程中可以更容易查找的到，也更简洁，更明白易懂。
该课程设计的程序可以参考MCS-51系列单片机，也可自己根据自己熟悉的方
法来编程如单片机C语言。
在设计控制开关时，注意2个中断的打开和关闭的先后顺序，否则就会出错。
这次的单片机课程设计重点是理论与实际的相结合。该设计从头到尾都要自己
参与，熟悉了对整个设计的过程，更系统的锻炼了自己。
2010年 12 月 10 日 教
师
评
语 年 月 日
成
绩
及
签
名
年 月 日
浙公网安备 33021202002483