言语锋利-优秀的介绍和工作简介中的 amp;quot;请介绍你自己pdf

言语锋利-优秀的介绍和工作简介中的 amp;quot;请介绍你自己pdf 言语锋利:优秀的介绍和工作简介中的 "请介绍你自己pdf 篇一:言语交际作业 言语交际结课作业 姓名:周永乐 学号:2013504059 来看职场中的不诚实现象 《杜拉拉升职记2》片段: 拉拉不好开罪暗含引而待发之意的董青～只好陪着假笑道:‚我要有那等好身手搞定王伟～何必还在这里自己干得苦哈哈～早跟着她过好日子去了～你说是不是,? 杜拉拉这样一个托词明显空洞无力。 董青当下再接再厉道:‚就是啊,拉拉～我也不相信----可是你猜怎么着,他们都在怀疑～那个和王伟一起的女的～明明就是你:他们说你现在是一味地假装～死不承认罢了:? 董青一副老电影里正义者义正言辞地对撒谎者说:?看着我的眼睛‚的样子～同时又期待着杜拉拉明知无望又垂死挣扎辩解最后被当场戳穿出丑。董青的话满是讽刺～双方明明知晓内情～都不说破～都极尽所能使用高妙的语言～一方想保护自己～另一方欲刺痛别人～此时矛比较锋利一点。 拉拉耐着性子说:?哎～是在是高看我了。这事儿不是早有人再三核实过了嘛～我真没这好身手～至少还得再练两年。 ‚ 面对别人的怀疑还有逼问～杜拉拉明显显得被动～被动便不自然～不自然就证明她说谎。当然双方都清楚得很。如果一开始杜拉拉就主动还击～拿出女强人的气势而不是做贼心虚者苍白的掩饰之心。 董青知道杜拉拉言语暗藏杀意～却不愿意翻脸～便进一步挑战她的底线:‚早有人来问过了啊,那你可得调整好自己的情绪～不要让这些人影响你。‚ 董青是来问的人之一～杜拉拉的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现有些失态～这才董青这一句来讽刺杜拉拉心虚。 杜拉拉恼地牙痒痒～稳了稳血气～才回到道:?不好意思～我得开会去了～先走一步。‚ 我想对杜拉拉说:?你才这样回答啊,‚明知董青不怀好意～早该这样拒绝与她谈话。 董青笑微微地说:?好的啊～下次再找你聊:‚ 现实生活中心平气和～不露锋芒地讲话却能使你方寸大乱的人最可怕。 听董青这话竟含着预约的意思～拉拉心说有完没完～下次还来怎么地,她到底年轻～一个没忍住～这时候也咧嘴坏笑道:‚哎～董青～是不是做销售压力太大～想改行做娱记啦,我跟你说一个八卦娱记要成为一个名记～首先要明白一点～新闻本来无所谓对错～他不是用来维护真理和良知的～ 重点在于即使爆料～不断传播～只要不超出政府容忍的范围----丑闻若不为人知～如何算得上丑闻,又如何达到娱乐人心的目的呢,所以在这样的工作中～娱记不需要善良～也不必以为这种传播是多么的不善良～这只是一种职业的态度～要从技术的角度去理解。? 说出这种似是而非的骂人话～杜拉拉明显愤怒极了～同时也看出她很有才华。这段话中～她警告董青～不要超出她的忍耐底线～并且说董青八卦不死出于维护真理和良知的～是‚不善良?的行为～是错的。她也很坦然:‚丑闻若不为人知～如何suo得上丑闻,又如何达到娱乐人心的目的呢,?似乎有一种博君一笑的豁达胸襟～却总是让别人也包括身为读者的我们的怀疑。尽管如此～难掩其才华。～ 《国剧盛典》 2014年度人气男演员奖:李易峰 颁奖人钟汉良小跑到台前伸出屈拱着的胳膊～李易峰伸进钟汉良的胳膊弯～两人亲密地走到话筒边才放开。发表过获奖感言之后～支持人周群问李易峰:‚跟那么多漂亮的女演员合作过～到底哪一个才是你心目中的女神呢,?明星通常不愿意在媒体上透露自己的感情问题。李易峰眼神一转～说:‚其实从刚才上台领奖的那一幕～我就已经表达了～钟汉良。?全场惊叹～欢呼。李易峰又说:‚他是我心目中的’太阳女神’。?主持人文涛说:?那汉良回应一下。‚钟汉良从李易峰后面走过来说:?他可能将男闺蜜和女神混淆了吧。 ‚李易峰回答说:?混了混了。‚钟汉良巧设圈套:?那再给你一次选择的机会～到底谁是你的----男神。‚钟汉良被李易峰说成女的～又设了个套让李易峰钻～让李自己承认自己也是女的。李易峰思考片刻～斩钉截铁地说:?钟汉良。‚全场又一阵欢呼。结果一场尴尬的场景欢喜 而散。无可否认～钟汉良和李易峰两人都很机智。 相似的情景在2013年的国剧盛典也出现过: 林志颖、钟汉良和台湾的‚偶像剧女王?陈乔恩一起出席。导演组工作人员透露～这是有意而为～之前调研时发现～陈乔恩在学生时代曾写‚情书?给偶像林志颖～‚寄到他的唱片公司去了～但他可能没收到……?国剧盛典导演组原想给陈乔恩补个告白的机会～但是陈乔恩却将‚男神?选票投给钟汉良～说:‚汉良哥是我心中永远的小太阳～原本我追求着小志～但现在我疯狂地爱着小小志。‚ 很多明星都不太想把自己的隐私,公众最关心还是明星们的感情生活,分享给公众～很多媒体采访时都会遇到这样的问题～明星各有各的回答～我知道的我觉得最经典的采访就像李易峰和陈乔恩这样的。他们的回答无可厚非有谎言～对明星来说很尴尬的局面但他们的回答对我们来说却觉得很自然～这就是语言技巧——不诚实的魅力。 《今晚80后脱口秀》 支持人王自健说:‚任何人从事一种职业～没有学历都很 难～比如说小偷。前两天～武汉轻工业大学里～一个小偷去食堂偷东西～一个大学生就被这个小偷下手了～被这个大学生发现了～情急之下～这个大学生就以迅雷不及掩耳之势将他的饭盆盖在小偷的脸上～旁边同学一问究竟～一听是小偷～这一堆大学生又把小偷毒打了一顿～小偷无奈～束手就擒～扭送公安机关。这个故事告诉我们什么呢?就是没上过大学～你真的不行。小偷就属于典型的没上过大学的人。但凡上过大学的人都知道这样一个基本的原则:刚刚吃完食堂饭菜的大学生是最愤怒的大学生。?原本就是娱乐节目～支持人说段子一脸故作淡定的样子就更让观众们笑得肆无忌惮。他的很多这样的段子都是像这样有潜台词的～大多是跟现实生活中的一些社会问题的～经过王自健这样一张巧舌如簧的嘴～反而成了大众们的笑点～当然这其中王自健的表情和肢体动作的辅助也是必不可少的～要不然节目组也会给他一张桌子只露个头出来。 《职来职往》高校专场 彭巧玉 湖南大学国贸专业 她为了创业～大胆地执行了一个营销策略:假表白。为了推广自己～给熊晓鸽送了一封实名的情书。 谭奕评价道:‚有时候我们会为了达到一个目的而不择手段～但是我们要把握好这个度～超过了这个度～不管多少～都可能造成不可想象的后果。? 周昊问:‚你的这些想法～很多人都有～但是不敢去做。你这么勇敢去做了～我就想问一下～做了之后有没有一些负面的影响～关于一些消极的评价你是怎么对待处理的,?彭说:‚我是做市场营销的～无论做什么决策～我都会权衡一下利弊～分析一下会达到什么样的效果?陶亚东问:‚做市场营销是要制造一些这样的噱头～但还要看这个市场营销人员做的噱头高不高级。你刚才上台时说要扑向响哥～你这样的营销是很功利性的～可能响哥心里不好受～但你却没有站在他的立场想一想。?雷明说:‚你做事的过程有强人所难之处。那位熊先生可能有一定的社会阅历～是一个比较成功的人。我们做人要讲心讲术～就是心术～心是你要用他的影响力～术是你未经他同意～不管同不同意～也要扑上去用一用他的影响力。你这样突然给他一封情书～当着众人的面～他只好拿出一个长着的胸怀说:‘小玉～你很勇敢。’你没想过～也许他现在正在跟他老婆吵架呢～你这一封情书就是火上浇油～但是他不可能跟一个未出校门的姑娘计较。? 所以 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 说我们在不择手段达到目的的时候～过程往往很关键。市场营销这个概念对我比较陌生～但我觉得一个成功的营销项目主要包括?生产??分配??交换??消费?四个环节,生产是起点～就是说在营销的过程中你的生产要创造有价值的～有需求的～质量好的产品～同时还有与生产者紧密相关的市场营销人员～优秀的营销人需要一些影响力～ 包括你的智慧～容貌～品德～照这个角度去说～明星就是最棒的营销人～这就是为什么商家需要明星代言的缘故,‚分配?～就是通过什么最有效率的渠道将你的产品推广出去,?交换‚就是对价格的定位～根据产品的详细情况～通过与相同产品的对比合理定位价格～既要考虑成本～又要考虑消费者的可接受程度～即从长远的眼光考虑利润因素,?消费‚～就是消费者也即市场～市场的定位也很关键。比如辣椒～地域方面～南方向重庆四川市场是最优先的,比如槟榔～年轻人比较受欢迎～老年人就不爱吃。如果市场定位失误～或者不明 确就会造成不必要的资金投入浪费。 虽然说商场如战场～没有永远的朋友只有永远的利益～但是一个好的口碑是一个人一个企业走上巅峰的过程中至关紧要的一个因素。 熊睿 汉语言应用专业 会书法～唱歌～钢琴～诗词～茶道～跳舞等～从事十五种兼职或实习 熊睿的优势就是语言表达能力比较强～另外爱好广泛～在销售工作中可以和客户打成一片。 但是当现场的求职达人问她适合做那个公司的销售～她的回答明显说明她没有做好求职的准备～她是凭借自己的语言表达能力登上了这个舞台～而不是拿出自己的实际能力～ 就是说公司要的不只是会说话的人。她的回答是:?我不知道我适合做那种公司的销售～但是我觉得很多工作只有经历了才会知道适不适合。?实际上并不是这样的。我们应该在面试前了解一下这个公司的情况～这个公司的什么岗位适合自己。如果这些面试前基本的功课都没有做好～到了面试时或许就没有适合自己的职位。公司没有让你试试合不合适的时间～只有判断你合不合适的时间～总结就是我们不要让别人对我们还抱着怀疑的心态的时候劝他给我们试试的机会～而是要证明自己实力～让别人断定我们就是适合的～至于过程中语言表达肯定是重要的～但不能顾此失彼。 总结 职场中很多事都不是绝对的～所以需要我们左右逢源～化解针锋相对。拿诚实来说～有些时候并不需要你诚实～但你必要要具备。面试时要诚实多一点～我们介绍自己难免带一些浮夸～但总体上要展示真实的自己～要让对方相信自己的能力而不是随口编造的谎话～当然很多负责招聘的人有相当的经验来试探你的能力～说实话～你最好必须诚实。 篇二:自我介绍学习 新毕业生自我介绍 新毕业生自我介绍: 学习方面:树立‚坚持学习～学习是首位?的学习思想和‚追求卓越、争创一流?的学 习理念～在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状～不断挑战自己～顺利通过英语四、 六级考试～全国计算机二级考试～并在第二学期获得校级三等奖学金。 社会实践方面:本着 学以致用～实践结合理论的思想～在暑假～我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习～通过做 服务生的工作使我更加深刻认识到～一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对 世事的人情冷暖不再一味愤愤～而是多了一份接受与面对～用感恩的心来面对周围的世界～ 其实生活很美好:回顾过去～自己仍然有不少缺点～如创新能力还不够强～有时候不懂得坚 持～但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力～争取做到各方面都具 有新素质的人才。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本～所以我一直是以言出必行 来要求自己的～答应别人的事一定按时完成～这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚 恳～所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好～而且也很受周围同学的欢迎～与许多 同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时～我更懂得 了～考虑问题应周到～这在我处理人 际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点～就是不喜欢虎头蛇尾～做事从来都是有始有 终～就算再难的事也全力以赴～追求最好的结果～正因为如此～我把自己的意志视为主要因 素～相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人～而是他本身。 通过这四年的求学生涯使我懂得了很多～从那天真幼稚的我～经过那人生的挫折和坎坷～ 到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理～人生不可能存在一帆风顺的事～只有自己勇 敢地面对人生中的每一个驿站。当然～成绩已成为过去～未来属于自己。人生的道路还很长、 很长～我希望能继续努力～不断提高和完善自己。篇二:学习之星自我介绍 学习之星自我介绍大家好～我是来自七年级,1,班的邱诗杭。我文静～特别热爱学习。从学习中寻找自己 的成就感。有句话不是说:‚中自有黄金屋～书中自有颜如玉。?一个人拥有知识～就像拥有 一笔宝贵的财富。让风华正茂的我们在知识的海洋中尽情遨游吧: 大家好～我是七,2,班的谢沁园。我的个人座右铭是: 学无涯而问不休～问无休而学有 成。在学习过程中～要善于发现问题～不耻下问。三人行～必有我师焉。只有怀着谦虚的态 度～在学中问～问中学～才是最好的学习态度与精神。 我是来自初一,3,班的曾琴。我的学习观是;学习犹如一座铁塔～只要肯攀登～终会登 上塔顶～实现自己的理想与目标。 大家好:我是来自七年级,4,班的汤舒雯。我对学习的体会是:学会自主学习～让我学～ 变为我要学～提升学习的主动性。此外掌握必要学习方法～保证效率～勇登知识的高峰～实 现自我超越: 大家好～我是八,1,班的顾一鸣。关于学习～我觉得不能想一口吃成大胖子～要慢慢来～ 一步一个脚印～持之以恒的坚持～就一定能够到达成功的彼岸。 世上无难事～只怕有心人嘛。我是来自八,2,班的陈欣～只要有良好的学习态度～才能筑起学习的高楼大厦。读书有 做好三到:心到～眼到～口到。不仅这样～还要取长补短～完善自己。只要端正学习态度～ 机会一定让你的成绩芝麻开花节节高: 大家好～我是来自初二,3,班的张中仑。活泼开朗的我～对学习可是一丝不苟的～我一 直信奉～将其’书山有路勤为径～学海无涯‚乐 ?作舟。 我是来自初二,4,班的郑悦～我热爱学习～懂得‚学而不思则罔～思而不学则殆‚的道 理。要明白:登山始觉天高广～到海方知浪渺茫。学习要保持谦虚态度～这是老师的教诲。我叫郑润棋～是一名来自初三,1,班的学生～我对学习的看法是:人不能像浮云那样没 有目的飘荡～一定得给自己定下一个明确的学习目标～这样才有可能获得成功: 我是初三,2,班的活泼女生兰芷仪。我认为～学习有如登山～只要端正心态～细心、耐 心+恒心～就一定能欣赏到沿途美妙的风景。 大家好～我是来自初三,3,班的张俊康。我性格活泼～爱好广泛～如看书～下棋登。人 生的价值在于树立远大志向～并且制定学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ～努力去拼搏、去奋斗: 大家好～我是来自初三,4,班的陈德辉。我认为:学习的根本是要有恒心～有志者～事 竟成。学习是一本用一生去领悟的百科全书～翻开每一页～都是全 新的。只要你持之以恒～ 前面将是美好的明天:篇三:学习委员自我介绍 学习委员自我介绍 我是来自七,2,中队的张成杰～在班级里我担任学习委员兼语文课代表。我有着自己的 人生目标、信念和理想～学习上～我表现得积极主动～ 刻苦钻研～更善于用步步为赢的方式 攻克难关～也在不断摸索完善心得方法～以便于同学交流～学习目标明确～劲头足～主观意 识上对知识种满了渴求的欲望～因而能坚持不懈和激励了周围的同学。工作上～我长期担任语文课代表～在为人处事方面形成了自己的一套风格。在位同学们 服务的过程中～我的各项能力得到了可贵的锻炼和提升～和集体一起成长～是我最开心的事。 业余爱好方面～我热爱篮球～我一直在不断地提高球艺和球技～为此我付出了许多辛劳的汗 水～但我也非常高兴能加入篮球兴趣班～因为这意味着我的篮球技术将进入下一个新的转变。与人交往～我一向以诚信待人～真诚可能直率。外冷内热～一贯替他人着想～时刻准备 帮助别人～乐于与人交流～言语礼貌得体～幽默大方。 我这次能够当选大队委员候选人～非常感谢老师和同学能给我这次机会～我一定会努力 的～不会辜负大家对我的期望。 谢谢大家: 我是一个非常爱学习的小女孩。俗话说得好～‚书中自有黄金屋～书中自有颜如玉。?我 自小就爱读书～并且喜欢读各种各样的书～并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多～ 有许多作文获奖发表。此外～我爱动脑筋～善于思考～课堂发言积极～更重要的是我是一个 责任心非常强的人～对于自己负责的工作总是尽职尽责～这些都是一个称职的学习委员应该 具备的素质。 今天如果我当选外学习委员～我一定会以身作则～首先搞好自己的的学习～成为同学们 学习的榜样～然后还要热心帮助同学～争取把班上同学的成绩搞上去～积极完成老师布臵的 任务～争取德智体全面落实发展～做个合格的少先队员。但是毕竟强中更有强中手～如果我 竞选失败～我也不气馁～那说明我能力还不足～那么我以后一定会继续努力～争取在下次竞 选成功。 同学们～如果你们相信我～那就请投我一票吧～你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委 员: 谢谢大家:篇四:自我介绍学习方案1 青龙山中学七年级语文学科教学方案 篇五:自我介绍范文在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困 难,积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈 愿望.尊敬的领导: 挚地向您推荐自己:我叫陈xx～是xx省xxx学院小学教育专业xxx届即将毕业的一名 专科生～我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求～真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则,沉着和冷静是我遇事的态度,爱好广泛使我非常充实,众 多的朋友使我倍感富有:我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生～我的经验不足或许让您犹豫不决～但请您相信我的干劲与努 力将弥补这暂时的不足～也许我不是最好的～但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢 得精彩: 一篇个人简历里的自我介绍范文经过大学四年的学习～本人拥有较强的交际能力和实际动手能力～能够很好的处理各种 人际关系～诚实勇敢～有责任心～拥有较强的组织能力～曾担任班级宣传委员、校文学协会 秘书长、校学生会网络通讯部副部长多职～对工作认真负责～任劳任怨。组织并参加校内外 的义务活动～利用课余时间和专业技术为大家服务,得到公众的好评: 本人性格开朗～工作认真细致～在工作上勤勤恳恳～善于学习～上进心强～勤于学习能 不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中～我 将以充沛的精力～刻苦钻研的精神来 努力工作～稳定地提高自己的工作能力～与公司同步发展。 本人是一个比较活泼比较开朗的女生,在工作中我总可以和同事们和睦相处 对属于自己的工作我会全力以赴的做好,我想在工作中学习,让自己更加上进,让自己的 视眼更加广阔: 个人左右名是:努力不一定会成功～但不努力就一定不会成功: 为人随和～有较强的适应新环境能力～思维敏捷～多年的工作经验～熟悉营销市场～并 有产品分析和市场策划能力～善于与人与社会交往～良好的语言表达和沟通技巧～具有多面 的社会阅历及交流～具有良好的文字组织和书写～熟悉电脑操作～能适应国内出差及驻点～ 有小车驾照。 本人对待工作认真负责～善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神,活泼开朗、乐 观上进、有爱心并善于施教并行,上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。 在未来的工作中～我将以充沛的精力～刻苦钻研的精神来努力工作～稳定地提高自己的工作 能力～与公司同步发展。 本人喜欢挑战自我～勇於开拓创新。工作认真负责～有吃苦精神:在白天鹅宾馆实习表 现优秀～得到领导的好评～实习期满后～得到转正。但 本人任觉得酒店对服务员的管理存在 著极限性～勇於挑战自我的我愿意做一次重新的开始～寻找一个可以更好展示自己的人生舞 台。追求永无止境～奋斗永无穷期。熟练掌握photoshop 、coreldraw 等绘图软件～有一定的的绘画基础～受过良好的美术 教育～有近一年工作经验 ～工作主动热情～有较好的沟通能力～擅于接受新事物～适应新环 境、良好的人际交往能力、市场洞察能力～勇于创新～具有强烈的责任感和团队合作精神。 能够从事品牌标志设计～企业形象设计～包装设计～企业画册及年报、房地产设计、杂志排 版、书籍封面设计等等最新收集了一些个人简历自我评价,欢迎大家参考. 本人诚实(勤奋(团结(务实(具有团队合作和奉献精神(熟知一切餐饮休闲操作流程(连 锁,和服务规范～具有丰富的实操经验熟悉餐饮市场而且洞察力很强～能及时了解竞争对手 的经营策略～以便在实际经营管理中调整经营思路(注重企业文化的建设～善于培养内部人 才,培训,～与企业共成长.综合能力很强～能统筹安排好日常经营.本人身体健康～工作十分刻苦勤奋～积极向上～能吃苦耐劳～有团队精神～有集体荣誉 感～有敬业精神和高度的责任感～能在岗位上创造良好成绩。 本人性格开朗,具有一定的领导才能,善于协调沟通部门及员工之间的矛盾。在外资及民 营企业中已有6年以上的人事行政工作经验。对现代人力资源管理模式有丰富的实践操作经 历。有能力参与及配合公司的各项发展的实施并有处理各项应急事务的能力。特别在负责公 司用工管理工作中防范了各种用工风险～同时处理各类员工争议事件。工作认真细致～有强烈的进取心和责任感,超强的适应能力和学习能力～善于从中发现 问题并做深入分析和具体处理,有较强的人际沟通能力～重视团队建设和管理,有丰富全面 的工作阅历～熟悉企业管理的全方位流程～具备处理复杂问题的综合能力。 具有8年的电子制造业实战管理经验～本人精通smt、dip、test、pack的全制程管控～ 及效率、品质的提升及成本的控制, 熟悉sfis系统及iso9001:2000、ts16949、iso14001 系统运作,对人员培训及团队组建、kpi绩效管理具有丰富的经验:本人从事皮具行业八年,从基层到管理,对皮具的生产流程,质量控制,成本核算相当熟悉. 尤其对皮具的各种原 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 (真皮,pu/pvc,五金,辅料等)的价格,质量,市场等有很深认识在日 晟皮具有限公司五年中,培养了我较强的沟通能力,成本意识强,锻炼了我较强的组织能力开朗～自信～喜欢挑战自我,学习能力强,诚实敬业～对工作认真负责～有事业心。 自工作以来～我就从事企划工作～从执行活动专案到活动案的策划追踪～学到了许多行 销方面的知识。 由于主要工作是做推广和企划的工作～在这一过程中亲自参与了各项活动的规划与执行～ 对市场有了一定的经验。 人性格开朗～待人真诚～对工作有上进心～有很强的适应能力和团结精神～并能很好地 同事相处并协同工作。在部队五年的生活中～本人以谨慎的工作作风～认真积极的工作态度～ 细心完成本职工作～认真积极完成每一项工作。本人工作踏实～刻苦耐劳～如有幸被录用我 将会竭尽全力为贵单位创造效益～以尽情体现自身能力和价值。本人学习认真刻苦～成绩优秀～有较强的学习能力; 熟悉计算机硬件知识～系统安装与 维护～office ～c语言,j2se.等,。积极乐观～为人踏实～工作认真负责～勤勉不懈～自学 能力强～能快速适应工作～具备良好的团队精神和创新意识～善于与人沟通～有极强的责任 心与时间观念～富有工作激情。 我所读的专业是机电一 体化技术～在校期间～成绩斐然～积累了丰富的知识。本人拥有 良好的形象、丰富的表达能力～性格开朗～人缘好～沟通能力强。工作认真细致～富有责任 心～是一个学习型、创造型的人才～经过两年多的磨练～已经具备了独当一面的能力。本人 工作踏实～刻苦耐劳～如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益～以尽情体现自身能 力和价值。在未来的工作中～我将以充沛的精力～刻苦钻研的精神来努力工作～稳定地提高 自己的工作能力～与公司同步发展。个性:个性深沉～并且拥有强硬的意志力,想像力丰富,但骨子里是一个诚实而心地善 良的人,我(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:言语锋利:优秀的介绍和工作简介中的"请介绍你自己pdf)注重信诺。对待工作认真负责～善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神,活泼开朗、乐观上 进、有爱心并善于施教并行,上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未 来的工作中～我将以充沛的精力～刻苦钻研的精神来努力工作～稳定地提高自己的工作能力～ 与公司同步发展。 良好的沟通能力口头表达能力 灵活 的思维 对事认真负责 有较强的工作能力学习能力 突发事件应对能力 能吃苦耐劳 性格乐观开朗积极向上 并且熟悉各个物流环节的工作流程 还具有一般的电脑操作及数据处理能力 一般的财会统计能力xxx您好: 自从年月入职以来～我一直都很享受这份工作。转眼x个月过去了。诚然～论 工作环境、团队、压力～甚至个人喜好～我都很满意。但～因为家庭的原因～所以我只好辞 职。希望你能早日找到合适的人手接替我的工作。当然～若你容许的话～我愿意～并且渴望在工余时间～为您和这个团队继续出力。最后～ 我也不知道可以说什么～只能忠心对你说对不起与谢谢你～并祝愿您和大家都能开创出更美 好的未来。 尊敬的x总: 您好! 曲指算来～我到公司已有个月了～这个月里～虽然我的工作并不是尽善尽美～但在公司 同事们的帮扶、辅佐尤其是您的信任与支持下～我也要求自己尽心尽职～每一项工作都用了 自己十二分的努力去对待。凭心而论～领导青睐器重～同事齐心融洽～这真的是我工作以来～ 所遇到最好的工作环境。 但犹豫再三～我还是写了这封信。 我要离开公司了! 虽然我心里也真的不愿意～但我不得不这样选择。 您知道虽然我是个女孩～但我并不是个怕吃苦的人。而让我感到难堪的是～身体不好～ 居然成了我这次离开公司的理由。虽然我的毛病不是什么大问题～但医生的一再叮嘱要我好 好静养～却令我不得不认真对待。您知道～对于一个女孩来说一份好的工作固然重要～但一 个健康的身体却是一切的根本。我是一个理智而现实的人～虽然事业上的进步也是我的梦想～但我不敢去拼什么青春。 健康对我来说～真的比什么都要重要。以我现在的身体状况～已经不能再胜任您交给我的工 作～所以我不想为难自己～更不愿让您及公司为难～我必须要离开了。我真的需要休息一段 时间～我不想自己这样的年龄就有着这样或那样的隐疾。尽管我知道这样的理由在别人看来 并不算是什么～但对我来说它真的很重要～这点还希望你理解与谅解。 辞职报告格式 加入公司以来～您对我的器重与信任～令我非常感动～也成为激励我努力工作的动力。 在您及同事们的热心指导与悉心帮助下～我个人无论是业务素养的提高～还是社会阅历的丰 富都是非常明显的。我常想～自己应该用一颗感恩的心～去回报您及公司对我厚爱～真的想 用自己的努力去做好您交给的每一份工作任务～但自己的能力真的很有限～不一定做得都能 让你满意～所以在工作中如果有什么失误与不足的地方～我只能对您说声抱歉～请您原谅! 再一次真诚地感谢您及公司全体同事对我的关爱与信任!恳请您接受我的辞职请求!谢谢! ** 2009年4月16日 xxxxx: 从200x年初至今～进入公司工作两年的时间里～得到了公司各位同事的多方帮助～我非 常感谢公司各位同事。 在过去的两年里～我在公司里工作的很开心～感觉公司的气氛就和一个大家庭一样～大 家相处的融洽和睦～同时在公司里也学会了如何与同事相处～如何与客户建立良好关系等方 面的东西。并在公司的过去两年里～利用公司给予良好学习时间～学习了一些新的东西来充 实了自己～并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢::在经过200x年下半年的时间里～公司给予了很好的机会～让自己学习做市场方面的运做～ 但由于自己缺乏市场等方面的经验～自己没有能很好的为公司做好新的市场开发～自己身感 有愧公司的两年的培养。 由于我个人感觉～我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意～感觉有些愧对公 司这两年的照顾～自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献～也由于自己感觉自己 的能力还差的很多～在公司的各方面需求上自己能力不够。所以～经过自己慎重考虑～为 亲爱的××领导:我可能会在×月份某个你觉得方便的时候离开公司。自从××××年入职以来～我一直都很享受这份工作。转眼快×年过去了～我要重新确 定我未来的方向。诚然～论工作环境、团队、压力～甚至个人喜好～我都很满意。但～因为 某些个人的理由 篇三:《言语交际》作业复习资料 《言语交际》第一次作业 第一章 第二章 一、填空 1先生1923年出版的《修辞学发凡》一书中将修辞格分为类 格。 2、词语锤炼的最高境界是 各具风格。 3、 在下列空格填上恰当的成语。 ,1,问题的奇妙之处在于～你见不到什么人反对‚狠刹吃喝风?～相反～实在是人人 深 恶痛绝、 ～个个口诛笔伐。那把就是在公款吃喝的宴席上～人们也是边吃边‚刹?‚吃 喝?风的。甲会边吃边__慷慨激昂地说:再不抓真的不行了～现在每年吃掉八百多个亿 啦:乙马上痛心疾首的纠正道:‚我的老甲呀～不是八百亿～是一千多亿呀:?说罢～有 心情沉重地把一团沾满芥末的省龙虾肉放进嘴里。老话说～治病要__斩草除根 。痛陈‚吃 喝风?给国家和人民造成多少损失～对有些人起作用～而对那些没有心肝之徒～还不如 对牛弹琴。对牛弹琴 能增加产奶量～对这些食客劝善～只是犯傻。 ,2,绝不是像‚山穷水尽?那样～走到 天涯海角 的地方～忽然 海市蜃楼似的远处一个 柳暗花明 的村子。 二、综合分析题 1、指出下列句子中用得好的词语～并分析其修辞效果。 ,1,但到傍晚～有一间地板便不免要咚咚地响得震天～兼以满屋烟尘斗乱～问问精通时事 的人～答道:‚那是在学跳舞。? 答: 精通。本有鲜明的褒义色彩～作者反用其义～化褒为贬～增强了讽刺味道。 ,2,忍看朋辈成新鬼～怒向刀丛觅小诗。 答: 忍看。写出了作者的满腔愤恨。刀丛。使严酷的白色恐怖和险恶斗争环境在气氛上得到 了强化～表现了鲁迅的不屈的斗争精神。 2、从修辞角度评改下列有毛病的句子 ,1,欢迎各位来光临我们商场。 答: ‚来?与‚光临?词义重复～删除一个。 ,2,‚男牛?、‚女牛?都是30元钱一双。 答: 简称用词不准确～改成‚男女牛皮鞋～均卖30元钱一双?。 ,3, 这样的结果造成了学生的高分低能力。 答: 词语音节不协调一致～把‚高分?改成‚高分数?～或把‚低能力?改成‚低能?。 ,4,我们应该做出大贡献。 答: 词语音节不协调一致～把‚大?改成‚巨大?。 三、问答题 1(为什么修辞需要适应语言环境, 答: ,1,任何修辞活动都是在一定的语境中进行的～因而要以语境作为先决条件, ,2,语境对修辞方式具有约束力量～怎样修辞由语境制 约, ,3,语境是评价修辞优劣的客观依据。 2(修辞与心理学有什么联系, 答: 第一～修辞本身就是一个语言为媒介的心理活动过程～修辞主体的修辞行为和修辞对象接受修辞成果都伴随着心理活动～有时是非常强烈的心理活动。 第二～修辞活动受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约～如情绪、态度、价值观、性格等会影响修辞主体的修辞行为和修辞对象的修辞的理解。 第三～修辞活动使修辞活动参与者心理互动的结果。 3. 修辞与逻辑学有什么联系。 答: ,1,修辞活动要遵循逻辑的规律～在修辞表达的准确、严谨、生动和形象等方面尤其如此,,2,修辞可以突破逻辑的框框～采用特殊的修辞手法,,3,有的看似违反逻辑的修辞～正是建立在以逻辑为参照的基础之上的。 4(成语活用的主要方式有哪些, 答: ,1,套用,2,谐音,3,拆离,4,易序,5,曲解 《言语交际》第二次作业 第三、四章 一、名词解释: 1.整句 : 结构相同或相近、形式整齐的句子。 2、散句:结构不一致～形式参差的句子。 3、口语句: 是比较短小～活泼～简略～通常以口头形式出现的句子。 4、书面语句: 指主要以文字形式出现的句子。 二、综合分析题: 1、按要求变换下列各句的句式 ,1,看着眼前的情景～他不由得想起了童年时在山上打草～在河边放牛～与小伙伴们嬉 戏的生活。,变为短句, 答: 看着眼前的情景～他不由得想起了童年时的生活～那时候～他在山上打草～在河边 放牛～与小伙伴们嬉戏。 ,2,我们都明白他此刻内心的痛苦。,变为否定句, 答: 我们没有一个不明白他此刻内心的痛苦的。 2、分析下面一段话句式使用的特点及表达效果。 你看～这就是当初的北京人～那时候的人要爱就爱～要恨就恨～要哭就哭～要喊就 喊～他们自由地活着～没有礼教来拘束～没有文明来捆绑～没有虚伪～没有欺诈～没有阴险～没有陷害??而他们是非常快活的。 答: 主要使用了整句和短句～而且整散结合运用。运用短句～使话语简洁明快～运用整句～使话语整齐有力～结合散句～使语句富于变化。 3. 修改下列短文～并指出它的主要毛病: 西双版纳的气候是四季常春的。在那里你永远看不到植物凋敝的景象。但是～即使如此～春天在那里也仍然是最美好的季节。就在这样的季节里～在傣族的泼水节前夕～我们来到了被称为西双版纳的一颗‚绿宝石?的橄榄坝。 答: 西双版纳,的气候,是四季长春的。,在哪里,你永远看不到植物凋敝,的景象。但是～即使如此,～春天,在那里,也仍然是最美好的季节。,就在这样的季节里～,在傣族的泼水节前夕～我们来到了被称为西双版纳,的一颗,‚绿宝石?的橄榄坝。 括号内为删除词语。原文的毛病是词语重复～言语啰嗦。 三、问答题 1、举例说明口语句与书面语句有什么区别。 答: 口语主要是指口头形式出现的句子。书面语句指主要以文字形式出现的句子。区别?口语句比较短小、结构简单,书面语句长句子、结构复杂的句子相对较多。?口语句简略明快、活泼～但随便松散,书面语句严谨、周密。比较从容?口语句语气词相对较多,书面语句具有某些特殊的句式。 2、举例说明逆序句可根据句子成分的关系分为哪几类。 答: 逆序句可根据句子成分的关系～分为主谓倒装、状中倒装、定中倒装、复句的正句偏句倒装几类。 3.修辞格与语音、词汇、语法等语言要素有什么关系, 答: 语音、词汇、语法是构成修辞格的语言基础～又是构成修辞格品质的重要因素。 4、举例说明修辞格有哪些特点。 答: ,1,特定的结构形式,,2,表意的双关性,,3,具有主观性,,4,具有民族性 5.修辞格是一种固定的表达格式～为什么还需要创新, 答: 社会的发展需要有新的表达形式～同时社会的发展本身为修辞格的构成提供了新鲜材料。 《言语交际》第三次作业 第五章 作业要求与任务:学生自行阅读文字主 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 《修辞与言语艺术》第五章的内容～以自然节为单位分为三次进行网上专题讨论～任务是归纳每一种修辞格的定义、构成、分类、修辞效果以及运用中应注意的要求～并举出典型用例～建议列出表格。按规定时间以网络形式发至所在电大分校的电大在线～进入网上课程讨论区:点击课程讨论区,专业论坛,言语交际—发帖。面授教师根据学生网上讨论、交互情况选择两次网上专题讨论成绩的平均分以20,计入本课程平时成绩。 作业具体内容,第一次讨论第一节内容～共涉及了比喻、比拟、夸张、借代、双关、反语、拈连、移接、别解、嵌字 等十个修辞格,第二次讨论第二节内容～共涉及了反复、仿拟、顶真、回环、对偶、衬托 跌衬、对比、排比等九个修辞格,第三次讨论第三节内容～共涉及了设问、反问、引用、换算、层递、同饰、同语、叠字、同字、复现等十个修辞格。 第三次讲评 例如: 《言语交际》第四次作业 第六至八章 作业要求与任务:本学期至少安排两次小组活动～任务是结合第六至八章的理论内容安排两次小组活动～面授教师至少参加一次～具体内容、形式自定～可进行言语交际的文字、视频资料的评析～可进行言语艺术实践活动～可通过网上课程讨论区进行～也可面对面在教室进行理论讨论～要以组为单位进行记录～并将活动的基本情况书面整理在下表内～给出成绩～其成绩以20,计入本课程。 《言语交际》第四次作业讲评 优秀小组活动选例: