大学生兼职利大于弊--可编辑

大学生兼职利大于弊大学生搞兼职已经成为一个非常普遍的现象。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这种封建文人的清高自赏已被时代所摒弃，取而代之的是大学生走出校园，步入社会，更为积极地参与社会。 兼职的辛酸 兼职是很辛苦的，要在不耽误学习的前提下从事兼职，绝对不是件轻松的事。学生兼职所从事的工作，不少具有相当的工作强度，包括体力及智力。比如，做家教，事先要做好充分的准备工作，还要应付有些家长的苛刻要求和学生的不配合等，做家教表面上只有两个小时的时间，实际上往往需要超出好几倍的时间去准备。 兼职，最困难的事就是与学业发生冲突。由于兼职对于体力精力的消耗比较大，有些学生又往往投入相当多的时间，而侃本未倒置，常常上课打瞌睡，无精打采。还有的同学甚至逃课去做兼职，这样的做法对于学习来讲是非常不利的，甚至会严重影响学业。 兼职，有它有利的一面，它帮助许多大学生解决了经济困难，提高了自我生存能力;但同时，不利的一面也非常明显，例如用人单位的过于苛刻，使兼职业学生辛苦的付出与收入不成正比，有些甚至是“廉价劳工”。而兼职对学生正常学业的影响也不可忽视。 总而言之，大学生做兼职必须认清自我，端正态度，分清利弊，择善而为之。在日本的社会里，大学生是不是有打工的经历在企业录取的时候将被看成一个重要的条件。打工也被视为大学学习的一部分。而且先进的生产技术和管理技术都掌握在企业的手里，想要深入接触不打工是不行的。 正方认为大学生在校期间做兼职可以激发自立的精神，培养吃苦和敬业的优良品格。今天的大学生就是将来的求职者，在校期间应多积累工作经验。而且做兼职还可以运用所学的知识。反方先在开篇指出社会实践和打工都不是做兼职，在学习好专业技能之后，在国家的法律 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 健全之后再走上社会才好。 在攻辩阶段，正方强调兼职有助于大学生交际能力的提高，大学生应该学会推销自己，并展示自己的才干。反方则指出大学生由于阅历太浅，容易上当受骗。而且，高校启动助学贷款工作，目的就在于保证大学生安心学习，顺利完成学业。 到最精彩的自由辩论环节，正方化工学院的辩手再次强调大学生做兼职可以减轻贫困生的经济压力，而且还可以锻炼学生的交际能力。这些都有利于提高我们大学生将来走进社会的生存能力。而反方的辩手也毫不恭维，他们说，我们坚持“大学生做兼职弊大于利”并不是要否定同学作兼职，正如我们批评一个学生，并不是要他自暴自弃，而是希望他能更加努力啊～ 在总结陈辞中，反方继续列举大学生做兼职的弊端。他们说;“第一，大学生做兼职没有和用人单位签定合同，自身的利益得不到保障;第二，大学生做兼职的付出与收获不成正比，得不偿失;第三，我们学校的各种社团也可以锻炼能力;第四，商人低价雇佣大学生会冲击人才市场，引起不公平的竞争。”正方在总结陈辞中指出:学校的环境与社会环境截然不同，校园是一个比较理想的环境，不会有太大的冲击。大学生在外做兼职会经历很多考验和挫折。正是这些挫折令他们的各项能力得到提高，帮助他们走向成功。 ?驳:市场 机制 综治信访维稳工作机制反恐怖工作机制企业员工晋升机制公司员工晋升机制员工晋升机制图 不健全，劳动法不保护，存在风险: 的确，当前我国的市场机制不健全，在校学生兼职未被列入劳动法调整对象。但 对方辩友忽略了一个事实:现行的《劳动法》是94年制定的，10年前立法时，我国出于什么样的经济环境，现在又是什么环境,法律要为经济服务，修订劳动法早已迫在眉睫。另外，存在风险不一定就要冒风险。心智、品格已成熟，知识结构日斟完备我们，完全可以在参加兼职的同时注意自我保护，注意维护自己的权利。 再者制度的不完善并不能掩盖兼职给我们带来的利益，难道存在车祸，就可以否认汽车给我们带来的极大便利吗,在面对困难时，学子们才应勇往直前，正所谓:沧海横流，方显英雄本色～ 防止受骗上当: 1 研究生掌握相关法律知识，以提高自我保护能力，注意维权; 2 学校加大宣传教育，正确引导学生兼职市场;3 政府要严格中介服务的工商准入，规范兼职市场。 ?驳:稀缺教育资源的浪费。客观上闲置了教育资源的同时，又浪费了社会资本: 虽然，当前高校的教育资源非常有限，特别是研究生教育资源更为紧缺，高校在这种情况下才更应该积极拓展，充分整合社会资源，采用多种培养途径，让研究生在理论学习和实践学习中快速成长。所以高校反而应该加强与社会用人单位的合作，兼职恰恰可以为这种合作牵线搭桥，为稀缺的教育资源提供有力补充。 中华人民共和国高等教育法第十二条也明确规定:国家鼓励高等学校与企业事业组织之间开展协作，实行优势互补，提高教育资源的使用效益。 ?条条款款、政策法规: 我校硕士生培养目标: 应培养研究生成为德智体全面发展、身心健康、有社会主义道德，遵纪守法，品行端正，热爱社会主义祖国，愿为振兴中华和建设社会主义现代化服务的高层次专门人才。 新时期党的教育方针: 党的十六大报告明确重申了党的教育方针:即坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 中华人民共和国高等教育法 : 第十二条:国家鼓励高等学校与企业事业组织之间开展协作，实行优势互补，提高教育资源的使用效益。 第五十六条:高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动，高等学校应当对学生的社会服务和勤工助学活动给予鼓励和支持，并进行引导和管理。 各地政策: 1，不久前青岛市设立兼职人才市场，组织开展兼职中介咨询和兼职人才培训，指导专业技术人员和在校大学生，利用业余时间从事有报酬的技术或经济活动。 2，北京更是颁布了《中关村科技园区条例》，规定高等院校、科研机构的在读学生可以离岗或兼职在中关村园区创业等一系列宽大优惠措施。 3，各地方和高校组织的一系列兼职人才招聘会，更是目不暇接，不胜枚举。 校内兼职实例: 1，为加强研究生实际工作能力的培养和缓解研究生的经济困难，我校从1988年就已开展聘用研究生兼任助教、助研、助管的“三助”工作。 2，许多学校都要求研究生兼职辅导员、指导教师。 3，各高校勤工助学管理部门纷纷建立“贫困生档案”，加强与社会人才市场、大型用人单位、企业家协会等部门联系，构筑供需信息网络。 完全由兼职组成的岗位。从一定意义来说，兼职也是对社会上各种正规职业的一个补充: 1，据统计:导游、模特、礼仪促销、婚宴主持人等等，这些岗位大都是兼职的。而且往往由素质高，能力强，形象好的大学生来担任; 2，山东省某公司的市场调查员和访问员，在校大学生竟占九成; 3，还有各大小企业员工休假回家当期，没有兼职谁来添补空缺, ?数据统计 国外兼职打工早已司空见惯: 据美国一份9所州立大学的调查显示，约有56%的大学生有较为稳定的兼职工作，曾经或打算兼职的同学超过了90%。 德国著名的校园杂志《Unicum》的网上调查结果:在德国有,,,的大学生在假期课余时间经常打工; 在法国，大学生边读书边打工的情况极为普遍。2000年，法国从事6个月以上和学业无关工作的学生有超过10万，占学生总数的71,。 中国:学生是兼职市场上的常客，也是主力军 华师心理学系的一项调查: 广州高校中每5个学生中就有2人做过或正在从事兼职。 (驳金钱目的)其中7成以上的学生表示，做兼职主要是为了积累社会经验，为就业做演习，只有不到1成的学生是为了赚钱。 中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调查: 有26,的大学生正在做兼职，大四学生的兼职率更是高达40,。 (驳占用学习时间)有77%的人是利用双休日时间做兼职。另据统计，大学生中只有,,的人利用日常的学习时间兼职，90,的人则是利用课余或假期时间。值得对方注意的是:有将近77,的人认为兼职不会或很少影响学习。 (驳70,的老师反对学生兼职) 值得对方注意的是:30,以上的大学教师都有兼职工作啊，或公开或私下。“只准周官放火„„”他们掌握了知识可以服务社会，我们就不能吗,他们可以获得额外收入，我们就不能吗,(当然我们相信在座的评委老师都是赞成我们做兼职的) 兼职类型:与所学专业相符的只有23.1%: (驳家教，占60,70,) 谁说做家教学不到东西: 管理专业的人从孩子身上领悟到的是管理的真谛; 社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助; 而师范专业的做家教恰恰是她的本职工作; 就连我们学生物的做家教，也能更深刻体会到:长江后浪，一辈更比一辈强„„的自然进化的规律啊!对方辩友:生活缺少的不是美，而是发现啊～ (驳不相关专业学不到东西) 我们认为做完全不相干的兼职更有乐趣和挑战性，也更人性化:打个比方，主业和兼职的关系就像正餐与甜品。当你已经吃下满满一盘意大利通心粉之后，就算它再美味，大概你也不会有兴致去品尝第二盘，而更渴望有一款风味独特的布丁 出现在眼前吧～ 研究生的经济状况: 我们做了一下粗略的统计:在广州这样的大城市，满足日常生活的生活费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 为500-800元/月，而目前我校一半以上的研究生每月的生活费少于300元，绝大多数的研究生同学都表示希望有合适的兼职，比如参加学校“三助岗位”。由此可见，还有相当大的比例的研究生同学的生活得不到基本保障。 名人与兼职: 近现代中国史上，一些先进的爱国人士鼓励青年向西方学习，提倡“勤以做工，俭以求学”，发起成立“留法勤工俭学会”，周恩来、蔡和森、陈毅和邓小平(时年16岁)等等一大批新中国的功勋人物都成长于此。 (驳金钱论) 接受教育是要付出代价的，也就是说大学生活是要以经济做为基础的。没有了钱也就没有了这一切。不管教育产业化是否是我国的教育政策，学校收费的项目越来越多，生活费用提高很快，与此相对，助学贷款在很多地方几近停滞，接受非义务教育对某些家庭的负担越来越重是一个不争的事实，每人缴一年几万元钱的费用，看起来非常公平，但这几万元对不同的家庭的含义是不一样，“公正的实质是区别对待不同的人”在这个背景下，为缓解经济压力，兼职才成为必然的选 择。 再说了，为钱怎么了,现在都执政为民了，民又为啥,书面一点的说法叫做谋取经济利益。想赚钱不可耻，想赚钱又不敢说那才叫可耻～ (驳鱼与熊掌不能兼得)那时不能兼得，现在就兼得不了吗,给我一千块，非但鱼与熊掌，鱼翅燕窝与熊掌我也能兼得啊。能否兼得关键在于时间与精力，如果你的时间、精力有限，就应该先吃熊掌，把营养最多的部分抓住，达到一名学生应该达到的基本要求。但如果你在吃完熊掌之后还有大量的时间，还觉得不够，那何不再吃些鱼呢, (驳一味强调兼职累死)对方未免太贪婪，认为一做兼职就要累到死为止。做兼职也要注意“营养均衡”的，当然不能“暴饮暴食”，谁也不想累坏我们最大的本钱——身体吧, ?问题: 1，在世界上教育最发达的美国，大学生课余兼职是被列入联邦教育计划之内的，请问对方辩友怎么解释,(学生和公众普遍认为通过打工接触社会，可以培养学生的能力和责任心，同时也形成以自立为荣的朴实健康的社会风气，是对课堂实践不足有益补充。) 2，(sohu)重庆市职场上有这样一件趣事:李先生是市内一家制药企业的高层主管，拿着30~50万元的年薪，却仍要寻找兼职，请问他是什么心理,还是为了钱吗,(为了体验生活，实现自我) 3，请问:是利用课余时间睡觉、玩游戏、上网聊天充实一些，还是出去兼职，学点经验，挣点收入，活的充实一些, 4，兼职对社会岗位的补充，没有兼职这也岗位由谁来做, 5，现在企业招聘时往往注明:“至少两年以上工作经验、有经验者优先„„”。请问在这种情况下是有过兼职经历的同学有竞争力，还是没有社会实践经验的同学有竞争力, 其它: 研究生特点: 研究生已经接受过16年以上的基础教育，心智、品格基本成熟，人文素养深厚，知识结构完备，是最具创新精神的人群之一。 兼职定义: 所谓兼职，就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。结合现实，我们又可将其分为酬劳型和义务型，而学生兼职当然也属于利用课余时间从事的一项社会实践活动。 难道存在车祸，就可以否认汽车给我们带来的极大便利吗, 格言: 沧海横流，方显英雄本色。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!(勇敢面对挫折，您会在挫折中受益匪浅的～) 青山遮不住，毕竟东流去(历史是向前的，对方辩友放眼未来吧～) 人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。 ——马克思 茅盾——书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜日法拉兹 只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。 离开实践的认 毛泽东 识是不可能的。—— 一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。 ——鲁迅 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫 知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。 ——托富勒 行动是通往知识的道路。 ——萧伯纳 提防:不能放弃学业，要为“能”动而不为“利”动，应擦亮你的眼睛，提高自身素质 我认为大学生兼职弊大于利。大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。还有，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业 我不赞成大学生兼职。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。再说我们还小，不应该过早认识社会黑暗的一面。 大学生兼职的目的是锻炼自己，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。 大学生，在这样一个对人才的实践素质要求越来越高的社会，究竟该如何对待兼职呢,大学生兼职既有利又有弊，我们应该辩证的看待。 当代大学生越来越看重能力的培养，和经济上的独立，似乎最开心的莫过于独自掌握"财政大权"了，但要支出首先就要有收入，已经长大成人的大学生显然不愿意仅仅依靠父母的"资助"。课外时间，很多学生都会选择做兼职工作。 马克思恩格斯的辩证唯物主义中的辩证法部分，说到，任何事物都是一分为二的，要坚持两分法，两点论，用一分为二的观点看问题。的确，大学生兼职，同样既有利又有弊。 目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求。兼职成为了很多大学生课余 锻炼自己能力挣点外快的主要 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。由此引发出一个关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题。 就目前来说，兼职打工的现象已经不再仅仅只是出现在经济情况比较困难的学生身上，学生打工也不再是赚取生活费那么简单。现在的大学生之所以如此热衷于兼职，主要出于两方面考虑:一方面是目前的社会环境，大学生就业压力太大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备;另一方 面是由于现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的"经济独立"。从某种意义上说，这种现象也是社会的需求造成的，现在的单位在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验，甚至以此作为招聘毕业生的一个门槛，这就导致许多学生在读书的时候，努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换。因为这些都和未来的就业前途挂钩，所以学生对于兼职的热情自然就空前高涨，哪怕报酬并不是非常丰厚，他们有些人也会不惜耽误学业而选择去打工。许多大学生选择兼职，是有其道理的。 抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。。如果只学好专业知识而没有实践能力就会出现高才低能。 根据量变质变的互变关系原理，要求人们要坚持适度原则，使事物根据需要处于一种稳定的状态，所以，我认为，只要适度，兼职是件好事。 社会上，对大学生兼职的看法并不是统一的，也有很多人并不支持大学生兼职。 的确，大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。还有，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。再说我们还小，不应该过早认识社会黑暗的一面。虽然兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力，人是锻炼出来的，大学生兼职的目的是锻炼自己，兼职可以让人早得到锻炼，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱，进而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生毕竟应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。 现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢,时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰:“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如此吗,其实未必～ 大学生兼职的利与弊其实就是一对矛盾，究竟谁是矛盾的主要方面，谁是矛盾的次要方面，究竟利大与弊，还是弊大与利，需要具体情况具体 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。 其实大学生兼职的利与弊是相对而言的，如果注重过程，则利大于弊，如 果注重结果，则弊大于利。另外，我们在兼职的同时应注重自己的专业知识，要在不影响自己学业的前提下兼职，才能获得学业与社会实践能力的双丰收。大学生应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习 部分人认为，大学生兼职弊大于利。大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。另外，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。大学生兼职的目的是锻炼自己，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。 说弊大于利的话, 1,学生在校期间只有短短3,4年,应竟可能学习充实自己.而不应该等到了社会再寻找机会学习.就是说,在什么时间段做什么事情. 2,大学生打工往往会被社会雇佣者压榨,因为不是正式工作,而是临时打工,地位自然低下.想来辛苦成了大学生却要为别人打工,确实很辛酸... 3,你父母供你读书的,不是供你在外面打工的.既然他们有钱让你上大学,应该就不会缺你打工挣的这一点钱.你要是说减轻爸妈负担,若家里真的有困难,我想那是喂养不了现在的一个大学生的.那就干脆不上学了,不仅省了学费,还能正正式式的去上班.这不是更为父母减轻负担吗???你要想清楚,你爸妈给你钱是让你学习来的,不是让你去打工的. 不是发传单就是当家教.还有甚者做起了服4,现在的大学生打工基本十分低下, 务员,这难道就是国家培养的21世纪大学生吗?比较可悲.不要失了大学生的身 份.. 累了,就说这些吧.. 不会偏激了吧??:P 大学生兼职利大于弊，我们毕竟最终都是要走上社会的，而兼职就给我们提供了一足够大的舞台。不是说舞台有多大心就有多大吗/学校毕竟只是社会的一角。我们只有把自己放到社会上才能真正地认识社会了解社会.......任何问题都有其积极的一面。的确，大学生作兼职由于自己的社会阅历有限，因此避免不了会受到某些程度的伤害，不管是身体上的还是心灵上的，但这对我们不正是一种锻炼吗,我们要感谢那些“磨练”我们的人，是他们教会我们成长，教我们慢慢成熟，何尝不是一种好事, 兼职的辛酸 兼职是很辛苦的，要在不耽误学习的前提下从事兼职，绝对不是件轻松的事。学生兼职所从事的工作， 不少具有相当的工作强度，包括体力及智力。比如，做家教，事先要做好充分的准备工作， 还要应付有些家长的苛刻要求和学生的不配合等，做家教表面上只有两个小时的时间， 实际上往往需要超出好几倍的时间去准备。 兼职，最困难的事就是与学业发生冲突。由于兼职对于体力精力的消耗比较大，有些学生又往往投入相当多的时间， 而侃本未倒置，常常上课打瞌睡，无精打采。还有的同学甚至逃课去做兼职，这样的做法对于学习来讲是非常不利的， 甚至会严重影响学业。 其中部分同学很极力反对兼职。首先，他们认为大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。同时，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。其次，大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。此外，大学生兼职的目的是锻炼自己，但有些同学没有经验，容易上当受骗。大学生应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习，能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊。 大学生兼职弊大于利。 人的精力是有限的，很多大学生投入太多时间在兼职上，不重视学习，成绩下降，这是本末倒置的做法。在我们周围，大学生做兼职上当受骗甚至遇害的新闻屡见不鲜，做兼职的安全问题给大学生造成了身心的伤害。读万卷书，行万里路。若有充足的课余时间，我们可以到校外欣赏当地的名胜古迹和自然风光，这既增长 当我们看到越来越多见识，也有助于了解当地的风土人情，尽早融入社会。 的空空荡荡的自习室，却在那些酒店商场看到大学生端盘子站柜台的身影的时候;当我们看到越来越多的人选择在课余时间打工挣钱，却不愿意在实验室里默默无闻的时候„„我们不禁问自己，是否应该兼职呢,在我看来，勤工俭学的益处是显而易见的，但不利因素也不容忽视，如交通、学业、安全等问题。在权衡利弊之后，不宜将它看得过重，仅当成学有余力的锻炼而已。 大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。另外，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。大学生兼职的目的是锻炼自己，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。 其实我认为，大学生也是学生，而学生最主要的任务依然是学习。我们大学课程比以前学的都要抽象，也很深，很难学得很好，仅仅靠上课是根本不可能学好的，所以更需要我们在课后花时间，而如果把课后时间都用在做兼职上，结果学习不好，那根本就是本末倒置，而一个在学校表现不好的学生，即使有再多的工作经验，人家也不见得会收。做兼职是有好处的，但不有时导致有些学生价值观错位，从而过度追求金钱，以至花太多时间，变得的得不偿失了。 因此我方认为弊大于利 1,学生在校期间只有短短3,4年,应竟可能学习充实自己.而不应该等到了社会再寻机会学习.就是说,在什么时间段做什么事情. 2,大学生打工往往会被社会雇佣者压榨,因为不是正式工作,而是临时打工,地位自然低下.想来辛苦成了大学生却要为别人打工,确实很辛酸... 现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢, 我本人一直坚定地以为:无论时光如何转变，学习始终都是大 学生的第一要务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的精神。但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职反而取代了学习与研究，成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识中的痼疾。 ，我们身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯所谓鱼与熊掌不可兼得 净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会～因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗,流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。当今社会， 诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化，使专一性变得越来越困难的确，在世事喧嚣的现代社会之中要保持一颗平常心真是不容易。更何况是在象牙塔中做着美妙的幻梦的青年学子呢,但这不应该成为我们犯错或走向歧途的借口与挡箭牌我们必须把学业作为重中之重～ 1 ，据调查，大学生兼职的范围很窄，因此正方所说的有利于社会知识的积累这 点不具有说服力 ,、大学生处在人格塑造的黄金阶段，出去兼职对社会的黑暗面的了解就会很偏激容易造成逆社会心理 问题1、兼职大量消耗学习时间，致使学习不扎实。大学时代的最基本任务不能完成，遑论其他。 2、有些兼职存在危险性，比如陪聊，上海电视台东视广角似乎做过这样的一期调查。 3、效率问题，兼职的确带来一定好处，诸如收入、经验等，但消耗的时间、精力成本得不偿失。 有助于积累经验——兼职工作通常和未来就业无关，多为送传单、食品店打工和家教等低价值含量的工作。 有助于锻炼毅力——毅力可以通过很多方式锻炼，包括体育运动等。 及早接触社会——接触社会有很多方式，参加学校组织的社会调查、学校组织的社会实践都是好方法。 有助于培养理财能力——其他手段也可以达到这个目的。 能帮助部分学生解决经济问题——有很多途径解决受教育的经济问题，比如教育贷款、比如奖学金„„且，存在经济问题的学生毕竟只是学校中的少数群体，就大部分学生而言，打工收入还是用于满足自己对奢侈品的需求，诸如手机的更新换代、电脑、服装等。 大学生做兼职也有许多不好的地方。有些同学沉迷于其中，而兼职占用了大量的课余时间，结果荒废了学业，把学生最基本的任务--学习给忘了。结果在几年的大学生活中没有把自己的专业知识学好，即使在兼职中赚了很多钱，积累了很多社会经验，都是不值得的。所以做兼职时，绝对不能影响学习，本末倒置。 谢谢主持人、各位评委、各位观众，同时也感谢对方辩友的精彩开篇，但谬论并不会因为精彩而成为真理。对方辩友之所以坚持兼职利大于弊，归根结底是出于两个原因:金钱是罪挥祸首，加上一个附带品:经验。综观对方辩友的立论，对方辩友夸大了经验等同一类附带品的重要性，从而使兼职变得高尚无比。然而请各位扪心自问:如果不是金钱当诱饵，还会有如此多的大学生去兼职吗,很肯定:答案是否定的。所以我方一致坚持:大学生兼职弊大于利～～ 众所周知:当今社会竞争激烈，刀光剑影，诱惑增加，加上从众心理的影响，很多大学生对兼职都麻木地推崇备至。所以了解兼职的弊端对我们来说是非常必要而且是非常迫切的。下面，我将从4个方面论述我方的观点:1、请对方辩友铭记:学习才是大学生的重中之重，千万不要因为兼职的一时诱惑而酿成本末倒置的后果。再者，假设在相同时间的前提下，是探索掌握知识划算呢还是赚点小钱划算呢,另外，学习本来就贵在坚持和专一，愚公移山，皮革马力翁效应，埋头于钻研的钱钟书、胡适等事迹都证明了这一点。而兼职这一小插曲只会分散大学生的时间和精力。2、兼职具有很高的风险性。我们总呐喊口号:安全第一。可是，正如何文超先生所说:商人是很会利用大学生的廉价劳动力的。大学生卷入传销、千名大学生求职被骗十万、山东一名22岁大学生兼职因劳累过度死亡等等这一系列严峻的现实您又应该怎样解释,～另外，大学生兼职并未纳入就业体系，国家劳动部门对大学生兼职至今仍然是“有心无力”，加上大多数大学生法律知识浅薄，相对兼职的收益来说，损失是在惨重。3、从兼职的类型来看，无非是传单、服务员、促销员、家教等，就站在对方辩手的角度看，苟且说兼职是为了获取社会经验，但这些兼职所赋予的能力在校内各类活动中都能得到相应的培养。更重要的是很多工种与专业和以后就业并无多大联系。4、且让我们从兼职的附带后果思考:一个方面:压力猛于虎，无时无处不在。在校大学生本来就得承受来自家庭、学习、同学交际、以及各种校内活动所带来的压力，如果再额外添加兼职所带来的压力，想必大学生的正常生活肯定会受到一定程度的影响，得不偿失啊～同时，兼职可以收获金钱，金钱是万恶之源，有了钱人的消费观肯定也会有所改变。其次，当今就业问题本来就很严峻，如果大学生提早卷入就业市场，正式员工就更加焦虑，就业秩序肯定就会更加混乱。 综上所述，我方不曾否认兼职带来的微乎其微的酬劳、经验等收获，但是兼职弊端的席卷之势实在需要我们重视，所以我方仍然坚持:大学生兼职弊大于利。