二个月
1) 用手拉起来1天5-6次(单双杠) 2) 扶床抬头(空腹)
3) 学爬行，要有爬行反射，每天1-2次，每次1-2分钟
4) 学走路(天生反射)一天4次一次3分钟(8-56天)喂奶后半小时
5) 婴儿被动操扩胸运动(2个8节) 三个月
1) 学习侧卧翻身
2) 骑大马(骑到腿上)
四个月
1) 骑大马(上肢)
2) 脚蹬球(锻炼触觉)
3) 单双杠
4) 腿部训练(仰卧侧卧都行) 5) 抬头
6) 爬行操(骑大马的姿势)
7) 跪坐
8) 逗笑笑
9) 看儿歌和画报
五个月
1) 继续单双杠
2) 抓玩具
3) 学翻身
六个月
1) 爬身够物，一天两次5分钟 2) 蹦蹦跳，一天两次5分钟
3) 骑大马，一天两次10分钟，做完躺下休息
4) 学撕纸
5) 伸手够物
6) 抓小药片
7) 伸手抓物，一天两次3分钟 8) 伸手够球，骑在腿上，毛线球，每天反复多次
9) 捉迷藏，用纸挡住眼睛偶尔 10) 照镜子，认知五官
11) 手抓小饼干，六个月的宝宝能把左手的东西转到右手
12) 学儿歌认图片
七个月
1) 学弹琴，电子琴，坐着弹
2) 轮流逗引
3) 传递接物，每天10次每次10分钟-5分钟 4) 杯中取物，每天1次每次10分钟-5分钟 5) 学游泳
6) 抓小药片，大米花
7) 逗逗飞
8) 坐姿寻物，每天2次每次10分钟 9) 翻身打滚
10)站立行走，训练，扶着腰 11)爬行购物
12)扶栏站立
13)单臂起坐，每天4次 14)俯卧抬腿，双腿并拢，每天2次每次5分钟
15)直腿弯腰够物
八个月
1) 独立爬行，前面放个玩具，每次爬行20分钟
2) 坐姿交流
3) 学走路
4) 扶栏杆站立
5) 攀栏起立
6) 学跳舞
7) 手抓大米花，每天2次每次5分钟
8) 悠荡亮相，2次每次5-10分钟 9) 敲打积木
10)杯中取物，3次每次5-10分钟 11)掀杯寻物
12)玩小汽车
13)学问候语
14)给物逗引
15)玩洋娃娃
九个月
1) 爬行够物
2) 扶栏站立，婴儿床里
3) 扶栏行走，2次每次10分钟 4) 站起来蹲下去
5) 开小汽车
6) 双手抓小药片
7) 纸中取物
8) 玩小药瓶，将小药片装瓶里 9) 坐姿玩物
10)玩小汽车
11)学盖瓶盖
12)坐姿交流
十个月
1) 辩物听声
2) 画图画
3) 爬行够球
4) 玩小皮球
5) 双手抛球
6) 行走够球
7) 坐姿玩耍
8) 读儿童画报
9) 握握手
10)学再见，拍拍手
十一个月
1) 支撑站立
2) 跪地玩球
3) 搀扶站立
1) 平衡感
表
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现不佳:站无站相，容易跌倒，拿东西不稳，走路撞墙，心烦气躁，好动不安，
注意力不集中，人际关系不良，有攻击性(通过游泳训练，走平衡木，荡秋千，跳床，
跷跷板，滑梯，跳床，阳光隧道踩踏石光脚)
2) 触觉不佳的表现:在家在外判若两人，黏人，爱哭，怕生，胆小，孤僻，坏脾气，固执，
挑偏食。敏感表现:反应快，情绪无法控制，不喜欢别人摸。(通过玩水、玩沙、游泳、
触摸球)
3) 前庭觉(面部)不佳:笨手笨脚，不听指挥，阅读听写困难，语言障碍 4) 本体感发展良好的感觉:观察敏锐，反应迅速，想象创造力丰实(哪痒可以挠哪里) 5) 语言发展迟缓:能动能静，注意力集中，敢于表现，身体协调，不易摔倒，手脚灵活，
性格开朗，愿意交往，语言丰实，沟通流畅，吐字清楚，容易安静
浙公网安备 33021202002483