明德小学科学兴趣小组活动
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明德小学科学趣小活划兴兴兴兴兴兴兴兴
明德小学
一、活目 兴兴兴
科技教育成个人的身教育。在人的应应应应应应应应应应应应应应每
一生中,在不同的展段都行符合其知律和应应应应应应应应应应应应应应应应年特点的科技教育,而青少年来,正在身体、应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应知的特殊期,正在智力段,最敏感、
最容易接受新知。抓好青少年的科技教育,增他的科应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应技知,培他的科技素,成事求是、应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应强刻苦、勤于研的科学度和非常重要,应应应应应应应应应应应应应应应应于人的一生都将生很大的影响。应应应应应应应应
在小学段展科技教育活的不在于应应应应应应应应应应应应应应应应应果,而重在程。在科技教育活的程中形应应应应应应应应应应应应应应应成一,形成一意,培一精神,能应应应应应应应应应应应应应应应应应应应使一个人生受益。我必重学生的科技应应应应应应应应应应应应应应应应教育,重新精神和新能力的培,必从应应应应应应应应应应应应应应应应应小学抓起,努力抓好小学生的科技教育。
二、活措施兴兴兴
1.做好名、和地点确定工作应应应应应应应应应应应应
先初定科学趣小人数步应应应应应应应应5-10人以内,由科学老做好应应应宣工作,在五应应应应应应应应-六年的学生中,学生自由名,应应应应应应应应应应应应应应学校再根据各班的名人数从中出,活地点置在应应应应应应应应应应应应应应应应科学室,应应应应应应应应应应应应应应 周三下午第三。每
2.加管理强
应应应应应应应应应应应应应应应应能更好地完成趣小活的学目,必做
到真,耐心,全面心学生,管应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应理教育好学生遵守学生日常行范,应应应应应应应应应应应应应应应应应应
文明守,究生,珍惜学的机会和学校的器。应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应
3. 学生主体,教在程中只适的指。应应应应应应应应应应应应应应应应应
4. 以学生手主,理教育。应应应应应应应应应应应应
5. 以培学生的科学素、科学的方法、应应应应应应应应应应应应应应应应科学的思、科学新能力目,学生根据应应应应应应应应应应应应应应应应应已有的科学知、制作小作品。应应应应应应应应应应
6. 加学生境保、能源的思想,鼓励强应应应应应应应应应应应应应应应学生在制作和有效利用弃物。应应应应应应应应应应应
三、活方式兴兴兴
科技趣小主要以应应“应应应”“应”“应”“应座、看科教片、科技小明、科
技小文和科技践等方式展活。应”“应”应应应“应应应应应应次活后填写趣小活每
应应” 表。
四、活兴兴兴
科技趣小的活:周一至周五的中午大休息。应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应
五、活地点兴兴兴
科技趣小的主要活地点:学校科学室、操等。应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应应
六、活
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
兴兴兴
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?小明、小制作应应应应应应
?科学小文和告等活。应应应应应应应应应应应
力争在校科技上展示科技小的各成果。并“应应应”应应应应应应应应且送一定数量的科技作品参加省市科应应应应应应应应应应应应应应应应
技作小明等比活。应应应应应应应应应应应
七、价兴兴
1.每次上前点名,下后,将自打生应应应应应应应应应应应应应应应应的学生名字下来,在学期束,表极的应应应应应应应应应应应应应应应应应应学生行表，励笔本,。应应应应应应应应应应应应
2.应应应应应应应应应应应应应应应行科学新作品制作和技能展示,
表彰秀的学生，喜,。应应应应应应应应应应应
应应应应科学趣小
2012年3月
浙公网安备 33021202002483