大学生的廉洁教育——刻不容缓
“廉洁”，作为一种价值追求，对人类社会的政治、经济、文化等诸多方面有着深刻的影响。这个词要追溯到战国时期，出自于屈原的《楚辞》，曰：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”其现代汉语解释为“不损公肥私，不贪污。”远在汉武帝时期，专门设置了“举孝廉”的察举考试，让廉洁品德特别突出的人直接进入官员队伍，一些著名的清官如魏征、包拯、海瑞的事迹也被人们千古传颂。
廉洁是中华民族的传统美德之一，是共产党保持先进性对领导干部的基本要求, 也是大学生应有的政治修养和品德情操，需要在新的历史时期将其发扬光大。有人说，大学生的主要任务是学习，腐败现象离他们很远，他们也管不了，廉洁教育与他们关系不大，因而，对大学生进行廉洁教育，容易走过场，流于形式。其实不然，首先，开展大学生廉洁教育，并不是依赖大学生廉洁教育来解决当前的腐败问题，反腐倡廉工作的重点是在职人员，而在职人员绝大部分接受过高等教育，因此，从反腐斗争的艰巨性、长期性来看，则必须认识到大学生廉洁教育是不可忽视的。大学生是祖国的未来和民族的希望，也是未来社会的建设者和接班人。他们是否拥有坚定的廉洁观念，将直接影响其将来如何正确看待和利用手中的金钱和权力，进而影响当今反腐倡廉建设的成效，乃至若干年后我国的社会廉政风气。其次，很多大学生在廉洁认识上存在很多误区。大学校园的很多角落里都存在腐败现象，学生会中、社团里，依靠老乡关系、裙带关系形成的利益小团体；有的学生为了拿奖学金、助学金，不惜弄虚作假；部分学生认为在大学期间当学生干部、评优乃至入党，能力固然重要，但更多时候还是需要来自背后“关系”的支持，因而，他们将这个观念深入到以后的工作和发展中。再次，就现今流行的“公务员热”来说，大多数报考人员并不是想着为人民服务和报效国家，相反的是想着如何利用手中的权利谋取利益。不难发现，官场上的腐败现象和一些腐败观念已经深入到了大学生的思想里了。由此可见，对大学生进行廉洁教育是必要的，刻不容缓。
大学生廉洁教育的基本内容主要包括：1、诚实守信教育2、廉洁法制教育3、廉洁道德教育4、廉洁心理教育5、中西方优秀廉洁文化教育6、世界各国反腐倡廉经验教育。除此之外，我们还要强化大学生的廉洁教育。强化对大学生的廉洁教育，要充分发挥高校思想政治理论课实施廉洁教育的主渠道作用。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。在政治理论课程的讲授中, 正确介绍我们党在革命、建设和改革进程中形成和发展的反腐倡廉的理论与实践, 尤其是在党风廉政建设和反腐败斗争方面不断取得的新胜利; 科学分析在社会主义初级阶段和发展社会主义市场经济条件下腐败现象存在的根源、
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现的形式及其严重的危害; 深刻论述社会主义政治文明建设与反腐倡廉之间的辩证关系; 科学阐释依法治国与以德治国相结合的治国方略, 加强社会主义道德建设和革命传统教育在反腐败中的重要性。强化对大学生的廉洁教育，要遵循教育规律和大学生成长规律，不断创新工作方式和方法。发挥学生党员骨干的积极性和影响力搞好廉洁教育。学生党员和入党积极分子是青年大学生中的优秀分子, 应注意发挥他们在学生廉洁教育中的骨干作用, 不断扩大廉洁教育骨干和主体范围,从而带动全校学生廉洁教育的深入开展。要切实加强学生党支部建设, 努力为大学生廉洁教育奠定坚实的组织基础。我们要把对大学生进行廉洁教育与针对社会公职人员的廉政教育区分开来。强化对大学生的廉洁教育，要营造良好的校园廉政文化氛围。搞好校园廉政文化建设，一是加强师德建设, 以教职工良好的行为方式为榜样示范。师德就是教师的道德、品德、品行和品质。教师应“学为人师, 行为世范”。教师担负着传承文明, 弘扬和建设先进文化, 培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大使命和责任。教师的一言一行都会潜移默化、直接或间接地影响着学生。加强师德建设必须把加强廉洁教育作为一项重要任务和内容纳入其中。这是因为对教师进行廉洁教育, 对培养教师高尚的道德情操、崇尚廉洁的思想观念, 建设一支高素质的师资队伍, 有着极其重要的意义和作用。高校的教职工要积极承担起对大学生进行廉洁教育的任务, 在各自的教育、教学、管理岗位上, 注重对学生进行廉洁教育；二是充分利用高校的文化资源优势，开展广大教职工和学生喜闻乐见的廉政文艺活动，使广大教职工和学生在享受和参与中受到廉政文化的感染，接受廉政文化教育，积极组织廉洁文化演讲比赛和文章评比活动，使师生对廉洁文化的认识更加深刻；三是利用校园网络等媒体优势，构建廉政文化的网络平台，鼓励学生对腐败现象进行曝光、批评，建立一个监督机制。通过这些丰富多彩的廉政文化建设实践活动，用健康向上、清正廉明的文化充实师生员工的精神世界，营造良好的校园廉政文化氛围。
新加坡前总理李光耀先生曾经意味深长地说过：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政。这更从一个侧面阐明了一个深远意义的命题：在大学生中进行廉洁教育，不仅是大学生健康成长的需要，而且是校园廉洁文化建设的需要，更是和谐社会持续发展的需要。在大学开展廉洁教育，也是我们喜迎十八大的重要举措！相信在我们的努力下，我们的校园，我们的社会，我们的党，我们的国家会更加的繁荣昌盛。
姓名：朱亚玲
班级：马克思主义学院思想政治教育2012级
学号：1120120523
浙公网安备 33021202002483