团队评分表
小组学习积分表
队名:
队呼:
组长:
助教给每组计分的
标准
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(总分100分，详见评分细则)
预计目标是指分组后，小组经过商议确定下来的，针对以下每项评比内容，小组期望得到的最高得分。(助教可在分组时将表格分给每个小组一张，由小组自行填写“小组预计得分栏”) 积分项目 小组预计得分 小组实际得分 备注 出勤整齐度(10分) 纪律严整度(士气，30分) 积极参与度(学习力，45分) 团队合作度(团队文化，15分) 总计得分
评分细则
评分标准 得项目 项目细分 分 评分说明 范围
所有组员准时出席 5 出勤情况 有部分组员(3位内)不到，迟到或早退 2-4 (5分) 有超过3位组员不到、迟到或早退 0-2 出勤整齐度遵守课堂秩序 4-5 (10%) 课堂纪律 有部分组员在培训期间响手机，大声喧哗 2-4 (5分) 有3位以上的组员在培训期间响手机，大声喧哗，扰乱0-2 课程秩序
通俗易懂，寓意深刻，具有代表性，同时朗朗上口 8-10 队名队呼创意
通俗易懂，寓意深刻 4-8 (10分)
通俗易懂 2-4
表达很有激情，具备很强的感染力，让人有莫名的冲动 8-10 纪律严整度激情和感染力
(30%) 表达有激情，能感染部分人员 3-8 (10分)
表达呆板，毫无生气 0-3
语言、动作一致，整体效果好 8-10 整齐度 语言、动作基本一致 4-8 (10分) 语言、动作基本不一致 2-4
积极主动参与培训，样样争抢第一 9-15 个人参与 积极配合，不够主动参与 3-9 (15分) 不怎么配合，要强迫才勉强参与 0-3
积极主动参与，迅速按照要求进行 8-10 团队参与 积极配合，慢慢进行 3-8 (10分) 积极参与度不怎么配合，迟迟不动 0-3 (45%) 做好学习笔记，分享不超时，分享内容紧贴培训内容，16-20 并与工作相联系
学习分享
做好学习笔记，分享不超时，内容有关培训内容 8-16 (20分)
做好学习笔记，分享超时，内容无调理，无新意 0-8
共同进退，步调一致，能迅速做出反应，能相互监督和9-15 鼓励
团队合作度团队凝聚力 步调基本一致，意见要经过一段讨论才能基本达成统一 3-9 (15%) (15分)
个人英雄主义较多，步调不能一致，各自为政 0-3
红利分 为了对表现优秀的个人或小组给与肯定和鼓励，可在主0-10 (10分) 持话术中直接安排助教加分，由主持人灵活控制
浙公网安备 33021202002483