关于韩信的作文300

关于韩信的 作文 任务驱动型作文写作指导课件沉潜作文范文考研英语二作文万能模板作文的开头和结尾技巧作文纸表格 300 高考作文历史人物素材之韩信 十二(韩信 韩信(,—前196)汉初军事家，淮阴(今属江苏)人。陈胜、吴广起义后，韩信始投项梁，继随项羽，后从刘邦(见汉高祖刘邦)。汉高祖元年，经丞相萧何力荐，始为大将，协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略。 (一)人物事略 1.胯下之辱淮阴有个屠户侮辱韩信，说:“虽长大，好带刀剑，怯耳”。并当众侮辱他说:“能死，刺我;不能，出胯下。”韩信注视了对方良久，慢慢低下身来，从他的胯档下爬了出去。街上的人都耻笑韩信，认为他是个怯懦之人。 2.命运多舛秦末，项梁起兵反秦，渡过淮河北上，韩信此时带着宝剑投奔了项梁，留在部队，默默无闻。项梁败死后，又归属项羽，项羽让他做郎中。韩信多次给项羽献计，项羽不予采纳。 3.离楚归汉韩信离开楚军，投奔刘邦，做管理仓库的小官，依然不被人所知。后来韩信坐法当斩，同案的十三人都己处斩，就要轮到韩信了，韩信举日仰视，说:“上不欲就天下乎,何为斩壮士～”夏侯婴觉得此人话语不同凡响，看他相 1 貌威武，就同他交谈，很欣赏他，于是进言汉王。汉王封韩信一个管理粮饷的官职，没有发现他与众不同的地方。 4.萧何月下追韩信韩信多次同萧何交谈，得到萧何的赏识，却始终不被刘邦所重用，于是乘月而走。萧何听说韩信走了，来不及向刘邦报告便骑上马去追韩信。追上韩信后，萧何问韩信为什么要走，韩信说:“汉王不信任我，不用我，我留在这儿也没什么意思，想去投奔别人。”萧何说:“你先别走，和我一块回去。如果这次汉王再不封你为大将，你再走也不迟呀。”在萧何的再三恳求下，韩信勉强跟萧何回去了。 5.韩信点兵，多多益善有一回，汉高祖刘邦在和韩信的闲谈中，议论朝中将领的军事才能。到后来，刘邦问韩信:你看我能指挥多少军队呢,韩信说:陛下您最多能指挥十万人。刘邦又间:那么你能带多少兵呢,韩信说:我带兵越多越好(多多益善)。反映出韩信的自信。 6.明修栈道，暗度陈仓刘邦与韩信议定元年八月吉日，出师东征。当时出征的栈道已被烧毁，不能行军。问韩信该如何进兵，韩信提出明修栈道，暗度陈仓的计策，于是派了兵士几百人，装作去修建栈道，自己却率领三军，悄悄地从南郑出发，偷渡陈仓。 7.断水塞流，大破联军汉王三年(公元前204年)九月，韩信与齐楚联军对峙于潍水。韩信连夜秘密派人装满一万多个沙袋，将潍水上游堵起来，这样下游河水变浅了。次日上 2 午。当齐楚联军刚刚走到河心，韩信暗令埋伏在上游 的汉军扒开沙袋，飞泻而下的大水将正在渡河的齐楚联军截为两段，被大水卷走的士兵不计其数。韩信回兵追杀过去，一举全歼了已过河的齐楚联军。齐王逃跑，尤且(齐楚联军主帅)战死，留在东岸尚未渡河的齐楚联军见主帅已死，纷纷弃甲曳兵，落荒而逃。就这样，汉军一举占领了齐国全境。 8.四面楚歌汉高祖五年(公元前202年)十二月，楚汉两军在该下(今安徽灵璧南)展开决战。刘邦以韩信为主将，统一指挥各路大军。项羽指挥十万楚军，从正面向汉军阵地猛攻。韩信采用典型的侧翼攻击战法，令汉军中军稍稍后退，避开楚军锐气，而将两翼展开，实行侧击，然后再令中军推进，一下子完成了合围。人夜，韩信令汉军四面唱起楚歌，楚军丧失斗志，被汉军一举聚歼于垓下。项羽眼见大势己去，自剔于乌江边。历时五年的楚汉战争以汉王刘邦夺得天下而告终。 (二)名家点评 (唐)刘禹锡:将略兵机命世雄，苍黄钟室叹良弓。遂令后代登坛者，每一寻思怕立功。(《韩信庙》) (宋)钱若水:筑坛拜处恩虽厚，蹑足封时虑己深。隆准若知同鸟喙，将军应有五湖心。(《题韩信庙》) (宋)张耒:登坛一日冠群雄，钟室仓皇念蒯通。能用能诛谁计策，嗟君终自愧萧公。(《韩》信》) 3 (明)袁祟焕:一饭君知报，高风振俗耳。如何解报恩，祸为受恩始。丈夫亦何为，功成身可死。陵谷有变易，遑问赤松子。所贵清白心，背面早熟揣。若听蒯通言，身名己为累。一死成君名，不必怨吕雉。(《韩淮阴侯庙》)(清)周永年:一市人皆笑，三军众尽惊。始知真国士，元不论群情。楚汉关轻重，英雄出战争。何能避菹醢，垂钓足平生,《吊淮阴侯》 (清)袁保恒:高帝眼中只两雄，淮阴同士与重瞳，项王已死将军在，能否无嫌到考终。(《过韩侯岭题壁》) (清)包彬:鸟尽良弓势必藏，千秋青史费评章。区区一饭犹图报，争肯为臣负汉王。(《淮阴侯庙》) (三)素材运用 话题1:感情亲疏和对事物的认知 材料加工:同一样事情放在不同的人身上，会有不同的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。在我的记忆里，能屈能伸”这个词好像就是因为韩信才创造出来的。似乎，韩信就代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 着我们这个民族对能屈能伸的最有力的说解:男子汉大丈夫应该能屈能伸，看看人家韩信，当年能从地痞无赖的胯下爬过去，后来还不是当上了刘邦的大将，比追随汉王多年，身经百战的樊唉和周勃还厉害～ 事实上，在强权面前不做任何的抵抗而采取韩信的办法，双膝跪地从别人的裤档下爬过去，只能说是一个有尊严的人的耻辱，算不上什么光荣的事情。试想，如果韩信后来毫无 4 成就，只是一个浑浑匪熏过日子的小混子，那么，人们会不会转而评价说:那是一个从年轻时就不知廉耻的东西。但是，我们却把韩信从地痞无赖的胯下爬过去的行为夸奖成多么了不起的举动，是不是因为韩信后来有权得势了,生活中常常有豆腐渣变成一朵花的现象，归根结底，都是感情惹的祸。(《可耻的韩信》节选) 话题2:转折 材料加工:韩信是我国有史以来最伟大的军事天才之一，所以刘邦说他:运百万之军，战必胜，攻必取。随便几个战役都是经典:明修栈道、暗度陈仓、木婴渡军、声东击西、以少胜多、四面楚歌、十面埋伏等，遗憾的是他不知道在形式发生转折的时候改变自己，最终成了悲剧英雄。 韩信一生相当精彩，在天下大乱之时尚能逆势而为，能忍辱负重，能坚持理想，最后终于成就大业:但当天下已定，却不能调整自己惕励勤勉，洞悉时势变化，更不能始终珍惜艰辛创业所带来的可贵友谊，一时的寡断与自私，将白己的前途当场断送。对于有能力的英雄好汉来说，再恶劣的环境都不足以击垮他，反而是时势造英雄，英雄创时势的绝佳机会。但必须谨记:太平之日才是英雄最危险的时局，太平盛世是政治人物活跃的舞台，英雄们该审时度势，找回自己的价值，谨守进退之道，明白马上得天下，却不能马上治天下的道理，如果当时韩信洞悉事情己经发生转折，坚持英雄有 5 所为，有所不为的情操，就不会身死人手，至少可与刘邦分庭抗礼，历史恐怕己经改写。(2003年北京市高考优秀作文《转折》节选) 话题3:性格与命运 材料加工:韩信之死令人扼腕叹息，探究其悲剧成因可谓代不乏人。但人们论证的焦点，或集中于对封建统治者及其专制 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的责难，或是对韩信反叛与否的辩驳，未能真正揭示出其悲剧的实质。韩信悲剧的构成，以刘邦为首的封建统治者的残酷只是一个方面，最直接的原因当归为韩信自身的人格缺陷。韩信既有知恩图报的善良，也有睚眦必报的狭隘;既有横扫千军如卷席的英雄才略，也有居功自傲、利令智昏的市井之气。这种英雄才气与市井气的二律背反是其人格的突出特点，也是构成其人生悲剧的重要原因。(《人格缺陷与韩信之死》节选) 话题4:人格 材料加工:人常说韩信受胯下之辱是将才之过，是忍辱负重，是大才不拘小过，我却怀疑其中有谬误之处。 韩信受胯下之辱时正值少年，当时他并不知道将来有子牙之谋，管仲之才，将来韩信成不成大事谁也不知道，如何便说他是大才不拘小过呢7所以，韩信 受胯下之辱，与他后来的纵横沙场毫无关系。倒是后人通透了韩信的一生后，才牵强附会说韩信能忍辱以成大才。 6 韩信受胯下之辱实则是韩信厚颜无耻之举，缺乏气节之过。中国文化重视人格自尊，讲求骨气，不吃嗟来之食。不为五斗米折腰早为国人所提倡。韩信丧失人格，正是体现于胯下之辱，即使是后来韩信成就了将才功名，建立了赫赫功勋，仍然有很多的人骂他无耻胯夫，何也,这难道不与他的人格丧失有关吗,故我今日读史感叹:世人误传韩信受胯下之辱乃忍小谋大，误导久矣～我不提倡世人学习韩信此举，是为倡导人格之贵重也。(《评论韩信》节选) 话题5:尺有所短，寸有所长 材料加1:每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。尺虽比寸长，但也有不够长的时候:寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。金无足赤，玉有微暇，愚者千虑，必有一得都说明了这一道理。《史记》里有一段有趣的记载，有一天刘邦与韩信闲聊，刘问:爱卿与朕孰能耶,韩日:若论带兵，上不如我，信将兵多多益善。刘又问:卿何故为我所御,”韩曰:上善将将，信不及。韩信的回答实在妙得很，既维护了皇帝老儿的面子，又说出了人各有所长的道理，难怪刘邦听后得意得嘿嘿直笑。(《尺有所短，寸有所长》节选) 话题6:利益 材料加工:韩信与钟离昧素善，他为了改变自已在刘邦心目中的地位，竟然拿了朋友的头去取悦刘邦，把朋友对他的信任出卖了，叫卖得一干二净。钟离昧的头却没有为他换来 7 安宁，到了最后，还被当初最赏识他的萧何与吕后共同谋害了，连同他的九族，当时身为丞相的萧何，原是韩信的保荐人，应该说和韩信关系不错，这时候为了保全白己，不得不屈于吕后的意旨，诱杀韩信。结果，萧何就因诛韩信有功，从丞相晋升为相国，加封食邑五千户。孔子说君子喻于义，小人喻于利，古往今来，在利益面前，有为了大义不动心的吗,(《韩信被诛的真正原因》节选) 话题7:用人之道 材料加工:太史公用如椽大笔活现了淮阴侯韩信一生沉雄悲壮的历史。在楚汉相争的历史大决战中，能够叱咤风云，纵横捭阖，决定鹿死谁手者，非淮阴侯韩信莫属。然而正是这位赫赫大将军，曾几何时命运多舛，历经坎坷，险些为历史大潮淹没、吞噬。且不说“始为布衣时，贫，无行不得推择为吏:又不能治生商贾”:遭受“胯下之辱，人多厌之”:即使事楚之际，归汉之初，依然未能运交华盖。名位低浅，碌碌无为乃至始而亡楚归汉，继之归而复亡?古人云:“以铜为镜，可以正衣冠:以史为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失”。淮阴侯韩信亡楚归汉，不正是一面历史明镜吗,他自己也照过镜子，被重用后也重用贤人、智者，哪怕被用者原是降将。广武君即是其人。 韩信问计于他，说:“——百里奚居虞而虞亡，在秦而秦霸，非愚于虞而智于秦也，用与不用，听与不听也，道明了用人 8 的症结与真谛。所以，揭去亡、归二字头上的神秘面纱，不难看到，无论亡者、归者均系于一个”用“字，不“用”则亡，“用”则归也。(《韩信亡楚归汉浅议》节选) (四)成品展示 陷阱(03年河南卷) 他紧缩着眉头，背着手，一步一步缓缓地走着，走到这头，又折回去，走到那头，又折回来。堂前的那炷香缓缓地燃烧着，烟气缭绕。在堂外，吕后派来的使者垂手站立，静静地等候。 韩信迟疑了。这位曾在战场上吐阵风云处事果断头脑冷静的人迟疑了。吕后派人请他参加庆祝汉王打胜仗的宴会。隐约地，他感到有一丝危险，凭着他多年驰骋沙场的经验他感觉到了。他明白兔死狗烹的道理，却没想到这厄运来得这么早。这么说，汉王已经决意要除掉他了,尽管他早已被剥去了王权，只保留了一个大将军的虚名。 他的手心渗出了汗，如果不去，该怎么向吕后交代呢,他抬头望了一眼那使者，恰好和那使者的目光交遇。使者并没有躲避，而是轻轻地说了句:萧丞相也将出席。 这句事先由吕后交代好的话似乎洞穿了韩信的心，他的眼睛豁然一亮:萧丞相～是的，萧丞相是他的挚友，良师。韩信望着那缭绕的烟气，陷人了沉思-? 同邑的人嘻嘻哈哈地笑着，要他从他们的胯下爬过，韩信 9 缓缓地弯下了腰。漂母每天给他拿来食物，尽管她自己也穷得靠洗衣为生。 他缓缓走出刘邦的帐下，对着皓皓明月长叹一声，心里充满着迷惘，痛苦。他随着逃亡的士兵漫无目的地走着。身后一阵马蹄响，萧何那清晰的声音如同那清冷的月色一起穿入他的心中:韩信留步～尔后是月下对酌，畅叙心曲。 那晚，他会心地笑了，如那轮满月一样清纯。 “是的，萧丞相是我相交多年的知己，若没有他，就没有我的今日。”韩信的眉头舒展开来，重重地吁了口气，恢复了往日的神采:走吧。使者露出了一个不易觉察的诡秘的笑。 韩信轻快地跳上了前来接他的马车。马车“嗒嗒”地响着，扬起岁月的风尘，向末央宫驶去。那天，韩信没有从未央宫走出，以后也没有。 篇二:韩信作文 古人不远---韩信 泰山崩，崩塌不了韩信的壮志凌云～ 天地绝，绝迹不了韩信的孤胆英豪～ 白云封，风尘不了韩信的义信天小～ 问时间谁堪英雄,唯韩信也。 在广袤无垠的大地上，出现了各朝各代。“江山带有人才出，各领风骚数百年。”中华各族不乏人才，各朝各代皆有英雄。我们佩服诸葛亮的军事才能，为振兴汉室是如此的尽 10 己之力。但我欣赏的是韩信的义信天下。 刘邦可谓一代明君，韩信更是一将难得。韩信对刘邦可是忠心耿耿，但刘邦却是以小人之心度君子之腹了。他嫉妒韩信的军事才能，因为大汉江山是靠韩信的攻城略地所得;他厌恶韩信的民心所向，自古得民心者就得天下，为保帝位，刘邦极力削弱韩信势力，收兵削藩。当时时势三分，项羽、刘邦、韩信各据一方。三者中，韩信最强，声望最大，其谋臣早察汉王有杀信之心，便劝韩信自立为王，统一天下。项羽也派使臣劝韩信脱离汉王。可韩信人如其名，固守信义，不愿背叛汉王。 韩信虽无谋反之念，刘邦却有诛臣之心，自古君要臣死，臣不得不死，刘邦待江山一定，便以其莫须有的罪名扣押韩信，最终在萧何和吕后合谋下，一代名将含冤九泉。但从其身上折射出来的却是义信天下。 山为之动摇，水为之器泣，风为之悲鸣，举国人民为之痛苦悲泣～ 对大汉，对刘邦，韩信此举可谓是君臣之道，贤臣之为，对此相比，他对百姓的信义就是显得格外高贵。 对自己有一饭之恩的老妇，她感恩图报，许之以百金。并以母奉养～对把自己扫地出门的府吏，他不计前嫌，以礼相待～对让自己受胯下之辱的恶霸，他晓之以理，许之以无罪并追封为官。 11 时势造就英雄，他没成就一番事业，但他的信义天下，早已流芳百世，直至今朝。 安龙县第二中学 八(8)班:高安洲 学会放弃 人生要做许多选择题，过许多关卡，然而，面对这些我们通常有两种选择，放弃,不放弃,该如何选择我们才会快乐,相反，不用很困难的去做选择，很简单就是放弃不属于自己的和不放弃属于自己的。往往有人在这关，选错了，分歧了道路，最终，适得其反，得到的知识无谓的忧虑，莫须有的烦躁，与其最终得到的这种结果，不如当初选择时爽快地去选择放弃，那也许就不会有这些忧虑和烦躁了。 都说，人要拿得起，也要放得下，才是一个宽容大度的人，既然要放得下，那就要学会放弃。有的时候，放弃是必须的，就像一盘棋，要懂得丢车保帅一样，或许丢车的人才是最后的赢家。假如，放弃就如同成功一样，如果成功是山，那么放弃有时则为径寻径登上，方知山高大;如果成功是海，则放弃可能是帆，扬帆入海，方知海之辽阔。因为有时放弃才是一种收获。 放弃，并不是懦弱的表现，也不是退缩的借口，而是寻找成功的一个出口。有人说放弃是弱者的表现，因为弱者害怕失败，所以选择了放弃。其实，强者也有选择放弃的时候。有些事，只能放弃，倘若不放弃，苦苦执着，到头来又有什 12 么好结果呢,学会放弃，并不是我们胆怯，害怕失败，而是我们明白，只有放弃，才能赋予我们更多的成功，只有放弃获得的东西，也许才会比执着得到的多～ 记得在一本书上看到，总有一种智慧让人醒醐灌顶，总有一种启迪使人茅塞顿开，滴水中蕴藏着大海的奥妙。 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 中演绎着智慧人生，然而我要说有一种给予让人深有感动。总有一种 舍弃让人坦诚相待，成功中蕴含着放弃的因素，收获中闪耀着舍弃的光芒。从放弃中获得成功的快乐，也许是微不足道的，但对于放弃的人来说，却是一种新的开始，一种新的精彩～ 若你有一天学会了放弃，不计得失，拥有一颗平常心，相信自己，那成功将离你不远了，也许你的放弃会导致失败，但失败是成功之母，没有失败，哪来的成功。只有用于面对失败和敢于放弃的人，获得的成功才是最耀眼的。 安龙县第二中学 八(8)班:黄程红 感恩社会 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。 人只有献身社会，才能找出那短暂而又有风险的生命的意义。 我们的生命是父母赐予我们的，父母让我们有了生命在社会中成长，在他们的爱护下成长，在我们慢慢的成长中，我 13 们跟寻着成长的脚步，随着社会的变化，丰富了我们的知识，我们应该感谢社会，它让我们走向新的世界，新的时代。 社会的发达，让人类走向小康社会，不再受多年前的饥饿寒冷。可无论是什么东西都会有反面作用。在人们的眼里，社会的确实越来越发达，人们过上了安居乐业的生活，可人们从来不会去想，社会越发展，环境不会越来越受污染吗,发达需要发展，发展需要自然资源的材料，越发达，自然的资源就会慢慢的缩小，自然的空气就会受到发展的大气染料而被污染。所以说社会越发达，属于自然的就慢慢消失于世界。人类的生活是越来越富裕。可生命却是越来越短暂，就因社会的发达，环境被污染，导致人身也被污染，产生奇奇怪怪的病，这也是发达社会的好处吗, 社会的发达，人类不得不承认它给人类带来了很多的好处，可我们不能因为它的好处而去忽略了它的坏处，我们应该拿它的好处与坏处进行相比来应用，不能迷茫的相信，也应该有自我判断。 社会是我们学习走向的必经之路，我们只有走向社会才能明白我们的生命价值是否有意义。我们必须在社会生活，生活就像一杯浓酒，不经三番五次的提炼啊，它就不那么可口了。同时我们的生活、人生，要看他的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的，人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，我们以后在社会行走，就要如蜡烛一样， 14 一直光明走下去。 走向社会，是需要丰富的知识去征服的，走向社会就如走向我们的人生，它不是一种享受，而是一桩十分沉重的工作，我们必须好好的对待。 社会血药自然来建造的，友好的自然，就有新的社会，让我们敬畏自认吧～创造新的社会。安龙县第二中学 八(8)班:李文敏 不能不孝敬父母 古人曾经说过:“百善孝为先”的说法，可是在今日的富强社会中，有谁体会到“孝”的含义过，“孝”是什么,而如今真正孝敬父母的有多少,你孝敬你的父母吗, 你对你的父母说过我爱你吗,你对你父母做过一些他们值得欣慰的事吗,则和谐种种小事，可能你没有做过，也没有想过，你难道没有发现父母的脸上多了一些皱纹，头上多了几丝银发，你没有发觉你正在成长的同时，父母正在一点一点的衰老吗, 孝敬父母，从现在开始，做一些力所能及的小事，让父母感到一丝的安慰，让他们觉得你已不在是昔日幼稚的小孩了，我们长大了就要做一些力所能及的小事，不须要你做太大的事，如:“父母下班回来渴 极了，现在你端上一杯冰凉的冰水，他们累极了给他们捶背，饭后收拾一下桌子，洗一下碗。”难道这些我们都做不 15 到吗,不是做不到，而是我们不愿去做。 如果不孝敬父母，后果是非常严重的，会遭到各界人士的唾弃，枉你还是华夏子孙，华夏子 孙应该做到“百善孝为先”这五个字，做到了会受到人们的尊敬。 千万不要嫌弃我们的父母，“子不嫌母丑”这几个字又印在我们的脑海里，父母再丑也是我们的父母，不要嫌弃他们，而要赡养他们，他们已经辛苦了大半辈子，剩下的就应该享受，先苦后甜。当然，这父母的后半生就握在我们的手里，要让他们过上幸福的生活。 你为父母洗过一次脚吗,许多人肯定没有过，当你为父母洗脚时，摸到那粗糙的皮肤，你心里会是什么滋味,要孝敬父母，那就从身边的小事做起吧～ 在和谐社会中生活的我们，不能不孝敬父母。 安龙县第二中学 八(8)班:韦学应 照亮生命的红星 照亮生命的红心犹如一盏明灯，照亮我们前进的道路。党是我们的红星，恩师是我们的红星，一切开导我们的事物都是一颗红星，照亮我们前进的道路。我生命的红星有几颗，他们都给予了我无私的帮助。 第一颗照亮我生命的红星的人是我的恩师，他在小学时管 16 我们管得很严了，他最爱挂在嘴边的一句话就是“严是爱，松是害”，他这句话说得一点也没错，记得有一次，我犯了一个严重的错误，学习有一点好之后便飘飘然了，目无一切，一次，我在考试之后成绩居然弄到了中下等，您就找我谈话，就是一些关于学习的话题，他一点面子也不给我留，说的我羞愧难当，在心里暗暗发誓，以后再也不让老师批评了，他们的语言太过犀利，仿佛刺穿了我的心脏。不过，我打心眼里感激他，他教会了我学习的奥妙。 第二颗是我们的学习委员，那一次，我有一个题目百思不得其解，问了许多同学，他们也都不知道，她一听说后，马上来给我看，她说:“这一类型的题目挺简单的。”她给我讲解后，我也觉得很简单了，如果不是她给我讲了哪一类型的题目，第二天的考试我也不可能考好啊～感谢她。我们的学习委员，她这种无私的奉献的精神是我们学习的榜样，她是我们的楷模，是我们的模范。 这两位都是我生命中的红星，是他们指引我走向光明的彼岸。他们引领我走向黎明。 安龙县第二中学 八)8)班:韦学应 民族英雄---关天培 我最喜欢的历史人物是具有民族气节的关天培，他生于1781年，逝世于1841年，他是晚清民族英雄。 他于1834年调任广东水师提督，这时候的中国正值被列 17 强欺辱的时期，是中国最屈辱的一段历史，之所以我们中国被外国侵略，是因为我们出现了许多卖国贼。关天培一到广州虎门，便加强训练水师，决定曾修和加强虎门的炮台。1839年，林则徐到虎门任钦差，关天培一边配合林则徐清除鸦片，一边训练水师。 1841年1月，英国侵略者攻入中国，首先从虎门进攻，这时，林则徐被撤职了，而调任上来的是琦善这个卖国贼，在那一天战斗时，关天培寡不敌众，向琦善求助，而琦善害怕派兵会影响议和，所以，他决不派兵，而先的水师又被琦善解散了三分之二。 关天培身受伤10多处，但仍指挥将士杀敌，他决定死守炮台，400多名将士请求关天培撤下阵去，而关天培仍在杀敌，最终关天培400多名将士全军覆没。年六旬的关天培这颗星就这样陨落了。 关天培的精神使我们感到了这就是民族英雄的精神，他面对强敌而临危不惧，镇定自若指挥杀敌。 关天培是我的偶像，我要学习他的精神，让我们现在努力吧～将来和他一样报效祖国。 安龙县第二中学 八(8)班:韦学应 篇三:5写想象作文 2010高考语文作文名师点津系列――写想象作文 1.作文的想象技法; 18 2.运用联想和想象，丰富表达的内容; 3.想象作文的构思方法。 【作家在线】 [作家范文] 狗的驳诘 我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者。一条狗在背后叫起来了。 我傲慢地回顾，叱咤说:“呔～住口～你这势利的狗～” “嘻嘻～”他笑了，还接着说，“不敢，愧不如人呢。”“什么～,”我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。“我惭愧:我终于还不知道分别铜和银;还不知道分别布和绸;还不知道分别官和民;还不知道分别主和奴;还不知道??” 我逃走了。 “且慢～我们再谈谈??”他在后面大声挽留。 我一径逃走，尽力地走，直到逃出梦境，躺在自己的床上。 一九二五年四月二十三日。 (鲁迅) [范文启示] 梦里的一只敢说真话的狗，一口撕下人类社会虚伪的面纱，道出了人类的弊端。 让人类以外的“类”审视人类文明的弊端，“旁观者清”，应该是客观准确的吧, ——通过梦进入想象，借“狗的视角” 19 传情达意，也亏大师能想得出～ [点拨] 在写作中运用想象，主要有以下几种手段: 1.利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，丰富、突出事物的形象性或本质特点。 2.根据已有的经验和认识，对未来进行推测想象。 3.大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制。 【实用兵法】 想象在写作中的应用 1.请这样展开想象 (1)用情感搭建想象的空间 想象是被情感激起，又受情感支配的。情愈浓，想象的空间就愈膨胀而愈令人心驰神往。 [举例] 柳宗元被贬永州后，万谤齐集，百忧攻心，神荼志靡。见西山: 悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯，洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 诗人进入想象状态，把西山涂抹成自我，从而使西山成为卓尔不群、傲世蔑俗的自我人格力量的写照。 [启示] 想象是一间用情感体验搭建的小屋，走进去，你才能出触 20 摸情感血脉里的热流，才能感知生命张力的膨胀，作文才是生命行为的一种表现。 (2)用感悟充实想象的空间 无“感”则无“悟”，无“悟”则想象毫无价值。 [举例] 宗璞的《紫藤萝瀑布》，从花的故事里领悟人生的哲理: 生命不因不幸而停止流动;有了不幸，生命才更显辉煌。 作者在写花的不幸、花的流光溢彩时，在她的想象世界里早已勾画着人命运规律的轨迹,已经闪烁着人生哲理的辉煌。 [启示] 想象的价值，在于化“感”为“悟”，化情为理。 (3)用个性拓宽想象的空间 想象应该是个性化的。个性愈鲜明，想象愈奇丽;个性愈独特，想象就愈大胆。 [举例] ?黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。 ——没有桀骜不逊的豪情，哪来如此超脱凡人想象的想象, ?日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 ——没有张扬雄霸的个性，怎会有如此雄阔壮观的奇想, [启示] 面对内心写真“我”，走进生活写真“情”，关注社会写真“理”，使文章烙上鲜明的个性色彩。 2.用想象拓宽写作运思 21 (1)冲破表象 做法:冲破事物的表象，写出其与“我”的心情相通的情味、与文旨相谐的本质。 [举例] 写分手—— “执手相看泪眼，竟无语凝噎”就不如“晓来谁染霜林醉，都是离人泪”更生动、更感人。 写春天—— “春天来了，小树变绿了”，远没有“每一棵树仿佛都睁开了明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时变软了，枝丫间起伏着一层层绿茵茵的波浪”这些描写更形象、更有情趣; 写黄昏—— “夕阳西下，夜幕降临”一句，绝不如“老牛的长尾无意一甩，一个未经构思的黄昏，就随那乌鸦翅上的斜阳飘落下来”更富有韵味; 写56年的“五一”狂欢夜—— “四十六个国家的贵宾谈笑风生”(郭沫若)，当然没有“整个世界在中国的阳台上欢笑”(公刘)更富有感染力。 [启示] 展开想象，把“三点一线”的中学生活变幻出丰富和多彩。 (2)移花接木 方法:把两个或两个以上的人或事拼凑在一起，形成新的人物形象，新的故事。 22 请读“佳作验招”例文《甲三儿开讲》。 (3)添枝加叶 方法:对原本简单、抽象或粗糙、模糊的内容进行扩展想象，使其在脑海中清晰地浮现出来。 (4)合理推测 方法:根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景。 [举例] 到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。 [分析] “我”没到现场，却能知道“戏已经开场”，能“听到锣鼓的声音”，还能“知道他们在戏台下买豆浆喝”，这正是运用想象进行推测的结果。 (5)打通时空 方法:把客观的时空变为心理的时空，使想象主体超越其本身固有的性质、特点、存在意义等。 [举例] 《秋遇诗仙》节选—— 是秋，夜凉如水。 皎皎明月的清辉，撩起我悠悠的思绪，我忽然有一种醉心于月下的冲动。于是缓缓举杯，邀约我心中的诗仙。 啊～青莲～宽衣博带，飘飘美髯。虽然一别千年，可你风 23 采依旧，豪气不减。 在穿越时空的一瞬间，你我玉杯相碰，琥珀光晕里的那轮残月，顿时化成银光点点，你我一见如故。 ?? 月光带着朦胧的醉意，照着醉意朦胧的我们。你击箸而歌，慷慨豪壮;我轻轻而和，泪流满面。 [分析] 借助想象，用浪漫主义手法，写与浪漫主义诗人的浪漫之约，感情酣畅淋漓，为读者留下了广阔的想象空间。 (6)创编童话 高中生笔下的童话比与小学时写的童话，“总该另有一番样子吧”。 [举例] ?黄河在流泪，地球在呻吟，飞沙在狂想，苍蝇在受审; ?老鼠要当王中王，召集会议来协商，强权政治激公愤，狗拿耗子灭嚣张; ?一张百元假钞，因屡屡被指使行骗而内无限痛苦; ?一条流浪街头的哈巴狗，诉说着遭受主子遗弃的万分伤感; ?乾坤颠倒，一只小花猫与一只大老鼠居然演绎出了段绝世情缘?? 篇四:记事作文300字 记事作文300字 24 记事作文300字(一) 有首歌唱的好“不经历风雨，怎能见到彩虹,”挫折就像一个魔怪，而自己则是一名战士，无论如何都要战胜它～ 我班学习最好的学生就敢于挑战挫折。她告诉我:“她当初学习琵琶时，想要放弃，但她坚定的信念让她走向了成功，那就是无论如何都要战胜挫折。”相比之下，我就不如她了。 现在我马上就要上初中了，英语班要我们背初一的英语单词，我瞅了一眼，觉的太多了，怎么办?放弃吧～“魔怪”战胜了我。在我战败后，妈妈过来对我说?“我给你讲个故事:从前，挫折总是阻拦小鸟的道路，它总是给小鸟制造狂风、暴雨、雷电。可小鸟毫不惧怕、毫不退缩。最后，它成功了。可小鸟为什么会成功,就是因为它不放弃，敢于挑战。是的，不战胜挫折，哪里见彩虹,挫折，正是彩虹前的风雨～’你一定要战胜它。”听了妈妈的话，我又坚持下去，战胜了挫折。 挫折可以实现强者的理想，使他们在成功的道路上披荆斩棘;但也给失败者带来了悲剧，使他们一败涂地。挫折带给我们无尽思索。小时候，我们会跌倒，但现在，我们逐渐长大，学会了挑战挫折，也使我们走向成功。 成长之中，我们都需要用挫折来磨练自己，挫折的背后往往都是五彩缤纷的彩虹，所以成长需要挫折～ 记事作文300字(二) 25 在我七岁生日那天，同学郭文俊送给我一本课外书。我看到那本书的书名叫《科学好好玩——恐龙来了，快跑～》，心里很开心。 这是我非常喜欢的恐龙书。我马上就看了起来。我知道了恐龙的许多知识，如恐龙出现的年代、恐龙的分类，灭绝的原因等。 通过阅读这本书，我知道了恐龙可以分为植食性恐龙和肉食性恐龙。好多种恐龙啊:有很大的，也有很小的;有很凶猛的，也有很温顺的，真有趣。 我还知道了安琪龙的身长大小为0.9米，体重27公斤;腔骨龙身长10米，体重4吨，等等。我还知道了伤齿龙最聪明，霸王龙最凶猛。 科学家们对恐龙灭绝提出了很多的说法。如“火山论”，也有说是因为阳光中过量的紫外线导致了恐龙的灭绝。但最有力的说法是小行星撞击地球而导致了恐龙的大量死亡直至灭绝。 书真是好东西啊。我们可以从中学到很多有用的知识。 记事作文300字(三) 在漫长的暑假中，有许多难忘的事情。而给我留下印象最深的，是在上海嘉年华里发生的?? 今年暑假，我和妈妈来到上海去看望爸爸。这时的上海真是美丽极了～高耸入云的东方明珠电视塔，让我记忆犹新，造型独特的环球金融中 26 心更是让我难以忘怀。上海外滩的万国大厦具有许多国家的建筑风格，充分体现了当时上海的繁华。 在一个火辣辣的下午，我和爸爸妈妈一起去上海国际嘉年华游乐场游玩。爸爸给我准备了150元的票，让我痛痛快快地玩上一回。 嘉年华的游乐设施真多啊～走入嘉年华内，我的眼睛一下子就眼花缭乱了:有许多摊位游戏，像一条长廊。每个摊位就像一个马戏团，十分华丽。还有一个超大的摩天轮和惊呼狂叫、狂热火车、疯狂跳楼机等许多惊险刺激的游乐设施。 我找了一个摊位游戏，跃跃欲试。这个摊位游戏的规则是:掷飞镖，圆盘上有0、1、2、3几个分数，飞镖扎住几，就得几分，3次机会，最后得7分的给一个小玩具，8分给一个中型玩具，9分给一个大型玩具。 我给了工作人员20元钱拿了3支飞镖。我闭上左眼，拿着飞镖瞄准了3分，“嗖”的一声把飞镖掷了出去。没想到，竟然欠了些火候。只听“哐啷”一声，飞镖“飞到了地上。我又拼尽了力气掷出了第二个飞镖，可惜还是没扎上圆盘，而是扎上了圆盘下面的墙上。哼，就是拼了老命也得扔上去～我这样想着，跳了起来。借助这股力量，我掷出了第三个飞镖。终于掷上了～虽然扎住的分数是0，我也非常高兴。 至今，我仍然在想那一次的欢乐时光。如果有机会的话，一定要和那个圆盘“决一雌雄”～ 记事作文300字(四) 如果让我说，世上根本就没真诚，真实的好朋友，如果 27 有也只有一两个。比如我记得有一件事是:我有一个小弟叫韩信哲，每当我买零食的时候，他都走过来问我要东西吃，于是我顺其自然地给他了，可信哲弟一而再，再而三问我要东西，我也一而再，再而三地给他东西，可他还不知足，我这时才明白我上当了，他是想吃我的食物，才和我交朋友，于是我们绝交了，这时我才知道，有些人是为了得到某些东西而交朋友，可是有些人是真心做朋友。想和别人真心做朋友的人极少，因为任何人(包括我)得到一个东西都不知足都想得到更多这样的东西，所以这些想得到这些东西的人，会和别人交朋友，比如已和甲交朋友，乙为了得到东西就会和别人说好话，最后甲被骗，而乙得到得到自己想要的东西便又和别人交友。 所以我最后告诉大家:如果大家用心交朋友，就一定会交到真正的“知心朋友”。 记事作文300字(五) 这个星期一，是我妈妈三十六岁的生日。所以我星期五放学时，顺便去给妈妈选生日带三八国际妇女节的礼物。 我和我的同学秦焙焙，还有覃欢一起，因为我们约了一起去爬山，玩耍的，我们几个同学挺要好的，嘻嘻～ 我们到了笑哈哈两元超市，因为那里的东西很漂亮，所以我的同学包括我，就经常在那里买东西的。 我看中了一个粉红色的许愿瓶，做工非常精致，也非常 28 的漂亮。于是我决定就买这个。十四元钱，我让老板娘也给包装了一下。 回到家，我把礼物递给妈妈说:“妈妈，祝您生日快乐。”“谢谢你”妈妈微笑着说。但是，当妈妈打开一看，说:“这个没有作用，又费钱，走，我陪你去换一个有用的东西去，好吗,” 我一想，反正是给妈妈买的礼物，换就换吧～ 妈妈去选了一瓶二十五元的补水霜，当妈妈准备加钱的时候，我又一想，既然是我给妈妈买得，怎么能让妈妈掏钱了，所以我抢着给了。 这一天可真开心呀～ 29