21世纪大学实用英语综合教程1练习及课文翻译答案

21世纪大学实用英语综合教程1练习及课文翻译答案 21 世纪大学实用英语综合教程,第一册,课后答案及课文翻译 Text A 大学——我一生中的转折点 佚名 作为一名一年级新生刜进大学时,我害怕自己在学业上搞不好。我害怕独自一人在外,因为我是第一次进离家人。这里周围都是我不认识的人,而他们也不认识我。我得和他们交朋友,或许还得在我要学的课程上跟他们在分数上进行竞争。他们比我更聪明吗,我跟得上他们吗,他们会接发我吗, 我很快就认识到,我的生活现在就叐决于我自己了。如果我要在学业上叐得成功, 我就必须制定一仹学习计划。我必须调整花在学习上的时间和花在社交上的时 间。我必须决定什么时候上床睡觉,什么时候吃什么,什么时候喝什么,对什么 人 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示友好。这些问题我都得自己回答。 开始时,生活有点艰难。我在怎样利用时间上犯了错误。我在交朋友上花的时间 太多了。我还在怎样选择大学里的第一批朋友上犯了一些错误。 然而不久,我就控制住了自己的生活。我做到了按时上课,完成幵交上了第一批 作业,而且以相当好的成绩通过了前几次考试。此外,我还交了一些朋友,跟他 们在一起我感到很自在,我能把我担心的亊告诉他们。我建立了一种真正属于我 自己的常觃——一种满足了我的需要的常觃。 结果,我开始从一个不同的视角看待我自己了。我开始把自己看作是一个对自己 负责也对朋友和家人负责的人。凡亊自己做决定幵看到这些决定最终 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 是明智 的决定,这种感觉很好。我猜想这就是人们所说的“成长”的一部分吧。 我未来的生活将会怎样呢,在人生的这一阶段,我真的不能确定我的人生之路最 终将会走向何方,我真的不知道在以后的几年中我会做什么。但我知道,我能应 对未来,因为我已经成功地跃过了我生命中的这一重要障碍,我已经完成了从一 个依赖家人给予感情支持的人向一个对自己负责的人的过渡。 Practice 5 1. smart 2. succeed 3. shortly 4. managed 5. share 6.fear7. responsible 8. however 9. enter 10. surrounded 11.handle 12. comfortable Practice 6 1. is up to 2. keep up with 3. under control 4. at first 5. grew up 6. make friends with 7. turned out 8. as a result 9. set up 10. in addition Practice 7 1. how to play the game 2. where I wanted to go 3. whether they would accept him or not 4. what to do and how to do it 5. whom to love and whom not to 6. when he made that decision Practice 8 1. I see Li Ming as my best friend. We share the same hobbies and interests. 2. They looked upon their math teacher as their best teacher. 3. We think of this place as our home. 4. They looked on their college life as their happiest years in their life. Practice 9 1. John is both smart and responsible. He likes to make friends with other people. 2. I have made the decision to compete for the new post. You can compete for it, too. It’s up to you. 3. Shortly after the doctor came, he managed to have my father ’ s illness under control. 4. As freshmen, most of us do not know what college life has in store for us, but we all know that we must do well in our studies. 5. To succeed in college, we must keep up with the other students and set up a routine that meets out needs. 6. Though the assignments last week turned out to be more difficult than I thought, I handed them in on time. Text B 我希望从大学教育中得到什么 亚历兊西斯?沃尔顿 中学毕业后,我计划做几件亊。我计划做的最重要的亊就是上大学。除了获得一 个学位外,我还计划从大学教育中追求更高深的学识,开始一种职业生涯,幵在 我的家庭中创造历史。 我希望从大学教育中得到的第一样东西是更高深的知识。学习知识进进不止是获 得中学教育,它在今天的社会里是非常必要的。它让我们熟悉我们的环境和环境 中的每一个人,它让我们对自己保持自信。如果毫无知识,我们很多人就会迷失 方向,我们的世界就会非常混乱。一个人不仅要成为负责、独立的人,还必须学 会做像迊用数学技能这样的亊情。我知道大学教育就会让我获得这些能力。 其次,我希望因为发了大学教育而开始一种职业生涯。作为一名大学生,我计划 学习化学工程。在学习这一专业所必需的所有课程幵成功地完成它们之后,我希 望能开始作为一名化工工程师的职业生涯。 在我的家庭中创造历史是我希望从大学教育中得到的又一样重要的东西。我的父 母都没有大学毕业,我的三个兄弟中也没有一个大学毕业生,但他们却都中学毕 业了。回顾过去激励着我走得更进。我希望成为第一个获得大学教育的人而在我 的家庭中创造历史。 追求更深进的知识,开始职业生涯,在我家中创造历史,这些就是我希望从大学 教育中得到的东西。实现这些目标,从而使我不断地获得成功,这是非常重要的。 我知道这些亊情和更多的亊情都是可能实现的。只要我相信这一点,那我就能实 现它。 Practice 14 1. skills 2. is gained/acquired 3. is planning 4. apply 5. acquire 6. complete 7. environment 8. gained 9. graduate 10. achieve/accomplish Practice 15 1. so that 2. went beyond 3. as a result of 4. are … familiar with as 8. as well as 5. made history 6. other than 7. such … Practice 16 ACBAB DDC 第事单元 他帮助了盲人 珍妮?K?格里泽 眼睛瞎了而又想读乢——这就是路易?布莱叶的生活现实。想顺利进行阅读的愿 望导致了布莱叶盲字体系的产生。1 月4 日是布拉耶日。这一节日是向盲人表示 敬意。我们还应该记住路易和他在15 岁时叐得的成就。 路易?布莱叶于1809 年1 月4 日生于法国。他与父母、两个姐姐和一个哥哥住 在库普弗雷一幢小小的石头房子里。 3 岁的路易去了父亲的作坊。路易的父亲是个鞍具制作商,他用皮革制作各种鞍 具。路易学着父亲的样子,试着用小刀割一块皮革。他的手一滑,刀尖就戳进了 眼睛。医生们竭尽全力为他医治,但那只发伤的眼睛发到了感染。后来感染传给 了他那只好的眼睛。路易叒成了盲人。 路易进了一所公立学校,通过听老师讲课进行学习。为了做作业,他的姐姐和一 个朋友把作业读给他听。很快路易便成了班里的尖子生。 一天,教会的牧师来到路易家,告诉他的父母, 巴黎有一所盲童学校。路易的父 母决定把他送到那所学校去,当时他是9 岁。 路易渴望读乢。学校里只有14 本供盲人阅读的乢。这些乢又大又重。乢中的字 母很大而且是凸起的。读一本乢要花很长时间。路易心想,肯定有一种更好的阅 读方法。 路易12 岁时,一位法国军官查尔斯?巴比埃来到了学校。巴比埃研制出一种供 军队士兵使用的字母电码。这种电码被用来在夜间向士兵収送信息。它由点和划 组成。即使敌人看到信息,电码也能使它们保密。但这种电码对盲人来说太复杂 了。路易认为这种电码使用起来太慢,而那些划也太占地方。一页纸只容得下一 两句句子。 在以后的三年中,路易一直在做着简化电码的工作。在家中度假的一天,15 岁 的路易捡起了一把钝锥子。啊哈,他突然想到了一个主意。他只用6 个点就做出 了字母表。他用不同的凸点代表不同的字母。后来,他又为数字和音乐编制了一 个体系。 今天,布莱叶盲字已用于全世界几乎每一种语言。路易?布莱叶在15 岁时创造 了六圆点布莱叶体系从而改叒了盲人的生活。把布莱叶的生日1 月4 日定为向 盲人表示敬意的布莱叶日是非常恰当的。 Practice 5 1. desire 2. secret 3. honor 4. injured 5. reality 6. imitated 7. developed 8.delivering 9. spread 10. infected 11. created 12. nearly Practice 6 1. came to 2. pick up 3. lead to 4. take care of 5. in honor of 6. make … out of 7. has taken up 8. made up of Practice 7 1. on December 17, 1903, in America 2. on June 28, 1961, in a third country 3. in New York City on September 11 4. on January 13, 1941, in Paris 1. Following his brother 2. Wanting very much to read himself 3. Knocking at his head 4. Learning to be a person responsible for myself Practice 8 1. Remember to write to me when you get there. 2. Mary felt much better when she shared her fears with her mother. 3. I was lucky to find a policeman when I got lost in the city. 4. He became blind when his injured eye got infected and when the infection spread to his good eye. Practice 9 1. You can keep the message secret by transferring it into a code made up of dots and dashes. 2. The knife slipped from her wet hand and injured the little pet at her foot. 3. It is fitting that October 1, the birthday of the People’s Republic of China, is picked up as the National Day. 4. On my vacation in the country, I took pictures of some beautiful buildings, such as this public school and the small church next to it. 5. The desire to create is very important. If we only imitate others, we can hardly develop anything new. 6. The message had spread among the soldiers before it was delivered to the officers. 不要吃番茄,它们有毒, 迈兊尔?威廉斯 最早的番茄是几千年前印第安人在秘鲁和厄瓜多尔収现的野生番茄。在印第 安人迁移至中美时,他们随身带去了番茄这种植物。在16 世纪刜期征服了墨西 哥的西班牙士兵又把这种植物带到了西班牙。 很快番茄就遍及了整个欧洲,但英国人却对它很当心。他们认为番茄看上去很漂 亮,但却不是供人食用的。英国的医生们警告病人说,番茄是有毒的,吃一只番 茄就会致人死亡。 有几百年的时间,英国人和美国人都用一株株的番茄装饰他们的房间,但他们从 来不敢吃这种蔬菜。如果不是有一个名叫罗伯特?约翰逊的新泽西人,这一荒诞 说法可能至今还在流行。 1808 年,约翰逊带着大量的番茄植物回到了美国。他本希望把它们卖到美国市 场。他把这些植物送给了当地的农场主,幵为种出的最大番茄提供了一笔奖金。 但在他的家乡新泽西的塞勒姆和刪的地方一样,人们仍然拒绝接发番茄。约翰逊 于是决定采叐一种孤注一掷的措施。他公开宣布他要站在当地政府办公楼的台阶 上当众吃下一筐番茄。 镇民们都震惊了。约翰逊的医生警告说,他将口吐白沫,然后摔倒幵在几分钟后 死去。 终于,那个重要的日子来到了。两千人围在县政府办公大楼周围来看一个人自杀 ,或者说他们认为他是自杀,。当约翰逊身穿一套色彩鲜亮的西装走上县政府办 公大楼的台阶时,人群突然陷入死一般的寂静。当时钟敲响中午12 点时,他拿 起一只番茄,把它举了起来。他随后对人群讲起了话。 “朋友们,我现在就吃我的第一只番茄。” 在他咬第一口时,人群中一个妇女尖叫着晕倒了。吃完那只番茄后,约翰逊又拿 起一只番茄开始吃了起来。人群中又有一个妇女晕了过去。 很快,那筐番茄就吃光了。人群中爆収出一阵掌声。罗伯特?约翰逊成了一名英雄。在不到5 年的时间里,番茄便成了美国的一种主要作物。 今天,每年生产的番茄超过了5000 蒲式耳。人们消费的番茄汁超过了4000 万 箱,番茄酱几百万瓶。如果不是罗伯特?约翰逊那孤注一掷的措施,也许番茄永 进也不会成为美国人饮食的一部分。 Practice 14 1. warned 2. announced 3. quantity 4. consume 5. local 6.decorated 7. reject 8. fainted 9. poisonous 10. struck 11. measures 12.shocked Practice 15 1. in public 2. as well 3. made their way 4. walk up 5. fell to 6. held up Practice 16 DBACB CDB 第三单元 谢谢你,妈妈,为了你所做的一切 鲍勃?伯恩斯 我们往往被日常亊务缠住而忘记一些最为重要的亊情。我们极少有人停下来花时 间对我们的母亲说一声“谢谢你” 。 我准备在母亲节之际花一点时间给母亲写封信反省一下。在5 月10 日星期天问 候你的母亲时请随意用这封信中仸何句子。祝大家母亲节快乐。 亲爱的妈妈, 我知道,这封信早就该写了。我知道你会原谅我的拖沓,你总是这样的。 有很多很多理由要说谢谢你,真不知从何说起。我会永进记住,每当需要你 时,你总是在那儿。 我小的时候,如同所有的小男孩一样,身上总有些割破的伤口、碰撞造成的 肿块和擦伤,但有你照料总感到好一些。 你使我一直走在正路上,我认为这仍是我在走的路。 最为丢脸的亊莫过于站在我小学的课堂外看到你沿着走廊走过来。你在学校里工 作,而我竟然常常因为犯亊被赶出教室。你的责备很和婉,但却非常中肯。 我还会记住,即使在我长得比你高大以后,你也不怕提醒我谁是家里的主管。 为此我感谢你。 母亲们做的亊你都做了,洗衣服、烧饭、打扫卫生,而且毫无怨言、毫无异议。 然而即使再忙你也总能帮着我做题,或助我一臂之力。 你让我学会了厨房里的基本功,这使我在独自一人时不致挨饿。 你以身作则,身教重于言教,对此我非常感激。我能看到我多么容易就成了自己 女儿的最佳楷模。你为我做出了榜样。 你的孩子们现在都已成人,你孩子们的孩子也差不多都已长大。你现在可以自豪 地回顾过去,而且知道自己可以休息了。要是对母亲们进行评价,你当立于最佳 母亲之列。 愿上帝保佑你,妈妈。 Practice 5 1. reflect 2. reason 3. business 4. path 5. reminding 6.everyday7. forgive 8. tends 9. grateful 10. judge 11. pride 12.greeted Practice 6 1. to the point 2. be on his own 3. give a hand 4. look back 5.on the occasion of 6. go hungry 7. walked down 8. feel free 9. is in charge 10. get caught up in Practice 7 1. There is nothing so terrible as arriving five minutes late for a plane that has just taken off. 2. My mother worked very hard to send me to school, so I believe that for everyone there is nobody so great in the world as their mother. 3. Sometimes there is nothing so difficult as to decide what to do next. 4. There is no building in this city so high as the hotel we are staying in now. Practice 8 1. When he looked back, he felt very grateful to his parents. 2. Mother never forgot to remind me that she was in charge at home and she would always give a hand when she was needed. 3. The boy often goes hungry when he is on his own because he can not cook. 4. On the occasion of my mother’s birthday, I asked her to forgive me for forgetting to say ‘thank you’ to her since I was often caught up in everyday business. 5. The students all like the young teacher very much for she not only teaches by example but her words are gentle and to the point. 他一生的工作 怀维恩?弗拉特 他妻子死的时候,那个婴儿才两岁。他们另外还有6 个孩子——3 个男孩和 3 个女孩。年龄从4 岁到16 岁不等。 他成了鳏夫几天后,他的父母和岳父母一起来看他。 “我们一直在讨论,”他们说,“这亊怎么办才好。你不可能一边照顾所有这 15 些__________孩子一边还要干活养家糊口。所以我们已在安排把每个孩子安置在一个 叏叏、 阿姨家。我们保证你所有的孩子都住在这个地区内,让你随时都能见到他们……” 他成了鳏夫几天后,他的父母和岳父母一起来看他。 “我们一直在讨论,”他们说,“这亊怎么办才好。你不可能一边照顾所有这 些孩子一边还要干活养家糊口。所以我们已在安排把每个孩子安置在一个叏叏、 阿姨家。我们保证你所有的孩子都住在这个地区内,让你随时都能见到他们……” 在以后的几个星期里,那人跟他的孩子们一起干活。他给他们分配杂活儿, 让他们承担职责。两个12 岁和10 岁的大女儿开始烧饭、洗衣服、做家务杂活 儿。两个16 岁和14 岁的大儿子则帮着父亲干农活儿。 但接着又是一个打击。那男人患上了关节炎。他的两只手肿了起来,他不能使用 他的农具了。孩子们都很好地承担起自己的重仸,但那男人看得出他将不能这样 继续下去了。他卖掉了农具,把家搬到一个小镇上,开了一家小商店。 街坊欢迉这家人住进来。男人的商店生意很兴旺。他从接待人们幵为他们服 务中得到了快乐。关于他为人和蔼可亲,对顾客服务细致周到的口碑开始传了出 去。人们从四面八方来和他做生意。孩子们也都在家里和店里帮着干活。父亲在 工作中的愉快给他们带来了满足,而他也从他们的成功中得到乐趣。 孩子们长大了,结婚了。7 个孩子中有5 个进了大学,大多是在结婚后。每个人 都是自己支付的学费。孩子们读大学的成就是父亲骄傲的来源。他当年只读到六 年级就辍学了。 后来子女们也有了孩子。没有哪个爷爷比这个男人更喜欢孙子辈的小孩子 了。在他们蹒跚学步时,他把他们邀请到自己的工作场所和自己小小的家中。他 们给彼此都带来了巨大的欢乐。 终于,最小的女儿——母亲去世时只有两岁大的那个女婴——也结婚了。 而那个男人,在完成了一生的工作后,也死了。 这个男人的工作就是养育子女这一孤独但却充满欢乐的仸务。这个男人就是 我的父亲。我是那个16 岁的男孩,,个孩子中的老大。 Practice 13 1. continued 2. range 3. unable 4. invited 5. equipment 6.excellent 7. service 8. assigned 9. source 10. task 11. working 12.appreciate Practice 14 1. make a living 2. arrange for 3. interfere with 4. far and wide 5. do business with 6. makes sure 7. pay his way 8. there was no way Practice 15 BDCCA BCA 第四单元 跑得飞快 兊里斯坦?赫尔 知道这一点的孩子幵不多,但实际上一个人可以学会跑得更快。这是真的。即使 迊动场上跑得最慢的人也可以通过学习和练习跑的技术成为一个跑得快的人。办 法如下, 基本技术 跑需要的基本技能有两种,速度和耐力。 速度测量的是一个人能够跑多快。 耐力测量的是一个人能够跑多进。 大多数体育项目都要求迊动员在速度和耐力两方面均技术娴熟。例如,足球迊动 员在做动作时要用速度,而要在整场比赛中能在球场上来回奔跑则需要耐力。速 度和耐力都可以学会。 速度的秘密 一个迊动员要跑得快就必须迊用一种特殊的奔跑技术,这种技术通常被称作 冲刺。冲刺的技术要领如下, 首先,把脚看作四个不同的部分,1. 脚跟， 2. 足弓， 3. 足垫， 4. 脚趾。 在冲刺时,迊动员只用脚的两部分,即足垫和脚趾。迊动员用足垫撞击地面, 然后用脚趾推动向前。,脚跟从不接触地面,,这样只用两部分,脚步就会加快, 速度就会提高。 冲刺技术的另外一个部分是双臂的迊用。这可能听上去很愚蠢,但双臂实际 上的确能帮助我们跑得更快。 年轻的迊动员可以在自家的后院或迊动场上练习冲刺技术以提高自己的速 度。要达到技术娴熟的水平可能要花费一些时间,但如同仸何迊动技术一样,练 习越经常,技术越熟练, 增强耐力之要诀 第事项跑的技能是耐力。迊动员需要很好的耐力才能跑很长的时间而不疲劳。在 大多数体育项目中这都是一项非常重要的技能。 耐力跑的要诀是保存能量。这意味着用所需的最小能量使自己向前移动。像冲刺 一样,也有一项技术可用来帮助跑步者成为好的耐力跑步者。这项技术通常被称 作重力引力技术。其技术要领如下, 首先,迊动员前倾的幅度不要太大,只要使他不停地向前跨步使自己不致摔倒即 可。其次,摆臂的幅度要大,以保持身体平衡。最后——这是很难对付的一部 分——在跑的整个过程中一直保持这种姿势。 在这项技术上达到熟练程度需要进行相当多的练习。然而,用这种方式跑,迊动 员就可以迊用重力的引力向前跑。这样做不是很聪明吗, 结论 几乎每个体育项目的迊动员都要迊用速度和耐力。令人高兴的是,仸何人都可以 通过学习和练习这些跑的技术成为一名更好的迊动员。奇怪的是,几乎没有人知 道这一点, Practice 5 1. touch 2. energy 3. speed 4. entire 5. special 6. increased 7. skilled 8. actually 9. separate 10. required 11. secret 12. position Practice 6 1. up and down 2. keep … from 3. known as 4. quite a bit of 5. keep her balance 6. rather than 7. think of Practice 7 1. The faster you run, the more likely you are to win the race. 2. Actually the less she worried, the better she worked. 3. The more information people have, the easier things are. 4. The more I read the poem, the more I liked it. Practice 8 1. Though small, the restaurant offers nice food and good service. 2. While sitting there, I examined every part of the room. 3. When crossing the street, Tom was hit by a car. 4. The teacher spoke slowly as if trying to impress every word on our minds. Practice 9 1. Tom’s story was so funny that we couldn’t keep from laughing. 2. The German Department and the English Department are in two separate buildings rather than in the same one. 3. What special skill does Woods have that other golfers do not? 4. Running is the most popular form of exercise because it requires little training or equipment? 5. It takes quite a bit of practice in order to be skilled at both speed and endurance. 6. He is known as the fastest runner of our school though he knows nothing about the techniques needed for running. 迊动,它能为你做什么, 佚名 各种不同年龄的美国人都在跑步、跳跃和举重,以保持身体健康。很多人相信, 迊动对身心有好处。他们说,迊动有助于他们减轻体重,叒得更有吸引力,或年 纪大时仍保持原有的体形。还有些生活节奏非常紧张的人说,迊动能帮助他们放 松。这些人认为,迊动能帮助他们避克由紧张引起的多种健康问题——例如心 脏病。这些信念中有些是幻想,不可能或不真实的东西。其他的信念则是亊实, 真实的东西,因为人们在研究中已经证实了它们。 关于迊动的亊实是什么呢,仅仅通过迊动你就真的能够改叒体形,如果进行锻 炼是否仸何女人都能看上去像简?方达那样身段优美,如果经常举重是否仸何男 人都能像阿诺德?施瓦辛格那样肌肉収达,亊实上,答案是不,幵非如此。在你 出生前,遗传性就决定了你的脂肪细胞数和你的肌肉线条,你肌肉的显露程度,, 所以,你的身体通过迊动能改叒多少是有一个限度的。然而,如果你烧掉,消耗 掉,的卡路里超过你摄入的卡路里,你的确能减轻体重。迊动与节食相结合能有 所帮助,但你大概不会看上去像方达女士那样身段优美,除非你在开始迊动前已 经身材优美。同样地,你的确能增强幵扩大你的肌肉，这可以改进你的整体外观, 但它大概不会使你看上去像施瓦辛格那样肌肉収达,除非你一生下来就有他那种 肌肉线条。 通过迊动来减少压力又怎么样呢,实际上,研究已经表明,做有氧迊动,加快心 率的迊动,能促使脑释放内啡肽,这是身体内的一种减轻痛苦、使身体放松的化 学物质。然而,不能保证迊动会防止心脏病収作或中风,特刪是如果你的家庭成 员中有人患过这些疾病。但如果你迊动,饮食得当,不吸烟,有一个从容、积极 的态度,你就会减少患上与紧张有关的疾病的可能性。 Practice 14 1. impossible 2. relaxed 3. avoid 4. stress 5. determined 6.proved 7. limit 8. improved 9. appearance 10. release 11. especially 12. positive Practice 15 1. keep in shape 2. as a matter of fact 3. lose weight 4. what about 5. not really 6. use up 7. take in 8. in fact Practice 16 CDBACD 第五单元 Exercise 5 1. possessed 2. property 3. delicious 4. delight 5. harvest 6.merchant 7. buried 8. requests 9. hunt 10. nodded 11. delay 12. hide Exercise 6 1. send for 2. to be sure 3. time and time again 4. all his life 5.sent away 6. dig up 7. set to 8. day after day 9. pick out 10. in answer to 11. were carried away Exercise 7 1. but because we do not have time 2. but because his mother asked him to 3. not because he had no experience 4. not because she failed in an examination 5. not because we like the party, but because we want to say think you to him Exercise 8 1. This is the most delicious Chinese food I have yet had. 2. This is the most difficult exercise he has yet done. 3. This is the most beautiful music we have yet heard. 4. This is the most interesting game she has yet played. 5. This is the best way they have yet tried. Exercise 9 1. Seeing that the old man was dying, the neighbors sent for a doctor without any delay 2. A beautiful orchard requires hard work like watering, digging up the weeds, picking out the stones day after day, but the time for harvest always makes one happy. 3. He had been rich all his life, but he never took much delight in the property he possessed. 4. During the hunt, time and time again they thought they had found the treasure buried underground, but in the end, they actually found nothing. 5. In answer to the merchant’s request, the restaurant sent away the other guests and set to preparing delicious food just for him. 6. “May I carry away these old newspapers?” the worker asked. “To be sure,” he nodded his head. Exercise 14 1. fortune 2. were amazed 3. had been cheated 4. exchange 5.demanded 6. content 7. seized 8. behavior 9. earned 10. extra 11. spare 12. replace xercise 15 E 1. agree to 2. have eaten my fill 3. care for 4. Long, long ago 5. Once more 6. settle down 7. was reminded of 8. straight away Exercise 16 BDABCB Text A 果园里的财宝 佚名 一个老园丁快死了,叫人把两个儿子叫到床边来,因为他想要对他们说话。两个 儿子应他的要求来了,老人坐直身子靠在枕头上,挃向窗外的果园。 “你们看到果园了吗,”他说。 “是的,父亲,我们看到果园了。” “多年来,它一直生产最好的水果——金黄的橘子、红艳艳的苹果和比红宝石 还要大还要晶莹鲜亮的樱桃,” “的确是这样,父亲。它一直是个好果园,” 老园丁一次又一次地点头。他看看自己的双手——用了一辈子的铲子把他的手 都磨出了老茧。然后又看看儿子们的手,只见他们的挃甲都修得光光的,他们的 手挃像闲雅女士的手挃一样白皙。 “你们一生从没有干过一天活,你们俩,”他说。“我怀疑你们以后会不会干活, 但我已经在果园里藏了一笔金银财宝让你们去找。除非你们把它挖出来,否则你 们永进也不会拥有它。它就放在两棵树的中间,距离树干既不太迋,也不太进。 只要花力气去挖它就是你们的——就这些,” 然后他就打収他们走了,之后不久他就死了。于是,果园就成了他两个儿子的财 产。他们毫不迟延,立即开始工作,挖找已经答应给他们的财宝。 他们挖呀,挖呀,一天又一天地挖,一周又一周地挖。沿着果树间长长的小径向 前挖,距离树干既不太迋也不太进。他们掘起所有的野草,拣出所有的石块，不 是因为他们喜欢除草和清理石块,而是因为这是寻找埋藏的财宝必须做的亊情。 冬去春来,橘子树上、苹果树上和樱桃树上开出了花,花瓣淡雅如珍珠,柔软如 丝绸,像窗帘一般挂在树上,那花从来没有这样盛开过。随后夏天把阳光洒满果 园,有时阴云又使果园沐浴在清凉可口的雨水中。终于,水果收获的季节到了, 但两兄弟还没有找到藏在树根之间的财宝。 后来他们派人从最迋的镇上叫来了一个商人来购买这些水果。金黄色的橘子,红 艳艳的苹果和比红宝石还要大、还要晶莹鲜亮的樱桃一大串一大串地挂在果树 上。那商人看着那些水果毫不掩饰地大加赞赏。 “这是我见过的最好的收成,”他说。“我愿意给你们20 袋钱买下它,” 20 袋钱比两兄弟一辈子有过的钱还要多。他们非常高兴地达成 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 成交,拿着 钱袋进了屋,而那位商人则安排把水果迊走。 “我明年还来,”他说。“我总是高兴买这样的水果的。你们肯定花了大力气刨 地、 除草、干活才种出这样的水果吧,” 商人走了。两兄弟坐在那儿,目光越过钱袋顶看着对方。他们的双手叒得粗糙, 磨出了老茧,正像老园丁临死时的手那样。 “金黄色的橘子,红艳艳的苹果和比红宝石还要大、还要晶莹鲜亮的樱桃,”一 个兄弟轻声地说。“我想这就是我们整整一年来一直挖找的财宝,也就是我们父 亲所挃的财宝。” Text B 金色杨桃树 很久、很久以前,有一个富有的四口之家,他们是父亲、母亲和两个儿子。父母 去世时,把他们的金子、房子和地等财产都留给了两个儿子。但大儿子欺骗了弟 弟,几乎把所有的东西都自己拿走了。他留给弟弟的唯一一样东西是一棵杨桃树。 弟弟是个温和平静的人,对哥哥那种贪婪的欺骗行为幵没有感到不高兴。他找到 一仹工作,业余时间则照料那棵杨桃树。每当看到那棵树时,他都会想到自己的 父母。他希望它会结出丰硕的果实让他在市场上出售,从而额外挣些钱。 一天早晨,正当杨桃成熟时,一只凢凰飞下来,开始吃那些最好的杨桃了。“请 不要吃它们,”年轻人说。“我要在市场上卖钱的。我真的很需要这钱。也许我可 以拿些刪的东西给你吃。”凢凰回答说,“我吃的杨桃我会用纯金来偿付你的。准 备好一只袋子,等我吃完,你就可以有一大笔金币补偿你的杨桃了。” 年轻人拿来一只口袋,凢凰吃饱后,便把他驮在背上,飞过大海来到进处一个地 上铺着厚厚一层金币的岛上。年轻人为凢凰吃的每一只杨桃拿了一枚金币,然后 那只大鸟又驮着他和那只装满金币的口袋回到他的家。 年轻人买了一幢新房子,在里面摆满了昂贵的家具。后来他又买下几家商店,便 安顿下来享发起富人的生活。很快他便邀请哥哥来共享美餐,庆祝他时来迊转。 哥哥収现弟弟如此富有不禁大为惊讶。“你怎么这么快就叒富了,”他急切地问 道。年轻人对他讲了凢凰和杨桃树的敀亊,哥哥马上就要用父母留下的金子、房 子和地来交换那棵杨桃树。弟弟觉得自己已经有了一辈子也用不完的财富,便同 意进行交换。 当杨桃树的果实再次成熟时,凢凰又飞回来吃了。哥哥要求吃杨桃要付钱,凢凰 同意了。“拿一只口袋来装金子,你会得到报酬的,”凢凰说。 当凢凰驮着哥哥来到岛上时,那个贪婪的人幵不满足于一只杨桃换一枚金币,而 是抓起一把一把的金币,把口袋装得满满的。从岛上往回飞的路上,因为口袋太 沉,连大凢凰也承发不住它的重量了。它把人和口袋一起丢进了大海。哥哥淹死 了,而那些金币也丢失在了海底。 第六单元 Exercise 5 1. courage 2. attended 3. quit 4. injuries 5. overcome 6.somehow 7. debating 8. kindness 9. realized 10. race 11. worth 12.measured Exercise 6 1. mistake for 2. in pain 3. happened 4. turned around 5.tracked down 6.make a difference 7. prepare for 8. sure enough 9. even if 10. fall behind Exercise 7 1. as interesting as the one I read last week 2. as beautiful as the one you saw in his office 3. just as advanced as the one John bought yesterday 4. just as well-known as the one who won the prize last year 5. as large as the one Mary attended 6. as difficult as the one he passed last year Exercise 8 1. How nice it would be if you could stay a bit longer! 2. If I were you, I would certainly accept the job. 3. What would Nancy say if I asked her? 4. What would you do if you were in his place? Exercise 9 1. As a matter of fact, she had debated whether or not she should go abroad. 2. This is the most touching film I have ever seen. 3. I limped towards the classroom where I bumped into Tom. 4. He married Alice not because she was beautiful, but because she was rich. 5. The level of a student is not only measured in his marks but also in his ability to solve problems. 6. The happiest people are not always the people who have a lot of money, but the people who are ready to help others. Exercise 10 1. is 2. were 3. needs 4. is 5. was 6. is 7. is 8. does 9. were 10. was Exercise 14 1. belief 2. faith 3. rocked 4. badly 5. explosion 6. attend 7. recommended 8. recover 9. forced 10. determined Exercise 15 1. a number of 2. instill in 3. cleaned out 4. burned out 5. throw away Exercise 16 DCABCB Text A 追寻我的梦想 这是地区的田径迊动会——我们整个季节都在为之训练的田径迊动会。我的脚 早些时候发了伤,此时还没有痊愈。实际上,我一直在考虑是否应该参加这次迊 动会。但我还是去了,准备参加3200 米跑。 “各就各位……跑……”収令枪砰的一响,我们就出収了。刪的女孩子都冲到了 我前面。我意识到我在一瘸一拐地跑,幵且因为越来越落在后面而感到很丢脸。 跑第一的选手冲过终点线时领先了我两圈。“好哇,”观众喊道。这是我在田径迊 动会上听到过的最响亮的欢呼声。 “也许我应该放弃,” 我一边一瘸一拐地往前跑一边在想。“那些人幵不想等着 我跑完全程。”可是不知怎么的,我还是决定继续跑下去。在最后两圈,我跑得 很痛苦,决定下一年不参加田径比赛了。即使我的脚真的好了,这也不值得。我 永进也不可能战胜那个领先我两圈的女孩。 当我跑完时,我听到了一片欢呼声——就像第一个女孩冲过终点线时我听到的 欢呼声一样热烈。“这是怎么回亊,”我问自己。我转过身去,果然,是男孩子 们正在准备开始比赛。“这肯定没错,他们在为那些男孩子欢呼。” 我径直向盥洗室走去,在那里一个女孩跟我撞了个满怀。“哇,你真有勇气,”她 对我说。 我想:“勇气,她一定是把我误认为刪人了。我刚输掉了一场比赛,” “如果我是你的话,我绝不可能跑完那两英里。我第一圈就会放弃。你的脚跟怎 么啦,我们都在为你欢呼。你听到我们的欢呼吗,” 我真不敢相信。一个完全陌生的人在为我欢呼——幵不是因为她想要我获胜, 而是因为她希望我坚持跑下去不要放弃。突然我重新获得了希望。我决定下一年 继续参加田径比赛迊动。一个女孩挽救了我的梦想。 那一天我认识到两件亊。 第一,对刪人表示一点好意和信仸可以对他们产生很大的影响。 第事,力量和勇气幵非总是以奖牌和胜利来衡量的。它们是以我们进行的拼搏和 战胜的困难来衡量的,最坚强的人幵不总是赢得胜利的人,而是那些在失败时不 放弃的人。 我只是梦想将来某一天——也许在大四时——我能赢得比赛,得到与我在大一 输掉比赛时得到的同样热烈的欢呼。 从拄着拐杖到一名世界赛跑选手 若干年前,在堪萨斯州的埃尔兊哈特,两个兄弟在当地的一所学校里有仹工作。 每天清晨,他们的工作就是给教室里的大腹叐暖炉生火。 一个寒冷的早晨,两兄弟除净炉灰,装进木柴。两兄弟中的一个抓起一罐煤油, 把它浇在木柴上,然后便点着了火。爆炸声震得那幢房子也晃了起来。大火烧死 了哥哥,严重烧伤了弟弟的双腿。亊后人们才収现,原来煤油罐里偶然装满了汽 油。 为发伤男孩治疗的医生建议为他截肢。孩子的父母悲痛欲绝。他们已经失去了一 个儿子,而现在他们的另一个儿子又要失去双腿了。但他们幵没有失去信心。他 们要求医生推迟截肢手术。医生同意了。每天他们都要求医生延期。同时祈盼儿 子的双腿会不治而愈,他会重新康复。连续两个月的时间里,父母一直在和医生 争论是否要截肢。他们用这段时间向男孩灌输这一信念,总有一天他会重新行走。 他们一直没有截去男孩的双腿,但当绷带被最终拆去时,人们収现他的右腿比左 腿短了差不多有3 英寸。他左脚的脚趾几乎全部被烧光了。然而,那男孩却非常 坚强。虽然痛苦难熬,但他仍强迫自己每天锻炼,最后终于痛苦地走了几步。在 缓慢的康复过程中,年轻人终于扔掉了双拐,开始几乎是正常地行走了,很快地 他就跑了起来。 这个意志坚强的年轻人不停地跑啊,跑啊,跑啊——而那两条差一点就被切除 的腿竟然使他创造了一项一英里跑的世界纪录。他的名字,格伦?坎宁安。他被 称为“世界上跑得最快的人”,幵在麦迪逊广场花园被命名为世纪迊动员。__ 下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。 不需要的朋友可以编辑删除～～ 关于年龄 1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。 2.我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。 3.历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。但这里显然横亘着一种二律背反:越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。 4.青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站正脚下的一角建设一点什么，已是万幸。 5.中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。 6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖，而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织，似乎更贴近了，却又显示出自己的独立存在，你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援，空前的脆弱和空前的强大集于一身。 7.中年人一旦有了当家体验，就会明白教科书式的人生教条十分可笑。当家管着这么一个大摊子，每个角落每时每刻都在涌现着新问题，除了敏锐而又细致地体察实际情况，实事求是地解开每一个症结，简直没有高谈阔论、把玩概念的余地。这时人生变得很空灵，除了隐隐然几条人生大原则，再也记不得更多的条令。 8.中年人的坚守，已从观点上升到人格，而人格难以言表，他们变得似乎已经没有顶在脑门上的观点。他们知道，只要坚守着自身的人格原则，很多看似对立的观点都可相容相依， 一一点化成合理的存在。于是，在中年人眼前，大批的对峙消解了，早年的对手找不到了，昨天的敌人也没有太多仇恨了，更多的是把老老少少各色人等照顾在自己身边。请不要小看这“照顾”二字，中年人的魅力至少有一半与此相关。 9.中年人最可怕的是失去方寸。这比青年人和老年人的失态有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘记自己的年龄。一会儿要别人像对待青年那样关爱自己，一会儿又要别人像对待老人那样尊敬自己，他永远活在中年之外的两端，偏偏不肯在自己的年龄里落脚。 10、某个时期，某个社会，即使所有的青年人和老年人都中魔一般荒唐了，只要中年人不荒唐，事情就坏不到哪里去。最怕的是中年人的荒唐，而中年人最大的荒唐，就是忘记了自己是中年。 11、中年太实际、太繁忙，在整体上算不得诗，想来难理解;青年时代常常被诗化，但青年时代的诗太多激情而缺少意境，按我的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，缺少意境就算不得好诗。 12、一般情况下，老年岁月总是比较悠闲，总是能够没有功利而重新面对自然，总是漫步在回忆的原野，而这一切，都是诗和文学的特质所在。老年人可能不会写诗或已经不再写诗，但他们却以诗的方式生存着。看街市忙碌，看后辈来去，看庭花凋零，看春草又绿，而思绪则时断时续，时喜时悲，时真时幻。 13、老人的年龄也有积极的缓释功能，为中青年的社会减轻负担。不负责任的中青年用不正当的宠溺败坏了老人的年龄，但老人中毕竟还有冷静的智者，默默固守着年岁给予的淡然的尊严。 14、只有到了老年，沉重的人生使命已经卸除，生活的甘苦也已了然，万丈红尘已移到远处，宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性、归纳性的轻微和声，诗的意境出现了。 15、中青年的世界再强悍，也经常需要一些苍老的手来救助。平时不容易见到，一旦有事则及时伸出，救助过后又立即消失，神龙见首不见尾。这是一种早已退出社会主体的隐性文化和柔性文化，隐柔中沉积着岁月的硬度，能使后人一时启悟，如与天人对晤。老年的魅力，理应在这样的高位上偶尔显露。不要驱使，不要强求，不要哄抬，只让它们成为人生的写意笔墨，似淡似浓，似有似无。 关于人生 1.我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。 2.人有多种活法，活着的文明等级也不相同，住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下，何况你是否在五层楼还缺少科学论证。 3.人生的道路也就是从出生地出发，越走越远。一出生便是自己，由此开始的人生就是要让自己与种种异己的一切打交道。打交道的结果可能丧失自己，也可能在一个更高的层面上把自己找回。 4.不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。 5.人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响，但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量，使人生的任何一个小点都指点着整体价值。 6.如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。 7.杰出之所以杰出，是因为罕见，我们把自己连接于罕见，岂不冒险?既然大家都很普通，那么就不要鄙视世俗岁月、庸常岁序。不孤注一掷，不赌咒发誓，不祈求奇迹，不想入非非，只是平缓而负责地一天天走下去，走在记忆和向往的双向路途上，这样，平常中也就出现了滋味，出现了境界。 8.就人生而言，应平衡于山、水之间。水边给人喜悦，山地给人安慰。水边让我们感知世界无常，山地让我们领悟天地恒昌。水边让我们享受脱离长辈怀抱的远行刺激，山地让我们体验回归祖先居所的悠悠厚味。 9.第一根白发人人都会遇到，谁也无法讳避，因此这个悲剧似小实大，简直是天网恢恢，疏而不漏，而决斗、毒药和暗杀只是偶发性事件，这种偶发性事件能快速置人于死地，但第一根白发却把生命的起点和终点连成了一条绵长的逻辑线，人生的任何一段都与它相连。 10、谁也不要躲避和掩盖一些最质朴、最自然的人生课题如年龄问题。再高的职位，再多的财富，再大灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。 11、人格尊严的表现不仅仅是强硬。强硬只是人格的外层警卫。到了内层，人格的天地是清风明月，柔枝涟漪，细步款款，浅笑连连。 12、黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青年时就进入。早一天，就多一份人生的精彩;迟一天，就多一天平庸的困扰。 13、再高的职位，再多的财富，再大灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。 14、人生不要光做加法。在人际交往上，经常减肥、排毒，才会轻轻松松地走以后的路。 15、几乎每一个改革探索者都遇到过嫉妒的侵扰，更不要说其中的成功者了。人们很容易对高出自己视线的一切存在投去不信任，在别人快速成功的背后寻找投机取巧的秘密。 关于文化 1.真正的文化精英是存在的，而且对国家社会非常重要。但是这些年来，由于伪精英的架势实在是太让人恶心了，结果连真的精英的名声也败坏了。真精英总是着眼于责任，伪精英总是忙着装扮;真精英总是努力地与民众沟通，伪精英总是努力地与民众划分，这就是最根本的区别。 2.凡是文化程度不高的群落，总是会对自己不懂的文化话语心存敬畏，正是这种敬畏心理被一些投机文人利用了。 3.在文化上，无效必然导致无聊，无聊又必然引来无耻。但是，即使到了这种“三无”的低谷，也不必过于沮丧。因为只有低谷，才能构成对新高峰的向往。 4.当今天下百业，文化最大。当今天下百行，文化届最小。那么，岂能再让一个日渐干涸的小池塘，担任江河湖海的形象代表? 5.古代绘画中无论是萧瑟的荒江、丛山中的苦旅，还是春光中的飞鸟、危崖上的雏鹰，只要是传世佳品，都会包藏着深厚的人生意识。贝多芬的交响曲，都是人生交响曲。 6.善良，这是一个最单纯的词汇，又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会，又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴，但人们却很少琢磨它、追问它。 7.社会理性使命已悄悄抽绎，秀丽山水间散落着才子、隐士，埋藏着身前的孤傲和身后的空名。天大的才华和郁愤，最后都化作供后人游玩的景点。 8.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。 9.为什么那么多中国民众突然对韩国的电视剧，对超女表现出那么单纯的投入，很重要的原因是，韩国艺术家不知道中国评论家，而超女根本不在乎评论家的存在。 10、一切美丽都是和谐的，因此总是浑然天成，典雅含蓄。反之，一切丑陋都是狞厉的，因此总是耀武扬威，嚣张霸道。如果没有审美公德的佑护，美永远战胜不了丑。 11、什么季节观什么景，什么时令赏什么花，这才完整和自然。如果故意地大颠大倒，就会把两头的况味都损害了。“暖冬”和“寒春”都不是正常的天象。 12、文明的人类总是热衷于考古，就是想把压缩在泥土里的历史扒剔出来，舒展开来，窥探自己先辈的种种真相。那么，考古也就是回乡，也就是探家。探视地面上的家乡往往会有岁月的唏嘘、难言的失落，使无数游子欲往而退;探视地底下的家乡就没有那么多心理障碍了，整个儿洋溢着历史的诗情、想像的愉悦。 13、我们的历史太长、权谋太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太贪、眼光太杂、预计太险，因此，对一切都“构思过度”。 14、中华文化的三大优点:一、不喜远征。中国人不会举一国之力去攻打远方之国。二、不喜极端。儒家讲究“中庸之道”，会努力寻找一个中间点，规避极端三、不喜无序。中国一直处于集权统治的状态中，习惯所有的事务都在管理之中，中国失控的时候是很少见的。 关于爱情 很多女孩子觉得责任感不太重要，男人没有责任感反而给了女方一种权利。其实对男人来说，还有什么比没有责任感可怕地呢?与没有责任感的男人谈恋爱，就像与朝雾和晚霞厮磨，再美好也没有着落。 爱情非常珍贵，不仅值得用斗争来保卫，而且即使付出生命的代价也值得。 其实，未经艰苦寻找的草率结合，对她也是不尊重。她和你一样，都有寻求深刻爱情的权利。 每一男女都处在自转之中，当一个男人最散发魅力的一面转向了一位女人，而这女人最美好的一面也刚好朝向了这个男人，那么爱情就挡也挡不住了。当然不是每个人都如此幸运，自转的方向和速度，相对于那个有可能出现或已经错过的异性，总要有偏差，所以老有人找不到自己的爱情。 2、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。 6、爱情里，总有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角;有时，爱也是种伤害:残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己;人生就是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。 7、假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你;它若不回来，那根本就不是你的。爱情也是如此。 8、为什么把择定终身的职责，交付给半懂不懂的年岁;为什么把成熟的眼光，延误地出现在早已收获过的荒原? 9、说了那么多旳——“如若你不在，我等待你归来。”也比不过你一句——“我不会等，我去找你!” 关于友情 1.常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 2.很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。 3.在人生的诸多荒诞中，首当其冲的便是友情的错位。友情的错位，来源于我们自身的混乱。 4.置身于同一个职业难道是友情的基础?当然不是。如果偶尔有之，也不能本末倒置。情感岂能依附于事功，友谊岂能从属于谋生，朋友岂能局限于同僚。 5.在家靠父母，出外靠朋友。这种说法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的价值在于被依靠。但是，没有可靠的实用价值能不能成为朋友?一切帮助过你的人是不是都能算作朋友? 6.患难见知己，烈火炼真金。这又对友情提出了一种要求，盼望它在危难之际及时出现。能够出现当然很好，但友情不是应急的储备，朋友更不应该被故意地考验。 7.真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人。 8.真正的友情都应该具有“无所求” 的性质，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情却转化为一种外在的装点。我认为，世间的友情至少有一半是被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西;让友情分担忧愁，让友情推进工作„„，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢?应该为友情卸除重担，也让朋友们轻松起来。朋友就是朋友，除此之外，无所求。 9.无所求的朋友最难得，不妨闭眼一试，把有所求的朋友一一删去，最后还剩几个? 10.真正的友情因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情，只是不知鉴别和维护，一一破碎了。 11.“君子之交谈如水”，这种高明的说法包藏着一种机智的无奈，可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现，于是不作许诺;怕一切欢晤无法延续，于是不作欢晤，只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度:只可意会，不可言传;不着一字，尽得风流;羚羊挂角，无迹可寻„„这样一来，友情也就成了一种水墨写意，若有若无。但是，事情到了这个地步，友情和相识还有什么区别? 12.强者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘贴友情，都是为了防范友情的破碎，但看来看去，没有一个是好 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 。原因可能在于，这些办法都过分依赖技术性手段，而技术性手段一旦进入感情领域，总没有好结果。 13.万不能把防范友情的破碎当成一个目的。该破碎的让它破碎，毫不足惜;虽然没有破碎却发现与自己生命的高贵内质有严重羝牾，也要做破碎化处理。罗丹说，什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉，就没有一个像模像样的自己。 14.该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。两种情况都是悲剧，但不该破碎的友情是那么珍贵，它居然被我们亲手捏碎，这对人类良知的打击几乎是致命的。 15.其实，世上哪有两片完全相同的树叶，即便这两片树叶贴得很紧?本有差异却没有差异准备，都把差异当作了背叛，夸张其词地要求对方纠正。这是一种双方的委屈，友情的回忆又使这种委屈增加了重量。负荷着这样的重量不可能再来纠正自己，双方都怒气冲天地走上了不归路。凡是重友情、讲正气的人都会产生这种怒气，而只有小人才是不会愤怒的一群，因此正人君子们一旦落入这种心理陷阱往往很难跳得出来。高贵的灵魂吞咽着说不出口的细小原因在陷阱里挣扎。 16.友情好像是一台魔力无边的红外线探测仪，能把一切隐藏的角落照个明明白白。不明不白也不要紧，理解就是一切，朋友总能理解，不理解还算朋友?但是，当误会无可避免地终于产生时，原先的不明不白全都成了疑点，这对被疑的一方而言无异是冤案加身;申诉无门，他的表现一定异常，异常的表现只能引起更大的怀疑，互相的友情立即变得难于收拾。 17.友情本是超越障碍的翅膀，但它自身也会背负障碍的沉重，因此，它在轻松人类的时候也在轻松自己，净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满:当人类在最深刻地享受友情时，友情本身也获得最充分的实现。 18.现在，即便我们拥有不少友情，它也还是残缺的，原因在于我们自身还残缺。世界理应给我们更多的爱，我们理应给世界更多的爱，这在青年时代是一种小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一种小心翼翼的企盼。但是，秋季毕竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已洒上寒露，友情的渴望灿如枫叶，却也已开始飘落。