31-3班家长会班主任发言稿

家长会 幼儿园家长会园长发言幼儿园家长会园长致辞幼儿园家长会园长讲话寒假家长会幼儿园小班第二学期家长会 班主任发言 ——少儿部31届3班尊敬的31届3班的各位家长: 大家下午好! 感谢你们能够在百忙之中抽出时间来到我们东北育才学校超常教育实验部,走进我们31届3班,同我们各位老师一起来共同关注咱们学生的学习及生活情况,同时对各位家长近3个月以来对学校、班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。我代表31届3班的全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。学校组织各位家长来参加此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。通过我们双方的共同努力,搞好我们孩子的教育工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。下面,我将从以下几个方面介绍下咱们班的基本情况以及对本次期中考试情况进行总结和分析: 一、班级现状及管理 我们本年级有4个班,共有120人,咱们 31届3班共有30名学生,其中男生24人,女生6人。整体来看年龄上偏小,但都是经过层层选拔上来的,具有高素质、高能力的学生,可以说每个孩子都有自己的个性,同样也有自己的优点和长处,那么这样一群与众不同的孩子所组成的班级,可以说是非常难能可贵的。为此,咱们班在民主 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的基础上,选出了咱们班的班级干部,包括长、副班长、学习委员、文娱宣传委员、生活委员、体育委员等,也包括值日组长和分管各种杂事的干事,也均被封为长。比如咱们班的高云熙同学开学以后一直担任咱们班负责取奶和蛋糕的负责人,同学们亲切的称之为“糕长”和“奶长”,这个有吃有喝的岗位,也成为了全班同学最羡慕、最向往的职位。还比如咱们班的李洋东成同学,是咱们班的灯长,负责晚闭灯关窗等,任翔麟是咱们的电长,负责管理多媒体设备和中午午检期间视频的播放工作等,在此对以上和其它为班级同学服务的同学,提出表扬。可以说,自入学以来,同学们均有了很大的变化。之所以同学们能够从心理上和思想上实现如此快的转变,是因为班级管理上在民主的基础上与同学们一起制定了一系列相关的班级 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ,并监督同学们认真完成。同学们都做的特别好,咱们班能够连续两个月取得流动红旗就是非常有力的说明,说明咱们班同学均具有较高的能力与水平。 总体来说,近3个月的学习生活,同学们已经开始逐步适应了在超常教育实验部的学习 1 和生活,学生从节奏和状态上也逐步完成了从一名小学生向初中生的转变。那么,从班主任的角度出发,对于班级管理工作我主要是从学生的养成教育,行为习惯教育,感恩教育等方面开展日常工作。作为班主任,我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里,咱们班的30个孩子都是平等的,既然大家放心地把子女交给我,我就要对每一个学生负责。 相信各位家长一定听过我们班的班级口号“青春无畏、逐梦飞翔,斗志昂扬、属我最强”,所以一直以来咱们3班是斗志昂扬的一个班集体,为此我们制定了咱们班的终极奋斗目标:学会做人,学会求知,学会做事,学会健体,学会创造,快乐幸福的度过在少儿部的学习生活!为的是能够让别人因我的存在而感到幸福!近期更是为咱们班同学制定了具体的目标:建设一个学风浓厚,团结向上,共同进步,有良好学习生活习惯的班级。 既然同学们是来我们超常教育实验部学习的,那么就一定离不开各科任教师的细心教育与指导,在些先简单介绍下咱们班的各科老师情况:语文——姚翠老师,经验非常丰富的语文老师,在少儿部工作的近二十几年,带出过很多届非常优秀的毕业生,数学——柳杨老师,我们少儿部的美女老师,深受同学们的喜爱,英语——黄蓉蓉老师,也是经验非常丰富,相当负责任的老师,每次检查英语作业都非常的细致认真,物理老师——当然就是我,面前这个胖胖的,有些还算年轻的男老师。可以肯定的说,咱们班的任课老师都很认真负责,学识非常丰富,工作也特别认真,责任心很强,有他们与我搭班子,我相信我们31-3班能够取得优异成绩是非常有希望的。 二、学生期中考试成绩分析以及我的一些教育建议 孩子进入少儿部以来,对于他们来说一切都是一个新的起点。但难能可贵的是,咱们学生的很快适应了各项发展的要求,很快的融入到现在的学习节奏和状态中来。咱们家长应该能够感受到,学生与原来相比有了很在的进步与提升。在经历多数次的周练、月考考试后,我们上周又举行了期中考试,总体来看,本次的期中考试班级成绩较好,特别是与第一次月考相比,有所进步和提升,每位同学均有所提高与变化,表现出了咱们班斗志昂扬的精神状态和激情。但为了咱们家长能够更好的了解咱们学生,帮助咱们的学生,和咱们家长具体说说近几个月以来孩子的变化: 1、学习方面: 从进入少儿部以来,咱们学生对于知识的学习更广泛了,考试类型更多更复杂了,学习的容量更大了,答题的要求更高更 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 了。知识点越来越密集。虽然咱们的孩子与同龄人相比,年龄稍小,但随着年龄的增长,接受能力、理解能力也在逐步提高。所以呀,有些家长不要忧心忡忡,尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从100,90落到了80,70多分, 就是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了,又是抱怨老师水平低,把自己的孩子教差了,不断的补课学习等。其实,我要告诉在座的各位家长,这是必然的也是正常的,更是一个慢慢的过程,咱们家长应该保持平常心,慢慢的让咱们孩子进步和成长。 2、心理方面:10岁左右的孩子,在教育学和心理学上常常把这一阶段称为“少年期”,这段时间上,孩子的心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,在这一时期,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。 其次,孩子们的心理状况也变了,人大心也大。独立意识大大增强,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果,可以先答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢面子”,很容易有逆反心理。 3、思想意识。 再次,孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说:这孩子很强,不听我们家长的话了。应该说,此时正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段,孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。家庭教育中,一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说,将绝对出现效果为“零”的教育,有时甚至还会出现负数。 三、我的教育教学思想 (一)既教学生知识更教学生做人。从教时间虽短,但我始终要向同学们传递这样一个 观念:做人第一,学习第二。我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。要做好这个人,礼仪、礼貌是首要,咱们少儿部的学生都非常的有礼貌,见老师问好,进办公室先敲门等。其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。对父母,对老师,对同学,对生活……他懂得感恩了,一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻,能让人懂得辛苦……学会生活,有这么多的好处,你们家长为什么一定要包办呢?刚开学,我每天都来亲自打扫教室,我就几次三番说:“要是有人来主动夺过我手中的扫把劳动的人,我一定很欣赏!”现在,我只要拿起劳动的工具,来抢的人一定很多,因为我大肆表扬了一番。 再者是培养孩子做一个有修养的人,有理想的人。在少儿部的五年学习很快就会一晃而过,学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来,绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段,致力每个学生都能自己主动地去学习,特别是让每个学生有今后学习的能力,这是至关重要的。如果他学会了学习,那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习,孩子的心智会快速地发展起来,品德性情都会有显著的提高。这样的人,我想定会是一个有修养的人。到老时,你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗孩子是我们国家的未来,孩子也是我们晚年幸福生活的希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。 (二)教育孩子遵守纪律。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是 绝对不允许的。 (三)必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成“什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。 (四)引导学生学会学习,自主合作的学习 实际上初中讲授的知识虽多,但只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。咱们班的孩子可以说在小学实期都是班级和学校中的佼佼者,成绩优异,表现优秀,但咱们家长值得注意的是小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子入学成绩并不理想,但由于现阶段的努力,照样能考出个不错的成绩;而有些孩子小学阶段成绩很棒,也很聪明,进入少儿部后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致现阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展, 四、学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,一个老师负责30人的教学和班级管理任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。因此,作为老师希望能够多得到咱们家长的教育和配合。 1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。所以,希望家长予以配合的几个方面: 由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通 过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。我希望每个家长:多一份责任,少一分放任 多一分鼓励,少一分训斥 多一份关心,少一分随意 多一分理解,少一分责备 多一分赏识,少一分自弃 2、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。 由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。 3、树立人人成才和全面发展的观念。 如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理,把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受不良影响,这也是人们常说的2大于5。何况咱们学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。 4、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意: (1)休息时间不经家长陪同不要外出。 (2)早晨到校时间:7:05,晚上放学时间:6:00,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。 (3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均3——4小时,(对一周所 学知识归纳、巩固复习和提高)。 (4)每天晚上的学习时间应达到1至2小时,包括做作业和复习。 (5)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。 (6)注重培养孩子的劳动观念。 要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。 俗话说:“人无完人。”每个人都有优点,也都有缺点。成年人尚且如此,不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了”我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。 因为孩子,因为缘份,我们将联系未来的1年或5年,今天这次家长会,想和家长们探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。 下面将由咱们各科的负责老师对咱们班学生的学习情况,特别是期中考试情况进行总结和分析…… 张宇宁 2016年11月16日晚 写于少儿部办公室