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浅议高考作文标题的拟写

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浅议高考作文标题的拟写给作文一双慧眼,让评者一见倾心 ——浅议高考作文标题的拟写  广东省南雄市第一中学 蓝师南 【内容摘要】 清代著名文人画家郑板桥曾说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”我们也常说标题是文章的“眼睛”,以此来说明它的重要性。的确,一个好的标题,往往让人耳目一新,给评卷老师留下良好的第一印象。近年来,高考作文常常要求“题目自拟”,为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。但考场作文的写作总是较为仓促,如何在短时间里拟写出光彩夺目,个性张扬,表现自...

浅议高考作文标题的拟写
给作文一双慧眼,让评者一见倾心 ——浅议高考作文标题的拟写  广东省南雄市第一中学 蓝师南 【内容摘要】 清代著名文人画家郑板桥曾说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”我们也常说标题是文章的“眼睛”,以此来说明它的重要性。的确,一个好的标题,往往让人耳目一新,给评卷老师留下良好的第一印象。近年来,高考作文常常要求“题目自拟”,为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。但考场作文的写作总是较为仓促,如何在短时间里拟写出光彩夺目,个性张扬,表现自我的作文标题,从而吸引评卷老师的目光呢? 【关键词】 作文    原则 拟题 方法 1、 作文拟题的原则 好的标题应该贴切、简洁、新颖,以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。 ①贴切:指拟题时一定要从作文所提供的实际内容出发,准确把握其实质,力求审题准,立意优。所拟的标题还必须与文章所写的内容相符合,范围适当,否则很容易偏离题意。如《故乡,灵魂的根》、《感激,因爱而生》、《绕着校园走一圈》,都是很切合材料主旨的作文标题。 ②简洁:指标题要简练干净,不宜过长或拖泥带水,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,从而影响对文章的总体评价。如《因为有家》、《淡淡乡愁浓浓情》,这样的标题既可以概括文章内容,又做到了言简意赅。 ③新颖:指标题要新颖别致,不落窠臼。只有这样,才能使阅卷老师一看到题目,精神为之一振,满怀兴趣地看下去,就如那甘醇的美酒,总会给人以余味无穷之感。如《这里的港湾静悄悄》颇有新意,耐人咀嚼回味。此题目,让人联想到有关“家”的一句平常而精妙的比喻:家是避风港,仔细品味,使你感受到家庭生活的宁静、温馨与美好。 二、作文拟题的方法 (一)巧用修辞拟题      修辞手法具有增强语言表现力的天然优势。如果以修辞入标题,可使作文显得新奇、新颖、生动,具有很强的感染力。     ①比喻: 使标题生动形象。如《信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标题。又如以“失败”为话题,可拟为《失败不是生活的毒药》《失败是一门必修课》;以“理解”为话题,可 拟为《理解——一把打开思想冰封的钥匙》。 ②拟人:使标题显得亲切自然。以“诚信”为话题,可拟为《诚信“漂流记”》;以“环保”为话题,可拟为《树的“叹息”》;以 “幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》;以“友情”为话题,可拟为《友情树,我成长的伙伴》;以“烦恼”为话题,可拟为《请你不要来敲门》。    ③夸张: 使标题凸现文旨,别具一格。《世界很小是个家》就用了夸张手法,认为记忆移植能促进换位思考,促进心灵沟通,进而“世界将融为一个整体”,使人耳目一新,急欲一读。 ④引用: 把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入标题上,或略加改造,可以收到翻出新意、出奇制胜的效果。如《交友,让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》等。    ⑤对比:标题用对比,突现主题。《待人以钱,不如待人以诚》《你不诚,我不信》这些题目通过鲜明的对比表现出作者的观念,衬托出“诚信”的价值。又如《小人物的大 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 》、《城里人,乡下人》、《躺着读书,站着做人》。    ⑥反问:标题巧反问,强调情感。如《若有诚信,夫复何求?》、《诚信落伍了吗?》、《诚信岂可抛?》这几个题目因反问修辞手法的运用而具有强烈的感情色彩,体现了作者对“诚信”的真义的理解与期待的情感。   ⑦对偶: 用工整的对偶句式做标题可以 产生简洁明快的效果。如以“环保”为话题可拟为《 一头白发,满山青葱》。再如《生于忧患,死于安乐》、《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》、《榜上无名,脚下有路》。 ⑧呼告:用呼告的方法拟题可以直接表现作者的爱憎,或是对叙述主体的热情呼唤,或是淋漓尽致的谴责或贬斥。如《将诚信进行到底》、《用诚信的甘露浇灌人生的花朵》、《让诚信的旗帜高高飘扬》、《让世界充满诚信》。 (二)化用名句拟题     化妆师能够化腐朽为神奇,是因为善于涂脂抹粉。文章的标题,同样也需要我们去“妆扮”,而最好的“脂粉”,就是从古典诗文中汲取的精华。     如2004年上海卷以“忙”为话题。优秀作文《忙兮忙兮奈若何》和《忙,不亦乐乎》、《靡不有忙,鲜克有得》的标题,就是分别从项羽的《垓下歌》和《论语》及《诗经》的“靡不有初,鲜克有终”中化用而来,不着痕迹,恰到好处。     再如以“生活”为话题,可拟为《乱花渐欲迷人眼》(白居易诗)、《一蓑烟雨任平生》(苏东坡词);以“心愿”为话题,可拟为《一千零一个愿望》;以“诚信”为话题,可拟为《若为自由故,诚信不可抛》。 这些题目给我们的启示是,古诗文是一座丰富的矿藏。拟题时,不妨在自己学过的熟悉的诗文中寻找“相似”的“对句”。这就要求同学们平时要注重文化积累,在内心深处形成比较丰厚的文化积淀,多读一些诗歌、小说、戏剧、散文等文学作品,所谓“腹有诗书气自华”。有些名言名句就可直接借来做题目,或者将名言名句稍微化用一下,就可成为好的标题,让人过目不忘。     有些流行歌曲、影视广告等暗含旨趣、妙化无痕,点石成金。旧语改造,翻陈出新,题目自然亮丽。比如2004年陕西省高考满分作文《父亲很土,却很快乐》 (任贤齐《我很快乐》),广东卷优秀作文《“爱”在心头口难开》(电影名)。又如以“宽容”为话题,可拟为《一笑而过》(那英歌);以“亲情”为话题,可拟为《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语);以“环保”为话题,可拟 为《都是贪欲惹的祸》;以“读书”为话题,可拟为《读书就是爱自己》(娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己)。 (三) 反弹琵琶拟题     逆向思维,即从反面思考问题,“反弹琵琶”出新意。河南一考生写的《不诚不信不为过》一文指出:“在通常情况下,我们都把诚信作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人真诚守信,喜欢老老实实地做人,可是在特殊的情况下,不诚不信不为过。”立意别开生面,不落俗套,新颖别致。这一题目恰如万绿丛中一点红,是那么亮丽,那么惹眼,一下子便赢得了阅卷老师的青睐。     因此,拟题时要克服思维定势,不妨超越常规,进行“逆向思维”。好奇之心,人皆有之。如能逆向思维,一反陈规,必能激起读者的好奇心,就有了阅读的欲望。 思维看似违背常情,实则“新”寓“奇”中,有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分,我恨你》等。     如人们常说“世上只有妈妈好”,你不妨来个《世上只有妈妈“坏”》;人们常说“多个朋友多条路”,你不妨来个《多个“朋友”多堵墙》;人们常说“榜上无 名,脚下有路”,你不妨来个《榜上有名,脚下无路》;人们常说“失败是成功之母”,你不妨来个《学会在失败中认输》、《失败了,多好》。再如以“成长”为话 题,可拟为《我不想再长大》;以“素质教育”为话题,可拟为《今夜渴望停电》;以“读书”为话题,可拟为《我是个贫者,我也是个富翁》。 (四)借用符号或公式拟题     以符号或公式为题,可给人醒目、直观的感觉。同时,在普通的符号和公式上面常常寓有新意,耐人寻味。如以“诚信”为话题,拟题为《7-1=0》。因为材料中有“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个背囊,而诚信为七分之一,作者认为诚信是至关重要的,失去它,一切全无,题目形象而尖刻,也交代了文章内容。又如《减负≠减副》、《真诚﹢守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》、《奋斗﹢机遇=成功》、《母爱>爱母》、《爱心SOS》。 (五)词语巧妙嫁接拟题     借用其他行业或时下流行的用语,与语文学科进行无缝对接,如此拟制出的题目无疑就具备了综合的奇异优势,是一朵赏心悦目的娇艳之花。如《金钱和快乐如何换算》《青春的内存和接口》《愚蠢指数》《心灵风湿症》《可持续的快乐》《打纪念品和土特产品的擦边球》《拍卖诚信》,看了这些题目,谁能不点头称许?     当然,拟写标题的技法,远远不止以上几种,还有错位法(《有风格的小偷》《完美的错误》),谐音法(《向前看与向钱看》),并列组合法(《词人?酒徒?钓客》)等。只要我们平时多注意报刊杂志上文章的标题,反复比较,悉心体会,就一定能够发现并 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 出最佳的拟题方法。古人曾把拟题喻作“点睛”,画龙既毕,点睛则尤为重要了。“标题亮丽,文自生辉”,相信一个好的标题,定能让你的文章锦上添花。 参考文献: 1.张国学,《话题作文如何拟写好标题》,《青年科学》2005年第4期 2.杨宁,《议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 标题的拟写方法及其示例》,《语文教学与研究》 2010年第23期 3.莫报云,《拟写作文小标题浅探》,《广西教育》 2007年Z5期 4 / 4
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分类:高中语文
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